教研室工作总结优秀集锦5篇

第一篇：教研室工作总结优秀集锦

每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!

教研室工作总结篇一

本学期的工作即将结束，在这逝去的一年中，在学校领导班子的正确领导下，在各位同事的紧密配合下，我积极配合学校按照总计划和教科室的工作部署，开展各项工作，目前接近尾声，现在将一年的情况总结述职如下。

本期教科室的主要工作是按照区教育局文件精神，大力开展校本培训和研修工作。这项工作我主要从下面四个方面来汇报。

一、领导重视，营造氛围

校本研修工作开展以来，我校领导始终把它放在学校工作的重中之重。严校长多次召开校委会商讨有关校本研修的话题，他还经常在学校例会上大力宣讲校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不仅能够提高广大教师的综合素质，而且也是提高教育教学质量的倍增器。领导的讲话，使老师们内心受到触动，思想上更加重视。我们教科室精心组织安排，使得各项活动有条不紊，循序渐进，大力开展校本研修，主动研修，在我校以蔚然成风。

二、机制保障，带动学习

针对校本研修，我校制定了一系列的规章制度。教导处决策安排，教科室具体主抓实施。首先我们教科室拿出本年度的校本研修总方案，并予以公示，收集意见，修改完善。老师们在大方案的框架下，根据自身实际制定出个人专业发展规划，并上交存档。平时无论是参加集中培训活动，还是自研活动，都要求做好笔记，以备不定期的检查。对于过程管理，我校根据上级精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小学校本研修考评细则》;对于结果的评价管理，我校又制定了《子小能级考评表》，《子小校本研修奖惩方案》等。有了这些制度的保障，我校教师们以极大地热情投入到研修的活动中去，保证了一定的质量。

三、活动引领，促进发展

本期研修活动，我们主要做的有：

1、积极反思暑期国家级远程教育资源网上培训活动。我校大部分教师都参加了今年暑期的网上教育培训，每个人都认真学习，仔细笔记，还保质保量完成了多次网上作业。今年开学领导检查了笔记，学校统计了成绩，我校每位教师都合格，特别是严小春、张金梅两位老师作业得了100分的满分，被树为我校的典型。九月针对此次培训，学校组织教师们分教研组或集中讨论收获，写心得体会，结合自身工作实际，谈打算，并要求大家把学到的好方法运用到自己的实际教学工作中去。

2、学生教育能力的培训。教书育人，为人师表是为师者的准则。教师教学不仅是传授学生文化知识，更重要的是塑造人的灵魂，无论是哪一面，都要求教师具有渊博的知识，高尚的师德，此外还要有丰富的、适当的、有效地育人方法和技巧。因此，本期十月举行专题讲座，主题就是如何有效教育学生的班主任培训，先后讲了三期，老师们反响很大，许多年轻教师称收获大，受益匪浅。

3、计算机及信息技术的培训。教育局实施校园联网计划，打造信息化学习的平台。如果不会计算机，这一切只会成为空谈。十一月以来，我校一直在进行以计算机运用为主题的信息技术培训。针对我校实际，年龄老化，不会或不熟练成为主流，这是个大问题，因此在严校长的指示下，我们教科室主抓，定人定时定地点，聘请李主任负责培训。李主任精心备课，分若干个专题对老师们进行了培训，内容包括上网查找资源，编写教案，制作课件，运用多媒体进行教学，开展网上教研，创建个人博客等。经过近一月的学习，老师们进步挺大的。

4、扎实开展常规教研活动。语、数教研组除继续抓好听、评课外，还积极按上级要求每月搞两次网上教研，有中心议题，有参训教师回贴，有组长小结。尤其是10月份教学展示月，所有在岗教师都参与展示，老师们精心备课，认真准备，扎实上课，大家都展示出了自己应有的水平，取得一定实效。

总之，多样的研修活动开展，激发了学习热情，锻炼了操作能力，促进了教师们的专业发展。

四、全员参与，共同进步

本次校本研修活动，上自校长，下自普通教师，每人都以极大地热情投入到学习之中去，真正体现了全民皆兵，每人不落下。我校的李书记、伍老师算得上是老革命了，他们平时不怎么摸计算机，顶多就是看看天气预报，浏览一下新闻而已，但这次培训后，他们学会了打字，简单编辑，还会熟练运用远程教育网上资源等，进步可真大;李老师、舒老师对计算机也不很熟练，但她们学习刻苦认真，每天加强练习运用，现在不仅能打字排版，而且还会创建个人博客，写日志推送发表等;陈老师、杨老师本来电脑技术就不错，经过此次培训，他们的技术简直又上了一个新台阶，制作ppt课件，又快又有质量，甚至能做动漫，真让人羡慕。多种活动的开展，老师们互相学习，取长补短，促进了共同进步。

此外，我还兼任本校的师训人事工作，这项工作也是千头万绪，需要花费大量的时间和精力来完成的。本期我主要做的工作有：1、暑假义务教育阶段教师国家级远程教育网上培训的检查、统计和有关数据的采集上报等方面的工作。2、配合学校会计做好有关教师工资调资，填表，上报等工作。3、配合区教育局做好有关创建学习型学校，教师校本研修考评，教师“三型”能级认定和学习型教师的评比工作，并且还要做好相关数据采集和统计上报。4、继续完成上期未做完的教师职评和职考等工作。

本人本期的工作尽管做的还行，但还是会有疏漏之处和不尽人意的地方。比如要带领老师们创立属于自己的科研成果，还要加以推广，这方面做的不够。“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨，教科研活动必须无条件为学校的中心工作服务。本期是一个繁忙的学期，各种活动排满日程，所以老师们要及时调整计划，采用较宽松的形式来参与课题研究，在此，希望得到大家的理解和支持。水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光，思维着的精神是地球上最美丽的花朵。相信我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面

教研室工作总结篇二

时间飞逝，一个学期的时间已经到了尾声，回顾这个学期的工作，我们获得了很多的收获，同时也获得了很多的宝贵经验，对与未来我们也有着无限的憧憬。此刻我总结一下我们会计教研室的半学期工作：

一、本学期的教学工作方面：

1、完成了本学期的教学任务

我们根据学院的教学计划，对这一学期的课程授课任务进行了分配，根据大一新生的情景，制订了新生2012级人才培养方案，每周我们会计教研室教师在周活动例会中，探讨新颖，创新型的教学方法，教师之间互相听课来从中吸取各自的优点，至期末我们圆满的完成了学院给予的安排的教学任务，教学计划。

2、教研室日常管理工作

规范日常教学管理，建立了教学检查评估和提升教学质量的长效机制。教研室要求各位教师认真备课，严格根据进度表和课程教学大纲授课。教师个人的教学资料，如课程教学大纲、备课笔记、进度表、授课记录本、试卷等，规范、齐全。本教研室教师现已全部采用多媒体授课。及时布置、批改并讲评作业。教学上的常规检查与专项检查持之以恒，能及时总结检查中反映出的得失成败，并已初步构成反馈机制，但尚未建立起奖惩机制。由于各位教师课时任务重，听评课制度的落实还不到位。

3、对大一新生进行了教学辅导

我院今年迎来了2012级新生，如何让新生们能够及时的进入大学的学习状态，对自我的所学专业有个大概的了解，对自我的学生规划

能有个大概的计划，我们根据学院领导以教研室领导下达的要求，每个负责大一的学生的兼职班主任亲自在晚自习期间到班级里去给大一新生讲解关于专业课的相关情景，指导学生对未来的学习生活提出规划。

