2020帮扶责任人工作总结范文 [本站推荐]

第一篇：2020帮扶责任人工作总结范文 [本站推荐]

2020帮扶责任人工作总结范文五篇

有人认为帮扶工作其实只是一种形式，其实我们在看帮扶对象获得物质利益的同时，更应该看到他的精神意义。今天东星资源网小编整理了帮扶责任人工作总结范文最新五篇供大家参考，一起来看看吧！

帮扶责任人工作总结1

一年来，我切实履行帮扶责任，认真贯彻区委区政府的各项决策部署，全面落实各项扶贫政策，帮扶工作取得了一定成效，得到了帮扶对象的认可，现就2020年的工作总结如下：

一、全面了解贫困户情况，制定帮扶计划

按照区、镇对帮扶干部调整要求，我了解贫困户农业产业发展、务工、家庭收入、致贫原因，发展意愿及生产生活中存在的困难等基本现状。通过详细了解交谈，该户夏微低保贫困户，家中2口人。户主现年65岁，常年患冠心病、脑梗。儿子现年43岁，患有肝炎、脑梗。该户有耕地7.5亩，主要种植小麦、玉米等用以自用。家庭致贫原因为因病致贫。

根据该户实际情况，我制定了__、__年帮扶计划。主要做好中蜂、大樱桃扶贫指导帮助工作、土地进行流转、医疗政策的宣传等。

二、勤入村入户，全面落实扶贫措施

自从开展帮扶工作以来，无论多忙，我每月最少下村入户2次以上，对帮扶对象从产业发展、健康医疗、兜底保障等方面进行帮扶。帮其解决生产、生活中遇到的困难和问题。今年重点落实了一下帮扶措施：

（一）落实中蜂养殖产业扶贫项目。

（二）为其办理社会保险，每户保费400元，保期至__年12月31日.

（三）其家庭常住人口全部参加新型农村医疗及大病保险，帮助其报销合规住院报销比例88%。

（四）落实低保兜底政策

三、帮扶成效：

八个一批”各项政策全面落实，帮助贫困户增强了致富的信心和决心。下一步，我将继续不断努力，助其早日过上小康生活。

帮扶责任人工作总结2

我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和-谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。

一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、会计室、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵静等9名同学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象，在上学期末由刘世攀副校长、教务处徐进文主任、以及团委陈涛书记等亲自将助学金送到贫困学生手中。每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定凌杰等18名同学享受团县委希望工程捐助对象。学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款，短短半天时间，就筹集捐款7000余元。当把这笔捐款送到林春敏同学家中的时候，他的父母连声感谢。林春敏同学自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。

三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业主已经答应向我校的林浩男等同学每年捐赠600元，以帮助他们顺利完成学业；各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和-谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。

帮扶责任人工作总结3

了弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学，培养和教育家庭贫困的学生，帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响，从而促进义务教育发展，全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动。

一、加强组织领导小组。学校在校长领导下，由政教处负责资助贫困生工作，监督落实各班贫困生资助及教育工作。

二、建立贫困学生档案。摸清贫困生及贫困生家庭的基本信息，了解贫困原因，方便教师在平时工作中给予恰当帮扶。

三、学校领导带领老师开展一对多个贫困生的帮扶活动:为贫困生捐款捐物，做 “知心妈妈（爸爸）”。在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位老师选择恰当对象进行帮扶，此项工作中途不间断，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。

四、通过多种途径，从以下方面对学生进行教育。

1、培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。

鉴于这类学生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，劳力欠缺，有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上偶尔会有自卑心理。因此老师们都能从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。老师不断帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；要求全体教师平时都把学生当成是自己的孩子一样看待，让他们在学校这个大集体感受到家庭的温暖，使得孩子们能在学校健康成长。

2、生活上给予帮助，解决孩子们的后顾之忧。

贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，学校组织老师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮助他们渡过难关，让他们不因为缺少学习用品而落下成绩，使他们能全身心地投入到学习中去。

3、在学习上进行帮扶，帮助他们提高成绩。

有一部分学生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。老师们利用休息时间为后进生补讲课堂中孩子们没掌握的知识，不断温习学过的知识，让他们不落下学习上的任何环节。并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他

们养成良好的学习习惯，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。告诫他们，只有这样才能在未来的社会上立足，为社会贡献自己的聪明才智。

五、师生齐动员，广泛宣传，积极发动，让所有学生献出自己的一点爱，发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困学生。

六、认真贯彻落实国家关于贫困生的教育辅助:通过学校、家庭调查，确立对象，并张榜公布。

帮扶责任人工作总结4

__年4月下旬，县扶贫办重新调整结对帮扶对象，我局帮扶对象由__镇坎头村转到__镇五丰村。在镇委镇政府领导下，我所在的五☆丰村扶贫工作队认真贯彻落实县委县政府脱贫攻坚工作部署，进一步改进工作作风，密切干群关系，在驻点的五丰村做了大量的工作，取得了一定的成效。现将个人扶贫工作总结如下：

一、认真学习精准扶贫政策和业务。为熟悉、理解、掌握扶贫工作政策和业务，我认真学习了上级一系列扶贫工作政策和重要文件，学习省、县精准扶贫工作系列文件，参加全县、所在乡镇的扶贫会议，了解精准扶贫工作相关政策和业务，明确任务和职责，为做好扶贫工作打好基础。

二、依靠组织力量，积极开展政策宣传工作。我同本单位其他4名帮扶责任人经常沟通交流，在一起学习、讨论，互相请教，虚心向其他同事学习扶贫工作中遇到的疑难问题。在五丰村党支部、村委会的帮助下，通过召开党员大会、村民大会、入户座谈等形式宣讲扶贫工作、惠农政策。利用入户访谈、调研的机会，向群众宣传党和政府的工作部署、精准扶贫攻坚工作政策，让群众了解情况，明白支持精准扶贫工作。同时，督促群众按时参加脱贫攻坚电视夜校的学习，抓好思想帮扶工作。下访中，注重与群众交流沟通，了解群众的诉求、愿望、想法，收集有价值的建议，向组织反映情况，做好沟通、服务、协调，尽量发挥好党和政府与群众联系的桥梁作用，争取群众支持、赞同精准扶贫工作，进而提高群众的满意度和支持率。

三、深入开展调研，收集扶贫对象信息。调查研究，收集扶贫对象第一手资料是做好精准扶贫工作的基础。在入户座谈、访谈中，注重沟通，深入了解贫困户的所有情况和信息，全面了解贫困户的家庭情况、存在困难和需求，做好记录，及时掌握第一手资料，为贫困户建档立卡提供重要的数据参考，为因户施策，制订切实可行的帮扶计划提供重要依据。

四、制订帮扶计划和帮扶措施，精准施策。对贫困户的致贫原因进行分析，结合群众的意愿和需求，制订了各户的帮扶计划。我结对帮扶已脱贫不脱政策的2户，根据各户情况，制定了具体可行的帮扶计划。___一家5人，3个子女外出打工，因残（患精☆神病）、缺技术致贫，制定帮扶计划6条，动员、督促参加脱贫致富电视夜校的学习，提高农业技术水平，产业上扶持种植圣女果4亩，帮扶贴息贷款1万元用以支持发展种植；落实医疗帮扶，给予购买新农合、大病补充医疗保险、商业家庭人身保险和残疾补贴等，全年落实帮扶措施29条，已取得效益有27条。王__一家7人，5个劳动力，2个婴幼儿，因缺技术、缺资金、自身发展不足致贫。制定帮扶计划5条，督促积极参加脱贫致富电视夜校的学习，扶持种植圣女果11亩，金融帮扶方面落实贴息贷款3万元；给予全家购买新农合、大病补充医疗保险、商业家庭人身保险等，安排儿媳当村计生专干。全年落实帮扶措施23条，已取得效益有21条。

