第一篇：圣诞节工作总结
圣诞节工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们来为自己写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的圣诞节工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节工作总结120xx年的最后一个节日圣诞节已结束，圣诞节是一个西方国家的洋节日，但是这个充满着童话色彩的节日倍受孩子们的喜爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等都会引起孩子们美好的憧憬，为了更好的利用这个节日资源，让孩子充分感受节日的氛围，给他们留下一个梦幻的童年，我们班开展了系列活动，现总结如下：
（一）家长工作方面
1、让孩子感受圣诞节的氛围，不仅仅是在幼儿园，还需要家长的配合，在圣诞节的前一周，我就在博客中准备了一篇圣诞节童书书单，并通过“校讯通”留言家长查看，有选择的给幼儿购买，并给幼儿讲述，家长们积极配合，并且把购买的有关圣诞节的绘本带到幼儿园与小朋友分享。
2、为了让幼儿了解圣诞节的由来和相关习俗，我又在“校讯通”中给家长发了大量的有关圣诞节的电影，请家长利用周末时间陪同幼儿观看，这不仅仅是了解圣诞节，还是一个亲子沟通的好时机。
3、以圣诞节为切入口，为让幼儿了解优秀的世界童话名著里的故事，我号召家长每晚的亲子阅读读一些世界童话故事。并观看一些童话剧视频。
4、提倡幼儿将在幼儿园学习的有关圣诞节的小制作，回家时做小老师教给爸爸妈妈，更加增进亲子间的感情。
（二）班级活动方面
1、集体活动：
我们在集体活动中讲述有关圣诞节的绘本，如：《极地特快》《圣诞老人的王国》等，让幼儿了解圣诞节的节日习俗；手指游戏《五块圣诞小饼干》，手工活动做贺卡、制作拉花、装饰圣诞袜、圣诞帽、圣诞树等，和幼儿一起动手装扮活动室，让幼儿感受节日的快乐。
2、过度环节：
欣赏歌舞《圣诞歌》和《铃儿响叮当》，并即兴表演；欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，感受世界童话故事的魅力；欣赏电影《极地大冒险》，了解圣诞老人和驯鹿。
3、区域活动：
在区域活动中，我们投放了大量的圣诞节的小手工：用驯鹿和圣诞老人用纸杯或纸筒制作驯鹿；用多种材料装饰圣诞帽和圣诞袜；用皱纹纸串圣诞树；用卡纸制作并装饰圣诞树；用蛋糕盘等多种材料制作圣诞老人；用皱纹纸和木环制作圣诞花环；长卷画：圣诞老人和驯鹿；圣诞礼品店首次亮相，异常红火，客人络绎不绝；在娃娃家，我们新投放了绣花：圣诞花和平安果，刚开始相当吸引女孩子，但是，孩子普遍存在的现象不会拿针、不会逢，乱乱的缝了一会儿就失去了兴趣；孩子们很向往吹气球，我们就班孩子的喜爱投放到娃娃家，果不其然，吸引来了大量的幼儿，我们只能以进区的先后来决定玩吹气球的幼儿；在建构区，我们投放了圣诞树和圣诞老人，给幼儿设置了一个情景。
4、圣诞小联欢：
在圣诞联欢活动中，我们把主动权教导孩子手中，让孩子跟随音乐即兴表演，师幼同乐，同台共舞，孩子们着实嗨了一翻，也一下子拉近了老师与孩子的距离；还在我们布置得精美的环境面前给孩子们留下了一张张可爱又调皮的笑脸，让他们把这美妙的一刻永远留住；小张老师打扮的圣诞老爷爷，圆了孩子们圣诞老人会送礼物的梦，给孩子们铺上了一层通话的面纱。
5、圣诞节联欢结束了，孩子们非常高兴，于是，又开展了绘画活动《快乐的圣诞节》，让孩子们画一画圣诞期间印象最为深刻的画面。
圣诞节圆满结束，孩子们通过活动感受到了节日的氛围，同时，给他们留下了一个梦幻的童年。
圣诞节工作总结2圣诞活动结束后，我们一起努力计划，一起做好，让孩子们玩得开心，学点东西。我还对圣诞活动做了总结。
活动开始前，大家积极准备，把计划好的方案写好，制定出活动的游戏，安排购买了一些道具，还通知家人带什么，一起过一个美好的圣诞节。在准备中，大家也积极认真的做了，没有问题。我们没有复制计划，但也有备份计划。毕竟，我们不知道活动中会发生什么。其实入学的时间也就几个月，所以很多习惯和一些学科都不是那么好，但是这个活动在我们策划的时候是可以做好的。
活动中，我们联系家长，和孩子合作，告诉他们圣诞节是怎么来的。我们分享礼物，送苹果，讲圣诞故事。孩子们也开始认真地听和做一些圣诞节的事情。同时，他们愿意在活动中合作。虽然有一些小插曲，但总的来说，活动完成了，让孩子们很开心。家长们也认可了我们的活动。我觉得我们老师在这次活动中真的很努力，但这是真的，小班管理并不容易，尤其是在做活动的时候，比如不服从、不守纪律，或者一些意想不到的情况，孩子们的哭声会困扰我们。幸运的是，我们老师积极回应了这次活动，这是孩子们期待已久的，所以他们在活动中也很兴奋，没有不好的情绪，这也是我们活动避免的。
活动结束，大家收拾好材料，打扫场地。孩子们也愿意帮忙。活动结束后，他们也学会了感受圣诞节的快乐。同时，他们也理解我们老师在准备活动中的辛苦，让他们珍惜这次活动的成果。我真心感谢给我礼物的父母和同学。这次活动也让我明白，要想做好工作，必须做好准备，需要我们在活动中。
我也为我们班的这次活动感到高兴。大家努力了这么久，但是活动能让孩子开心，让家长满意，我们也收获了很多。我觉得我们可以在以后的活动中做得更好，改进这次活动的一些小缺点，比如一些材料准备不足，活动的一些环节有些仓促，这也需要我们下次再优化，做好下次的活动。
圣诞节工作总结3在大家的期盼中，圣诞节悄悄而至。怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激动兴奋的心，英语协会联合我院其他兄弟协会共同承办了一场以“展社团风采，庆圣诞狂欢”为主题的圣诞晚会。本次活动从11月底开始筹备，准备活动分为四个阶段：活动宣传、节目准备、节目排练、后细节完善。11月24日晚晚会在C区食堂圆满落幕。总的来说，本次圣诞晚会活动是精彩的。
本次活动的亮点：
1、前期活动宣传影响大。通过海报、POP、板报、校园广播、横幅、设点征集节目的方式进行宣传，在学院内得到广泛响应。
2、活动承办方配合默契、团结一致、积极努力，力求将活动做到最好;从场地的布臵、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。
3、活动策划完善。承办协会分工明确。
4、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目，现场得到观众一致的高呼。
5、在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;保卫人员尽职尽责，活动现场未出现安全问题。
6、人人网赞助，现场屏幕显示，发短信送祝福，提高观众参与活动力度。
7、活动参与观众多，现场座无空席。互动环节，观众热情积极，把活动推向了高潮。
活动不足之处：
1、活动未得到外界资金赞助。
2、活动虽分工明确，但工作人员并未做到各司其职。致使活动过程中各项工作进展效率不明显。
3、现场准备不完善。如互动环节道具准备不到位，出现混乱局面。
4、工作人员积极性不高，主动性不强。出现部分工作人员空闲，部分工作人员忙个不停的现象。
活动经验：
1、活动的前期准备非常重要，准备得越充分，现场的效果才会更好。
2、活动参与人员的联络工作是重中之重，尤其是在对演员的组织安排工作上， 组织人员和演员们一定要互相理解、互相支持彼此的工作。湖南工学院学生社团联合会
3、是总体规划很重要，对承办一次活动一定要明确的分出各负责人，做到分工 明确彻底，各司其职。策划组要集思广益，将策划尽善尽美。
4、活动的工作人员之间的沟通交流，互相协作非常重要，一定要有团队意识， 体现出团队精神。至此，本次晚会落下了帷幕。本着经验、吸取教训，在以后的工作中，我们会始终秉承英语协会“提升自己，服务他人”的宗旨，以更饱满、更扎实的工作作风，在团委和社联的正确领导下继续积极开展各项工作。而本次晚会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。
圣诞节工作总结4由于圣诞节在我国南方城市是一个比较盛行节日，其重视程度一点都不亚于过农历春节，所以在酒店餐饮行业来讲是一个很好卖点，许多家庭在忙碌了一年就想找一个地方好好聚在一起吃上一顿别在风味圣诞大餐。为了增加酒店经济效益扩大酒店在酒店行业中知名度，特准备在24日晚平安夜25日晚圣诞举办大型自助餐活动，并根据前两年圣诞节经营情况，依照领导指示精神，由餐饮部出《酒店圣诞活动方案》，市场营销部出《圣诞布置方案》。
一、活动进展存在问题
1、各部门清点去年保存圣诞布置物品，作出今年物品采购计划；
2、由于部门仓库配合不力，存放时无单无据，导致去年一些圣诞装饰品丢失损坏无法使用建议今年由自己部门保存，并指定一名责任人向总办上交一份物品清单；
3、按领导指示精神统一下单给市场营销部，再由市场部大全后递交给采购部，然后各部门派一代表去x统一采购物品；采购回物品由各部门领回；
4、除娱乐康乐是自行布置以外，中餐西餐客房公共区域在市场部指导下进行布置，但在些部门不是很配合，不主动，使得布置工作在人员调动上脱节。
二、活动建议以总结
我们要求每个部门总结自己得失，并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就。聪明人不是不摔跟头，而是同样地方不犯两次错误。除此之外这次活动，也是我们承上启下，辞旧迎新时期。我们从这次活动中取得了很好经验，接下来活动会一个接一个，我们将在业内树立起自己酒店品牌。
圣诞节工作总结5一、主题目标完成情况：
一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!