4、加强师德建设，教师注重教书育人

根据学校精神，进取开展对教研室教师师德师风教育，要求每个教师进取参与对学生的教育培养，教师不仅仅是课堂知识的传授者，也应当更多的关心他们的素质提高、专业素质的培养等多方面，教师应当从多方面关心、引导学生，应当是学生的良师益友。

5、注重教师自身素质的提高，并提高科研水平

本学期要求教师不断学习，保证自身素质的提高，老教师应在原有的基础上，进一步完善自我的知识结构，年轻教师要加强专业知识的研究，丰富自我的教学经验，向老教师学习，学习他们的敬业精神，学习他们的。不断提高自我的授课水平。

二、在教育科研方面：

(1)开设了“会计电算化专业校内实训体系的构建”

我教研室教师在新学期共同设立了“会计电算化专业校内实训体系的构建”这一课题，并已经将实训体系的建设融入到了新一期的人才培养方案之中。

(2)论证了会计电算化专业证书的层次

期末我们应学院的要求，对会计电算化专业学生核心证书，拓展证书的资料进行了论证，设定出了以会计从业资格证书为核心证书，以初级证书为拓展证书的指导方向的教学体系。

(3)设定了新学期会计实训室的规划设计方案

根据学院未来的实训楼建设方案，我院论证了未来会计实训室的设计方案，面积等相关事宜，为下学期的实训室构建打下了坚定的基础。

(4)完成了会计电算化专业院级特色专业的申报工作

我们顺利的经过了院级特色专业的评选，并且完成了院级特色专业申请书、专业建设综述、专业课程设置等方面的文件、为我们未来建设院级特色专业制定出了建设发展方向。

三、学院升本工作方面：

1、按照学院升本的要求，我教研室按照学院给予的任务在我教研室教师中进行了合理的分配，经过教研室教师努力，我们保质保量的完成了学院给予我们近三年的教学计划，教学大纲等升本支撑材料。

2、认真的收看了十八大的会议，并且组织教研室教师在会议后进行了讨论，教师们都各自书写了自我的十八大观后感。

3、参加了王佐书主席关于专升本工作相关方面的介绍会议，组织教研室教师进行了各自讨论，并对今后的升本工作任务进行了总体介绍。

4、参加了学院召开的升本工作动员大会，组织教研室教师开展自我奉献精神为中心活动的讨论，凝聚了大家的团结力。

今后发展总体方向：

经过这半个学期的教学，我们看到了自我已经完成的教学成绩，同时我们也看到了自我的不足，我想我们今后必须要时刻关注省级部门对于教育学术、教育理念、精品课程的思想的变化，紧紧跟随党的十八大对于中国社会未来发展的构想，使得我们的教育学术、精品课程的工作一向跟在时代的前列。

时刻关注本专业在新的形势下的更新的理论知识，及时的领悟国家

以及教育部门创新的内涵，更好的将这种内涵融入到教学之中、进取的开展会计电算化专业校内实训体系的构建与实施，将实训课程的精神，主旨，内涵与实践课程到达完美的融合，构成一套贴合山东外国语学院学生本事，贴合学院特点的教学教育体系、不断的把握新形式下经济发展对于会计专业理论观念的创新的要求，让我们的会计专业知识的理念与时俱进，以更好的让我们的学生适应新的经济形势下对于专业人才的要求，也让我们的山外能够在同级别的学院里名列前茅。

我想在我院提出专升本的的宏伟目标的背景下，在学院各级领导的正确领导下，我会计专业教研室的每一位教师必须会严格要求自我，以升本的目标为中心，为我院的学生的前途，为山外的宏伟蓝图奉献出自我的力量。我们在为此奋斗着，奋斗着。

教研室工作总结篇三

本学年，教研室在学校领导的指导和关心下，认真履行教研室工作职责，围绕学校年度工作中心工作要点，坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的基石，将课题专题研究和基于课堂教学常态问题的研究相结合，在提高教师专业素质与教学质量等多方面开展工作。现将相关工作总结汇报如下

二、加强教研活动力度

按照学校教育教学工作的安排，本学期每周三都组织一次教研活动，本学期组织开展了讲课比赛、阳光体育，3+n活动、各个教研组进行了不同形式的教研活动，比如汉语教研组开展朗诵比赛，写字比赛，数学教研组开展了智能型的比赛，语文教研组开展了朗诵比赛和写作文比赛。通过开展各种各样的活动来提高了学生对知识的认识，丰富了他们课外生活，引导他们好好学习，提高自身的知识，掌握了技能，取得了一定的效果。

三、深入开展公开课活动

各教研组定期召开会议，及时解决教学中遇到的新情况和新问题;要加强交流，互相听课、评课，优势互补;推广先进经验，提高课堂质量。

本学期每个教研组、每个年级组都推出了一堂教学公开课。采用了“统计量表”进行科学的课堂观察与研究。用数据的方式来指导授课老师的课堂实效与引导听课老师的评课。各组还按要求从备课、授课、说课、听课、评课进行了细致而有效的工作。

教研室按时、按要求组织各教研组的老师参加区、县教科中心组织的学科培训。

四、书香校园读书活动

每位教师继续开展“书香校园活动”，在每假期读书活动的基础上，每位教师积极订阅教育刊物，扩大教育视野，提高理论水平。认真写好了读书笔记和学习心得体会，、养成读书的良好习惯。使我校形成了浓郁的爱读书、会读书的氛围。

五、教学常规检查常抓不懈。

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个周、每个月的常规检查都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。本学期坚持每周一检查教案、每位教师完成下水作业：月考试题(3份)、《练习册》。通过督促、检查，教案要超周备课，教师们形成了工作习惯，每到月底都能及时完成各项任务，极大地推动了课堂教学活力。

六、加强对公开课教学、研究课教学、听评课活动的管理。不管是公开课还是研究性教学研讨，教教研组事先安排，发出通知，积极参加听课，做好听课记录，课后及时安排评课活动，听取教师意见，了解情况，以便使教研工作能从我校实际出发，更好地促进教学工作。

七、加强总结反思。

反思是为了更好地促进教学，本学期要求每位教师课课有反思。

教研室在县教育局的指导与校领导的高度重视下，在全体教师的积极参与与支持配合下，树观念、找方法，抓重点、促提高，重务实、求突破，一如既往为教育教学服务，获得全体教师的认可与好评。在今后的教学过程中我们会继续努力把教研工作开展的更好，更出色，给学生创造一个即能学好各方面的知识，又给他们提供丰富多彩的课外活动，提高他们的各个方面的知识和素质而努力。

教研室工作总结篇四

结合文秘专业实际情况，制定了文秘教研室20_年工作计划。具体任务如下：

一、组织教师学习专业教学计划，熟悉课程体系设置，加强以能力培养为目标的教学改革。具体到每门专业课的课改问题上，要求教师改变思维模式，更要思考今后的课程应该如何改革。

二、每学期按时组织教研活动。组织教师进行教学方法的研究和讨论，相互之间进行经验交流，讨论教学内容、教学课程标准的修改方案等，不断提高教学水平。完善教学文件，修订所有课程的教学课程标准及实训指导书。

三、教师队伍建设。着力提高教师的学科教学素养，促进教师的专业化发展的同时，要强化双师、三师观念，鼓励教师进修培训。

四、加强专业建设，对照学院重点专业标准找差距，力争打造品牌专业，提升毕业生就业率。

五、加强实训室建设，不断充实文秘实训室的仪器设备，完善规章管理制度。

教研室工作总结篇五

__年上半年，州纪委教研室在委局的统一领导下，认真学习贯彻省纪委六次全会、州纪委六次全会精神，按照__年纪检监察宣传教育研究工作的总体部署，紧紧围绕全州改革发展稳定大局，以科学发展观为统领，切实发挥宣传教育在惩治和预防体系中的基础作用，努力构建有阿坝特色的反腐倡廉宣传教育工作格局，为全州党风廉政建设和反____斗争提供强有力的思想保障和舆论支持。现将上半年工作情况总结