五、完善扶贫台帐，规范管理扶贫档案。经常上门走访，了解贫困户生活生产状况，记录好各种惠农补贴、扶贫措施落实、核对贫困户的动态管理信息、家庭收入等方面情况，该上报的上报，该记录、录入、修改的按要求办理。规范填写好2户扶贫手册，按要求重新抄写2户扶贫手册。收集、整理和完善一户一档台帐资料。按要求上报有关表格资料。登录__省精准扶贫大数据管理平台，录入、修改、核对有关动态信息、数据，做到扶贫手册、管理平台和__扶贫手机APP准确无误，信息同步。

六、带着感情扶贫，送温暖感化群众。我保持每周入户走访一次，就像走亲戚一样，用感情与结对帮扶对象交流。有时应上级要求，频繁进村、入户，每次走访就像回家，用温暖去感化帮扶对象。利用元旦、中秋节等，与同事一起慰问结对帮扶对象，给予米、油、糖果、饼干等慰问品。在消费扶贫中，我们集体购买贫困户的生猪，给予每户猪肉五六斤，送到群众家里，他们十分感动，把我这个帮扶责任人当亲人。务工补贴政策出台后，我积极与贫困户子女联系，建立微信交流群，把文件和务工奖励申请表发给他们，详细讲解，要求填写后发送给我，我出面办理他们的务工补贴事宜。同时把他们当成小弟弟小妹妹，给他们介绍对象，劝导早日成家，以抚慰父母之心。

七、强化纪律，改进作风。我严格执行县委县政府关于扶贫工作的要求，进村入户，做好钉钉签到、__扶贫手机APP签到，按要求填写“帮扶动态”，落实扶贫责任和扶贫措施。按要求关注了国家、省、县几个扶贫公众号，安装了中☆国扶贫APP和国家扶贫办新浪微博。经常上线学习最新扶贫政策、扶贫业务，阅读扶贫新闻动态，学习掌握有关知识。扶贫先扶志，做好贫困户的扶志工作是脱贫致富重要而关键一着。入户做好思想帮扶时，我也重视抓好下一代的扶志工作，在微信群与贫困户4个子女交流，鼓励他们继续务工打工，早日成家立业，早日脱贫致富。总而言之，对上级要求整改的问题，认真对照检查，扎实落实整改，切实做好精准扶贫各项工作。

帮扶责任人工作总结5

一年来，在__镇党委、政府的正确领导下，我认真贯彻落实扶贫帮困各项政策，坚持以党的十九大精神为指导，坚持科学发展观，密切联系贫困户，因户施策，科学识别，进一步解放思想，改进作风，完成了脱贫攻坚工作年度各项任务。

一、思想高度重视。

抓好脱贫攻坚工作是决胜建成小康社会的政治任务，是新时代党员干部作风建设的试金石。严格按照上级领导重要讲话精神和有关文件要求，落实各项工作责任。从贫困户的“两不愁，三保障”方面着手，按照每月入户不少于4次的工作要求，努力克服路途遥远，工作开展难度大等困难，入户调查研究，掌握情况，为贫困户送政策，送温暖，帮助他们树立脱贫致富的生活信心和勇气。

二、坚持深入实际。

深入开展调查研究工作，是做好贫困户脱贫的重要基础性工作。及时掌握第一手资料，为贫困户建档立卡，提高重要数据参考。为贫困户因户施测，制定切实可行的帮扶计划提供重要依据。全面掌握贫困户的家庭情况，存在的困难和帮扶需求，为贫困户建立完善贫困户档案。

三、因户施测帮扶。

通过大量的走访和了解，贫困户___，因学贫困，家中有四个小孩在上学。针对此情况，给出的对策是：

1、产业扶贫方面：定期参加镇组织的技术培训，提高贫困户农业技能素质。为贫困户发放产业扶持资金每年每人800元，___一户一共七人，每年帮扶资金5600元，2018年其资金入股__农业发展有限公司，种植芡实本金5600元，分红比例为每年12%，获得收益每年672元。10月份发放分红6%，获得收益336元，并引导参加反季节瓜菜种植技术培训。

2、健康扶贫方面：帮助其对象加入新农合、大病保险、大病补充保险、民政医疗救助、政府医疗保障专项资金。为其购买了家庭人身意外保险。并在2018年11月2号发放新农合医疗报销金额3689.22元。兜底保障专项报销274.78元，民政医疗救助641.14元，自付金额341.14元，实际报销比例93.12%。

3、教育扶贫方面：教育扶贫方面：对帮扶对象家中三个小学孙子女发放小学生活费补助和学习用品费，对已在中专上学的___发放生活补助，全年教育帮扶金额共10375元。

4、就业扶持方面：引导___在村委会担任清洁员，每月500元，引导___在镇政府担任协管员，每月收入1300元。

5、其他方面：帮扶对象符策贵享受60周岁老人一次性生活补助每年1200元，并每月领用养老保险金。

四、做到不怕吃苦，细心劝导。

我负责帮扶这一户贫困户，为了将党的好政策传递到贫困户家里，每星期去往贫困户家中两次，提供措施引导家中儿子儿媳打工，每年收入一万元多元。主要在种养经营、帮助务工、帮助盖（修）房子、帮助看病、帮助孩子上学帮助扶持产业发展等方面给予帮扶。按照户申请民主评议和审核审批的流程，及时帮助贫困户落实政策措施。凡是是贫困户所享受的政策全部落实到位，并打卡发放。

五、个人心得体会。

我的帮扶对象在2018年10月份达到脱贫标准，成功脱贫，其经济来源有打散工；种植水稻、花生、辣椒。养殖5头牛及养老保险金所得。现不愁吃，不愁穿，饮用公司自来水，饮水安全得到保障。我不会因为初步成功而松懈，我仍会每星期去往帮扶对象家中，与其聊天谈心，了解其最近家中情况，有困难时提供适当帮助，让帮扶对象安心，放心享受现在的美好生活，也对未来充满希望。扶贫关键在于扶志，要使贫困户树立做贫困户可耻、不光荣的思想。教育引导其外出务工，使其认识到要把握住自己的人生，做到不等不靠不要，敢拼敢闯敢想，穷并不可怕，只要自己有志气，肯努力就一定能摆脱贫困。宣传外出打工政策，改变观念，树立起信心，早日摆脱贫困，过上好生活，早日摆脱贫困奔小康。

第二篇：帮扶责任人工作总结

帮扶责任人工作总结

帮扶责任人工作总结1

一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县帮扶办的具体指导下，我局认真贯彻落实双办发[20xx]2号、双办[20xx]59号文件精神，为企业真诚帮扶，优质服务，取得了企业的好评。现就帮扶工作总结如下：

