图书馆阅览部年终工作总结佳文投稿五篇范文

第一篇：图书馆阅览部年终工作总结佳文投稿

图书馆阅览部年终工作总结佳文精选

图书馆是为学习和成长存在的场所，在今年的工作中，你有怎样的收获和经验呢?下面是由东星资源网小编为大家整理的“图书馆阅览部年终工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

图书馆阅览部年终工作总结（一）

20xx年在馆领导正确指导下，在部里各位老师共同努力下，我较好圆满的完成了阅览部各项工作，其主要工作和不足之处如下：

一、积极参加政治学习，加强职业修养，不断提高思想觉悟和自身素质

积极参加学校和管里的政治学习，积极学习学校和馆里各项规制，进一步提高了思想觉悟和业务水平；并落实到日常工作中去，加强了与学生交流，进一步提高了服务内容和质量；

二、踏踏实实地做好日常工作，提高服务育人意识，充满热情，倾注爱心，努力工作

20xx年订阅期刊八百多种，报纸26种，每日做好期刊、报纸分类上架，平时做好期刊、报纸整理更新定位，分工到人，责任到人，以师生满意为服务宗旨，不断提高工作效率和质量。年终做好期刊、报纸全部下架，进行分偏、打包整理工作，腾空书架，迎接19年期刊报纸，工作有条不紊进行。

做好室内清洁工作。室外环境通过整修，非常漂亮，室内我们做到每天晚上一小扫，每周日一打扫。做到桌椅整齐，干净卫生，期刊报纸整齐划一，给广大师生提供了一个良好、舒适的阅读环境。

随时接受读者的意见和建议，我在小黑板写上：同学们有什么帮助和意见请打我的电话。并注上我的电话号码，随时接受学生的建议。廉洁奉公，团结同志，任劳任怨做好本职工作。

三、不足之处

服务意识需要更加进一步提高，工作中与学生交流很少，讲话比较生硬；业务需要创新，需要进一步加强学习。

四、xx年工作计划

1、重点抓好业务学习，期刊编码、上架定位，做到整齐划一。

2、进一步抓好服务意识，树立服务育人，服务第一的思想。

3、各项工作责任到人，期刊上架整理化区到人，报纸按数量分到个人，谁值班谁负责的责任制。

4、进一步抓好值班、卫生及学生工等各项工作。

图书馆阅览部年终工作总结（二）

我进入学校图书馆工作已经有一年时间了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行，我决心做好学校图书馆的各项工作，为学校广大师生进行良好服务，现将近一年来图书馆工作进行以下总结。

一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向

我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。

二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确

我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《xx市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。

三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学

图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。

四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通

清理―把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。清洁―把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类―分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。

五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”

我在图书馆工作中，力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。热心：老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。爱心：在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心；或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。

六、建立校图书管理员组织

通过设立班级图书箱，使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己喜爱的图书，在2年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。

图书馆阅览部年终工作总结（三）

匆匆岁月，迅速流逝，带走了自己的青春年华，留下来的却是满面的沧桑。年年写总结，但每年心境都有所不同，与其说在过去的时光里还是在憧憬未来，而今年却是思考着将近退休的几年里应该如何度过?回想一年来的工作，也就是在这种心态下完成的。

在业务工作方面，与往年全部负责图书馆业务工作不同，今年主要负责图书馆的读者信息咨询服务和馆员业务培训方面的工作。

1、读者日常咨询业务已经贯穿在我每天24小时的日程里，无论何时何地，也无论是校内还是校外读者，只要有读者提出咨询问题，我都会在第一时间作出反应，并且及时解答读者提出的问题。

2、在读者利用图书馆教育方面，在全校范围内组织学生进行《图书馆资源与服务专题数据库》培训讲座12次，受众读者近千人次。

3、在馆员培训方面，前半年组织了区域文化情报服务与文化产业发展——XX图书情报界20xx年第1期主题学术沙龙活动；下半年组织全馆人员召开了图书馆读者服务培训会，会后对图书馆新进工作人员进行了业务知识考试。

在教学方面，承担《网络信息检索与利用》选修课教学工作，课时68学时，学生333人；承担xx工程学院《信息检索技术》课时80学时，学生449人；嵌入英语专业《英语文献写作》课程教学6个学时。