一、理清思路，明确工作目标和任务

为使__年反腐倡廉宣传教育调研工作计划周密、推进有序。年初，教研室围绕中心，确定了今年工作目标和任务。按照省纪委宣教工作会精神和重点课题调研工作的安排，进一步理清了今年工作思想和重点。

(一)宣传教育工作。一是按照“三年任务两年基本完成”的要求，突出抗震救灾和灾后恢复重建监督检查工作取得的成效、获得的经验和得到的启示的宣传教育;二是按照中央、省着力加强制度建设的要求，突出以《廉政准则》和《工程建设基本流程》等法规制度的宣传教育;三是按照中央、省藏区工作会精神，突出以藏区重大决策部署落实情况监督检查的宣传。

(二)调查研究工作。结合我州实际，从6个方面拟定了__年全州纪检监察调研参考课题50个。突出对学习贯彻《廉政准则》推进我州跨越发展和长治久安、加强藏区政策落实情况监督检查、探索治理工程建设领域突出问题的有效途径、加强村务公开促进农村基层党风廉政建设、推进纪检监察机关自身建设等方面成效、经验和问题的调查研究。

二、把握重点，着力工作创新和实效

反腐倡廉宣传教育是党风廉政建设和反____斗争的基础性工作，也是治本之策。做到有针对性的宣传教育，使宣传教育工作更富实效和生命力是教研室工作应加强和努力的方向。

(一)构建“立体式”宣传教育工作格局

我州反腐倡廉宣传教育工作按照“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门密切配合、各展所长，广大干部群众通过多种形式积极参与，形成整体合力”的要求，把反腐倡廉宣传教育工作纳入全州宣传教育工作和经济社会发展总体规划之中，通过党风廉政责任制、惩防____体系建设、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣传教育工作责任落实到了相关部门，健全联席协调会制度，纪委监察积极组织协调，加强督促指导。采取综合手段，通过报刊、电视、出版、互联网、户外广告、展板、党校培训班等，形成教育的整体合力。同时，以廉政文化活动为抓手，反腐倡廉工作做到“横向到边”，拓展到各县、各部门，延伸到学校、社区、企业、农村、家庭和景区;“纵向到底”，上到党员领导干部，下到广大人民群众，都作为宣传教育对象。

(二)推进反腐倡廉宣传教育调研工作监督检查成果展。制作了以“廉洁救灾、阳光重建”为主题，客观反映全州纪检监察机关自“5·12”汶川特大地震以来，救灾和重建监督检查成果展板，并组织在全州各县、部分重点乡(镇)展出，展板展出后，得到了广大干部

群众的积极关注。把监督检查工作从党内认可拓展到了社会认可。

2、《廉政准则》的宣传教育。《廉政准则》是一部重要的党内法规，学习宣传教育要力求高度、广度和深度。按照全国贯彻实施《廉政准则》电视电话会议精神和州委的要求，我州“六个一”迅速抓好学习宣传。即：召开一次领导干部会议。在全州贯彻彻实施《廉政准则》会上，州委书记侍俊、州长吴泽刚对抓好我州的学习贯彻工作作了总体安排部署;举办一个专题辅导讲座。通过党委(党组)会、中心组理论学习会、民主生活会、党校培训班和宣讲团等形式开展《廉政准则》专题讲座。今年3月州委常委会上，州委常委、州纪委书记王承先作了题为《带头筑牢廉洁从政自律防线共同维护执政党长治久安》的《廉政准则》辅导讲座。州委党校各主体培训班次中均设置了《廉政准则》课程。金川县组织宣讲团赴各乡镇和县级部门进行宣讲;开办一系列宣传专栏。在州电视台阿坝新闻后每日学一条《廉政准则》，阿坝日报、“中国阿坝州”网、阿坝州纪检监察门户网共刊载学习贯彻《廉政准则》相关信息30余篇;发放一批学习资料。编印发放《廉政准则》单行本10000册。征订相关辅导资料1200余册、辅导光碟10套;举行一次知识测试活动。组织全州副科级以上党员干部参加《廉政准则》知识测试活动，并将成绩纳入廉政档案，作为选拔任用的一个条件。同时，把《廉政准则》纳入党政领导干部任职资格考试内容;设置一幅廉政广告。在各县设置了“认真执行《廉政准则》，为藏区跨越发展提供坚强有力的作风纪律保障”“认真执行《廉政准则》，确保牧民定居工程建设廉洁高效”大型户外宣传广告。

教研室工作总结优秀集锦

第二篇：教研室工作总结优秀

教研室工作总结优秀

教研室工作总结优秀1

一、加强学习，提升素质

作为教研员，我深知这项工作决定着一个区域的教学质量，教研员的水平决定着一个区域的教师的素质，教研员的理念决定着一个区域的教改方向。在工作中，为了充实自我的理论水平，我不断加强学习，读各类业务书籍，浏览各类教学网站，获取更新的教学信息，逐步构成自我的教学理念。

1、着重研读课标。经过我县有效课堂教学改革活动的深入开展，自我对课程新标准有了更深一层的学习和认识。在与实践相结合的过程中，我对课程标准体会的更加深刻，能够用课程标准指导、服务于教学。

2、着重对教材进行深度的研究。首先，对全套教材的整体结构及编排特点进行学习与研究，同时，对每一册的单元布局及主要篇章进行重点分析。其次从多角度对初中数学阶段的教材进行梳理，在自我头脑中构建知识框架图，以此引领学科教师浏览并进一步内化构建知识体系。

3、关注教育信息。学习了《中学数学教育》、《新课程理念与初中数学课堂教学实施》等会相关书籍，充实自我，了解教育最前沿的信息。

二、具体任务完成情景

1、下乡视导情景

深入学校进行视导调研，在视导调研中，注重理论与实际相结合，努力做到贴近教师的教学思想，贴近教师的教学实际，贴近教师的教学困惑；同时视导调研于一线教师交流，及时发现问题进行会诊号脉，对话研讨，案例解剖，实现引领导航作用。经过走进课堂，更多的接触教师与学生，了解他们在教与学中的问题和困惑，帮忙他们解决问题，总结推广教师们的先进经验，到达共同学习共同提高的目的；当好课程改革的指导者、参与者、合作者。

2、基本功训练活动

结合下乡视导的教研活动，检查各类学校的教学档案及教师个人工作档案，对教师说课、讲课、评课等各类基本功进行验收评比。检查范围覆盖全乡31所中学，整体验收效果良好，到达了90%。

3、网络教研活动

下半年，我们开展了数学网络教研活动，从九月底到年末，我们共开展了16此活动，全县31所中学都参与了进来。活动中，教师的积极性很高，研讨的问题更贴近教学实际。在有效教学，有效学习策略研究方面，我们进行了深度的思考与研究，总结了必须的教育教学经验，也获取了很多的文字性材料和音响资料。

4、网络交流平台建设

为了更好的发挥网络平台为教师服务的作用，我们建立了初中数学教师qq群，开通了大城县初中数学论坛，呱呱社区房间。利用qq群，我们及时与学科教师进行交流，利用数学论坛及时把学科的相关动态及要求向全体教师进行公布，在呱呱房间开展大型教研活动，也把名家的课堂教学实录与专家的讲座在视频中播放。能够说，网络交流平台的建设不仅仅发挥了教研员及名优教师的辅助作用，同时对提高我县数学教育教学质量起到了不可比拟的推动作用。