孩子们通过“快乐圣诞节”主题，了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。通过开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
激发幼儿喜欢参与团体游戏，并学会与人相互合作的精神。
其中，根据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场寻找制作的灵感，感受了圣诞卡的形状、色彩的美，从而能创造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。
二、养成教育情况：
这次活动同时也为盐师的同学提供了一个表达自己对母亲爱意的机会，让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。我们为此非常欣慰，而且也有利于提高勤管在学校内的影响力。
本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置，教师和孩子共同主持，家长参与节目表演等，教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐，也学到了不少本领，家长也很喜欢这样的集体联欢活动，赞赏有佳。
三、环境创设情况：
我们创设了五个主题环境：“心愿树”“成长的足迹”，“快乐圣诞卡”“圣诞袜子大集合”“美丽的圣诞树”，主题环境通过家长参与布置，利用孩子的作品展示，让班级的环境氛围充满了圣诞的节日气息。
一路上上车的人只多不少，还有众多是老年人。当车子前面所有的座位都是白发苍苍的老年人后，唯有那个座位，坐着一个漂亮的、十一二岁(正是戴红领巾的年纪)的小男孩儿——他是闲适而理所当然的……
四、游戏活动情况：
强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传*攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是游港中学。游港中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
根据圣诞节的特点我们设计了相关的游戏活动：
区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
五、日常活动情况：
1、幼儿在参加晨间劳动活动中：擦椅子、照料自然角等，培养了他们爱劳动的情感。
我们在接到县科教局下发的“关于在全县少先队员中开展科技创新系列活动的通知”后，就在学校领导中学习讨论，领会精神，初步拟订了活动的总体思路，然后向全体老师转发了通知，利用政治学习、集体晨会的机会，组织全校教师、学生学习通知，明确规则，深入贯彻。大队部在全校三～六年级全体队员中积极收集队员提供了创意，有目的的选出了参加科技创新大赛的科技小发明、小论文参赛项目，活动由学校科技辅导员专人负责，为学生提供咨询服务和活动辅导，为学生排忧解难，真正使每个学生能在活动中有所得，使活动落到实处。
2、在课间游戏中，我班幼儿尝试与小班幼儿共同玩，能与弟弟妹妹相互谦让。
3、在安静活动中，幼儿相互学习创编诗歌，表现对圣诞节的认识和情感。
六、社区与家长工作情况：
1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)
2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作"给老师的圣诞卡"
4、协助参与策划和布置圣诞亲子晚会，积极准备圣诞晚会的节目。
七、个别教育情况：
1、与个别幼儿及家长交流，了解在家学习和生活情况，如：郭毅诚小朋友吃饭挑食的情况;蒋宇的午睡情况等。
2、与个别自理能力较弱的幼儿家长沟通，多给他们练习的机会，提高自理能力。如：吴新晨穿衣服的技能等。
八、调整与变更：
在本次活动中，**社区充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，为争当“文明卫生城市创建者”这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。
圣诞节工作总结6“零下六度的日子里，群岛群我们温馨的家。。。”主持人的台词中，让现场所有气氛，凝结在一个家的主题中。“和谐，关爱，成长”的条幅显得格外的亲切，坐在左右两边那一张张陌生又熟悉的面孔，打开了收不住的话匣子。在广大业主的热情参与下，我们的节目单到筛选阶段时，共有30余节目报名，经过组委会的反复研究，最终确定的节目名单中共有25个节目入选，其中有个别节目采用了“二合一”或是“多合一”组合。
一。 活动背景及目的
在大家的期盼中，圣诞节悄悄而至。怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激动兴奋的心，班委决定开展一个以“平安圣诞，喜迎元旦”的主题晚会。期末考试即将来临，同学们的神经都为考试复习紧绷着。希望通过举办晚会的形式来寄托节日的祝福，并希望借此机会来放松一下同学们紧绷的神经。
宣传方式：报纸(12月10：晨报整版;12月11日晚报整版;)，单页夹报(12月12日夹报2万份)，张贴海报(500张)，发放宣传单(1万张)，拱门，场内宣传
在大家的期盼中，圣诞节悄悄而至。怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激动兴奋的心，班委决定开展一个以“平安圣诞，喜迎元旦”的主题晚会。期末考试即将来临，同学们的神经都为考试复习紧绷着。希望通过举办晚会的形式来寄托节日的祝福，并希望借此机会来放松一下同学们紧绷的神经。
二。活动主题
平安圣诞，喜迎元旦
三。活动时间
xx年12月24日
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。
第对于突发事件的处理不佳，对时间把握不好。由于突发事件，节目与游戏没有很好的衔接，最后时间不够有几个准备好的游戏没有玩，整场晚会不太流畅。
四。活动地点
09地理教育班
圣诞节是西方欧美各国的盛大节日,随着我国的跨国际的发展，近年在我国也逐渐流行，国人也把这个节日逐渐当成了一种国际化的文化交流。为了扩展幼儿的知识面，更好的利用这一节日的教育价值。 12月25日我园开展了圣诞节联欢活动。活动前夕，教师们利用各种资源把教室装饰的漂漂亮亮，非常具有节日的气氛，这一天也是小朋友最高兴的。而时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。
五。活动对象
09地理教育班全体
晚会准备的资源没有得到最好的利用，像准备的喷彩，大部分被台下的同学嬉闹是给“玩”了，并没有派上事先准备的用场。
六。活动记录
1.19：00晚会开始，由班主任钱老师致开幕词，并宣布活动正式开始。
2.从晚会开始到结束，同学们的兴致都很高。特别是在主持人陈振坤和秦晓的带动下，晚会的气氛高涨!在两位主持人的主持下，晚会的环节仅仅有条。晚会的节目更是精彩。在“爱情问答”节目中，同学间少了羞涩，多了大胆，踊跃的表达着自己的爱情观。伴随着“喂苹果”节目的到来，晚会的气氛更是高涨，晚会的气氛达到了巅峰!
3.21：30伴随着最后的“许愿”环节，同学们在心里默默的许上最真诚的愿望。晚会在一首好听的圣诞歌中完满而成功的结束。
七。活动中的不足
1.有极个别同学表现散漫，一直忙着应酬手机上繁忙的“业务”，完全不把自己融入到这个快乐的集体中。
猛然间发现一年又快结束了，新的一年要来了，年末年初大家的工作学习都比较忙，忙着学习考试、忙着总结工作成果，忙归忙，快乐还是要有的，周末休息大家可以来参加活动，改变节奏，调整步调，让周末的生活变得有欢乐有意义，可以到朝阳颐园体会老人们的天伦之乐也可以来海淀找寻童年的乐趣，生活本来就很多彩，因为太阳每天都是新的。
2.活动的纪律性不是很好，晚会过程中时常有人在晚会会场进进出出。
(10)节目4：经典演绎，在平时看电影时看到精彩的片段我们都不由自主的会爆笑，这次活动引入了经典演绎，让同学通过在观看电影精彩的片段后，对其内容进行模仿或篡改，在表演过程中，王孟君等人一组的天下无贼版，表演相当出色，还能自行添加搞笑因素，深受观众喜欢。
3.晚会准备的资源没有得到最好的利用，像准备的喷彩，大部分被台下的同学嬉闹是给“玩”了，并没有派上事先准备的用场。
4.晚会的食物准备不足，导致同学们晚会开始没一会就没得吃的。
八。活动意义
举办此晚会一是寄托了班委对同学们的节日美好祝福，增进班委与同学们之间的感情，促进班级朝健康向上、团结有爱的方向发展;二是在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。
圣诞节工作总结7在圣诞元旦双节来临之际，我班12月24日晚上在第二教学楼自习室举行了“庆圣诞迎元旦”晚会。本次晚会由我班班委策划组织编排，邀请了导员张老师管理系学生会主席副主席各部部长以五班全体同学参加。
晚会在管理系舞蹈欢快声中拉开帷幕，几位演员热情洋溢舞姿点燃了整场晚会气氛，她们动感舞姿充分体现了大学生活力激情。几位主持人宣布晚会正式开始，本班男生表演话剧《扁鹊见蔡桓公》将两千多年历史当今社会流行语相结合生动再现了扁鹊见蔡桓公精彩场面，幽默语言引发全场爆笑不止。此外，话剧中还巧妙融入了徐啸街舞表演。管理系外联部部长张龙强为我班献上一首吉他弹唱，为本场晚会注入了新精彩。129宿舍《天天向上·主持人选拔赛》好像一个大熔炉，将歌曲舞蹈小品模仿走秀等多种元素融为一体。王蕊王宗贤马章茜开场歌舞《青苹果乐园》提前把我们带到了虎年春晚精彩场面。王琳，郝珊珊模仿小x丫蛋表演再现了牛年春晚。
罗洪雨友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚一段既动情又搞笑演说劲爆全场fashion秀将主持人选拔赛推向高潮。最后，全体成员以一首《天天向上》主题曲《向日葵》结束了整场主持人选拔赛。随后，杨佳佳吉他弹唱《一路顺风》充分展现了当代大学生多才多艺。宿舍《武林外传》再现了电视剧《武林外传》精彩。范婷婷一副佟湘玉装扮，一口流利x方言，把我们带入了故事发生那家客栈，“白展堂”“郭芙蓉”“李大嘴”“莫小贝”“李秀才”搞笑表演引发全场大笑，同学们都沸腾了起来，精彩表演齐全道具，可见她们一定是花了不少心思准备。哈哈！没准儿以后哪个导演选演员会找418宿舍成员呢！王晶晶刘文玲韩秀玲等能歌善舞大才女们舞蹈《成人礼》体现了大学生风采，青春气息。
本场晚会节目游戏交叉进行，拉歌智力问答拼图等游戏增强了同学们团队精神，拉近了同学之间距离，促进了同学们友谊。当然，也没有忘记即将要过生日同学蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向高潮。在全班合唱《朋友》歌声中晚会落下帷幕。晚会结束后全班同学互赠写满祝福贺卡。
总体来说整场晚会节目内容效果气氛创新程度等方面都比较好，基本上达到了我们预期目，但我们必须明确优点缺点，以便在以后活动中发扬优点，弥补不足。