一、领导高度重视

年初，局党组就开展“服务企业发展、推进项目建设”活动召开专题会议，成立了由局长任组长的活动领导小组，出台了帮扶实施方案，明确了由局党组成员、纪检组长贺石泉担任联系双峰县恒大鑫再生资源有限责任公司的帮扶领导，由商贸发展股长秦喜任专职帮扶队员。一年来，为了企业的发展，特别是为了推进企业承办的全县再生资源回收体系建设工作，尹局长先后入企12次，并为了将企业列入全省龙头企业，先后4次上省厅协调。贺书记带领帮扶队员先后入企20多次，全面了解企业情况，跟踪项目建设进度，共同排查困难，分析原因，多次向政府领导及项目挂点县处领导汇报，制订了帮扶工作计划。

二、深入调查了解

通过深入企业调查，对企业有了一个全面的了解。该企业于20xx年8月注册登记，注册资本100万元，主要从事废旧物资购销、再生资源回收利用等业务。该企业于20xx年成为我县唯一一家全省家电以旧换新中标回收企业，累计回收废旧家电5万多台，为我县扩内需、促消费、提高资源能源利用效率，减少环境污染，促进节能减排和循环经济发展作出了积极贡献。

帮扶责任人工作总结2

为了响应和落实区委区政府开展的“帮扶责任人脱贫攻坚大走访”工作的安排部署，近期我局组织全体帮扶责任人对XX镇开展了全面走访活动，现将走访情况总结如下：

一、前期准备

前期我局组织召开了“帮扶责任人脱贫攻坚大走访”培训会，会上主要负责人传达了区委区政府关于扶贫走访的相关要求，要求带着问题入户，记录问题回来。

二、走访情况

20xx年4月15日下午，我局全体帮扶责任人来到XX镇，分散到各自结对帮扶贫困户家中进行走访。帮扶责任人通过拉家常、嘘寒问暖、聊天等方式，详细了解了贫困户家庭成员情况、住房结构、主要致贫原因、耕地面积及住房面积等情况，同时咨询了他们的生产生活状况、主要经济来源、是否参加新型农村合作医疗、是否签约了家庭医生和慢性病报销情况。并对贫困户讲解现在的扶贫政策，传达给贫困户关于扶贫政策调整的五句话，切实了解贫困户目前的困难，积极与镇村干部沟通，帮助解决。

三、工作总结

经过这次扶贫走访活动，帮扶责任人们面对面了解贫困户的所需所盼和生产生活中存在的实际困难，询问他们的生活情况、身体状况以及帮扶措施成效等，全面掌握贫困户的脱贫情况，把党和政府的关怀送到贫困户心中，鼓励他们战胜眼前的困难，进一步增强脱贫致富的信心。全局上下更加充分认识了精准扶贫工作的重要意义，在以后的工作中，我局会更加积极的响应党和政府的号召，为全面建成小康社会不懈奋斗。

帮扶责任人工作总结3

一年以来，市妇女儿童活动中心在开展结对帮扶工作中，与殷都区南士旺村结成对子，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作，取得显著成效。现将此项工作总结如下：

一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导

加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。中心高度重视，成立以徐江红主任为组长的驻村帮扶工作领导小组，明确办公室主抓此项工作，分工具体，职责明确。

二、制定计划，落实帮扶措施

制定切实可行的结对帮扶计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书100多册，包括农业科技、儿童读物、百科知识等，购买乒乓球等体育用品，丰富群众的精神文化生活，为新兴社区免费提供活动场所，开展家庭教育讲座。

三、精心组织，坚持做好精神文明帮扶

在工作中，坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。抓好党员干部队伍学习教育三是利用各种培训形式。如开展了农村实用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。

今后，我们将以巩固提高先进性教育活动成果为动力，以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改进工作方法，努力为村群众办更多的实事、好事。使“社会主义文明建设”在农村开花结果。

帮扶责任人工作总结4

本学期，学校举行了师生帮扶活动，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下：

1.思想上解惑

贫困生的家庭特殊，蔺旭，母亲长年患病，父亲外出打工，无经济来源；因而资助他们从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，帮助他克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

2.生活上资助

贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而学校教师适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。作为一名人民教师，平等对待每一个孩子，让他们都受到同样的教育，让他们都能够健康快乐的成长。

帮扶责任人工作总结5

根据考核要求，现将我20xx年开展驻村帮扶工作的执行情况向各位领导作一个汇报，不妥之处，请给予批评指正。

一、基本情况

20xx年，我继续担任毛朋村驻村工作队队员，目前全村共有贫困户152户540人，已经于年底全部脱贫，其中20xx—20xx年脱贫26户103人，20xx—20xx年脱贫82户317人，20xx年脱贫41户108人，全村致贫原因主要为缺资金（29.6%）、因病（25.7%），缺劳动力（13.2%）、缺技术（3.3%）、自身发展动力不足（10.5%）、其他原因（17.7%）。

二、主要工作措施

（一）计划实施。坚持现行扶贫标准。严格按照“两不愁、三保障”要求，确保贫困人口不愁吃、不愁穿；保障贫困家庭孩子接受九年义务教育，确保有学上，上得起学；保障贫困人口基本医疗需求，确保大病和慢性病得到有效救治和保障；确保贫困人口居住条件，确保住上安全住房。既要尽力而为，不降低标准，也要量力而行，不擅自拔高标准。

坚持精准扶贫方略。做到扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。因地制宜、分类施测，把各项脱贫措施精准落实到村到组、到户到人，做到扶真贫、真扶贫，脱真贫。坚持脱贫质量为先。始终把提高脱贫质量放在首位，力争识别和退出精准度达到全县前列、返贫率将至全县最低。牢固树立正确政绩观，不急功近利，不好高骛远，更加注重帮扶的长期效果，夯实稳定脱贫、逐步致富的基础。要合理确定脱贫时序，不搞层层加码，不赶时间进度、搞冲刺，不搞拖延耽误。大力防范扶贫工作中的资金风险、市场风险和金融风险等，确保脱贫攻坚成果经得起历史和实践的检验。

（二）抓“农村五网”建设，实现基础设施好，推进危房改造。20xx年，新政镇毛朋委会通过召开村民代表会议，制定出符合实际的项目。毛朋村5户享受到危房改造政策，现在已经完成了危改建设并已经入住；同时协助鉴定部门完成毛朋村90户房子鉴定。

（三）抓乡村特色项目，抓致富产业发展。目前毛朋村委会水田面积1050亩，林地4200亩，水利设施健全，草被植物繁多。适宜发展种植养殖产业。20xx年以来，结合村民发展产业意愿和需求，加大对毛朋村的生产扶持力度，切实把帮扶工作落到实处。

（四）抓“百镇千村”建设，抓“三清两改一键，人居环境整治。一是大力开展卫生健康教育，采取标语、宣传栏、组织村民学习等多种形式开展爱国卫生教育宣传活动。二是认真落实卫生责任制，对垃圾及时清除，做到随到随请，防止苍蝇、蚊虫的滋生，实行门前三包，门内达标制度。三是协助开展爱国卫生大扫除活动十余次，定期组织各村小组村民开展大扫除活动，并对各村小组检查卫生责任地段进行检查，做到村庄环境整洁，水泥路、宣传栏等地段管理到位，无卫生死角。同时将入村8公里道路的垃圾和杂草全部清理10次以上。四是协助完成村容村貌的验收工作。

三、存在问题及原因分析

（一）部分农户好吃懒做。存在着“等、靠、要”思想严重；劳动积极性不高。

（二）风俗习惯上问题。当地摆酒席严重，除了黑白喜事，小孩子满月、进新房等都要摆酒席，在危房改造过程中要选什么所谓的“日子“。因此，在一定程度上影响到了危房改造进度。