在科研方面，正在进行校内科研项目，参加有关学术会议1次。没有公开发表论文，在工作中的做法和观点全部公开发表在自己的实名微博中。撰写博文48篇，截止20xx年12月30日博客累计访问量为136144人次，微博粉丝971名。

在学习方面，担任xx大学《信息检索》xxx的辅导老师，并且完成了本门课程的学习任务；除此之外还学习了和xx一起学习PPT等课程。

获奖成果，XX高校图书馆读者服务典型案例展示竞赛中荣获优秀奖；在xxx院工会组织的教职工迎新年歌手大赛中荣获优秀奖；乒乓球双打第三名。

打算争取申请一项与xx文化特色数据库有关的科研项目，在条件允许的前提下建设《网络信息检索》课的公开学习的平台。

感谢这一年来的收获，这是全部汗水当之无愧的奖赏；感谢这一年的辛苦，这是成长路上不可或缺的人生阅历；感谢这一年的尚不如愿，这是下一年必须努力的理由。

第二篇：阅览部2010年工作总结

期刊阅览部总结

在各位老师的共同努力之下，期刊阅览部本学期工作顺利。本着“读者第一”的服务理念，期刊阅览部以积极服务的意识，较高的服务质量，积极开展期刊部服务工作。

截止到2010年12月底，期刊阅览部流通人次为107079，其中：现刊室共接待读者61044，过刊室16220，报纸室25884，过刊流通2689，工具书阅览253，工具书借阅578，外文借阅11。

1.坚持读者第一、用户至上。

牢固树立“读者第一、用户至上”的思想，做好期刊、报纸与外文工具书的日常管理工作。新刊（报）到馆及时登记、上架，确保为教学和科研提供最新的信息；各类统计工作准确无误；报刊阅览室随时整架，保持清洁，使读者有一个舒适的阅览环境；对读者提出的问题，热情地给予解答，并积极向读者提供有参考价值的咨询、导读等服务工作；为配合学院07/06本科考研实际，在图书馆坐席紧张的情况下，积极筹措特设考研自习室，切实解决考研学生的需要；为解决首届毕业生毕业论文（设计）文献需求的问题，图书馆期刊部积极完成了04-08年过刊的回溯建库，新建过刊流通室。

2.调整期刊部实体文献资源，满足读者需求。

期刊阅览部订阅2010与2011年报刊的过程中，为更好地满足学科建设与师生文献需要，采取征求意见、师生推荐的办法，及时快速反映读者需求，其中2010年：订购报纸106种，其中期刊订到达383种，人大复印资料37种（2011年征订目录已经确定）。这极大地丰

富了期刊馆藏结构，提高了期刊的学科专业针对性。使之符合我校的专业发展需要。同时，增加过刊流通室，将过刊加工整序并加入图书馆实体文献流通中。第三、工具书外文阅览室在外包加工的基础上，按照文献资源分类，重新分类排架，便于读者检索与使用。

3.做好报刊上架

我们及时编制了新报刊的排架号，调整报刊的排架，为让学生更加迅速便捷的获取报刊资料；并在相关厅室张贴了诸如2010年报刊订阅一览表。

4.过刊回溯建库，形成过刊流通室。

过刊回溯建库工作中，为求期刊数据库数据的准确、规范和完整，在流通部与采编室的帮助下克服了种种困难，完成了期刊数据库建库工作。并根据期刊的刊名、责任者、出版周期和载体形态等变化情况，随时更新数据，做好期刊数据库的动态维护工作，不断完善期刊数据库。新建的过刊流通室回溯建库中共登记过刊701种，23119份（本）；装订、加工、上架578种，4288册（本）合订本。

5.延续惯性管理，在继承的基础上有所创新。

在图书馆日常管理中延续惯例，期刊部各厅室的工作按照正常的程序稳步、有序开展。

期刊阅览室的期刊著录的款目中严格划分分类，由此将重新安排期刊的分布，从而解决期刊阅览室文献长期存在的主题不集中与分类相对简单。根据图书馆的现实与报纸（非即时）利用的特点，以及图书馆向学院汇报的报告，由全部典藏报纸加工。

6.强化安全意识，落实安全责任制。

期刊部各厅室认真参加了图书馆防火演练，根据实际将安全责任落实到个人，在思想上强化工作人员的安全意识。通过安全自查,发现问题及时整改,从而杜绝了各种火险隐患,防止了各种严重问题的发生,确保了各项工作和活动的顺利开展。