圣诞节工作总结8为喜迎圣诞，北京义工联于20xx年12月25日上午在石景山社会福利院食堂举办了一场圣诞联欢会，这次活动得到了院领导的全力支持，以及所有义工们的良好配合，取得了老人的普遍认可，丰富了老人们的生活，整场联欢很简单、很朴素，却洋溢着深深的爱意，无不触发着深深的感动!所有的节目都没有彩排，所有的演员都没穿演出服，没有化妆，没有任何修饰，他们以最自然真实的形象出现在最简单最朴素的舞台上，用最纯最真的感情表达着内心深处最浓的爱。
其中，根据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场寻找制作的灵感，感受了圣诞卡的形状、色彩的美，从而能创造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。
一、联欢会的宗旨和意义
这次圣诞联欢会，以喜迎圣诞，丰富老人生活为宗旨和目的。
举办此晚会一是寄托了班委对同学们的节日美好祝福，增进班委与同学们之间的感情，促进班级朝健康向上、团结有爱的方向发展;二是在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。
福利院的老人们，他们和我们一样是组成社会的一部分，他们年轻是为国家做出了很大的贡献。年轻的我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。义工们或许没有足够的经济力量，但有着切身影响社会的能力，辐射爱的力量。同时这也是一次感恩回报社会的活动，为祖国大家庭和谐、美满贡献一份力量。
二、联欢会策划
本次联欢从接到院方通知到上台表演共用了一周的时间。为了给老人带来一场精彩的演出，义工联的'伙伴们在自己工作、学习之余，还要抽时间准备节目：朗诵《相约美丽石景山》由似曾相识大叔原创，并将朗诵伴奏提前发给参加朗诵的四位义工，方便朗诵人员提前练习，杨涵妈家住顺义，八点就和其它伙伴一起赶到活动点进行排练;参加舞蹈《健康歌》的五位演员因为没有统一的服装，大家就自挣腰包准备了红围巾，以便达到最佳效果，并在活动当天八点就到达了福利院，由鳗鱼老师现场教授完成，整个学习过程半小时，大伙的学习能力真是让人佩服;对口相声《主持人》的表演者灯笼、子小斤费尽心思选材，并利用下班时间进行练习……整场联欢背后有太多人在付出，有太多的人带给我们感动!
三、联欢节目单
20xx年12月22日上午，我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动，我们本着：丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说：活动主题明确，达到了预期效果，孩子的精神愉悦，活动气氛良好。
整场晚会都洋溢着欢乐的气氛，大家在欢声笑语中度过了一个美好的夜晚。其间有欢乐，又有几分不舍。这一年就要过去了，大家在英协彼此携手共进，虽没有什么大风大浪，但感情早已种下。愿我们的大家庭越来越美好。
本场联欢中有老演员小桐桐、老北、杨涵妈，有首次在石景山福利院联欢上登场的方豫、汪洋、灯笼，也有专业级别的江老师、鳗鱼、向善三人组……
主持人：小林
1)《永远是朋友》等： 表演者：老年合唱团
2)韩国现代舞《Change》： 表演者：鳗鱼
这次活动旅程姐和牛哥也来了，好久没见旅程姐了，陪着孩子还是那么开心。义工苦茗过段时间就回甘肃了，以后参加活动的机会就很少了，一段过往，一种体验，再回首只剩下快乐二字。快过圣诞节了，细心的梅子考虑到圣诞节当天义工们都在上班，所以周六活动提前订了一个节日蛋糕给孩子们过节，义工和孩子提前感受了一下圣诞节的快乐，孩子们围着蛋糕欢呼着，强子抢着戴上了蛋糕盒子里的生日帽，童真的孩子无所顾忌，不管谁过生日帽子总是要戴一戴，童年真好!
3)朗诵《相约美丽的石景山》： 表演者：杨涵妈，琳琅，汪洋，方豫
4)戏剧连唱《谁说女子不如男》等： 表演者：贾奶奶
5)童声独唱：《嘎妞妞》、《我是草原小骑手》： 表演者：桐桐
6)对口相声《主持人》： 表演者：灯笼、子小斤
7)女声独唱《我爱你中国》 表演者：江老师
小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
8)京剧《赵氏孤儿》《霸王别姬》： 表演者：向善三人组
9)舞蹈《健康歌》： 表演者：鳗鱼 大都，米休，老北，蓝碧娟
10)男声独唱《篱笆墙的影子》、《映山红》： 表演者：老北
四、不足之处：
现场观看节目的义工应当像郭主任一样带领老人打拍子，带动现场气氛;
随着比赛不断的深入，比分也不断的紧要咬，最后经过激烈的角逐，10强选手领衔的那个小组最终脱颖而出，赢的了最后的胜利。
岁末年初的圣诞节活动，对蔚蓝群岛这样一个崭新的社区来讲，带来了久违的愿望与情愫。邻里间打破了“似曾相识”的无言局面，在这样一个自娱自乐的舞台环境中，终于找到了自己祈盼已久的“近邻”;物业经过这一年多的锻炼，和业主间建立了深厚的感情，一面面的锦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“亲人”的称谓。
圣诞节工作总结9在这次圣诞节活动中，我们21班的许多孩子展示了他们的创造力。在准备礼物的过程中，学生们用自己的手小心翼翼地包装礼物，每份礼物的精美装饰不仅展示了他们敏感的动手能力，也展示了孩子们的审美能力。
1、在这次活动中，学生不仅得到了动手操作技能的训练，还获得了情感认知的收获。俗话说：“不劳无获。”在这个活动中，只有给其他孩子准备了礼物的孩子才有资格从别人那里领取礼物，没有给别人准备礼物的孩子自然不会得到别人的礼物。我相信这种实际的课堂比老师道德课上枯燥的付出与收获的口头关系更有说服力。付出就没有收获，不付出就没有收获。但我相信，通过这次活动，他们可以明白，除了付出，没有任何收获。
2、在这次活动中，孩子们的一些优秀高尚的品质也得到展示。准备多份礼物，可以获得多份抽奖礼物的资格证书。我们班有一些有多个资格证的孩子，把自己的资格证给没有准备礼物的孩子抽奖。这不仅体现了孩子无私的分享精神，也体现了她能照顾别人想法的高尚品质，这也让他们在其他学生眼中为自己赢得了更多的好感，拓展了他们在学校的人际关系，同时学生也能更好地体会到分享的快乐。
3、礼物相互传递后，学生们在展板上张贴自己的信息，并向送他们礼物的学生和老师致以深深的祝福和感谢。在小音符上，充满了纯净真实的声音，大部分是感谢和祝福的语气。与此同时，一些学生对收到他们不喜欢的礼物感到抱歉。虽然他们表示遗憾，但她附上的感谢，足以显示你孩子的美好和真实。
4、在这次活动中，在这次“传递圣诞礼物”的活动中，我们也发现学生也有一些不好的问题。不愿意付出，想要别人的礼物却不愿意为别人准备礼物。即使准备好了礼物，也不是包装精美，只是用旧纸包着。俗话说“礼轻情意重”，再贵的礼物，即使包装了一颗便宜的糖果，意义也不一样。可见我们学生这样做可以做的更好。
5、在这次活动中，学生们不仅度过了一个快乐的圣诞节，而且锻炼了自己的动手能力和审美能力，不知不觉地意识到了一些潜在的社会价值。这样的娱乐活动不仅调动了学生的积极性，也丰富了校园生活，让学生在现实生活片段中体验到一些生活感悟。人们相信这种活动将有利于学生和学校的双向发展。
圣诞节工作总结10这次圣诞节活动所有学生会同学参热情很高，对工作很积极，每一位成员都想尽自己努力办好这次活动。所有成员间相互帮助，相互配合，使这次活动可以顺利进行。
这次活动内容较丰富，比较受同学欢迎，参加游戏同学玩都很快乐，我们开展游戏很受初中同学欢迎，参热情很高，是这次活动比较成功地方。
圣诞老人在活动中起到很好引导作用，时调整各个游戏项目间参人数。
所有组织人员都能安排同学在保证安全情况下进行游戏。
学生会成员之间配合灵活，在游戏中调动活动气氛，使游戏更有趣。
很多同学喜欢大厅圣诞树等布置，有圣诞节气氛。
但这次活动也有不足地方。
个别工作人员不能时到游戏项目地点组织活动。[在以后活动要加强监督]
操场活动秩序不是很好。[设置警戒线，引导参加活动同学]
参游戏大多是初中同学，高中同学大多选择看视频。[在选择游戏上应注意兼顾不同年龄]
早准备活动创意，才能提高效率，尽可能把活动前准备作周全。[平时关注相关活动，学习经验]
圣诞节活动目在于为同学们调节紧张学习生活，同时增添节日气氛，总体来看这次活动比较成功。
圣诞节工作总结11在大家期盼中，圣诞节悄悄而至，怀揣着一颗期盼已久心，怀揣着一颗激动兴奋心，院社联决定开展一个以“平安圣诞，喜迎元旦”主题晚会。期末考试即将来临，同学们神经都为考试复习紧绷着，希望通过举办晚会形式来寄托节日祝福，并希望借此机会来放松一下同学们紧绷神经。
一、活动记录
晚上六点晚会开始，由主持人致开幕词，并宣布活动正式开始。
从晚会开始到结束，同学们兴致都很高.特别是在主持人圣诞老人带动下，晚会气氛高涨！在两位主持人主持下，晚会环节仅仅有条。晚会节目更是精彩，在“观众互动问答”节目中，同学间少了拘谨，多了大胆，踊跃举手回答主持人圣诞老人提出问题。圣诞老人提出问题还伴随着一份神秘礼物，如果哪位观众把圣诞老人提出问题回答正确那么这位观众就会得到一份礼物，同时这也使晚会气氛更是高涨，晚会气氛达到了巅峰。
当然晚会少不了各种精彩节目，但是除了精彩节目外，晚会还穿插了院社联表彰活动，表彰那些工作积极，表现突出个人，当然还有集体也得到了表彰，比如“先进个人”“协会”“部门”等等。
晚会一直持续了将近两个多小时，一直到晚上九点半晚会在优美歌声中落下了帷幕。
二、活动意义
举办此晚会，寄予了院社联对同学们节日美好祝福，增进院社联各部门之间同学们之间感情，促进院社联朝健康向上团结友爱方向发展；在一定程度上缓解同学们因期末考试不安紧张情绪，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。
圣诞节工作总结12岁末年初的圣诞节活动，对xx群岛这样一个崭新的社区来讲，带来了久违的愿望与情愫。邻里间打破了“似曾相识”的无言局面，在这样一个自娱自乐的舞台环境中，终于找到了自己祈盼已久的“近邻”；物业经过这一年多的锻炼，和业主间建立了深厚的感情，一面面的锦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“亲人”的称谓。本届活动得到了分公司领导的高度重视，段总曾经两度亲临现场指挥督促工作。对于我们地产开发商来讲，业主在房产销售环节的带动举足轻重。本次活动开展后，很多业主朋友非常踊跃的索要活动的照片和光盘，目的是提供给没有参加活动的亲友，或者是网友等关注社区的群体。他们脸上洋溢的那份自豪与喜悦，让我们深深感受到了业主对xx项目的热爱。这份动力也鼓舞着我们，在以后的日子里开展活动将更加有信心。本次活动的开展发起源于业主，活动的筹备、策划等环节都是业主为主，所有的节目都是本社区内业主自编自演，是一台纯粹的业主联欢会。活动当天到访的业主约有150余人，参演的演员约有50余人，除了维护秩序和现场拍摄人员外，均为业主的义工。
