第一篇:2020年大学班级学风建设活动总结报告(大全)
2020大学班级学风建设活动总结报告(1)
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一个学院的立院之本。学风关系着校园的发展和人才培养,也是校园提高教学质量,提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量,是学院全面贯彻落实党和校园的方针政策,提高育人质量的重要保证。建设良好的学风,用心营造优良的校风,以饱满的热情和用心向上的精神风貌迎接教育部本科教学评估,需要我们大家共同努力,也是我们每一个现代学子的职责和义务。
为了进一步贯彻落实分院的工作安排,用心贯彻学风建设年的相关文件精神,充分调动我班学生学习的主动性和用心性,在同学们中营造奋发向上、用心进取的学习氛围,根据分院的部署,结合本班的具体实际(为了在班级体中倡导优良学风)制定了以学风建设为主题,以班风建设为突破口,将学生工作做实做强的工作方针,透过全班师生的不懈努力,我班学风建设取得了必须的成效。我们08数控高专5班在班委的领导下自主开展了系列优良学风建设活动。现将活动成果汇报如下:
一、照工作计划,认真开好每次会议
1、以抓学生骨干,促学风建设会议。在学风建设月开展之初,我们在晚自习后召开了学生骨干会议,在会上要求每一位学生干部、学生用心分子按照从我做起,向我看齐,我为榜样的要求起到示范带头作用。以学生骨干工作为龙头,能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。学生干部、学生入党用心分子的模范带头作用,有效地促进了学风建设。
2、召开学生座谈会:在学风建设月中,我们定期的召开学生座谈会,及时了解学生状况及接纳学生的推荐。
3、召开主题班会:在分院的指导下班主任老师召开主题会议,具体布置活动期间各项工作,在班级用心动员,全力配合,班级从自身的实际状况出发,结合本班级、本专业的特点,组织开展学风建设主题班会,认真组织学生学习学风建设年有关文件精神,进行学风建设相关教育。本学期本班召开了一场以优良学风,从我做起为主题的班会。在会上,各个班干部首先上台,针对自己所负责的工作进行了总结,向大家说明了自己的工作成效,并勇于指出了自己在这其中暴露出来的问题和不足,表示以后必须把工作做的更好。之后,在班会主持老师的指引下,大家把讨论的方向集中到了优良学风,从我做起班会主题上,针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深入的讨论,个性指出的是所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评,并对这种现象出现的原因进行了总结,说出自己关于学风建设的观点和看法,并提出了不少好的推荐,对班级建立良好的学风有很大的帮忙。有缺课现象的同学在会上还进行了自我批评和反省,并表示为了迎接我们校园的本科评估工作和提高自己的学习,以后必须做到不缺勤不迟到,遇到特殊状况及时向班导师、任课老师和班干部请假。最后经过大家的一致讨论,都表示要为建立良好
学风就要从我做起。整场班会的气氛很热烈,取得了预期的效果。
二、对重点学生突出教育、以次改善和加强学风建设
1、在20xx-20xx学年加强班级的教育管理(因为是新生),严抓两早一晚工作。并且认真抓好学生的晨练、早读和晚自修工作,以晨练促早读,以早读、晚自修来促进学生加强学习。
2、加强对突出问题的处理。一方面,对班级部分学生学习成绩差,经常旷课的学生,及时找他们谈心,并知会其家长,让校园与学生家长共同教育引导学生。另一方面,班委会成员能有效的督促,大力加强班级考勤工作,定期进行统计公布;根据班级的实际状况,对缺课状况较为严重的学生,分别由班主席、班主任老师及时找他们谈心,教育。
2020大学班级学风建设活动总结报告(2)