7.加强学生管理，积极打造图书馆工作的生力军。

通过本学期过刊回溯建库工作与上学期报纸加工学生使用的情况，结合其他学校学生管理的实际，我们越来越清醒地认识到仅靠图书馆勤工俭学的学生来充实工作仅仅能保证图书馆的日常运作，图书馆的业务创新将受到极大的掣肘。期刊部有必要对目前的学生管理工作进行新的改变。勤工俭学学生的流动性在慢慢加大，这也客观加剧了图书馆学生管理的难度。日常的培训变的日趋重要。

8.加强理论学习，积极提高馆员业务素质。

本学期图书馆举办了多场讲座，期刊部各厅室老师认真准备，积极参加，不断充实理论知识与图书馆工作的业务技能，积极创建学习型组织。

9.加强各部门之间的协作、交流。其一，流通部、采编部与期刊部积极协作完成了现刊的移交工作；其二，按照图书馆的工作安排，期刊部的老师参加了流通部外包图书的验收工作；据此，加强了部门间的联系，同时也促进的馆员的业务的提高。

10.存在的问题与工作思路。

在日常的工作中，我们也发现了一些存在的问题，根据实际，期

刊部提出2011年的工作思路。

首先，本学期报纸厅收到学生投诉。对于此事，我们尽管后期重新打印了一份报刊一览，但是我们必须思考的是：为什么学生不了解图书馆基本的文献分布与典藏规律？如果要是经常来图书馆的学生，是不是还会提出此类问题？对于这个问题，图书馆有必要对学生做好入馆教育，尤其是新生的入馆教育。其次，做好读者满意度的调查工作。

其次，工作的标准化问题。图书馆建馆七年来，积攒了一些行之有效的管理行为，在此基础上，肯定会产生一些非积极的运行方式，期刊部需要对自己的工作认真反思，不要抱残守缺。图书馆工作的流程控制已经启动，具体到期刊部各个部室，期刊部的主要任务在于保证基本工作流程标准化的基础上的服务深化。

第三，现刊的排架完全按照分类进行。现刊的排架以往在分类的基础上赋于某正期刊一个流水号，由于诸多原因导致现刊的排架容易呈现散、获取性差的弊端。通过分类可以更好的体现的期刊的族类特性。

第四，报纸建库。04-10年的报纸加工了很多，但是由于馆舍等原因，对于合订加工的报纸一直未独立建库。从图书馆馆藏文献资源建设的角度来看，有必要对合订加工的报纸独立建库。

再次感谢流通部与采编室对期刊部工作的帮助。新学期，在学院评估过程中，期刊部还有很多的工作需要继续努力。“读者第一、用

户至上”是我们不变的承诺，稳中求变是我们工作的常态，期刊部全体老师秉持敬业、奋进、拼搏的精神，力创佳绩。

第三篇：图书馆学生阅览部量化考核条例

图书馆学生阅览部量化考核条例

为了进一步加强图书馆学生阅览部的自身组织建设，加强全体部

员的内部管理，进一步加强全体部员自我管理意识，不断提高阅览部的管理水平，特制定本量化考核制度。

第一条：图书馆学生阅览部成员考核实行“百分制”，根据实际情况进行考核，各项考核总分100分，在此基础上加减分。考核结果将作

为“优秀管理员”等评选的重要参考。

第二条：每次全体例会，请假五分，迟到每人每次扣10分，无故旷

会除名分，请假须向助理或部长说明，否则按旷会处理，迟到10分

钟以上按旷会处理。

第三条：每次小组会议组长迟到扣3分，其他成员请假2分，迟到每人每次扣3分，旷会每人每次扣5分，请假须向组长或助理说明，否

则按旷会处理，迟到10分钟以上按旷会处理。

第四条：参加图书馆活动每次加2分，表现积极者按情况加5分。

第五条：所有成员必须严格遵守《图书馆学生阅览部值班制度》，值

班迟到早退者每人每次扣10分，值班未到且不找人顶替者将交给纪

检部处理。

第六条：本考核条例自公布之日起实施，解释权归图书馆学生阅览部

所有。

图书馆学生阅览部

2014年3月

第四篇：图书馆阅览规则与岗位职责

电子阅览室阅览规则

1、读者一律凭读者证进入电子阅览室，登记后上机阅览。

2、请勿携带雨具、食品、饮料进入室内。

3、室内请保持安静，请勿在室内谈笑、喧哗、奔跑。

4、请维护室内环境整洁，勿在室内吸烟、吃零食、乱扔杂物。

5、读者应爱护公物，不得损坏室内设备，如有损坏照价赔偿。

6、电子阅览室为师生提供基于Internet、校园网的浏览、查询等服务，以及电子图书的阅览、随书光盘的阅览等服务。严禁使用电子阅览室打游戏及浏览非法、不健康的网站。严禁在网上制作、查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安的不良信息。