活动的整体方案如下活动时间20xx年xx月xx日周六活动地点xx会所xx大厅参加活动人员xx业主、组委会由业主、地产、物业人员组成活动宣传渠道网络、短信平台、社区宣传栏、电话通知活动形式包括主持人在内，所有节目均由业主出演。具体时间及工作安排如下“零下六度的日子里，xx群我们温馨的家。”主持人的台词中，让现场所有气氛，凝结在一个家的主题中。“和谐，关爱，成长”的条幅显得格外的亲切，坐在左右两边那一张张陌生又熟悉的面孔，打开了收不住的话匣子。
在广大业主的热情参与下，我们的节目单到筛选阶段时，共有30余节目报名，经过组委会的反复研究，最终确定的节目名单中共有25个节目入选，其中有个别节目采用了“二合一”或是“多合一”组合。最终确定本次活动的节目及演员名单如下接下来就让我们一同回顾一下当日热闹的现场气氛吧xx幼儿园小朋友带来的踏浪是整台晚会最先开始的节目，孩子们自信天真的表演，直接给零度以下的现场带来了一股热流。参演的小朋友最小的不到3岁，最大的也不过6岁，他们的开场演出使得整个现场的气氛瞬间爆棚。整台晚会孩子们的表演是最具有特色的，除了幼儿园的孩子外，社区内的小业主也带来了跆拳道、手风琴、讲故事和小提琴表演，节目内容丰富多样，小演员表演的绘声绘色，给整台晚会增添了活跃的气氛。xx幼儿园的小朋友更是技高一筹，直笛演奏和英语通话剧三只蝴蝶均是从零开始的节目，排练时间很短暂，但是表演的效果很出彩。
与此同时，本台晚会还发现了社区内极具潜质的歌手，歌曲串烧环节将死了都要爱、最真的梦、醉酒的探戈和相信自己进行了连放，另外独唱爸爸妈妈、放手去爱和你把我灌醉的专业水平相对比较高，无论是演员的形象和自身条件，都将节目本身的含金量大幅度的提升。另外晚会中的舞蹈类节目包括了xxx幼儿园的拉丁舞和业主的拉丁舞团队表演，现代歌伴舞日不落和民族舞蹈云之南都是极具欣赏力节目，有的业主还参加过xx节的演出，这些节目充满了活力，色彩鲜明，给零下六度的日子里添入了无限的暖意。在以往的活动中，很难见到老人的参与，所以，本台晚会重点放在了老年队伍。他们一丝不苟的准备，从排练到登台只有短短6天的时间。大海啊故乡、刘巧儿、滚滚长江东逝水、我们走在大路上、夕阳红等一首首耳熟能详的老歌，把我们带回到那激情燃烧的岁月。有的老年业主在晚会结束后还说终于找到了当年的身影那份激动和喜悦是我们年轻人无法体会的。在饱经岁月沧桑之后，留给他们的不仅仅是脸上的皱纹，更多的是来自xx大家庭的关心和问候。很多老年朋友表示，以后社区的活动他们要与年轻人一争高下。
有了他们的支持，相信我们的社区会越来越和谐，越来越充满活力下面就让我们领略一下我们社区老年队伍的风采吧同时，本台晚会还得到的社区内的商家支持。xx超市为我们的互动节目提供了丰厚的礼物。为了庆祝xx入住一周年，一家神秘的蛋糕店无偿提供了两块特色蛋糕，以表示对xx业主的祝福。下面的场景就是“圣诞老人”在相亲相爱的歌声响起后，推着两块蛋糕入场，并由在场的业主分切的场景。为了能使晚会的气氛更加浓烈，在节目空挡时间，还安排了互动节目进行气氛调节。舞台上是演员们光鲜的身影，舞台后是我们义工和主持人忙碌的身影。他们在幕后默默地工作着，不能半点闪失，应该说他们是真正的幕后英雄，是我们整台晚会中最可爱的人。为了确保本次活动顺利举行，分公司提供的费用预算支出如下。
1、活动现场的设备建议采用较专业的设备，以免影响晚会的效果；
2、明确活动的主责人，并明确各环节的时间安排；
3、活动开展的时间应该考虑活动参与人员的时间，避免在晚餐时间开展；
4、节目内容要提前审查，避免因节目内容不熟悉产生的失误。本台晚会是xx社区入住以来，第一台业主自发自演的“双旦”晚会，晚会得到了社区业主的大力支持，整台晚会围绕着“和谐-关爱-成长，与您共建xx人文大社区”的主题，充分体现了社区岛主们支持xx、热爱xx、共建xx的美好憧憬。非常感谢公司领导和同事及广大业主的大力支持，相信通过我们共同的努力，一定会把xx的社区文化建设的更加完善。
圣诞节工作总结13英语协会圣诞晚会于20xx年12月23日隆重举行。本次晚会由英语协会主办，基础部协办，在同学们和老师们的精心组织下，经过全体演员和主持人充分准备和共同努力，成功举办了晚会。同时，也存在一些问题，现将本次晚会工作总结如下：
一、活动背景及目的
在大家的期盼中，圣诞节悄悄而至。怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激动兴奋的心，英语协会决定开展一个以“平安圣诞”的主题晚会。期末考试即将来临，同学们的神经都为考试复习紧绷着。希望通过举办晚会的形式来寄托节日的祝福，并希望借此机会来放松一下同学们紧绷的神经，同时在快乐中学习英语，了解西方文化。
二、活动时间
20xx年12月23日
三、活动地点
四楼艺术中心
四、活动对象
英语协会和基础部
五、活动记录
19：20晚会正式开始，晚会在闫美玲等同学的舞蹈《honey》中拉开帷幕。从晚会开始到结束，同学们的兴致都很高。特别是在主持人刘艳艳和胡天雨的带动下，晚会的气氛高涨！在两位主持人的主持下，晚会的环节仅仅有条。整台晚会紧凑有序，形式新颖，编排精湛，既是视觉的盛宴，也是听觉的享受。歌声动人，舞姿优美，小品、相声异彩纷呈，场上场下气氛热烈火爆，充满了浓郁的文化气息与青春气息，充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。
六、存在问题以及措施
晚会前准备太仓促，有好多方面没有顾及到，导致了晚会的质量不是太好。老师的方面也有协调好，以至于老师到场后晚会迟迟没有开始，让老师久等。在晚会期间，没有充分协调好各小组之间的合作，使得各小组形成了单一的个体，没能正常发挥出团体的力量，这样就使各小组工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在晚会工作中，有部分的组员空闲，有的忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各小组的关系，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。无论是晚会流程安排还是场地的布置，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，应该从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保晚会圆圆满满。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验，更是晚会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通，才能保证各项工作的顺利进行。
至此，本次晚会到此落下了帷幕，我们在吸取上年晚会的经验与教训的基础上改进了很多，工作组也付出了辛勤的劳动。在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在团委和社联的正确领导下继续积极开展工作。当然，本次晚会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。
圣诞节工作总结14伴随着冬日里温暖的阳光，一年一度的圣诞节又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始，本次活动主要分为六个环节：
一、25号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福，让孩子们感受节日的喜悦。
二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。
四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞知识的，答对的有奖。
五、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。
六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。
这天，家长和孩子们都玩得很开心，整个上午的活动气氛非常热闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛。
庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园精心策划，以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
学校圣诞节活动优秀总结4
此次圣诞节活动，我们本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说，活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。
1、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。
2、大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到;从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。
3、在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常的活跃。
在这次活动中，我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到非常的难能可贵，孩子的点点滴滴都铭记于心，与孩子的相处是快乐的，他可以让自己忘却很多的烦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完美，在做这一年的总结的时候，我发现家长朋友们要比我的付出多很多，孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。
在这次的圣诞节，我真的要衷心的感谢我的家长朋友们，在我的工作过程中，他们给了我很对的帮助，不管是在孩子的教育方面，还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了很多，由原来的小不点，长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声“你们辛苦了，真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。一起学习。
一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的展现空间，进行自我展现和学习。
圣诞节工作总结15叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”伴随着欢快的圣诞歌曲，带着美好的期盼，我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日，感受东西方文化的差异，xx幼儿园开展了以“美丽圣诞 快乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。