建设优良的学风班风,一向是校园领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风班风的引导之下,才能够更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员老师监督下,我们班的学风建设取得必须成果。
在学习方面,我们班干提出了每周一,四,日进行晚自习的要求,在很大程度上提高了我们的学习用心性,使大家纷纷走出寝室,迈进教室。而且,年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热情。
在生活方面,我们班参加了辩论赛,英语配音大赛等等的活动,增加了班级的凝聚力。针对男生学习玩电脑的状况,我们的学风建设还出台一个新的方案,就是安排女生上男生宿舍检查,不但能够提高男生的自制力,还增进了男女生的交流。
在考勤方面。学风建设对考勤有严格的要求,负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录,而且会以公告的形式贴出,使大家时刻记得自己的出席状况。透过以上方案,我们班的考勤有明显好转。迟到,旷课明显减少。
在学风建设的浪潮中,我们取得很大成就,但是我们时刻记着我们还存在这很多不足,就应再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂的明天。
2020大学班级学风建设活动总结报告(3)
建设优良的学风﹑班风,一向是校园领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才能够更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员老师监督下,我们班的学风建设取得必须成果。
在学习方面,我们班干提出了每周一,四,日进行晚自习的要求,在很大程度上提高了我们的学习用心性,使大家纷纷走出寝室,迈进教室。而且,年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热情。
在生活方面,我们班参加了辩论赛,英语配音大赛等等的活动,增加了班级的凝聚力。针对男生学习玩电脑的状况,我们的学风建设还出台一个新的方案,就是安排女生上男生宿舍检查,不但能够提高男生的自制力,还增进了男女生的交流。
在考勤方面。学风建设对考勤有严格的要求,负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录,而且会以公告的形式贴出,使大家时刻记得自己的出席状况。透过以上方案,我们班的考勤有明显好转。迟到,旷课明显减少。
在学风建设的浪潮中,我们取得很大成就,但是我们时刻记着我们还存在这很多不足,就应再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂的明天。
第二篇:班级学风建设活动总结报告
经过学风建设班会之后秉承着“德业双修,学而不厌”的学风,引导大家牢固树立“学而不知足”的观念,教育同学端正学习态度,激发学习动力,培养学生严谨求实、刻苦钻研、用于创新的今生这一目标,我们班组织了各项学风建设活动。
为了达到这个目标,我们班组织了以下活动:
l 加强考勤制度
全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到,查出没到的同学,班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况,并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师,并认证记录我班每位同学的到课状态。
l 为了提高学生的听、说、读、写的英语综合运用能力,开展了系列的英语学习活动
为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来,针对英语的学习、技巧方面,我班组织了大量的英语学习活动,每天坚持一小时的背单词活动,每天坚持一篇英语阅读活动,大大地增强了同学们对英语的学习气氛,增强了同学们应试的信心。
