幼儿园欢庆六一活动总结（汇编）

第一篇：幼儿园欢庆六一活动总结

迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，以过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

园领导高度重视庆“六、一”游艺活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、亲子游戏其乐融融。

这次的六一活动，设计了六组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种学习用品，孩子们情绪高涨，家长感动万分。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“放飞梦想，快乐成长”为主题编排的，教师们各尽所长如：大班幼儿表演的'“中国功夫” 中班幼儿表演的“我真的很不错”充分展示了幼儿健康的身体、和活泼好动的特点。大班的“拾豆豆”“毕业诗”以及中班的“小合唱”，更是深受家长和小朋友的喜欢。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日。

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第二篇：幼儿园“欢庆六一”活动总结

李东内幼儿园“欢庆六一”活动总结

六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

园领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富，形式多样。

今年，我们在总结历年庆“

六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次“庆六一”班级文艺活动中有我们以班级为单位“庆六一”文化艺术主题活动，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。

六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在4---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2012年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶！

李东内小学

2012年6月1日

李东内幼儿园“欢庆六一”活动总结

李

东

内

小

学

2012年6月1日

第三篇：欢庆六一活动总结

六月，是蒲公英飘飞的季节；六月，是火红的石榴花点燃的季节；六月，是歌声飞扬的季节。在这个特别的日子，全体师生和家长代表欢聚一堂，开展主题为“童心追梦”庆六一学生综合素质展示活动。

活动在配乐诗朗诵《六一的歌》中拉开序幕，三年级的小朋友用自己深情的朗诵，表达了对祖国美好明天的向往。紧接着是四年级同学带来的炫酷街舞《强手联盟》，他们精湛的舞姿，整齐划一的工作，赢得了阵阵掌声。我校啦啦操队员为大家带来了精彩纷呈的表演。这支队伍虽然成立时间不长，但通过自己刻苦卓绝的努力，在2014年赢得了全国啦啦操冠军组金奖。由一年级小朋友组成的校舞蹈队带来了舞蹈《红灯笼》，他们可爱的笑容，优美整齐的舞步，让人仿佛置身在舞台当中，受到了大家的一致好评。歌声，掌声，笑声汇成了一片，操场上成了一片欢乐的海洋。

本次活动不仅活跃了校园生活，展现了新时期儿童热爱祖国，热爱集体，朝气蓬勃，昂扬向上的风采，提高了学生的素质，还陶冶了孩子们的艺术情操，为我校创建和谐校园、特色校园起到了促进作用。

第四篇：幼儿园欢庆六一活动心得体会

幼儿园欢庆“六•一”活动心得体会

史书韵家长

六一国际儿童节是孩子节日的盛宴。在儿童节里，孩子们欢庆着属于自己的时光。一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。光彩幼儿园为孩子们搭建了一个展示自我的舞台。准备了一台精彩纷呈的演出。

精彩的节目结束了,我想，在每个孩子得到老师和家长无数次的掌声和大拇指后，换来的是孩子更大的自信、快乐的体验、踊跃的表现、灿烂的笑容！这正是我们家长所期盼的，所以，首先感谢的是幼儿园的老师，你们为了此次节目的成功演出，生活失去了规律，身体超常辛苦。一句辛苦了代表不了我的心声，一句谢谢表达不了我的感谢，只有默默的祝福——祝福你们青春靓丽，笑口常开！

纵观去年和今年的庆六一节目表演，今年大不一样。今年的节目丰富多彩，从表演风格上、题材选择上都比去年更广泛、更阳光、更有朝气。内容也更充实，每个节目充满憧憬、和谐、团结，一幕幕引人入胜的节目表演，使我感到欣慰！孩子们的出色表演，使他们找到了自信，心理受到鼓舞，受到了激励，这都与每位老师的辛勤付出和“百尺竿头，更进一步”的教学精神分不开的。每个孩子都可以荣耀地说“我演的是XXX节目，这是孩子们对自己的肯定，也是孩子最大的满足！

各位老师，孩子是我们的一切，是我们的希望，是祖国的未来，幼儿园是孩子们美好人生的开端，良好习惯在这里养成，生命辉煌在这里奠基，我希望各位老师一如既往的抓好教学质量，抓好孩子们综合素质的培养，你们的责任是艰巨的，使命是光荣的，同时你们的双肩是沉重的！为了我们孩子的未来，让我们共同努力，让未来的花朵争艳绽放；让我们共同努力，搭建良好的学习的平台，让孩子们在阳光的沐浴下，笑的更甜、跳的更欢、舞的更美、学的更好！

第五篇：幼儿园欢庆六一活动观后感

欢乐180秒

——参观中五班欢庆六一活动观后感

六

一、端午节前夕，我非常幸运的作为家长代表之一，来到儿子所在的幼儿园，跟随中五班的师生们一起欢庆节日，度过了超级愉快的三个小时——180秒，每一秒都被老师们的爱心和孩子们的开心感染着！