圣诞前夕，为了让孩子们提前感受圣诞的氛围，用心的老师们早早地就开始着手布置，为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境：皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬，共同构筑了一副圣诞节的美景！
12月24日上午，随着圣诞祝福歌，幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物，让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题教育，使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。在这样一个快乐的节日里，当然要来点不一样的啦，大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物，它就藏在有趣的刮画纸里，大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开，他们在用心描绘最美的圣诞节，五彩的线条编织着童话般的世界；中班老师带着孩子们制作圣诞树，绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树，在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下，整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛；小班教室里处处充满了孩子们的欢声笑语，这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节，他们非常的开心，小家伙们和老师一起装饰圣诞树，红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、漂亮的礼物盒将圣诞树装扮一新，大家围坐在圣诞树旁唱歌跳舞，温馨无比。
虽说圣诞节是“舶来品”，但也给我们的生活增添了不少乐趣，也让孩子们感受到中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，为孩子们提供了一个展示的平台，让孩子们在参与各类活动中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中感受爱和学会感恩！
第二篇：圣诞节工作总结
圣诞节工作总结
圣诞节工作总结1
一、主题目标完成情况：
一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“圣诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们透过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!
孩子们通过“快乐圣诞节”主题，了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。通过开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
激发幼儿喜欢参与团体游戏，并学会与人相互合作的精神。
其中，根据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场寻找制作的灵感，感受了圣诞卡的形状、色彩的美，从而能创造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。
二、养成教育情况：
这次活动同时也为盐师的同学提供了一个表达自己对母亲爱意的机会，让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。我们为此非常欣慰，而且也有利于提高勤管在学校内的影响力。
本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置，教师和孩子共同主持，家长参与节目表演等，教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐，也学到了不少本领，家长也很喜欢这样的集体联欢活动，赞赏有佳。
三、环境创设情况：
我们创设了五个主题环境：“心愿树”“成长的足迹”，“快乐圣诞卡”“圣诞袜子大集合”“美丽的圣诞树”，主题环境通过家长参与布置，利用孩子的作品展示，让班级的环境氛围充满了圣诞的节日气息。
一路上上车的人只多不少，还有众多是老年人。当车子前面所有的座位都是白发苍苍的老年人后，唯有那个座位，坐着一个漂亮的、十一二岁(正是戴红领巾的年纪)的小男孩儿——他是闲适而理所当然的……
四、游戏活动情况：
强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传x攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是游港中学。游港中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
根据圣诞节的特点我们设计了相关的游戏活动：
区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
五、日常活动情况：
1、幼儿在参加晨间劳动活动中：擦椅子、照料自然角等，培养了他们爱劳动的情感。
我们在接到县科教局下发的“关于在全县少先队员中开展科技创新系列活动的通知”后，就在学校领导中学习讨论，领会精神，初步拟订了活动的总体思路，然后向全体老师转发了通知，利用政治学习、集体晨会的机会，组织全校教师、学生学习通知，明确规则，深入贯彻。大队部在全校三～六年级全体队员中积极收集队员提供了创意，有目的的选出了参加科技创新大赛的科技小发明、小论文参赛项目，活动由学校科技辅导员专人负责，为学生提供咨询服务和活动辅导，为学生排忧解难，真正使每个学生能在活动中有所得，使活动落到实处。
2、在课间游戏中，我班幼儿尝试与小班幼儿共同玩，能与弟弟妹妹相互谦让。
3、在安静活动中，幼儿相互学习创编诗歌，表现对圣诞节的认识和情感。
六、社区与家长工作情况：
1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)
2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作“给老师的圣诞卡”
4、协助参与策划和布置圣诞亲子晚会，积极准备圣诞晚会的节目。
七、个别教育情况：
1、与个别幼儿及家长交流，了解在家学习和生活情况，如：郭毅诚小朋友吃饭挑食的情况;蒋宇的午睡情况等。
2、与个别自理能力较弱的幼儿家长沟通，多给他们练习的机会，提高自理能力。如：吴新晨穿衣服的技能等。
八、调整与变更：
在本次活动中，xx社区充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，为争当“文明卫生城市创建者”这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。
圣诞节工作总结2
圣诞节，我们策划了两场晚会，一场室内，一场篝火。平安夜那天，来七八百人。在灯火通明园子里，大家过了一个热热闹闹圣诞节。今年定位，我们卡在周边人群附近大专院校。可以说，这样定位是准确。这次活动是开业以来人员最多，最热闹一次活动。我们做到了以节造势，以势促销。达到了在有经济效益同时创造出社会效益目。
这次活动，也是我们承上启下，辞旧迎新时期。在xx年末，我们从这次活动中取得了很好经验，接下来活动会一个接个。我们将在业内树立起自己品牌。尺有所长，寸有所短。我们在这次活动中，反映出我们有一支真正为企业发展努力队伍，他们在内心深处有想做好工作良好愿望。
无论从社会效应，气势口碑上，我们走在了本市度假行业前面。我们要求每个部门总结自己得失，并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就最强。聪明人不是不摔跟头，而是同样地方不犯两次错误。
本次活动不足之处；
1、个别部门中层在思想上没有引起足够重视。虽主观愿望很好，但工作方法不得当。这个根子在上层建筑，在意识上。如不改变，只有事倍功半；
2、部门之间衔接太差，无行业意识，工作态度不端正，相互推卸责任；
3、圣诞产品延伸不够，餐，演艺，外卖等，周期太短。将我们特点没有体现出来，如来客人应有强制性卡丁车体验等；
4、我们接待明显超出了接待能力，导致热热闹闹乱哄哄。
出现问题是正常，不出现问题还不正常。不足可以弥补，但举一反三最为重要。这次哪里没到位，还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少，只要大家在思想上引起重视，全体员工就会启动起来。
圣诞节工作总结3
25日星期三上午，x小学成功举办了圣诞亲子游校活动。
24日下午，我校全校教职员工就顶着寒风把x小学装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在x小学的各个地方随风飘扬，x小学顿时温暖喜庆起来。
25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到x小学，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多同学都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后，同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。
在这次活动中，我班同学表现棒极了，绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章，不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。通过这次的游校活动，让同学们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过游校活动，让师生们共同感受到了唐婧x小学大家庭的温暖;通过游校活动，加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动当天，虽然很寒冷，但家长、同学还是坚持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻：在欢快的歌声中，由xx校长抽取了幸运宝宝(非常开心，我们班有三个宝贝被抽中)，最后由x校长为幸运宝贝们发放礼品，祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!