（三）人居环境虽然加大的整治力度。但是还是存在一部分农户不理解，不支持，随意乱扔垃圾，不爱护个人卫生，家庭卫生的情况还是存在。

四、下一步工作计划

（一）实施产业扶贫工程

帮助152户贫困户发展特色产业，实现稳固增收。特别是黄秋葵产业，千方百计提高贫困户的产业覆盖率，鼓励贫困户因地制宜发展庭院经济“五个一”，即一块林地、一片果园、一块菜地、一群畜禽、一门技术，大力推广今明两年就能见效的种养业和加工制作等增收产业。对贫困户家庭经营纯收入当年达到4000元以上的，每户奖励1000元用于发展生产。确保贫困户100%加入合作社经营主体，实施农村低保对象产业扶贫“自强行动计划”，确保有劳动能力且有劳动意愿的农村低保对象产业帮扶面达到100%。

创建扶贫济困型共享农庄。推广保亭县扶贫济困型共享农庄建设经验，引导贫困村集体经济组织与市场投资主体共同建设共享农庄，使农民转变为股东、农房转变为客房、农产品现货转变为期货、消费者转变为投资者，让贫困户获得保底分红、浮动收益和劳务收入，实现“造血式”精准扶贫。

（二）实施教育扶贫工程

毛朋全村共有建档立卡贫困在校学生45户73名，其中学前教育14名、小学35名、初中17名、中职生6名、高中生1名。坚决“不让1人因贫失学辍学”。强化市县政府义务教育控辍保学主体责任，落实辍学报告和动员复学制度，实施“双线目标责任制管理”，确保贫困家庭适龄学生义务教育阶段全上学。

帮助贫困家庭学生完成学业。落实好国定贫困县义务教育阶段学生营养改善计划。严格执行我省贫困家庭学生特惠行资助政策，确保贫困家庭学前、义务和高中阶段教育的学生全资助。

（三）实施健康扶贫工程

将152户538人贫困人口全部纳入城乡居民基本医疗保险、大病商业补充保险和医疗救助保障范围。贫困人口参加城乡居民基本医疗保险个人缴费财政全额补贴。贫困人口经新农合、大病保险、大病商业补充保险、民政医疗救助、医疗保障专项资金“五道防线”报销后，住院医疗费用实际报销比例达到90%以上，患25种慢性病得贫困人口门诊费用实际报销比例达到80%以上。特困人员医疗费用100%报销，实现各项医疗保障政策“一站式”信息交换和即时结算。

（四）实施精神扶贫工程

以社会主义核心价值观为引领，指导组织志愿者队伍到各村开展“传、帮、带”（传新思想、新政策、新知识等；帮助解决农民问题和困难；带头发挥示范作用），创建新时代文明实践中心，引导农民制定完善村规民约，推进移风易俗，广泛开展文明村镇、星级文明户、文明家庭等群众性精神文明创建活动，提升农民精神风貌，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，不断提高乡村社会文明程度。

坚持志智双扶。脱贫致富电视夜校加强思想、文化、道德、法律、感恩教育，培育“人穷志不穷，脱贫靠自身”“脱贫光荣”等思想观念，防止政策养懒汉、助长不劳而获和“等靠要”等不良习气，激发贫困人口的内生动力，引导贫困户“自立自强”。总结推广脱贫典型，宣传表彰自强不息、自力更生脱贫致富的先进典型，用身边人身边事示范带动贫困群众。实施贫困家庭在学子女“励志教育”行动，阻断贫困的代际传递。

（五）美丽乡村建设工程

指导做好相关涉农资金统筹整合工作，高标准高质量推进“美丽乡村”建设。进一步巩固提升美丽乡村示范村建设成果，计划建成1个美丽乡村。

（六）“三清两改一建”工程

积极开展以“清洁村容、美化家园”为主题的“三清两改一建”（清垃圾、清污水、清畜禽粪污，改路、改厕，建机制）行动，指导农村人居环境整治项目，稳步有序推进农村人居环境突出问题治理。坚持规划引领，不断提升乡村建筑管控水平，注重保护乡村自然风貌和乡村传统建设文化。到年底，新建农村生活垃圾收集设施10座，完成10个村小组村生活污水治理任务，完成365户农户卫生厕所改造（建设），实现农户家庭卫生厕所覆盖率达95%。

帮扶责任人工作总结6

20xx年4月下旬，县扶贫办重新调整结对帮扶对象，我局帮扶对象由xx镇坎头村转到xx镇五丰村。在镇委镇政府领导下，我所在的五☆丰村扶贫工作队认真贯彻落实县委县政府脱贫攻坚工作部署，进一步改进工作作风，密切干群关系，在驻点的五丰村做了大量的工作，取得了一定的成效。现将个人扶贫工作总结如下：

一、认真学习精准扶贫政策和业务。

为熟悉、理解、掌握扶贫工作政策和业务，我认真学习了上级一系列扶贫工作政策和重要文件，学习省、县精准扶贫工作系列文件，参加全县、所在乡镇的扶贫会议，了解精准扶贫工作相关政策和业务，明确任务和职责，为做好扶贫工作打好基础。

二、依靠组织力量，积极开展政策宣传工作。

我同本单位其他4名帮扶责任人经常沟通交流，在一起学习、讨论，互相请教，虚心向其他同事学习扶贫工作中遇到的疑难问题。在五丰村党支部、村委会的帮助下，通过召开党员大会、村民大会、入户座谈等形式宣讲扶贫工作、惠农政策。利用入户访谈、调研的机会，向群众宣传党和政府的工作部署、精准扶贫攻坚工作政策，让群众了解情况，明白支持精准扶贫工作。同时，督促群众按时参加脱贫攻坚电视夜校的学习，抓好思想帮扶工作。下访中，注重与群众交流沟通，了解群众的诉求、愿望、想法，收集有价值的建议，向组织反映情况，做好沟通、服务、协调，尽量发挥好党和政府与群众联系的桥梁作用，争取群众支持、赞同精准扶贫工作，进而提高群众的满意度和支持率。

三、深入开展调研，收集扶贫对象信息。

调查研究，收集扶贫对象第一手资料是做好精准扶贫工作的基础。在入户座谈、访谈中，注重沟通，深入了解贫困户的所有情况和信息，全面了解贫困户的家庭情况、存在困难和需求，做好记录，及时掌握第一手资料，为贫困户建档立卡提供重要的数据参考，为因户施策，制订切实可行的帮扶计划提供重要依据。

四、制订帮扶计划和帮扶措施，精准施策。

对贫困户的致贫原因进行分析，结合群众的意愿和需求，制订了各户的帮扶计划。我结对帮扶已脱贫不脱政策的2户，根据各户情况，制定了具体可行的帮扶计划。xxx一家5人，3个子女外出打工，因残（患精☆神病）、缺技术致贫，制定帮扶计划6条，动员、督促参加脱贫致富电视夜校的学习，提高农业技术水平，产业上扶持种植圣女果4亩，帮扶贴息贷款1万元用以支持发展种植；落实医疗帮扶，给予购买新农合、大病补充医疗保险、商业家庭人身保险和残疾补贴等，全年落实帮扶措施29条，已取得效益有27条。王xx一家7人，5个劳动力，2个婴幼儿，因缺技术、缺资金、自身发展不足致贫。制定帮扶计划5条，督促积极参加脱贫致富电视夜校的学习，扶持种植圣女果11亩，金融帮扶方面落实贴息贷款3万元；给予全家购买新农合、大病补充医疗保险、商业家庭人身保险等，安排儿媳当村计生专干。全年落实帮扶措施23条，已取得效益有21条。