通过以上学风建设工作的开展,我院的学风情况有了较大的转变,取得了不少可喜的进步,主要表现在:越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中,我班努力打造的“人人讲良好学风,班班创良好学风”的氛围已基本形成。我班正课的出勤率有了一定的提高,在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中,我班也取得了优异的成绩。
学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态,将学风建设进行到底。
第三篇:班级学风建设总结报告
班级成员要加强交流,互帮互助
先就要根据自身实际,确立自己的人生目标,因为有了目标才会有动力,才会全心全意地投入学风建设,其次就是充分发挥宿舍小单元的作用。从身边的小事做起,其中最基本的就是保证每堂课不仅人到,心也要到,同时也需要班委及舍长起到模范带头作用,用自己的言行去影响他人,促进大家一起学习,从而使学习目的更加明确,学习态度好转,学习动力加强,学习积极性提高。
做好学风建设还有一个很重要的方面就是,宿舍的学风建设。“孟母三迁”不就是为了营造一个良好的学习生活氛围吗?.大学里,我们很多的时间是在宿舍度过的,宿舍没有良好的学习风气,那么就更谈不上个人了。于是,我们班进行了一场宿舍文化比赛,选出优秀的寝室做经验报告并给予奖励
二、学风建设
1.日常学习工作
我班同学都能做到:课前有准备,课上专心听,不做三无学生。上课时同学们积极回答问题,和老师形成了很好的互动,使任课教师在我班授课倍感轻松。在课后同学们都能按时完成作业,不懂得问题积极询问任课教师。在课余时间,同学们都去图书馆借阅一些书籍,开拓自己知识面,更宽领域的发展自己,还有很多同学相约回教室探讨一些专业课问题,形成了良好的学习风气。
进入大二,同学们在校已经渡过了一年的学习生活。感觉自己对学校的各方面都很了解,从思想上放松了自己。很多同学在上课时走出教室接打电话、上课吃早餐等。针对以上现象,在课后的班委会上,经班委研讨,推出了在正常上课期间:不准吃早餐否则综合测评时减分、不管任何原因只要走出教室就向班费交五角钱的制度。实施这个制度后,上课秩序恢复良好。
2.社会实践工作
在夏季学期期间,我班同学积极投入到夏季学期社会实践中,有很多外省的同学因为实践回家就呆了一两天。
开学后我班有九人被评为“夏季学期社会实践优秀个人”一人被评为“夏季学期社会实践先进个人”其中一位同学还获得社会实践奖二等奖。
期间为响应学院社会实践工作,我班张晓伟同学创办了欣欣打印社。为同学提供服务的同时还增加了自己的创业经历,相信这样的大学生活使他收获颇丰。
冬季学期即将到来,我班同学现在就积极的寻找实践单位,相信这个冬季学期的社会实践我班又会圆满完成。
第四,发挥宿舍小单位的作用。宿舍是学生学习和生活的主要环境之一。宿舍的风气对每个成员的发展有较深的影响。一个学习风气浓厚,人际关系融洽,有着共同追求的宿舍,会对成员的发展有很好的促进。我们应该充分利用这个桥梁,把宿舍这个小单位搭建成为同学们交流学习经验和心得的平台,成为大家互相帮助,互相竞争的一个小舞台,努力把宿舍建设成为学习型宿舍。
第四篇:大学班级学风建设
学风是一种潜移默化的东西,它在不知不觉中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因为没有制度,就没有约束就不会有好的学风,就像一个国家不能没有法律的约束一样,仅靠道德约束是不能保证社会治安的。在大一的时候,我们班就已经制定了详细的制度以保证我们班正常的学习秩序,只有全面的制度才能使人们不知不觉中,将制度形成习惯,这样才能形成良好的学习风气。
良好的班风是同学们搞好生活和学习的有力保障。在学院领导的指导下,在学生会的带领和帮助下,我们班的学风建设取得了可喜的成绩。通过宿舍学风建设促进班级学风建设,以严格的制度抓学风,以严格考风促学风是我们自己总结的经验