圣诞节工作总结4
举办此“感恩圣诞节”主题活动，我最初目就是让幼儿体会节日欢愉氛围。了解圣诞知识。因为在平时观察中，我发现本班孩子对圣诞知识较欠缺。我就借此孩子们感兴趣活动，让幼儿在没有任何枯燥压力情况下了解更多圣诞知识，何乐而不为。其结果也是相当有效。
另外，我加入了圣诞节活动常识性内容，让幼儿丰富社会知识，让幼儿在竞赛中了解并记住了这些常识。活动氛围很活跃，孩子们积极性特别高。同时，大部分孩子都已对圣诞节有了初步了解。在此基础上，我又添加了圣诞节圣诞树圣诞老人英语说法，让他们在不知不觉中学习了英语，丰富了词汇。
在整个活动过程中，我以幼儿为中心，尊重他们意愿，让他们自主地参到活动中。引导幼儿制作圣诞贺卡，让他们学会跟父母合作制作圣诞节礼物，自己去跟抽到小朋友交换礼物等等。孩子们都很开心并愿意跟同伴分享快乐。
不过在活动中我也发现一些问题。比如，有些孩子不懂得活动相关规则，在交换礼物环节中，有个别幼儿没有去送礼物，却又得到了别人送给他礼物。这就导致了一些幼儿没有收到礼物。出现这种情况后，我立即寻找没有礼物孩子，帮助协调以免引起幼儿情绪波动。幸好调解时，孩子们在愉快氛围中结束了本次活动。但是，作为引导老师有必要事先做好充分说明，务必让每一名幼儿都能够参其中并获得惊喜。在今后活动中我会注意此类问题，避免再次发生。
今年圣诞节我们幼儿园举行了幼儿才艺表演，在才艺表演当天，在表演过程中小朋友们都看着前面老师动作，跟着老师认认真真做，都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体表演，对于我们来说孩子只要能够站在表演队伍当中就是孩子一次进步，而且在这次活动排练期间，孩子也学到很多，对孩子也是一种很好锻炼。
表演完后我们还在教师举行了活动游戏，让家长孩子一起做圣诞帽，站在旁边看着家长孩子们认认真真选精选，用剪刀剪，又用胶带粘忙不亦乐乎，非常高兴，毕竟这次活动对家长孩子都是一次难忘记忆。
圣诞节工作总结5
由于圣诞节在我国南方城市是一个比较盛行节日，其重视程度一点都不亚于过农历春节，所以在酒店餐饮行业来讲是一个很好卖点，许多家庭在忙碌了一年就想找一个地方好好聚在一起吃上一顿别在风味圣诞大餐。为了增加酒店经济效益扩大酒店在酒店行业中知名度，特准备在24日晚平安夜25日晚圣诞举办大型自助餐活动，并根据前两年圣诞节经营情况，依照领导指示精神，由餐饮部出《酒店圣诞活动方案》，市场营销部出《圣诞布置方案》。
一、活动进展存在问题
1、各部门清点去年保存圣诞布置物品，作出今年物品采购计划；
2、由于部门仓库配合不力，存放时无单无据，导致去年一些圣诞装饰品丢失损坏无法使用建议今年由自己部门保存，并指定一名责任人向总办上交一份物品清单；
3、按领导指示精神统一下单给市场营销部，再由市场部大全后递交给采购部，然后各部门派一代表去x统一采购物品；采购回物品由各部门领回；
4、除娱乐康乐是自行布置以外，中餐西餐客房公共区域在市场部指导下进行布置，但在些部门不是很配合，不主动，使得布置工作在人员调动上脱节。
二、活动建议以总结
我们要求每个部门总结自己得失，并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就。聪明人不是不摔跟头，而是同样地方不犯两次错误。除此之外这次活动，也是我们承上启下，辞旧迎新时期。我们从这次活动中取得了很好经验，接下来活动会一个接一个，我们将在业内树立起自己酒店品牌。
圣诞节工作总结6
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”伴随着欢快的圣诞歌曲，带着美好的'期盼，我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日，感受东西方文化的差异，xx幼儿园开展了以“美丽圣诞快乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。
圣诞前夕，为了让孩子们提前感受圣诞的氛围，用心的老师们早早地就开始着手布置，为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境：皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬，共同构筑了一副圣诞节的美景！
12月24日上午，随着圣诞祝福歌，幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物，让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题教育，使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。在这样一个快乐的节日里，当然要来点不一样的啦，大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物，它就藏在有趣的刮画纸里，大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开，他们在用心描绘最美的圣诞节，五彩的线条编织着童话般的世界；中班老师带着孩子们制作圣诞树，绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树，在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下，整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛；小班教室里处处充满了孩子们的欢声笑语，这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节，他们非常的开心，小家伙们和老师一起装饰圣诞树，红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、漂亮的礼物盒将圣诞树装扮一新，大家围坐在圣诞树旁唱歌跳舞，温馨无比。
虽说圣诞节是“舶来品”，但也给我们的生活增添了不少乐趣，也让孩子们感受到中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，为孩子们提供了一个展示的平台，让孩子们在参与各类活动中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中感受爱和学会感恩！
圣诞节工作总结7
英语协会圣诞晚会于20xx年12月23日隆重举行。本次晚会由英语协会主办，基础部协办，在同学们和老师们的精心组织下，经过全体演员和主持人充分准备和共同努力，成功举办了晚会。同时，也存在一些问题，现将本次晚会工作总结如下：
一、活动背景及目的
在大家的期盼中，圣诞节悄悄而至。怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激动兴奋的心，英语协会决定开展一个以“平安圣诞”的主题晚会。期末考试即将来临，同学们的神经都为考试复习紧绷着。希望通过举办晚会的形式来寄托节日的祝福，并希望借此机会来放松一下同学们紧绷的神经，同时在快乐中学习英语，了解西方文化。
二、活动时间
20xx年12月23日
三、活动地点
四楼艺术中心
四、活动对象
英语协会和基础部
五、活动记录
19：20晚会正式开始，晚会在闫美玲等同学的舞蹈《honey》中拉开帷幕。从晚会开始到结束，同学们的兴致都很高。特别是在主持人刘艳艳和胡天雨的带动下，晚会的气氛高涨！在两位主持人的主持下，晚会的环节仅仅有条。整台晚会紧凑有序，形式新颖，编排精湛，既是视觉的盛宴，也是听觉的享受。歌声动人，舞姿优美，小品、相声异彩纷呈，场上场下气氛热烈火爆，充满了浓郁的文化气息与青春气息，充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。
六、存在问题以及措施
晚会前准备太仓促，有好多方面没有顾及到，导致了晚会的质量不是太好。老师的方面也有协调好，以至于老师到场后晚会迟迟没有开始，让老师久等。在晚会期间，没有充分协调好各小组之间的合作，使得各小组形成了单一的个体，没能正常发挥出团体的力量，这样就使各小组工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在晚会工作中，有部分的组员空闲，有的忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各小组的关系，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。无论是晚会流程安排还是场地的布置，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，应该从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保晚会圆圆满满。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验，更是晚会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通，才能保证各项工作的顺利进行。
至此，本次晚会到此落下了帷幕，我们在吸取上年晚会的经验与教训的基础上改进了很多，工作组也付出了辛勤的劳动。在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在团委和社联的正确领导下继续积极开展工作。当然，本次晚会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。
圣诞节工作总结8
在大家期盼中，圣诞节悄悄而至，怀揣着一颗期盼已久心，怀揣着一颗激动兴奋心，院社联决定开展一个以“平安圣诞，喜迎元旦”主题晚会。期末考试即将来临，同学们神经都为考试复习紧绷着，希望通过举办晚会形式来寄托节日祝福，并希望借此机会来放松一下同学们紧绷神经。
一、活动记录
晚上六点晚会开始，由主持人致开幕词，并宣布活动正式开始。
从晚会开始到结束，同学们兴致都很高.特别是在主持人圣诞老人带动下，晚会气氛高涨！在两位主持人主持下，晚会环节仅仅有条。晚会节目更是精彩，在“观众互动问答”节目中，同学间少了拘谨，多了大胆，踊跃举手回答主持人圣诞老人提出问题。圣诞老人提出问题还伴随着一份神秘礼物，如果哪位观众把圣诞老人提出问题回答正确那么这位观众就会得到一份礼物，同时这也使晚会气氛更是高涨，晚会气氛达到了巅峰。