五、完善扶贫台帐，规范管理扶贫档案。

经常上门走访，了解贫困户生活生产状况，记录好各种惠农补贴、扶贫措施落实、核对贫困户的动态管理信息、家庭收入等方面情况，该上报的上报，该记录、录入、修改的按要求办理。规范填写好2户扶贫手册，按要求重新抄写2户扶贫手册。收集、整理和完善一户一档台帐资料。按要求上报有关表格资料。登录xx省精准扶贫大数据管理平台，录入、修改、核对有关动态信息、数据，做到扶贫手册、管理平台和xx扶贫手机APP准确无误，信息同步。

六、带着感情扶贫，送温暖感化群众。

我保持每周入户走访一次，就像走亲戚一样，用感情与结对帮扶对象交流。有时应上级要求，频繁进村、入户，每次走访就像回家，用温暖去感化帮扶对象。利用元旦、中秋节等，与同事一起慰问结对帮扶对象，给予米、油、糖果、饼干等慰问品。在消费扶贫中，我们集体购买贫困户的生猪，给予每户猪肉五六斤，送到群众家里，他们十分感动，把我这个帮扶责任人当亲人。务工补贴政策出台后，我积极与贫困户子女联系，建立微信交流群，把文件和务工奖励申请表发给他们，详细讲解，要求填写后发送给我，我出面办理他们的务工补贴事宜。同时把他们当成小弟弟小妹妹，给他们介绍对象，劝导早日成家，以抚慰父母之心。

七、强化纪律，改进作风。

我严格执行县委县政府关于扶贫工作的要求，进村入户，做好钉钉签到、xx扶贫手机APP签到，按要求填写“帮扶动态”，落实扶贫责任和扶贫措施。按要求关注了国家、省、县几个扶贫公众号，安装了中☆国扶贫APP和国家扶贫办新浪微博。经常上线学习最新扶贫政策、扶贫业务，阅读扶贫新闻动态，学习掌握有关知识。扶贫先扶志，做好贫困户的扶志工作是脱贫致富重要而关键一着。入户做好思想帮扶时，我也重视抓好下一代的扶志工作，在微信群与贫困户4个子女交流，鼓励他们继续务工打工，早日成家立业，早日脱贫致富。总而言之，对上级要求整改的问题，认真对照检查，扎实落实整改，切实做好精准扶贫各项工作。

帮扶责任人工作总结7

为进一步做好少年儿童教育工作，在学校的统筹安排下，我们每一位教师都与一名学生结成了对子，实施一对一的帮扶工作。根据本班学生实际，我选择了帮扶对象为陈海博同学。该生的父母文化低经济收入低，平时很少会陪孩子说话、聊天，也没有良好的家庭教育方法，从而导致该生养成了贪玩、迷恋电视，经常不做作业的坏习惯。根据孩子的基本情况，本人拟定了具体帮扶的基本措施，并扎实地实施了帮扶：

一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师，架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我经常找孩子进行谈心，了解孩子的思想动向，急孩子之所急，想孩子之所想。同时，采取各种话家访等，与孩子的父母共同探讨孩子的教育引导问题和孩子的成长问题，教会家长科学的家教方法并最终让孩子的父母认识到了孩子教育的缺失，现在，该孩子的父母会经常抽空陪陪孩子并时常询问孩子的学习情况。

二是在经济上，做好孩子的坚强后盾，平时，自己出资为孩子买一些生活、学习用品。

三是在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学习的方法，检查孩子的作业情况，鼓励孩子坚持学习等。陈海博同学是个头脑灵活的孩子，课堂上经常能回答出别的孩子不能回答的问题，在作业中也都能完成具有一定难度的题目。

总之，实施帮扶以来，陈海博同学有了较大的改变，他现在表现得很阳光，很乐观，也很勤奋，还成为了数学小组长，帮助老师收作业并经常帮助我指导其他一些学习上有困难的孩子。在今后的工作中，我还将尽己所能，最大限度的帮助陈海博同学，帮助更多的同学！

帮扶责任人工作总结8

20xx年，社区充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。

一．全面范围动员，广泛发动组织。

社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行志愿服务。通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。

二．更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。

指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。

三．组织丰富多彩的关爱活动。

在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

四．充分利用社区儿童活动中心组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。

关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区内志愿者充分利用各项活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的服务活动，切实为广大困难家庭，流动人口家庭未成年子女提供帮助。

帮扶责任人工作总结9

最近几年，我校有幸接纳了几十位年轻的特岗教师，他们有知识、有热情、有能力。这些年轻人的到来给我们学校带来了新的生机，注入了新的活力。但是，毋庸讳言，他们在教学经验上也略显不足。为了使我校的教师队伍健康成长，校领导带领教师们开展了“传帮带，结对子，同发展”的活动，我的帮扶对象是xxx老师。

一、年轻教师特点：

1、xxx老师是中文本科学历，有很系统的汉语言文学知识，因此担任初中语文课程在知识能力上绰绰有余。

2、有精力，有耐心，有热情，并且能经常虚心向老教师学习。

3、有较熟练的电脑操作技术，这有助于利用多媒体辅助自己的教学。

二、具体做法

1、首先确定我们本学期的目标，一起制定行动方案。

2、我每周听毕老师的一节课，毕老师每周听我的一次课，课后及时进行总结，找出彼此的优缺点。

3、每两周有一次理论学习。

4、每两周观看一次专家、名师的录像课，共同从专家那里学到更多的东西。

5、经常指导毕老师写一些教学反思，及时总结自己教学中的得失。

三、收获

1、经过这段时间的努力，毕老师在教学能力上有了很大进步，也总结了一些教学经验。发表了几篇论文并成功录制了录像课

2、这段时间我们在专业知识理论水平方面都有了一定的提高。

3、在多媒体运用的'技术方面我也学到了很多。

四、不足

1、有时候教学任务与教研活动的时间安排上不合适，造成两者的冲突，达不到预期效果。

2、有时自己的理论基础不够扎实，在教研时往往感到理论不能指导实践。

总之，以后我不但要更多地关心年轻教师的成长，更要加强自身地学习，争取能与毕老师一起进步，共同提高。

帮扶责任人工作总结10

白z儿园结对帮扶总结为了全面贯彻和落实教育局帮扶结对的精神，我园与俄体中心幼儿园成为结对园，我们坚持做到“四有”，即有组织领导，有阶段性计划，有实施方案，有检查督导。在一年的帮扶进展过程中，经过双方的共同努力，取得了一定的效果，现总结如下

一、高度重视，制定工作计划和实施方案为了确保了结对帮扶工作的顺利实施。

按照结对帮扶计划”的规定，俄体中心幼儿园除了在师资上帮助我们外，在物质上也尽她们所能帮助我们园。

例如，与我们园分享教育教学资料，借给我们消毒柜、给我们带来了我们需要的教育书刊和音像图书等。

这些行为加深了结对姐妹园之间的关系，实现了教育优质资源共享，缩小了城乡教育的差距。

二、共同提高，达到优质资源共享今年九月初俄体中心幼儿园，在园长亲自带头到我们幼儿园帮我们布置教室、上示范课，做专题讲座。

另外还选派了三名骨干教师到本园送教下乡上优质示范课，简明新颖的教学设计，精湛的教学艺术，全新的`教学理念，良好的教学效果，使我们受益匪浅。

总之，开展城乡幼儿园结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使俄体中心幼儿园和白辛幼儿园结对达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步提升农村幼儿园的教学质量，实现城乡幼儿教育均衡发展不懈地努力。