5、团队组建与训练

为更好的。推进我县“双有效”课堂教学的实验工作，我们以学校为单位成立了课题研究团队，同时，以网络教研平台为连接点，我们又成立了课题研究领导小组，一年来，课题研究团队做了很多的工作，也取得了较好的工作成绩。

6、暑期培训

培训期间，由市教研员做了专题讲座，主要从六年来的.课程改革实践的得与失入手，进行剖析，继而进行有关“有效教学”研究的主题讲座。全县170多名一线数学教师参加了培训活动，经过活动，教师们都感觉到眼界大开，今后的教育教学工作有了具体方向，对如何提高教育教学质量也有了很大的信心。

7、期末质检

基础年级质量检测，共处检测试题5份，年底对八年级进行了全县范围内的抽查，抽查中，教研室同一批卷，统一计算成绩，在期末质检活动中，我积极参与巡视，评卷、统计成绩等工作，严格按要求操作，顺利的完成了工作任务。

回首一年来的工作，忙碌中感觉到踏实，辛苦中留下回味。勤勉间播种了收获，今后的工作还等待着我去思考，去探索，去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路，踏踏实实的教研作风去迎接全新的挑战。

教研室工作总结优秀2

一、指导思想

以教体局“作风建设年”、“教育质量年”、“学校管理年”活动目标为宗旨，围绕“创和谐、保平安、求质量、促发展”的学校工作主线，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学质量为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径和方法，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

二、本组成员情况分析

本组共有四名专职科学教师，这四名教师各有特色、各具风格。宋玉枝老师是一名老科学教师，有着丰富的教学经验，善于做学生的思想工作，这几年一直担任毕业班教学工作，在小考中取得了优异成绩。杨凤霞老师和段淑荣老师虽然刚调入科学组时间不长，但是两位老师十分勤奋和好学，业务水平增长很快，先后在中心校举办的教学评优活动中获奖，并有市级以上论文发表。周晓涵老师担任科学教学工作也有十年之久，期间多次担任毕业班教学工作，并取得优异成绩，同时兼任教研组组长工作，多次在县教学评优活动中获奖，并有市级论文发表。

三、教研专题

本组成员在课后的交流中有一个共同的发现，就是不管中年级还是高年级，在课堂上总有一大部分学生不能跟着老师的思路走，不会倾听老师的话，导致课堂效率低，成绩难提高。在以往教学实践的基础上，我们确定了本组的教研专题“培养学生课堂上的倾听能力”。

四、目标任务

1、配合我校科学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念与手段，提高教学质量。让本组教师成为一支思想素质上乘、业务素质过硬，符合新课标要求的教师队伍。

2、在科学学科教研教改中注重素质教育，充分利用好我校为每个教师配备的电脑，学习先进教学技术，开展教科研研究，促进教学质量的提高。

3、加强科学课堂改革力度，积极开展对学生学习方法的`指导，做到班班有特色，人人有方法，让学生想学、会学、乐学，成为学习的主人。

4、协助教导处抓好毕业班教学研究和学生的思想工作，提高毕业班教学质量。

五、转变观念、提高认识，树立科学的教育观

1、认真组织科学教师学习学校制定的工作计划，领会精神，树立正确的质量观、人才观，大胆创新，与时俱进，进一步强化发展意识、改革意识、创新意识、质量意识，全面提高教学质量，努力培养学生的综合实践能力，树立现代化的、开放式的教学理念。

2、加强师德师风学习，提高教师的职业道德水平，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，建立新型、和谐的师生关系。

3、加强理论学习，要求每位教师都会用现代教育教学理论指导教学工作，认真学习《科学课程标准》，组织教师联系课改实际提出自己想法和建议，开展交流讨论，扎实有效地开展好科学教研、教改活动。

六、抓好教学常规，加强教学管理，提高教学质量

1、继续开展“课例研讨活动”，认真执行“集体备课”的校本制度，扎实有效地进行好课例研讨和集体备课，各年级备课组长须定好中心发言人，做到有计划、有安排、有落实地抓好此项工作，各备课组教师要认真钻研教材，共同切磋，达到资源共享，共同提高。

2、各备课组教师应提前一周备好课，每周教研活动时间共同交流、研讨，写好补充教学意见，并要及时写好教学后记，并及时上交检查。

3、重视作业的。布置，应做到作业量适当，质量高，难易比例恰当。坚持每天做1道科学开放题，开阔学生的解题思路。作业批改要做到及时、认真、规范，对学生做的作业分析反思，对做错的习题尽可能让他（她）及时订正。

4、强化质量意识，做好培优补差工作，对学困生要有更多的关爱和耐心，记录每次单元成绩，鼓励他们的点滴进步，对存在的问题及时解决，花大力气搞好学困生的转化工作。学期末，教导处将对辅差效果好的教师进行奖励。

5、加强毕业班的教学督查，实行每月一考制度，平行班共同批卷，互相研讨，认真分析，及时整改，努力提高教学质量。

七、加强师资队伍建设，促进课改发展

1、在每位科学教师中开展“读教育专著，做学者型教师”的活动，构建全新的课堂教学模式，争做“学者型”教师。

2、认真开展听课、评课活动，对本学科的公开课每个老师都要去听并做好记录，评教、评学活动时，每位教师都要畅所欲言，中心发言人要精心做好准备，积极做好说课、评课工作。

3、每周及时总结自己教学工作的“得”与“失”，研究学生的心理，抓住心理特点，不断改进教学工作，使学生始终对科学产生浓厚的兴趣。组织科学教师积极撰写教学案例和教学论文，踊跃向各教学刊物投稿。

具体工作安排：

九月份：

1、全体科学教师制定本学期教学工作计划。

2、按计划进行常规教学。

3、开展课例研讨活动，由杨凤霞老师执教，周晓涵老师主持

十月份：

1、按计划进行常规教学。

2、开展课例研讨活动，由段淑荣老师执教，杨凤霞老师主持。

3、参加中心校师生博客大赛。

4、周晓涵老师参加中心校20xx年骨干教师综合知识竞赛。

5、全体科学教师准备教师课堂教学能力过关。

十一月份：

1、按计划进行常规教学。

2、组织全体学生开展科学小制作活动。

3、开展课例研讨活动，由周晓涵老师执教，段淑荣老师主持。

4、全体科学教师参加教学设计评比。

十二月份：

1、按计划进行常规教学。

2、开展课例研讨活动，由宋玉枝老师执教，周晓涵老师主持。

3、全体科学教师制定期末复习计划。

4、复习课研究，由段淑荣老师作示范课。

5、举行科学优秀作业展评。

一月份：

1、组织学生复习。

2、期末考试。

教研室工作总结优秀3

20xx年xx县教育局教研室在州、县教育局的领导和指导下，本着既抓常规教学管理，又重视教育教学研究的原则，探索课改新路，创新教研机制，推进教育质量提升方式的升级与转型，切实履行教学指导与教研引领职能，为我县素质教育的实施和教育教学质量的提高做出了积极的贡献。现就具体工作情况总结如下：

一、加大教学常规管理与指导力度，促进学校教学管理规范化、科学化

为深入贯彻全国教育工作会议精神，构建学生自主合作探究的高效课堂，全面提升教育教学质量的要求，在20xx年春季及秋季对全县中小学从：

1、课程表编排；

2、教师备课、上课、作业布置与批改、辅导；

3、常规教学要求与检查；

4、教学研究；

5、联校教研与学习先进经验；

6、“两操”安排与体育运动；

7、艺术教育与文艺活动；

8、实验教学；

9、学校主要领导抓教学等10个方面进行了全面的检查与评估。为使整个检查、评估过程更加科学合理，并且能起到规范指导作用，重新修订了《xx县中小学教学工作视导评估标准》，严格按照《工作视导评估标准》对学校进行检查评估。保证做到一校一天，且面对全体教师反馈交流。既肯定了学校、教师的优点，又严肃认真地指出了学校、教师的问题，同时，还提出了不少合理性化建议。此举规范了学校、教师的教育教学行为，为学校的教育教学工作起到了很好的指导与引领作用。