我们班大一下学期就成立了学风促建小组,学习委员任组长,由班长任副组长,和班团委成员为组员。小组轮流执勤,每位每次负责一周每周不定时抽点两次,每两周汇总一次。奖罚条例如下:
1.对于旷课和早退的同学,及时向组长反应,给予思想教育,并给与班级警告处分。有两次警告还不改者,报辅导员处分。
2.对于迟到的同学,让舍长在宿舍内批评教育。对于多次迟到者给予班级警告处分,有两次警告还不改者,包辅导员处分。
3.对于请假的同学,要向执勤人员说明原因,若是病假负责人要及时向生活委员反映,生活委员酌情处理。
4.执勤人员认真填写考勤表。
5.旷课,早退,迟到的人次数过多的宿舍,舍长将给予班级警告处分。
6.宿舍间进行评比,情况好的宿舍给予表扬,不好的对宿舍整体进行批评教育。
勤奋,刻苦是机制0701班取得优秀成绩的法宝。
为了加强班级的学风建设,在学生会的号召下,早在大一时我们班团支部和班委会就共同组建了学风促建小组,并在以后的生活和工作中,在实践的指导下改进和完整了工作条例。在《工作条例》的指导下,我们有条不紊的开展工作。班级很少出现过抄袭作业现象,迟到,旷课现象。同学们养成了“三早一晚”的好习惯,即“早睡,早起,早读,晚自习”。
大家都应该知道机制专业的课是非常多的,繁重的作业经常使某些同学出现忘做忘交的现象,一个温馨提示给大家解决了困难。这是我们班生活委员想到的点子,每晚由舍长在门后面贴张小纸条,上面写着最紧要交的作业。从此,我们班晚交作业的现象结束了。这是我们班发生的一件很平常的小事,然而它不仅是减少了大家的烦恼,更让大家感受到的是一份温馨。
辛勤的汗水只能由优秀的成绩来证明。每到期末,我们班都会召开一个“期末考试动员大会”,班里的每位同学都必须出席。大家在一起制定复习计划,并自愿组成考前复习小组,形成良好的“优帮差”,“查缺补漏”,等良好学风。
大二伊始,先进班集体答辩,使我们认识到我们还很年轻,缺乏很多经验,成绩方面我们仍需要精益求精。班委会在认真考察了每个人的学习状况后,提出了“一帮一”的口号!这次的活动在学风建设方面具有里程碑的重要意义!这次口号提出后,很快得到了全班人的热烈响应。在人人为班级争光,不给班级推后退的集体荣誉感作用下,几对学习小组相继成立,成绩好的同学和不好的自由组合。在互帮互助的班风影响之下,成绩差的同学有了明显提高。在此之前基础差的同学以前还存在抄作业的现象,在“一帮一”的活动开展之后,上自习的同学明显增多,疑难可以及时得到解决,办理形成了你追我赶的学习势头。经过两年的努力,成绩是非常可观的。尤其显著的一个例子是,有两位同学在第一年年终测评时还在班级的后十名,在同学的帮助下,再加上自身的不断努力,成绩提高很快并拿到奖学金。
互帮互助是我们班的班风,也是促使我们班形成良好学风的功臣之一。第一次我们班报考计算机等级考试的人就很多,但是拿到证书的寥寥无几,这使得我们做出了深刻的反思。永不气馁是我们班人的一贯作风。面对如此形式,班委
会迅速做出反应。以互帮互助的思想来指导我们学习二级,二级已经过了的同学经常帮助没过的同学。这次我们班又有很多人报考了计算机等级考试,相信我们又将迎来一次大丰收。成绩固然重要,但能生活在这样一个团结互助的班集体里,得到真心的帮助,让我们感到学习不再乏味,生活充满情趣。
在大学中,英语的学习是非常重要的。大一时大家最头疼的就是英语。在开学初的英语水平测试中,我们班有15人进入网络班学习,这个较理想的成绩给了我们攻破英语难关的动力。然而时间是很有限的,繁重的课程是别的专业没法比的,在这样繁重的学业负担的重压下,还经常能看到同学们早读的身影。功夫不负有心人,至今,我们班已有19人通过英语四级,6人拿到了六级证书。
成绩是我们汗水的证明,我们机制0701班取得了可喜的成绩:
成绩是值得骄傲的,然后我们并不会满足于现状。在感受胜利喜悦的同时,更需要深刻的认识自我,发现自己的不足,并及时加强自我。
成绩只能代表过去,而我们机制0701绝不会仅仅满足于现状。在过去的两年多里有过不少值得称赞的成绩,但我们坚信,在这样的学风引导下,在这样的良好学风氛围下,在全班人的刻苦努力下,以后的路将更加辉煌,机制0701班的明天将更美好!