帮扶责任人工作总结11

根据我校骨干教师帮扶教师计划，我确定帮扶对象刘相中老师，现将本学年帮扶工作总结如下

光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我是学校区级历史骨干教师，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，认真做好每项工作，不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，并与积极肯干的刘相中老师组成了帮扶小组。

一、日常的帮扶工作：

本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作，如约完成了如下任务。

1、做到了每周帮助刘老师备一节课，检查一次教案，真正的提高刘老师在教材的教材分析和处理方面的能力。

2、做到了每个月听刘老师两节历史课，并给出其做出详尽的讲评，以便帮助刘老师提高。

3、做到了每个月给刘老师上两节历史示范课，起到了示范、牵引的作用。

4、指导刘老师进行教育教学情况，认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。

二、取得的成绩：

工夫不符有心人，在本人的帮助，刘老师的积极努力下，刘老师的复习课《三次科技革命》得到了学校领导和同事的好评。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思，积极主动的帮助刘老师，力争在平凡的岗位上实现自身的生命价值。

帮扶责任人工作总结12

在这个学期里，我通过帮扶，努力使问题生“要我学”转变为“我要学”。现对这项工作总结如下：

一、善待问题生

教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言；切忌向家长及班主任告状。这些学困生在班级中常被学生鄙视，有些教师也指定他们是班级的“败类”，“包袱”。在社会上受到冷眼，在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感，在厌学情绪，自信心不强，我主动采取适当的形式去栽培他们。使他们提高了自信心，认识到了自我价值。我通过活动找出了每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看待他们，积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价。

二、争取家长的配合

学困生的家长对于此次帮扶活动大力支持，积极配合，监督学生在家认真完成家庭作业，及时反馈给老师学生的学习态度。一些家长还通过此次帮扶活动对孩子有了更进一步的了解，对于怎样在家教育孩子也有了一个全新的认识。

三、指出切实可行的目标

一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉，学困生之所以差，没有奋斗目标是一重要原因，我在对每位学困生全面了解的基础上，给他们制定了短期学习目标长期学习目标（一学期），而且经常检查这一目标，及时修改目标，一旦发现给他们订得过高或过低，就逐一帮助他们修正，激发他们学习的动力。帮扶学困生的活动暂时告一段落，但这项活动还要总结优缺，持之以恒。

通过我的努力，学生有了很大的进步。

第三篇：帮扶责任人访谈提纲

一、帮扶责任人访谈提纲

1.我县是国家级还是省级贫困县，哪一年脱贫摘帽？

省级贫困县，2018年脱贫摘帽

1.你帮扶的贫困户所在村是脱贫村还是非贫困村？若是脱贫村，在哪一年退出？有多少贫困户，多少贫困人口？还有多少贫困户未脱贫？

答：**村，2014年脱贫村，现有贫困户50户110人，未脱贫户1户3人；大鲁村，2016年脱贫村，现有贫困户44户78人，未脱贫户1户1人；八里村，2017年脱贫村，现有贫困户31户59人，未脱贫户3户10人；谢庙村，2017年脱贫村，现有贫困户32户66人，未脱贫户0户0人；孟庄村，2018年脱贫村，现有贫困户56户138人，未脱贫户1户1人；隗湾村，2018年脱贫村，现有贫困户31户73人，未脱贫户0户0人。

2.简要介绍县里出台了哪些脱贫攻坚政策措施，你认为哪些方面最接地气、让贫困群众得到了实惠？

答：分十大类：

一、健康扶贫：主要为四免三补两提一兜，四免：①免除基

本医保个人缴费部分；②免除住院报销起付线；③在县域内住院免收住院押金；④免费每年健康体检一次。（2）三补：全额补助每人60元的困难群众大病补充保险，全额补助每人100元的精准扶贫大病补充医疗保险，贫困户患者医疗费用经基本医保、大病保险和大病补充保险报销后可获得最高一万元的民政大病补充医疗救助。（3）两提：一是提高县域内住院医疗费用报销比例10%，二是提高重症慢性病门诊报销比例，基本医保报销后的剩余合规费用再报销80%。（4）一兜对患有国定9种大病和县定28种大病患者医疗费用，经各项医保报销后的合规费用部分，由政府兜底。

以及家庭医生签约服务等各项措施。报销制度划分精细，报销程序在县扶贫办一楼实行一站式报销，方便快捷。

二、养老保险，政府为建档立卡贫困人员每人每年代缴100元参保费用，并同样享受财政30元的缴费补贴。年满60周岁，累计缴费满15年可按月领取城乡居民基本养老保险。

三、就业扶贫政策，鼓励贫困户就业创业，由村内开发公益岗位主要从事日常保洁、护林、护路、防火等工作800元/月，贫困户务工的，除去公益岗位收入，每人每年务工收入达到10000元及以上的补贴2000元，10000元以内的补贴20%。以及产业模式奖补政策通过补贴鼓励贫困户参与就业及企业吸纳贫困户就业等政策。

四、教育扶贫，（1）学前教育对在县级及以上设立的幼儿园就读的每个建档立卡儿童，发放600元/年的学前教育保教费，400/年的生活补助费。（2）义务教育，对义务教育阶段的学生，在免除学费、教科书费的基础上，按照小学生1000元/年、初中生1250元/年标准对寄宿生发放生活补助费，同时享受8000元每生每年的营养改善补助计划。

（3）普通高中教育免除建档立卡贫困家庭学生普通高中学费、住宿费，并按每生每年3000元的标准发放国家助学金。

（4）中等职业教育免除中等职业学校全日制正式学籍建档立卡贫困家庭学生学费，并按每生每年2000元的标准发放国家助学金，同时由县扶贫部门按照每生每年3000元的标准发放“雨露计划”扶贫助学补助金。

（5）高等教育对在本省就读的建档立卡贫困家庭普通本科生、硕士研究生、博士研究生，分别按照每生每年4000元、6000元、13000元的标准发放国家助学金。专科生按照每生每年4000元标准发放国家助学金，并有扶贫部门按照每生每年3000元发放“雨露计划”扶贫助学金。

（6）其他，县级财政对建档立卡贫困家庭当年考入普通本科的大学生发放一次性生活补助3000元。

五、危房改造政策，经县鉴定住房为c及或d级的，由政府新建、维修或按照标准补贴。

六、安全饮水政策，免除贫困村辖区内建档立卡贫困户150元自来水入户费。

七、社会保障政策，实现建档立卡贫困户低保全覆盖，每个建档立卡户至少有一人享受低保政策，按A、B、C三类标准每人每月180、170、160元标准发放低保金。特困供养五保户每人每年5050元。

八、产业扶贫政策，通过扶贫基地、产业合作社带动贫困户就业，对达到带动贫困户要求的企业进行奖补。对本地自主发展的达到要求的建档立卡贫困户按规定进行奖补。发展本地特色种植产业，对种植有特色农产品的建档立卡贫困户每亩补贴100元。