二、依托各种类型的教研活动，引领广大教师开展教学研究，提升专业素质

1.20xx年4月16日在县初级中学举办了xx县中学维哈综合实践活动课讲课比赛。此次活动对综合实践活动课的有效途径有了进一步的探索，全县60多位教师参与了教学观摩。

2.20xx年4月21日-22，xx县维哈双语班数学课堂讲课比赛活动在县二小举行。此次活动的开展提高了我县双语班数学教师的专业水平，对双语班数学教学工作起到了一定的推动作用。

3.20xx年5月21日——22日，在县一小组织举办了全县小学综合实践课观摩与研讨，有力地指导了综合实践课的课堂教学模式，推进了全县综合实践课的开展。

4.20xx年6月3日—4日，在县一小组织举办了xx县小学英语“空中课堂” 教学观摩与研讨活动。全县所有小学英语老师都参与了观摩与交流。更好地推进了优质资源共享和现代远程教育的应用工作，帮助教师快速成长，为小学 “空中课堂”课堂教学模式作出了指导。

5.20xx年7月，组织选派我县教师参加了自治区青年教师数学优质课讲课比赛，我县初级中学教师文世琼荣获自治区一等奖。

6.20xx年11月10日——14日，组织选派我县教师参加了在昌吉举行的`小学综合实践活动课说课比赛，县一小朱慧萍老师荣获二等奖。

7、为提高我县幼儿教师教育教学能力，构建业务精湛的幼儿教师队伍，在县三幼组织举办了幼儿教师教学基本功大赛赛，有12名教师参赛，近100多名教师现场观摩学习。

8.20xx年12月4-5日，组织举办了全县中小学生乒乓球比赛。

以上活动的开展，为广大教师专业水平的提升和教育教学质量的提高搭建了很好的平台。

三、积极开展教育教研培训活动和外出学习活动，不断提高教师业务素质

1、为进一步指导我县“以校为本”小课题研究工作，确保课题研究顺利开展实施。教研室于20xx年3月25日举办了全县小课题研究培训班，并邀请了高级中学邢志刚老师做了专题讲座。20xx年4月11日，再次组织教研员及参与课题的教师参加在博州举办小课题培训

2.20xx年4月11日-12日，教研室组织全县全县中学20多位学科骨干前往温泉县，参加了乌市66中送教下乡活动。

3.20xx年4月30日为进一步提升教师职业素养，xx教育学会于在乌市邀请著名教育专家李镇西作教育思想报告，我县组织了24位骨干教师前往聆听了讲座。

4.20xx年5月17日—21日，组织教研员及老师参加在xx市举办了“自治区小学英语课堂教学观摩与研讨活动”。促进了我县小学英语教师在教学思想、教学观念和教学方法的发展，提高广大小学英语教师专业水平、英语教学技能。

5.20xx年7月29日-8月2日，组织教研员及骨干教师参加在xx了举办的自治区课改经验交流会。

6.20xx年8月21日，为规范学校校本课程的开发与实施，指导学校走特色办学之路。县教研室组织举办了xx县中小学校本课程培训班。

7.20xx年9月12日-9月13日，中学语文(民、汉)课堂教学观摩研讨会暨xx中语会换届年会在乌市举行，选派教研员及骨干老师前往观摩学习。

8.20xx年9月27日-9月29日组织教研员及全县中学英语骨干教师参加在乌市举办“xx教育学会中小学外语教学专业委员会换届工作及xx初高中英语教学观摩研讨活动”。

9.20xx年9月31日-10月2日，组织教研员及中小学教师参加参加在乌鲁木齐市举办“提升教师综合素养引领教师专业发展”学术报告会。

通过培训、观摩，促进教师的教学理念及行为方式的转变，提高了老师的教育教学能力，帮助教师提升了专业素质

四、认真组织开展课题研究工作，确保课题顺利结题

20xx年我县共立项20个小课题，其中4个区级课题，16个县级课题。为进一步指导我县“以校为本”小课题研究工作，确保课题研究顺利开展实施。教研室举办了全县小课题研究培训班，对课题组成员进行了课题研究方法的培训，并次组织教研员及参与课题的教师参加在博州举办小课题培训。以便更好地指导老师开展课题研究工作。多次前往参课题学校对课题工作的开展进行指导，对出现的问题及时提出整改建议，确保研究顺利开展实施 ，按时结题。从九月起组织指导学校做好课题结题工作，对4个区级课题作了评审上报。

制定了《xx县20xx年以校为本小课题结题结题鉴定实施方案》，设计了《xx县小课题结题鉴定评分表》。分学科聘请了一线高级教师和教研员一起成立了xx县小课题专家鉴定小组对县级课题从研究程序、方法，档案整理、过程性证明材料、课题研究成果等方面对课题结题工作给予了全面科学的评定。通过对我县小课题的认真评审，全县16个课题全部通过结题验收。课题研究取得了预期的目标成果，研究中产生了一批质量较高的论文，成功的案例，探索出了有助于教育教学的一些好的方法，有些课题的研究成果很值得推广。

五、认真组织各类学科竞赛活动，激发学生学习兴趣，为学有余力的学生创造深层次探究的大好时机。

1、3月21日，组织全县初、高中学生(含民语)参加了自治区数学知识能力竞赛。

2.4月11日，组织哈语学生参加了自治区化学知识能力竞赛。

4.20xx年5月下旬，积极组织各中小学参加自治区举办的“仟叶杯”跳绳比赛，鼓励学生走向操场，走向大自然。比赛共有270多人参加，掀起了学生体育锻炼的热潮。

3.9月24日，组织了全县小学生场作文竞赛，共收到作品570余篇，评出一等奖100篇。提高了学生写作的兴趣和水平

4.11月13日组织全县初、高中学生(含民语)参加了自治区化学知识能力竞赛。

5.11月14日，组织全县初、高中学生参加了中学生英语知识能力竞赛，激发了学生学习英语的兴趣，同时也提高了学生英语成绩。

六、抓好两“两基”巩固提高工作，为全县义务教育的健康，全面发展而努力。

“两基”工作是近几年来教育战线上重要的工作，涉及面广，时间跨度大，工作头绪多。特别是教研室所负责的“A1普及程度”和“A5管理与质量”，其难度远非其他“两基”指标可比。为了做好这项工作，全体教研员积极配合，部分教研员加班加点，夜以继日的工作。在有限的时间内，教研室完成了的建档任务。为我县“两基” 巩固提高工作顺利推进，起到了举足轻重的作用。

七、其他工作

1、编印《xx教研》，展示教师教研成果

向广大教师征集教研论文，分期评审，并选择优秀论文刊登在《xx教研》上进行交流。

2、做好教学质量分析，为学校管理提供参考

组织全县中小学期末统一试卷考试，为学校提供各科各年级全县平均分，学校每学期要认真进行质量分析。县教研室还将组织全县初中地理、生物会考、小学抽考，还要及时对中考、会考、抽考进行质量分析，为改进教学提高质量提供有效依据。

过去的一年，县教研室在教育局的正确领导下，和州教研室的有效指导下，狠抓常规教学管理，深入开展校本培训和校本教研工作，认真组织课堂教学研讨活动，探索高效课堂模式。工作取得了较好成效，今后我们将进一步转变观念，立足实际，开拓创新，为“办人民满意”的教育努力奋斗。