机电工程学院机制0701班学风建设篇
第五篇:班级学风建设工作总结报告
班级学风建设工作总结报告
商学院工商管理a0711班是一个团结争创优秀的班级。在商学院各级领导和辅导员李家海老师的指导和关怀下,在“胸怀祖国,放眼世界”治班理念的指引下,在“XX年教风、学风、作风建设”的号召下,我们全班同学学习成绩优秀,一直名列年级前茅;思想上进,积极向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮助亲如一家人。我们班于09~10学年获得“商学院文明班级”荣誉称号。
全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,认真学习马列主义、思想、理论及“三个代表”重要思想,倡导科学发展观,为建设和谐社会,构建和谐校园贡献一份力量。我们是九院的一份子,也是九江的一份子,我们要为建设和谐校园增光添彩,也要为九江创建XX省第三届文明城市添砖加瓦。
从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有9名党员和4名入党积极分子,大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样,在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会达到一个新高度。
今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学习成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。
过去的一年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。
在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。
为了保持班级教室、寝室卫生,班委会通过讨论制定了。在条例的督导下,教室卫生实行轮流制。而每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查,大家互相督促,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持环境卫生的积极性。
为了保证班级各项工作有序进行,班委会通过讨论制定了,并由纪律委员主导实施。在考核簿的规范及纪律委员的努力下,全班同学都能自觉遵守法律法规、、和校规校纪,正确行使权利,弘扬正气,抵制歪风,上课无迟到早退现象,考试无作弊现象,学年无学生受纪律处分。
我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。从XX年6月份英语四级考试之后,我们班已有28人通过四级考试,10人通过六级考试。此外,截止到XX年9月份的国家计算机等级考试,已有27人通过了国家计算机等级二级考试,3人通过了国家计算机等级一级考试。09~10学年我们班有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、2人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及2人获“优秀班干”等奖励。并且,我们班于09~10学年再次获得“商学院文明班级”的荣誉称号。此次已经是我们班连续三年获此殊荣了!
这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以几乎零迟到率、听课认真而著称。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在大三了,没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面,大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输,但并不是说我们各自位战;比是一方面,而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习;临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班“比学赶超”的好班风。
对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩,辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们通过游戏来感悟生活,增进友谊。例如“心有千千结”这个游戏就告诉了我们团结就能更好的解决问题。
此外,由于辅导员老师的认真负责,督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会,对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作,无形中才能得到展现和提高,无形中增进了彼此的友谊,融洽了班级氛围。由此,我们班的整体水平也在不断提高。
全班同学积极参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。XX年上半年我班负责一个国家级的研究性课题“关于大学生学风的抽样调查”,全班同学全体出动,下到每个寝室去调查访问。其中调查问卷150份,分别对全校各系同学进行调查。此次活动受到了相关领导和老师的交口称赞。在辅导员和班干的的组织下,我们班还开展了许多创造性活动。
时间
参加活动
收获及总结
09~10学年上学期
班级组织全班游东林大峡谷
熟悉了九院周围的环境和深厚的庐山文化底蕴。加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的感情。
09~10学年
推荐班上品学兼优的学生去学校行政单位实习
理论联系实际,同学们的专业知识得到实践、检验。学会不少为人处事的经验。同学们各方面能力得到显著提高。
09~10学年
推荐班上优秀党员去XX市实习
理论联系实际,同学们的专业知识得到实践、检验。学会不少为人处事的经验。增强了对党的工作和生活的认识与体会。同学们各方面能力得到显著提高。
09~10学年下半年
班级举行“迎国庆,庆中秋,班级大团结”的主题晚会
晚会上同学们一同回顾新中国成长的辛路历程,一人一句“我最想对祖国说的心里话”倾诉着一片片赤子真情。晚会的精华被制作成影集上传到校园网,受到广泛好评。
过去一年的酸甜苦辣是令人难忘的,过去一年的辉煌是我们引以为傲的。但回顾过去,我们感到的不是满足和沾沾自喜,而是身上的担子越来越重,因为在每接受一份荣誉的同时也接受着保持这份荣誉的压力。一年如一日,我们秉承着“竞知向学,厚德笃行”的校训。一年弹指一挥间,历练了多少学习,积淀了多少难忘。但是我们的脚步不会停滞不前的,我们是有着极强责任感的集体,我们必然会更加努力,负起“文明班级”的责任,向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面!为促进学校教风、学风和作风建设,促进优良校风的形成,贡献我们应有的一份力量!
最后,我们忠心感谢学校和商学院领导对班级的关心与支持,忠心感谢老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱我们才能不断进步,不断向前发展!