当然晚会少不了各种精彩节目，但是除了精彩节目外，晚会还穿插了院社联表彰活动，表彰那些工作积极，表现突出个人，当然还有集体也得到了表彰，比如“先进个人”“协会”“部门”等等。
晚会一直持续了将近两个多小时，一直到晚上九点半晚会在优美歌声中落下了帷幕。
二、活动意义
举办此晚会，寄予了院社联对同学们节日美好祝福，增进院社联各部门之间同学们之间感情，促进院社联朝健康向上团结友爱方向发展；在一定程度上缓解同学们因期末考试不安紧张情绪，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。
圣诞节工作总结9
在这次圣诞节活动中，我们21班的许多孩子展示了他们的创造力。在准备礼物的过程中，学生们用自己的手小心翼翼地包装礼物，每份礼物的精美装饰不仅展示了他们敏感的动手能力，也展示了孩子们的审美能力。
1、在这次活动中，学生不仅得到了动手操作技能的训练，还获得了情感认知的收获。俗话说：“不劳无获。”在这个活动中，只有给其他孩子准备了礼物的孩子才有资格从别人那里领取礼物，没有给别人准备礼物的孩子自然不会得到别人的礼物。我相信这种实际的课堂比老师道德课上枯燥的付出与收获的口头关系更有说服力。付出就没有收获，不付出就没有收获。但我相信，通过这次活动，他们可以明白，除了付出，没有任何收获。
2、在这次活动中，孩子们的一些优秀高尚的品质也得到展示。准备多份礼物，可以获得多份抽奖礼物的资格证书。我们班有一些有多个资格证的孩子，把自己的资格证给没有准备礼物的孩子抽奖。这不仅体现了孩子无私的分享精神，也体现了她能照顾别人想法的高尚品质，这也让他们在其他学生眼中为自己赢得了更多的好感，拓展了他们在学校的人际关系，同时学生也能更好地体会到分享的快乐。
3、礼物相互传递后，学生们在展板上张贴自己的信息，并向送他们礼物的学生和老师致以深深的祝福和感谢。在小音符上，充满了纯净真实的声音，大部分是感谢和祝福的语气。与此同时，一些学生对收到他们不喜欢的礼物感到抱歉。虽然他们表示遗憾，但她附上的感谢，足以显示你孩子的美好和真实。
4、在这次活动中，在这次“传递圣诞礼物”的活动中，我们也发现学生也有一些不好的问题。不愿意付出，想要别人的礼物却不愿意为别人准备礼物。即使准备好了礼物，也不是包装精美，只是用旧纸包着。俗话说“礼轻情意重”，再贵的礼物，即使包装了一颗便宜的糖果，意义也不一样。可见我们学生这样做可以做的更好。
5、在这次活动中，学生们不仅度过了一个快乐的圣诞节，而且锻炼了自己的动手能力和审美能力，不知不觉地意识到了一些潜在的社会价值。这样的娱乐活动不仅调动了学生的积极性，也丰富了校园生活，让学生在现实生活片段中体验到一些生活感悟。人们相信这种活动将有利于学生和学校的双向发展。
圣诞节工作总结10
此次活动，本着丰富孩子业余文化生活，增强孩子家长之间相互交流相互沟通为目。总体而言取得了良好效果，基本上达到了预期水平，活动现场工作很好。
一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；本次活动，从发起到演出共不到一个星期时间，在如此短时间内，能有如此好预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好；从场地布置器材准备物品发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑非常周全。三是在未安排情况下，能够对现场突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常；这次节目表演，我们以班级为单位进行节目报名。然后再到舞台上进行表演展示，同时对在市场小朋友没有进行节目报名参加，我们会在活动现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常活跃。
在这次活动中，我班孩子表现棒极了！孩子们通过自己努力兑换了自己喜爱玩具奖品，好开心。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭温暖。我在对我班级进行感恩回放时，我真心有感而发，在我孩子这一年相处中，我真感觉到非常难能可贵，孩子点点滴滴都铭记于心，孩子相处是快乐，他可以让自己忘却很多烦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。
孩子总是可以给自己到来无尽惊喜，每一个孩子都是那么，他们节目每个都那么完美，在做这一年总结时候，我发现家长朋友们要比我付出多很多，孩子今天成功离开父母辛勤劳动，在以后生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。
在这次圣诞节，我真要衷心感谢我家长朋友们，在我工作过程中，他们给了我很对帮助，不管是在孩子教育方面，还是在孩子成长历程中。孩子们在这一年真长大了很多，由原来小不点，长成了现在聪明懂事孩子。其实我真想在这里对我家长朋友们说一声“你们辛苦了，真非常谢谢你们”把您最宝贵宝贝送到我手中，让孩子童年有我陪伴，让我孩子们一起成长。一起学习。
一年一度圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外收获。总而言之，在以后生活中，要不断提高自我修养，自我教学手段，给孩子创造一个良好学习环境，给孩子一个充分展现自我舞台，寓教于乐，给孩子最大展现空间，进行自我展现学习。
圣诞节工作总结11
在大家的期盼中，圣诞节悄悄而至。怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激动兴奋的心，英语协会联合我院其他兄弟协会共同承办了一场以“展社团风采，庆圣诞狂欢”为主题的圣诞晚会。本次活动从11月底开始筹备，准备活动分为四个阶段：活动宣传、节目准备、节目排练、后细节完善。11月24日晚晚会在C区食堂圆满落幕。总的来说，本次圣诞晚会活动是精彩的。
本次活动的亮点：
1、前期活动宣传影响大。通过海报、POP、板报、校园广播、横幅、设点征集节目的方式进行宣传，在学院内得到广泛响应。
2、活动承办方配合默契、团结一致、积极努力，力求将活动做到最好;从场地的布臵、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。
3、活动策划完善。承办协会分工明确。
4、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目，现场得到观众一致的高呼。
5、在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;保卫人员尽职尽责，活动现场未出现安全问题。
6、人人网赞助，现场屏幕显示，发短信送祝福，提高观众参与活动力度。
7、活动参与观众多，现场座无空席。互动环节，观众热情积极，把活动推向了高潮。
活动不足之处：
1、活动未得到外界资金赞助。
2、活动虽分工明确，但工作人员并未做到各司其职。致使活动过程中各项工作进展效率不明显。
3、现场准备不完善。如互动环节道具准备不到位，出现混乱局面。
4、工作人员积极性不高，主动性不强。出现部分工作人员空闲，部分工作人员忙个不停的现象。
活动经验：
1、活动的前期准备非常重要，准备得越充分，现场的效果才会更好。
2、活动参与人员的联络工作是重中之重，尤其是在对演员的组织安排工作上，组织人员和演员们一定要互相理解、互相支持彼此的工作。湖南工学院学生社团联合会
3、是总体规划很重要，对承办一次活动一定要明确的分出各负责人，做到分工明确彻底，各司其职。策划组要集思广益，将策划尽善尽美。
4、活动的工作人员之间的沟通交流，互相协作非常重要，一定要有团队意识，体现出团队精神。至此，本次晚会落下了帷幕。本着经验、吸取教训，在以后的工作中，我们会始终秉承英语协会“提升自己，服务他人”的宗旨，以更饱满、更扎实的工作作风，在团委和社联的正确领导下继续积极开展各项工作。而本次晚会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。
圣诞节工作总结12
这次圣诞节活动所有学生会同学参热情很高，对工作很积极，每一位成员都想尽自己努力办好这次活动。所有成员间相互帮助，相互配合，使这次活动可以顺利进行。
这次活动内容较丰富，比较受同学欢迎，参加游戏同学玩都很快乐，我们开展游戏很受初中同学欢迎，参热情很高，是这次活动比较成功地方。
圣诞老人在活动中起到很好引导作用，时调整各个游戏项目间参人数。
所有组织人员都能安排同学在保证安全情况下进行游戏。
学生会成员之间配合灵活，在游戏中调动活动气氛，使游戏更有趣。
很多同学喜欢大厅圣诞树等布置，有圣诞节气氛。
但这次活动也有不足地方。
个别工作人员不能时到游戏项目地点组织活动。[在以后活动要加强监督]
操场活动秩序不是很好。[设置警戒线，引导参加活动同学]
参游戏大多是初中同学，高中同学大多选择看视频。[在选择游戏上应注意兼顾不同年龄]
早准备活动创意，才能提高效率，尽可能把活动前准备作周全。[平时关注相关活动，学习经验]
圣诞节活动目在于为同学们调节紧张学习生活，同时增添节日气氛，总体来看这次活动比较成功。
圣诞节工作总结13
12月23号是智多星的圣诞狂欢夜!家长朋友带着自己的宝宝在这个冰天雪地的冬夜从四面八方赶来，智多星吹起了快乐集结号!霎时间，这个快乐的地点围满了喜欢快乐的人们!圣诞狂欢夜开始了!
周洁和陈一帆是本次晚会的美女小主持，能和两位天使同台演出，我深感荣幸!呵呵!年龄差距?不是问题!我们都有疼爱着自己的爸爸妈妈，更何况我还没有男朋友，所以我们都是没长大的孩子。
一开场，可爱的礼花羞于彰显自己的热情，就在我们的祝福声中，五彩的礼花终于耐不住寂寞!故，不鸣则已，一鸣惊人!那响声，将大家隐藏在心底无形的欢快激发的淋漓尽致，掌声，欢呼声响成一片!
陆续的，幼儿园的小朋友，小学的小姐姐，可爱的爸爸妈妈粉墨登场，孩子们集体合唱表演《雪绒花》，王子鸣和徐静杉小朋友的《路边有个小娃娃》虽然只是一首简单的歌曲，却让孩子拥有了在众人面前表现自己的勇气!好棒!袁铭瑞和她的好朋友已经是小学二年级的同学了，告别幼儿园才知道，当年的自己是多么的“年少轻狂”，而且也深深的感受到了当年幼儿园里的每一天里，老师们对自己无微不至的照顾和关心。舞台上的小袁有点紧张，本来要有好多祝福和感谢的话送给曾经爱过他的老师们，可是，激动的心情让自己一时语塞，只能用《感恩的心》，用精彩的舞来表示她对老师们的祝福和感谢了!谢谢两个孩子!冯钰珂的恰恰和孔雀姑娘优美的舞姿赢得了观众的阵阵掌声。小学和幼儿园其实仅仅只差两年!但孩子在这两年中的变化和能力的提升是光的速度!所以，亲爱的爸爸妈妈们，可爱的小朋友平时要怎样玩才玩的有意义有价值，值得我们深思!