教研室工作总结优秀4

转眼间，时间又已过去一年。回顾XX年，我校教科室根据州、市教科所的工作安排，结合我校工作实际，在上级主管部门和学校行政的领导下，本着以人为本，尊重差异，发展个性，面向全体，全面发展的教学理念;以课改实施为载体，以研究教法学法、优化课堂教学过程、科研兴校、增强教师课改理念、提高教学水平为重点;注重教师的教学理论培训，加大素质教育力度，增强教育科研动力，全面提高教育教学质量。通过全体教师的团结协作，取得了较好的成绩，促进了我校工作的发展。现将我校XX年教科室工作总结

一、转变教学观念，加强自身学习

1、学期初，学校教科室制定了教师培训计划，个人学习计划，和具体的培训内容、培训时间，培训做到了定时、定责、定量。教科室定期检查指导。

2、开学初，教科室根据各年级组具体情况，分组就新课标、教材进行学习。

3、分组学习《教师教育技术能力》一书，在组内竞赛基础上，推选优秀选手参加校级教师教育技术能力大赛。其中一位音乐教师、一位语文教师、一位英语教师推选为乡级舞阳中心学校组织的教师教育技术能力大赛中分获一、二、三等奖。

4、每位教师每期业务学习笔记8篇以上、撰写教育故事、远程教育笔记各4篇。

二、强化师资培训，提高教师队伍素质

身正垂范，学高为师。为了适应新课改，真正提高教师教育教学水平，掌握多媒体现代教学技术，实现与时俱进。教科室安排了如下活动：

1、每期每个教研组轮流进行一组开展上汇报课;一组开展优质课竞赛;一组开展校本教研活动。教研组内根据要求组织好听、说、评课，通过公开课、示范课、优质课，老师们在实践中探索，相互学习，取长补短，丰富了自己的教学方法。常言道“他山之石可以攻玉”。。

2、通过看光盘、影像带、远教资源等看课活动，让老师先向名师专家学习，参悟他们的先进教法，充实自己的教学经验。

3、通过信息技术老师的信息技术知识培训，我校有一部分老师能熟练的制作课件，绝大部分老师能够运用多媒体上课，为提高教研、教改质量奠定了坚实的基础，也为教学方法的多变注入了活力。

三、常规教研活动开展扎实，效果显着

首先各教研组组长能够深入角色，以身示范，充分调动了本组教师参与教研的积极性，展示了各科教学特点，推动了学校教育科研的进程。特别是综合组，本学期认真组织的校本教研活动，获得了的好评，得到学校领导的认可，他们还在教师教育技术能力大赛活动中，以综合评分第一优异的成绩成为本期学校优秀教研组。

其次，充分利用远教资源，提高了教研质量。本期以来，老师们自制课件到远教室上课，已蔚然成风，全校有十多位老师能自制课件，全校教师每人每学期各上了12次远教课，掀起了我校利用多媒体教学手段、掌握现代教学技术上课的高潮。

再次，与白杨的熊家岩小学的联校校本教研活动、长堰小学进行的手拉手联片教研活动，由于准备充分，安排周密，因此得到了与会教师的好评和两校领导的肯定.

总体看，通过“互相听课评课”、“青年教师汇报课”、“外出教师汇报课”、“教学片段与反思评选”、“我的教育教学故事评选”等多种形式研讨，大家从备课、上课，到说课、反思，既有自己的思考，也有集体的智慧，使本学期新课程理论的实施落到实处，教师们都感觉到了实实在在的提高。学校各项工作蒸蒸日上，课堂效率全面提高。。

四、课题申报

根据州教科所要求，结合我校实际情况，我校本学期还申报了恩施州教育科学“xx”规划课题《开掘运用本地德育资源 提高中小学德育的针对性和实效性研究》之《校园文化德育资源的建设与运用研究》。

五、经验论文的撰写。

老师们在教学这块园地不但勤于探索，而且还善于总结，根据教务处、教科室计划，本学期学校举行了“我的'教育教学故事”评选活动。本次活动收到参赛作品24篇，通过评委认真评选，共评出一等奖10篇，二等奖14篇。

六，参加各种竞赛和研讨活动。

本期教科室注重宣传、鼓励老师参加上级举办的各种竞赛活动，这不但让老师把握机会锻炼自己、展示自己、体现自身的价值，而且为学校争得了荣誉。在XX年湖北省教师电教作品大赛评选活动中，龚永菊的博客荣获教育博客类二等奖和在网络平台下执教的《节约能源》一课荣获信息技术与学科整合课例类三等奖。(由免费提供，请注明)

七，健全制度，抓好教研组的建设

为明确教研组的职责和激发各教研组教研教改的积极性，充分发挥组员的潜能，教科室进一步完善和制定了《教研室职责》、《教研组长职责》等学校一系列规章制度。把职责与处罚、激发与奖励有机的结合起来，更具人本化、科学性、操作性。

八、与其他处室密切配合，完成临时性任务。

与其他处室密切配合，完成临时性任务，同时为教育学生、扩大学校影响，做出了成绩。

当然，教科室工作还存在许多不足之处，如有个别的组活动没有及时开展，有个别年级组的小课题研究力度还不够，教法的探讨不够多样性、没有放开手脚、对学生的学法探讨不够、多媒体运用不够普及等。这些都力争在今后的工作中找出缺陷的弥补办法，力争在新的学年把工作做得更好

教研室工作总结优秀5

一年来，我县认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，狠抓德育工作常规、创新德育工作特色、加强学生品德教育、重视校园文化建设，以强化学校文明礼仪教育为重点，来推动学校德育常规工作的顺利开展，主要体现在以下六个方面：

一、文明礼仪教育活动全面启动，取得明显成效。

今年初，教工委与教育局联合出台《关于在全县中小学生中开展文明礼仪教育活动的实施方案》（云委教［xx］7号）的通知，各学校能按照通知的要求，开展了一系列形式多样的教育活动。教工委与教育局于20xx年12月16日—19日，对全县14所中学、20所小学、3所民办学校的文明礼仪教育情况进行阶段性的检查评估，主要采取听、看、查、议、测、评的评估办法，学生的文明礼仪素质有了明显的提高，校园精神文明建设得到提升。

二、“推优创先”活动深入开展，树立榜样作用。

1、开展省、市、县级“三好学生”、优秀学生干部和学校先进班集体的评选表彰工作，评选了县级三好学生197名、县级优秀学生干部68名和县级先进班集体60个；将在二月份进行表彰。

2、开展评选“特色”活动：

（1）创建“绿色学校”，xx一中创建省级“绿色学校”，20xx年4月份推荐3所学校（实验小学、云师附小、火田中学）创建市级“绿色学校”活动，这三所经市评估组检查验收，全部通过，并受表彰；5月份有5所学校（竹港中学、西林小学、宝树小学、岱南小学、下坂小学）申报创建县级“绿色学校” 活动，有4所学校通过（竹港中学、西林小学、宝树小学、岱南小学），也受到表彰；

（2）创建“漳州市学校德育工作先进校”，20xx年5月份推荐3所学校（西林小学、后埔小学、莆南小学）申报“漳州市学校德育工作先进校”，西林小学、莆南小学通过。

（3）创建市级“文明单位”、“文明学校”、“青少年维权岗”活动。教育局创建市级第十届“文明单位”，元光中学、实验小学创建省级“文明学校”，一中、二中、城关中学、云师附小创建市级“文明学校”。教育局创建市级优秀“青少年维权岗”活动，在全市县级教育局是首创。