九、电力扶贫政策，对建档立卡的低保五保户每月补贴免费用电10千瓦时。

十、金融扶贫政策，（1）对有创业就业潜力，有贷款意愿并且有一定能力素质的建档立卡贫困户发放5万元以下、3年期以内，免抵押、免担保、财政贴息的小额信贷。（2）通过户贷企用、户贷社用等模式由企业使用信贷金发展生产，通过分红的模式补贴相应金额给贫困户。

3.本单位是如何推进脱贫攻坚工作的，是如何支持帮扶工作的？略举2—3个例子加以说明。

答：以陡沟镇人民政府为例；①下拨经费，为村级购买办公用品，改善办公条件；②充实力量，所有班子成员和优秀股级干部任村级责任组长，政府工作人员每人都有所帮扶的贫困户。③加强村级基层组织建设，建强村两委班子。

5.你帮扶的贫困户有几户，分别是谁，他们住在哪个村民组？答：简要介绍每个贫困户的家庭情况。

6.摘帽以后，你对帮扶的贫困户采取了哪些帮扶措施？落实的效果如何？

答：1、政策措施不变，持续稳定增加贫困户收入；2、鼓励自主创业，增强自己发展能力，外出务工继续进行奖补等；3、种植调整，调整种植高油酸花生等。4、四不脱即脱贫不脱政策、不脱帮扶、不脱责任、不脱监管。

7.你所帮扶的贫困户，家中享受了哪些转移就业、产业政策扶持？请一一列举。

答：列举自己帮扶贫困户家庭情况；转移就业包括：外出务工、人社局公益性岗位、保洁员、贫困村光伏发电带贫设置的公益岗；产业政策：到户增收、花生水稻特色种植奖补、合作社带贫。

8.河南省委省政府提出的脱贫攻坚“四场硬仗”“六大行动”“四大工程”指什么？

四场硬仗：打好产业扶贫硬仗、打好就业创业扶贫硬仗、打好金融扶贫硬仗、打好生态扶贫硬仗。

六大行动：开展党建统领全力保障行动，开展帮扶力量全员参战行动，开展脱贫短板查漏补齐行动，开展扶贫项目保质提速行动，开展内生动力激发提升行动，开展扶贫政策落实见底行动。

四大工程：实施交通扶贫工程、实施饮水安全工程、实施电网升级和网络扶贫工程、实施环境整治工程。

9、贫困县摘帽后要做到“四个不摘”指的是什么？

四个不摘：摘帽不摘责任、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘政策、摘帽不摘监管。

10、脱贫攻坚“三个清零”、“三个精准”指的是什么？

三个清零：任务清零，问题清零，信访清零

三个精准：精准识别，精准退出，精准帮扶

11.你认为当前结对帮扶工作中存在的主要问题是什么？

没有问题

12.你对更好落实结对帮扶工作的意见建议。

严格按照上级要求落实“四个不摘”

队伍不撤、力度不减、严格落实责任等

访谈评价：

¨好

¨较好

¨一般

¨差

第四篇：帮扶责任人访谈提纲

三、帮扶责任人访谈提纲

市 县（市、区）（单位）年 月 日 访谈对象姓名： 职务： 电话： 本人帮扶贫困户：

1、你县是国家级还是省级贫困县，计划于哪一年脱贫摘帽？（只针对贫困县）

答：光山县是国家级贫困县，计划今年脱贫摘帽。

2、你帮扶的贫困户所在村是贫困村还是非贫困村，有多少贫困户，多少贫困人口，若是贫困村，计划于哪一年退出？

答：我所帮扶的贫困村是凉亭乡前进村，是建档立卡的贫困村，全村辖15个村民组，398户1603人，其中建档立卡贫困户158户649人。前进村计划2018年退出贫困村。

3、简要介绍县里出台了哪些脱贫攻坚政策措施，你认为哪些方面最接地气、让贫困群众得到了实惠？

答：光山县出台了关于民生、产业、教育、医疗、财政、金融、集体经济、社会救助、保障兜底等一系列扶贫政策，例如《光山县人民政府办公室关于印发光山县惠民扶贫贴息贷款实施方案的通知》、《光山县人民政府办公室关于印发光山县扶贫贷款担保资金管理办法（试行）的通知》、《光山县人民政府办公室关于印发光山县财政支持特色农业生产发展资金奖补管理办法（试行）的通知》《光山县人民政府关于财政金融支持产业发展带动贫困群众增收的实施意见（试行）》《光山县人民政府关于印发光山县产业扶贫带动贫困户增收项目资金管理办法（试行）的通知》、《关于印发（光山县“多彩田园”产业扶贫示范工程实施意见）的通知》、《光山县人民政府关于印发光山县农村医疗补助救助保险实施方案的通知》、《光山县农村公益性岗位设置管理办法》、《光山县2018年脱贫攻坚工作意见》等。（可以选择一部分）

我认为最接地气的政策是“多彩田园”产业奖补政策、健康扶贫政策、金融小额贴息贷款扶贫政策、财政支持村集体经济发展政策等，让贫困群众从中得到实惠。

四、本单位是如何推进脱贫攻坚工作的，是如何支持帮扶工作的？略举2—3个例子加以说明。

4：我是县政府办公室的工作人员。一是县政府成立了扶贫办公室，指派专人负责帮扶工作；二是委派32名帮扶责任人结对帮扶86户贫困户；三是每周召开帮扶责任人培顺会议，安排具体帮扶工作；四是足额解决帮扶责任人下乡帮扶交通旅差费用；五是积极和有关部门协调，帮助帮扶责任人落实帮扶对象应享受的各项扶贫政策；六是帮助引导企业通过金融小额贷款带贫60户，每户获得收入2000元；七是帮助前进村改善基础设施条件，协调有关部门修理硬化公路2公里，改造坑塘3口，实施饮水安全到村入户；八是帮助前进村改善村委会办公条件，捐赠电脑等办公用品；九是支持前进村发展集体经济，协调上报争取茶园改造财政补助。

5.你帮扶的贫困户有几户，分别是谁，他们住在哪个村民组？简要介绍每个贫困户的家庭情况。

答：我帮扶的贫困户有三户，住光山县凉亭乡前进村后湾组，分别是：汪圣枝，兄弟三人，两个五保，因病致贫，2O18年底脱贫；雷前龙，一人，五保户，因缺技术致贫，2018年底脱贫；高方学，一人，五保户，因残致贫，2018年底脱贫。

6.你帮扶的贫困户分别应该享受哪些扶贫政策，落实咋样？

答：应该享受的政策有：健康扶贫（已落实）、危房改造（已落实）、农村五保（已落实）、残疾人补贴（已落实）、粮农补贴（已落实）、产业扶贫（已落实）、公益岗位（已落实）、保险扶贫（已落实）和社会捐赠（已落实）等。

7.你对每户帮扶对象采取了什么帮扶措施，进展情况如何。

答：汪圣枝，采取措施有健康扶贫（已办理新农合，大病医疗保险，免住院押金）、农村五保（落实五保待遇4096元/年）、粮农补贴（118.82元/亩*2.82亩=335.07元）、产业扶贫（企业带贫1200元）、保险扶贫（养老保险、住房保险、人身意外伤害保险、大病补充保险）、公益性岗位（清洁工、护林员）和其他措施（捐赠2200元）；