在园中，我们观看了中五班老师带领孩子们做早操、手工活动“包粽子”、体育游戏“传篮球”、集体游戏“地雷爆炸”等几个非常有趣的环节。

第一个环节，晨练。

八点半我准时进园，中班的师生们早已在操场集中。男孩女孩分组排好队伍，伴随着欢快的韵律，舒展着小小的四肢，摆动着可爱的身体，认真做起了韵律操和杠铃操。中五班的孩子们，排在队伍前面的都比较遵守纪律，目不转睛看着老师，动作非常到位，而后面的几个男孩子就比较淘气，嘻嘻哈哈地不时自编自演“独创武功”。第二个环节，手工户外活动“包粽子”。

晨练完毕，细心的老师安排孩子们回班洗手、喝牛奶、喝水，及时补充了水分和能量。休息片刻，老师们就把桌椅都搬到树荫下，开始 “包粽子”。

每个小朋友都分到彩色的宽纸条，穿粽子的红绳和串珠，还有亮晶晶的装饰贴。手巧的孩子们很快就做好了纸粽子，不太会折纸的宝贝们在老师的帮助下也都顺利完成了自己的作品。贴“亮钻”是孩子们的最爱，男孩女孩都喜欢把自己的粽子贴的闪闪发光，争着抢着问老师要更多的贴片。最搞笑的是鸭蛋、东东和贝尔，桌子椅子都撤光了，其他宝贝们都提着“粽子”来找我们拍照了，他们还孜孜不倦地埋头在草地里寻找遗落的“钻石”~~~特别执着！

这看似不起眼的纸粽子，可被创意无限的宝贝们玩儿转了！小姑娘们兴高采烈地提着“粽子”来找我们照相，你一言我一语地说自己手里橙色、红色、绿色的纸粽子是橙子味、草莓味、西瓜味、苹果味的。好几个淘气的小伙子，钻到大滑梯下面，居然叫卖起来“卖粽子喽，卖粽子喽，谁买我的粽子？”完全是编剧高手啊！我过去故意“询价”：“你们的粽子多少钱啊？”小家伙们更来劲儿了，大声喊着“我的一百块钱一个！”、“我的一千块钱！”、“我的一万块钱！”，韩珺小姑娘跑过来说：“阿姨，我的一块钱一个！”我乐了：“哈哈，还是女孩子的便宜啊！我买这个！”。

第三个环节，体育游戏“传篮球“比赛。

手工活动结束，老师们再次组织孩子们回班喝水，安静了一小会儿，就开始“传篮球”游戏：李老师带领男孩队，许老师带领女孩队，每队一个篮球，前面的队员不许回头，高举两臂向后传递篮球，最快把篮球从头传到尾的队伍获胜。

比赛开始了，孩子们既紧张又兴奋，老师们高喊：“加油，加油！”，三局两胜，男孩队技高一筹，最终欢呼胜利。感觉这个游戏既锻炼了孩子们的身体，又增强了他们的团结协作意识。第四个环节，“地雷爆炸”游戏。

第三次给宝贝们补充水分之后，三位老师摇身变成可爱的“孩子王”，陪孩子们玩起“地雷爆炸”的游戏。宝贝们参与这个游戏的热情最高，老师说“地雷”时不能动，一说“爆炸了”，就开始捉小朋友。宝贝们聚集在“地雷”周围故意做着各种稀奇古怪的动作逗老师，“爆炸”之后又赶紧四散奔跑躲藏。老师们尽情地陪着孩子们玩闹，师生们满院子跑得那叫一个开心啊！灿烂的的阳光下，看到活泼纯真的孩子们比阳光更灿烂的笑脸，看到年轻美丽的老师们充满朝气活力的矫捷身影，我不禁被那份无忧无虑的快乐完全感染和包围~~~ 最后一个环节，集体合影。

为了让过于兴奋的孩子们尽快集中照合影，聪明可爱的李老师使出“高招”：带着孩子们去中五班的花圃采摘黄瓜。然后，李老师很可笑地高举着手里的两根黄瓜，卖力地大叫“想品尝黄瓜的宝贝们，快来排队站好啊！”。呵呵，“诱敌战术”成功！孩子们相当配合地短时间内就集中在一起，开怀大笑地照了不少精彩的合影。

家长代表的任务到此圆满结束，全体小朋友都非常有礼貌地说了“谢谢叔叔阿姨来给我们照相！叔叔阿姨，再见！”。

此次愉快的参观活动，首先，让我充分感受到中五班的“快乐玩，有效学”颇有成效，老师们用心让教育游戏化，游戏教育化，做孩子们游戏的真诚玩伴，使孩子们在游戏中切实体验了兴趣感、自主感和胜任感，真的很棒！

其次，让我感受到中五班的三位老师都真心地爱着我们的每一个宝贝！没有爱，就没有正确的教育，只有爱孩子，才能理解他们；只有爱孩子，才能把孩子的快乐和苦恼装在心中，帮助他们、引导他们快乐地前行！

衷心感谢老师们的辛勤付出，让我们的宝贝在幼儿园的时光充满欢乐和幸福，成为他们黄金般童年最精彩、最美好的回忆！