3、开展评选20xx“感动xx优秀教师”活动。评选了10名为20xx“感动xx优秀教师”，20名为20xx“感动xx优秀教师”提名奖，受到县委、县政府的表彰及奖励，在全县甚至更广的范围内掀起宣传氛围，共同营造尊师重教的良好社会效应。

三、开展巡回报告会、心理健康培训、扶贫助学活动，关爱青少年健康成长。

1、在各中小学中开展《纪念改革开放三十周年》和《喜迎北京奥运》报告活动，全县约有十万多人次参加活动，取得较好的宣传教育效果。

2、、开展心理健康教育活动。由罗金全老师主讲，通过举办《疏导学生心理，促进校园和谐》的主题培训，引导中小学毕业班科任教师正确处理学生心理问题，为考生创造宽松的备考环境，累计授课10次，参训教师达800人；还到四中等学校举办考试心理辅导专题讲座，先后举办4场，参加人数达1100多人；

3、开展奖学助学活动。配合县关工委开展秋季奖学助学活动，全县共有中小学生770名，计发奖学助学金人民币10万元。配合县老促会开展“20xx年黄仲咸助学金发放”活动，扶助全县老区贫困高中学生132名，每人扶助人民币500元，计发助学金66000元。6月1日，举行书画现场颁奖暨泰景扶贫助学金发放仪式，有100名小学贫困生得到扶助资金150元；取得了良好的社会效应。

四、积极开展“五五”普法教育活动，教育效果显著。

1、根据《关于加强全市教师法制教育工作的通知》（漳委教宣[xx]28号）精神，在全县教育系统中，开展教师法制教育，并组织考试；5月份，漳州市普法办到元光中学检查“五五”普法工作，给予高度的评价。7月，县人大、普法办对一中、附小开展“五五”普法情况进行调研，对这两所学校开展的普法工作表示满意。

2、开展全县教师普法教育活动，组织全县教师进行一次教育法律法规知识考试考核活动，荣获 “20xx年全省教师普法教育活动优秀组织奖”，受到福建省教育厅的表彰。

五、深入开展“弘扬和培育民族精神月”活动，主题突出。

5.12四川汶川大地震发生后，组织全县师生捐款活动，全县教育系统共捐款人民币80多万元，并于9月份，根据《教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》（教基函[xx]12号）的文件精神，在全县开展“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的'人”主题教育。让全县中小学生在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上，认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德，是当代中小学生健康成长应该具有的宝贵品质。

六、文体活动丰富多彩，形式多样，成绩喜人。

1、体育方面：

①顺利组织我县初中升学体育测试工作；

②由下坂小学组队参加漳州市“激情迎奥运，我与福蛙奔北京”爱贝通《阳光少年》集体体育竞赛。

③中小学生运动会：10月举办全县中小学生运动，12月初，组队参加全市中小学生运动，获得初中组团体第六名和“体育道德风尚奖”的好成绩。

④12月22日—25日，举行中小学生第三套广播体操比赛。

⑤12月26日—28日，举行庆“元旦”中小学生暨教职工乒乓球比赛。

2、艺术方面：

⑴参加市教育局开展的活动主要有五项：

①20xx年漳州市迎新春师生美术征文比赛中，共有36件作品获奖；xx县教育局获得组织奖。

②3月22日、23日、29日，组织参加漳州市中小学生文艺调演活动，荣获1个一等奖、2个二等奖、7个三等奖、3个优秀奖的好成绩，特别是实验小学张宁同学荣获器乐小学组第一名的好成绩；xx县教育局获得优秀组织奖。

③20xx年3月，组织少儿作品参加“漳州市首届环保杯少年儿童网上美术大奖赛”，我县选送的20幅作品有18幅在网上展出，其中有10幅作品获奖，我局被漳州市教育局、环保局评为优秀组织奖。

④参加由漳州市教工委、漳州市教育局主办的“08奥运，有我一份”征文、绘画、主题班队会等系列活动比赛中，喜获佳绩。有9个项目获得一等奖，有9个项目获得二等奖，有13个项目获得二等奖。在以上四次比赛活动中，我局均荣获优秀组织奖，师生个人共有120人次获奖。

⑤参加市六部门组织的“做一个有道德的人”四项比赛和“阳光少年”评选活动。

⑵县级开展的活动主要有六项：

①20xx年5月，由xx县委组织部、县委宣传部、县司法局、县教育局、县国土资源局、县广播电视局联合开展xx县“国土杯”中小学生征文比赛。评出一等奖9名，二等奖15名，三等奖30名，优秀奖45名。

②5月25日在将军大道举办xx县首届“泰景杯—喜迎奥运，爱我漳州，建设xx”青少年书画现场大赛，共有300多名中小学生参加。

③20xx年6月，与县计生局联合，组织师生美术、摄影征文作品参加福建省计生委第十三届中国人口文化（20xx年文学美术摄影类）作品推荐工作，并组织了县级评奖，共评出75件优秀作品，并将优秀作品向市级推荐。

④20xx年7月，配合xx县委宣传部、xx县检察院组织师生举办“xx县纪念改革开放暨人民检察院恢复重建30周年”文艺晚会，全场有16个节目，由师生演出的就有10个。

⑤20xx年8月，xx县教育局组织开展了以“我们的节日——中华赞”为主题的征文活动。经认真评选，全县共评出一等奖4篇，二等奖12篇，三等奖31篇。

⑥举办第四届全国少年儿童书信文化活动xx选拔赛活动，分小学组和初中组，各评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20明、优秀奖50名，并选优送市级参评。

第三篇：教研室工作总结

康复医学教研室上半年工作总结

2016年上半在学院的领导下，康复医学教研室紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作，坚持“教学科研化，科研课堂化”教育科研工作思想，积极推动新课标的实施，积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展，取得了一点点成绩，总结如下：

一、教学常规工作

1、教研室工作有计划、有步骤，并按要求进行。

教研室在人员不足，尚有1 人外出进修的情况下承担着专业课程的教学和科研工作，没有出现任何的教学事故，一方面由于各位老师的尽职尽责，同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果；

2、学期初制订教研室教研活动计划，并坚持教研活动规范化。在实施教研活动过程中坚持做到有记录，内容具体、全面，材料充实、实用。上半年共组织教研活动8次，其中包括（1）学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等，特别对于刚刚走上教学岗位的年青教师有着很大的帮助作用；（2）学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核，有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向；

3、教师治学严谨，备课认真，讲稿齐全、规范，效果良好，无重大教学事故。重视教学方法、内容改革，能充分利用现代教育技术，课程制作了多媒体教学课件。教研室重视毕业生的毕业设计与就业工作，本学年教研室所有教师均承担了2016届毕业班毕业设计指导工作。

二、专业建设

教学计划的修订。教研室教师根据学科建设需要，根据科学性和可操作性的原则，组织修订了17级康复治疗本专业的培养方案在，使之与学院的教学条件相适应，更具有可操作性，对学生的技能要求更明确；使学生的专业知识更全面，并通过专题研讨。

三、教师队伍建设 教研室注重师资队伍建设，加强团队合作精神，普遍具有良好的教师风范，无严重违规违纪事件。

本学年教研室从高校引进研究生1名，并对新教师指定专人作为帮带教师。对青年教师的帮带有计划、有措施、执行严格，有实施总结，效果显著。

四、科研工作

张洁老师审请到一项校级教学研究课题---标准化病人在临床康复学教学中的应用研究。

五、存在的问题

由于教师的教学工作量大等原因，教研室对高职教育规律的研究不够，在今后的教研室工作中要进一步加大高职教育规律的学习和研讨，提高为学生服务的本领。

第四篇：教研室工作总结

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教研室工作总结

转眼一年的工作即将结束，现将本音乐教研室工作总结如下：

一、按质按量完成教研室常规工作

1.根据专业大纲要求，教研室各位教师能够积极主动完成教学任务,保证教学质量,每学期开学前能够根据教学安排积极主动完成各课程教学大纲、教学内容、教学进度、教案的编写工作。