雷前龙，采取措施有健康扶贫（已办理新农合，大病医疗保险，免住院押金）、危房改造（已完成并搬迁，补助12000元）、农村五保（落实五保待遇4096元/年）、保险扶贫（养老保险、住房保险、人身意外伤害保险、大病补充保险）和其他措施（捐赠900元）；

高方学，采取措施有健康扶贫（已办理新农合，大病医疗保险，免住院押金）、危房改造（正在实施）、农村五保（落实五保待遇4096元/年）、残疾人补贴（60元/月）、粮农补贴（118.82元/亩*0.53亩=62.97元）、产业扶贫（正在申报）、保险扶贫（养老保险、住房保险、人身意外伤害保险、大病补充保险）和其他措施（捐赠800元）；

8.贫困户脱贫退出的标准是什么？程序有哪些？你帮扶的贫困户能不能如期脱贫？

答：贫困户退出的标准为：该户有相对稳定可靠的增收渠道和收入来源，年人均纯收入超过国家扶贫标准（2017年为3026元，2018年为3600元），且达到“两不愁三保障”,即：吃穿不愁（含饮水安全），适龄儿童接受九年义务教育，家庭无因贫辍学学生；参加新型农村合作医疗，大病救助；住房条件有明显改善，有安全住房。贫困户的退出程序为：第一步，民主评议；第二步，核实认可；第三步，公示公告。

我所帮扶的贫困户2018年脱贫，对照脱贫标准能够如期脱贫。（我所帮扶的贫困户是政策保障兜底户，2018年暂不能脱贫。）

9.今年以来，你到帮扶的贫困户家中分别去过几次，解决了哪些问题？

答：2018年以来，我先后到前进村进行昼访夜谈1次，坚持每周到户走访2次。针对前一阶段“四对照”活动中发现的问题，研究切实可行的措施，及时解决产业扶贫等问题。

10.你帮扶的贫困户脱贫后，还应该享受什么政策，你是否不再帮扶？

答：我所帮扶的贫困户脱贫后，还应该享受健康扶贫、产业扶贫、教育扶贫、文化扶贫、电力扶贫、公共基础设施建设等扶贫政策，确保贫困户能够稳定长期脱贫并达到致富奔小康目标。我还将继续帮扶到2020年，帮扶其达到小康标准。

11你认为当前结对帮扶工作中存在的主要问题是什么？

答：一是少数贫困群众存在“等靠要”思想问题，农村乡风文明建设建设不够，大操大办等陈规陋习依然存在；二是贫困村与部分非贫困村在基础设施建设上存在一些差距，引起部分非贫困村群众思想上的不平衡问题。

12.你对更好落实结对帮扶工作的意见建议。答：一是建议上级出台更加灵活的财政金融政策，激励和引导各级市场经济主体积极主动参与脱贫攻坚；二是建议上级出台财政整合资金使用政策，加大对非贫困村基础设施建设投入，改善部分非贫困村基础条件；三是建议各项扶贫政策最低要持续到2020年底甚至更长时间，确保县级在脱贫摘帽的基础上达到致富奔小康的木目标。

第五篇：帮扶责任人双向测评试卷

两不愁、三保障：不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障五必看：一看房、二看粮、三看劳动力强不强、四看有没有读书郎、五看有无病人躺在床六优先：有重病病人的、有重度残疾的、有因贫辍学的、无劳动能力的、无赡养（抚养）义务人的、无安全住房的五个一批：坚持发展生产和促进就业脱贫一批，易地搬迁脱贫一批，生态保护和补偿脱贫一批，发展教育脱贫一批，社会保障兜底一批。六个精准：扶持对象精准，项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准五证一册：城乡居民医疗保险证，养老保险待遇领取证，最低生活保障证，特困人员供养证，农业综合补贴证，扶贫手册医疗保障四重保障机制：城乡基本医疗保险、大病保险报销、住院医疗救助、健康保险三免一助：免学费、免住宿费、免费提供教科书，助学金怀来县建档立卡贫困人口月收入登记日：从2018年5月开始，每月的2日、3日定为怀来县建档立卡贫困人口月收入登记日帮扶责任人的主要职责：激发内生动力、帮助落实扶贫项目、帮助落实扶贫政策、帮办实事好事

二、单项选择题（10分）

1.2017年精准扶贫识别标准人均纯收入低于（B3200元/年）元。2.建档立卡贫困人员，在各级定点医疗机构住院医疗费起付线降低50%，在县（区）定点医疗机构住院合规医疗费报销比例为（B 90%）。3.乡（镇）党委、政府对村贫困户初选名单进行审核，由乡（镇）政府在各行政村公示（B5天）天无异议后，由村党支部、村委会报乡（镇）党委、政府审核。4.家庭劳动力指家庭(B 16-65岁)具有劳动能力的人口，不包括由于残疾、患重大疾病等丧失劳动能力的人口。5.2018年核算贫困户收入周期（A 2017年10月1日-2018年9月30日）。

三、多项选择题（10分）

1.生产经营性收入主要指农户以家庭为生产经营单位通过生产经营活动取得的收益，分为（A B C D E F G）A.农业B.林业C.牧业D.渔业 E.工业F.建筑业G.第三产业 2.政策性收入包括（A B D E）

A.计划生育补贴 B.低保金或五保金 C.抚恤金 D.生态补偿金

3.生产经营性支出主要指农户以家庭为生产经营单位通过生产经营活动的支出，分别包括（A B C D）A.家庭经营费用支出B.生产性固定资产折旧C.税金D.上交承包费用 4.贫困人口退出以户为单位，有下列情形之一的一般不得退出：（A B C D E）

A.当年新识别纳入的B.虽享受了扶持政策但成效不明显的 C.因残致贫无稳定收入的 D.因病因学支出明显大于收入的E、家庭成员有大病病人正在接受治疗的 5.“两免一补”的内容是（A B C）

A.免杂费 B.免书本费 C.补助寄宿生生活费D.助学金

四、判断题（10分）

1.就业扶贫的对象是指建档立卡贫困家庭中有劳动能力和就业创业意愿的劳动力。（√）

2.在农村低保和扶贫对象认定时，中央确定的农村居民基本养老保险基础养老金计入家庭收入。（×）3.符合低保条件的建档立卡贫困户全部纳入农村低保范围，保障其基本生活。（√）4.集中供养的特困人员也应纳入建档立卡的范围。（×）5.因贫辍学是指九年义务教育阶段学生因家庭困难辍学。（√）

五、简答题（20分）

1.精准识别纳入乡村需要留存的档案资料？ 答：1.贫困户申请书2.家庭情况调查表3.精准识别入户评估表4.村民代表会议民主评议会议记录5.贫困户初选名单公示6.关于审核确认贫困户的报告7.乡（镇）贫困户审核确认情况公示8.关于复审贫困户的报告9.贫困户名单公告10.贫困户登记表 2.简述“六不评”分别包括哪些内容？

答：家庭成员中有在国家机关或企事业单位工作且有稳定工资收入的；家庭成员中有任村支部书记或村委会主任的；家庭有在城镇购买商品房、门市房等的（不含因灾重建、异地扶贫搬迁和拆迁建房）；家庭成员中拥有小轿车（含面包车）、工程机械、大型农机具的；家庭成员中有作为企业法人或股东在工商部门注册有企业且有年审记录的，或长期雇用他人从事生产经营活动的；举家常年在外（1年以上）并且失联的。