晚会的新闻联播回顾中，桂教练和自己的队员用最真实的表演震撼着每个人!就在桂老师的喊声中，六块大理石板一拳击破!观众们用自己的肉眼，亲自见证了那一历史时刻。掌声，欢呼声，接踵而至!这也给晚会掀起了一个高潮。看来，真功夫一定要用力量说话!顺便提醒各位：那不是铁砂掌!也不是一阳指!那是100%的霹雳拳!!故，和桂教练交朋友等于找到了护身符!谢谢桂教练!
小红帽也来了，演出中，孩子们抑制不住自己对小红帽一家的同情和对大灰狼的憎恨!跑到舞台上一遍遍的提醒小红帽：小红帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小张老师哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻，孩子们经一起举起了拳头挥向了她，可怜的狼啊!待到晚会结束时，我们的陈老师已经是“伤痕累累”!猎人一出现，救星来了!孩子们大叫：猎人!大灰狼来了，快打死他!呵呵，可爱善良的孩子!就在话剧结束后，小红帽一家的扮演者登台亮相。原来他们都是智多星的老师。旁白：多才多艺的奥尔夫大男孩----刘鑫;大灰狼：一个已经做了妈妈的大孩子----陈慧;小红帽：智多星花园里最漂亮的玫瑰花——张翠竹;帽妈妈：智多星的快乐天使——rose;勇敢的猎人：心灵手巧的手工老师——董文杰。还有，那个一直在幕后为我们提供帮助和支援的Mastermind polic——徐老师。谢谢他们精彩的演出和辛勤的付出!
王雪馨的生日是最让人感动的一个环节，嘘声，灯光瞬间熄灭，蛋糕上热情奔放的生日烛光，洋溢着对孩子的祝福和对大家的问候，在生日歌中来到小朋友中间。孩子们沸腾了，纷纷向蛋糕奔来……，小雪馨激动地语无伦次……他要将自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享……
圣诞节，一定要和一个慈眉善目的老人一起度过才更有意义!圣诞老人和圣诞妹妹一出场，便将整个晚会推向了另一个高潮!圣诞老人尽情的用歌声抒发着自己的开心和对孩子的爱，圣诞妹妹将所有的礼物分给了小朋友，我们在活动室里快乐的唱着，跳着，将这里变成了欢乐的海洋……。
晚会要结束了，小雪馨将自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我们开心的和小朋友一起拍照，吃蛋糕，欢乐的时光就这样在祝福声中度过……
这是我第三次参加智多星圣诞节的晚会，并和同事们参与组织了整个晚会的策划、宣传、编辑和排演。虽然大家都洋溢着欢快的笑，但我们深深地知道，晚会上有好多疏漏的地方，例如在分礼物的时候，出场不合理，使得有的小朋友有一部份礼物没有得到，但相信在会后剧组的老师一弥补了我们的失误，将属于孩子的礼物送到了您的手中。
另外，在节目表演时候，因为时间和场地原因，无意中可能冒犯了在拍照留影的家长，相信我在您身边唱起：这里就是我地方时，宽容的您不会怪我!
还有，在节目结束时我们才发现还有一个横幅没及时悬挂在门口，这给您拍照合影造成的不便请您谅解!
我们的桂教练，辛苦您了!晚会没有结束时，演出的孩子们已经饿了，桂教练和同伴一起带孩子到外面吃了饭，并将孩子顺利的送到家长手中。谢谢您!
我的幼儿园的兄弟姐妹们，谢谢你们下班之后到我们晚会的现场帮助我们，照顾不周请多包含!
各位参加活动的家长，本次活动中，一定会有好多我们没有顾忌到的地方，请您谅解!并恳请您为本次活动及我们的工作提出宝贵的意见和建议!谢谢您的参与和支持!
我们还年轻，我们还要发展!一年又一年，相信知识经验的沉淀会让我们长大!
张开翅膀让我们去拥抱更美好的春天……!
祝大家圣诞节快乐!新年快乐!
圣诞节工作总结14
伴随着冬日里温暖的阳光，一年一度的圣诞节又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始，本次活动主要分为六个环节：
一、25号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福，让孩子们感受节日的喜悦。
二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。
四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞知识的，答对的有奖。
五、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。
六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。
这天，家长和孩子们都玩得很开心，整个上午的活动气氛非常热闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛。
庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园精心策划，以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
学校圣诞节活动优秀总结4
此次圣诞节活动，我们本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说，活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。
1、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。
2、大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到;从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。
3、在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常的活跃。
在这次活动中，我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到非常的难能可贵，孩子的点点滴滴都铭记于心，与孩子的相处是快乐的，他可以让自己忘却很多的烦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完美，在做这一年的总结的时候，我发现家长朋友们要比我的付出多很多，孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。
在这次的圣诞节，我真的要衷心的感谢我的家长朋友们，在我的工作过程中，他们给了我很对的帮助，不管是在孩子的教育方面，还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了很多，由原来的小不点，长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声“你们辛苦了，真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。一起学习。
一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的展现空间，进行自我展现和学习。
圣诞节工作总结15
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”伴随着欢快的圣诞歌曲，带着美好的期盼，我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日，感受东西方文化的差异，幼儿园开展了以“美丽圣诞快乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。
圣诞前夕，为了让孩子们提前感受圣诞的氛围，用心的老师们早早地就开始着手布置，为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境：皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬，共同构筑了一副圣诞节的美景!
12月24日上午，随着圣诞祝福歌，幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物，让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题教育，使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。在这样一个快乐的节日里，当然要来点不一样的啦，大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物，它就藏在有趣的刮画纸里，大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开，他们在用心描绘最美的圣诞节。
五彩的线条编织着童话般的世界;中班老师带着孩子们制作圣诞树，绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树，在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下，整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛;小班教室里处处充满了孩子们的欢声笑语，这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节，他们非常的开心，小家伙们和老师一起装饰圣诞树，红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、漂亮的礼物盒将圣诞树装扮一新，大家围坐在圣诞树旁唱歌跳舞，温馨无比。
虽说圣诞节是“舶来品”，但也给我们的生活增添了不少乐趣，也让孩子们感受到中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，为孩子们提供了一个展示的平台，让孩子们在参与各类活动中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中感受爱和学会感恩!
第三篇：圣诞节
圣诞节
圣诞节到了，爸爸妈妈都会给我们些钱，购买圣诞礼物。就为这事，我们都热烈地讨论这个话题，每个人都想送出诚意的祝福，收到幸福的微笑。
圣诞节前夕，我们都得到了50人名币，于是我们开心的走到了一个市场，我们就分头购物，约定30分钟后到原地集合。
我们购物好了，50人民币正好用完，在回家的路上，我们兴高采烈，你摸摸我的袋子，我摸摸你的，不断的猜测对方的心意，只有一个7岁的小女孩沉默不语，透过塑料袋，我们看到里面只有一大把棒棒糖，妈妈很生气，准备问个明白。
她刚走到妈妈的房间就先开了口，说：妈妈，我在市场到处逛，但是我忽然看见了一个圣诞树，上面有许多卡片，我看见了一张是一个小女孩写的，上面写着他想要圣诞老人送她一个洋娃娃，我看见了，就去礼品中心买个一个送给了他，剩下的钱就只够买这些棒棒糖了。
妈妈听了，激动地跑起了女孩，妈妈的心里想着，她还有同情，仁爱，体贴，以及一个陌生女孩的如愿以偿的笑脸。岳西城关小学三年级:王赵建
第四篇：圣诞节
圣诞节
说起圣诞节，我们印象最深的是那一位圣诞老人，那可是一位非常和蔼可亲的老人，有求必应，而且会送给孩子们一些礼物；还有就是圣诞老人给的圣诞礼物，那可都是一些我们喜爱的东西物品。
今年，我们学校的六年级搞了一次圣诞联欢会，引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了，觉得他们搞得真是不错。
六（1）班里上面挂着一盏盏一闪一闪的荧光灯，可漂亮了！上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯，小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿着一件大衣，真象一位圣诞老人。三四年级的学生看见了全都叫他圣诞老人，还向他要礼物呢！害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。
我看见六年级那边非常热闹，就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面，只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好，真想走过去和他们一起玩，一起说笑。可是，六年级那一边的人实在太多了，挤都挤不过去，犯不着和他们一起挤坏教学楼了！
我真想对我们的班主任老师说一声明年的十二月二十五日的圣诞节上，我们也能够过一次这样的联欢会呀！
第五篇：圣诞节
2013圣诞节活动
提前放音乐一个小时（圣诞歌曲）
1.主持人开场词
2.热身兔子舞（音乐）
回答问题来选人参加。
3.游戏一（贴鼻子）（背景音乐）
在黑板上画一个简单的圣诞老人，让两个年级差不多的孩子来贴鼻子
4.游戏二（两两爆气球）
将气球从一端运到另一端并夹爆，一共三个气球，两组同时进行，看看哪组先完成，先完成的获胜。
5.游戏三（默契大考验）
找好自己的搭档上来，老师会给你中文字，一人描述，一人猜，没人五张，记时先猜出的获胜。
6.结束词；
备用游戏;嘴巴手指不一样（叫五个小朋友小朋友上来，排成一排，自己说，嘴巴手指不一样“几”）
大西瓜小西瓜
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