2.能够向教研室老师们做好上传下达的工作，积极响应院系精神。

3.对教研室教师的个人信息和科研成果、教学资料和获奖证书等进行了整理与归档，同时按照学院要求重新装订近三年来各系学生成绩、试卷。

4.每学期按时完成了琴房、教室七架钢琴的调律，确保了良好的教学环境。

5.全体教研室教师能够配合院系顺利地完成了20××年音乐学专业招生工作，部分教师并继续配合招办进行20××年的艺术类招生准备工作。

6.教研室主任定期督促检查了教师的备课、教案、专业小课本以及上课、辅导、教学大纲及进度的执行情况，并定期与校外外聘老师沟通，检查部分学生赴校外学习效果，确保教学的每个环节顺利地运转。

7.督促青年教师定期听看课，并做好详细记录。发挥传、帮、带的作用。

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8.坚持双周业务学习。定期组织教研室召开会议，组织教师进行教学、教法的讨论。

9.定期组织老师们检查琴房卫生、安全等方面，并将检查结果进行通报，培养学生爱护公共财产及高度的责任心。

10.20××年6月邀请广西柳州高级中学教师进行音乐教育方面的讲学，7月举行了音乐学专业首次汇报演出，10月举行汇报总结及颁奖大会，11月邀请北京库克数据库专家进行电子音乐使用讲座。继续开展音乐学专业双周三举行的音乐讲堂活动，本学期并由专业老师轮流值日监督上课效果。

11.每学期完成了各课程的命题、考试、观摩、录像、阅卷、评分等结束工作。

12.20××年1月，张坚老师荣获第十四届CCTV青年歌手电视大奖赛-陕西赛区”（美声）组优秀奖；20××年3月张艳老师荣获陕西省普通高校公共艺术课展评三等奖。20××年4月张艳老师荣获世纪论坛丛书征文评比活动二等奖。20××年10月,李晓昕老师荣获陕西省第二届音乐奖器乐比赛钢琴青年专业组三等奖。姜博、张沛芳、李晓昕老师积极准备参加学院青年教师基本功大赛公开示范课讲课，欧阳婷老师参加学院第三届教案展评活动。

13.完成了新课程音像、图书资料的购买，方便今后教学当中使用。

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14.注重老师的外出学习与进修。先后有两人参加了业务学习及培训，为新专业建设注入了新的力量。张艳老师参加了中国钢琴教师第三期培训，田亮老师参加全国录音师资格认证培训。

15.多次深入到20××、20××、20××级学生当中，通过班干部开会、学生谈话等方式，了解学生需求与学习困难，狠抓学风及学习质量，及时解决琴房使用问题。培养学生的责任心，增强学生之间的集体凝聚力。

二、积极参加各项政治任务学习

1.及时通知教研室各位党员积极主动参加组织各种学习会议，做好笔记。

2.鼓励青年教师积极向党组织靠拢，把科学发展观的实际内涵运用到工作生活中。

三、教研室通力合作准备进行科研集体攻关

1.20××年3月，田亮、张艳老师参与《体育音乐选配与创编》教材的编写工作。20××年7月申报《音乐基础知识与音乐欣赏教程》教材立项并组织教研室教师撰写教材大纲进行编写分工。20××年9月申报院级一般课程《钢琴》课程的立项。

2.优化教学内容，改进教学手段，拟准备三年内推出一门课程参加精品课程的申报。

3.本教研室有两位教师被评为讲师，教研室教师共发表论文21篇，科研课题1项，获奖4项。

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4．由教研室声乐老师辅导的20××、20××级音乐学专业的同学荣获校园歌手大奖赛专业组前三名及优秀奖。

四、不足与需改进的地方

1.加大同专业院校相互交流的力度，根据目前专业状况，聘请专家名师来我院进行讲座，以提高我专业的影响力，同时加强学术间的交流。

2.短时间内尽快在科研论文以及教材著作方面有所突破。

3.不断加强师资队伍的建设和培养，注重教师科研能力的提高。鼓励年轻教师抓住机遇，外出学习培训或进修，使其在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。逐步建立一支思想素质过硬、业务素质精良的骨干教师队伍，发挥教师中的引领和示范作用。

4.注重使用先进的教学手段，重视信息网络技术的应用与管理，充分发挥现代教育设备在教学中的作用，整体推进教学方式现代化。

5.在举办大型活动与教学竞赛方面稍显不够，今后应尽可能多地为学生搭建平台，提供锻炼自我的机会，积累一定的舞台表演经验。

总之，作为教研室这个层面，规范教学管理，狠抓教学质量，提高教师个人综合素质，加强各专业间的学习、交流，扩大专业影响力是本工作的重点。在今后的工作中我们要严格按学校及系上各项规章制度办事，同志间讲团结，求大同存小异，号召老师们积极、热情、努力的工作，为顺利完成各项教学任务而奋斗！

第五篇：教研室工作总结

材料工程技术教研室工作总结(2009-2010学年第一学期)为了积极开展教研室的工作，遵照学校精细化目标管理和工作思路，结合教研室的具体工作，现将本学期材料工程技术教研室的各项工作总结如下： 1．完善组织建设

为了进一步明确教研室主任、各位专任教师及兼职的职、权、利，提高教研室的管理水平，根据学院精细化管理要求，我们分别制定了教研室主任岗位职责和专任教师职责。为充分发挥教研室的作用做好了组织保障。

2．加强教师教学团队建设，形成传、帮、带的授课教师队伍 有计划地组织教师参加听课、评课，努力提高教师的教学能力，推进教学工作的老中青相结合，重视教学和科研“结合型”师资队伍的培养。依托“名师”工程，请进来，走出去，探索有效的教学方法和模式，形成了具有较高学术水平、教学水平、又有较强实际工作能力的专职师资队伍。3．继续推进精品课程建设

在已有一门省级精品课程的基础上，加强对日趋成熟的《硅酸盐机械设备》、《硅酸盐工艺》、《硅酸盐热工基础》等课程的改革和建设，基本完成了各类教学资料，为实现下一步教案、大纲、习题、实验、教学文件以及参考资料等教学资源上网开放做好了准备。4．抓好教材建设

完成了《硅酸盐物理化学》自编教材的编写工作，已与华东理工大学出版社联系出版事宜。5．抓好试题库建设

完成了《耐火材料工艺》和《硅酸盐物理化学》、《普通硅酸盐工艺》三门课程的题库建设。6．积极推动教科研工作

组织专业教师进行教学改革，并动员专业教师积极申报各级各类教学改革科研项目。努力配合课题主持人完成在研教改课题的开展和实施。本学期教研室成员在省级以上刊物发表教学研究论文1篇，科研论文2篇。7．做好教学检查工作

进一步抓好教学常规管理工作，向常规管理要质量。在期初、期中、期末三个阶段，在教研室内部完成了教学和实验自查，期初检查主要检查各教师的教学准备情况和教师的授课计划和备课情况，期中检查是教学检查的重点，要按教务处制订检查计划，确定重点，制订实施方案进行逐项检查，期末检查重点是抓考试、考查学习成绩，进行质量分析。做到教学监控常态化、依法依规治教，以保障教学工作高效运转与教学质量稳步提高。8．积极开展教研活动

重点抓好老教师讲示范课、青年教师讲公开课活动。完善教师听课、评课规范制度。健全教学例会制度：教学工作例会、教师座谈会、学生座谈会等，各类教学会议都应有明确的议题和内容，并注重实效。

李明晶