7、请正确使用室内设备，不得自行安装和卸载计算机软件系统。如有特殊需要，请向管理人员提出申请，经批准后由图书馆派专人进行安装。

8、读者不得随意使用移动存储设备拷贝或拷入文件，如有特殊需要，请向管理人员提出申请。

9、阅览过程中发现设备故障请及时与电子阅览室管理人员申请维修，请勿自行处理。

10、读者应配合工作人员，做好本室的管理工作，自觉遵守规章制度，确保查阅工作能够顺利进行。若有违反相关规定且屡教不改者，交学生科按相关校纪校规处理。

文献借阅室借阅规则

1、读者凭本人读者证入库借阅。借阅证不得涂改，不得转借他人使用。

2、请勿携带包、袋、雨具、有色饮料、食品等进入书库。

3、借阅室内请保持安静，请勿在室内谈笑、喧哗、奔跑。

4、学生每人每次可借文献四册（文艺类、专业类各2册），借期两周。每册图书可续借2次，逾期按停借或罚款处理。

5、本室实行开架阅览，读者请注意保持图书排架的整齐性。在浏览文献后请将文献放置于书车或放回原位。

6、外借文献请办理有关手续，未办理手续的文献不可带出书库。办理完借阅手续后，请及时离开借阅室。

7、读者应自觉爱护文献，借书时应当面检查所借图书有无破损。还书时如有损坏，需照价赔偿。

8、所借文献如果丢失，应根据文献的出版时间赔偿2-10倍不等。如果是一套图书中丢失一册，应按一套赔偿。

9、读者如需复印本室文献，请与工作人员联系。

10、若借阅证遗失请及时到馆办理挂失手续，以免产生不良后果。

11、学生转学、毕业必须按规定来馆办理离校手续。

报刊阅览室阅览规则

1、读者凭证进入阅览室，先登记后阅览。

2、请勿携带包、袋、雨具、有色饮料、食品、书刊等进入阅览室。

3、阅览室内请保持安静，请勿在室内谈笑、喧哗、奔跑。

4、请维护室内环境整洁，勿在室内吸烟、吃零食、乱扔杂物。

5、本室报刊资料仅供在室内阅览，未经许可，不得带出阅览室。

6、书刊由读者自选取阅，每次每人限取两册，阅览后请放回原位。

7、爱护室内书刊资料及其它设备，不得污损、撕毁、破坏书刊，不得随意搬运室内设备。如有损坏需照价赔偿。

8、读者如需复印本室书刊，请与工作人员联系。

9、读者应配合工作人员，做好本室的管理工作，自觉遵守规章制度。若有违反相关规定且屡教不改者，交学生科按相关校纪校规处理。

电子阅览室岗位职责

1、遵守制度，坚守岗位，按时开馆，保证开放时间。

2、熟悉本室服务内容，主动服务，热情有礼，有问必答。

3、做好读者阅览登记工作，指导读者正确使用室内设备，保证良好的阅览秩序。

4、指导读者有效使用馆藏数据库（方正、维普、超星），并及时提供使用帮助。

5、随时监控巡视，关注读者动向，制止读者违规行为。

6、定期维护保养设备，保证设备正常使用。

7、掌握一定的检索知识、计算机知识和网络知识，正确处理阅览中出现的技术或设备问题，如遇故障及时与相关维修人员联系。

8、做好室内环境卫生工作，保证良好的阅览环境。

9、定期完成阅览统计工作，分析读者阅览情况，及时反映读者需求。

文献外借工作岗位职责

1、遵守制度，坚守岗位，按时开馆，保证开放时间。

2、熟悉书库文献入藏情况，主动服务，热情有礼，有问必答，指导读者使用信息查询系统合理有效地利用图书馆。

3、掌握读者阅读倾向，做好读者调研，根据专业特点、读者需求，提出符合本馆特点采购书目。

4、做好馆藏文献的接收、登记、上架、保管、修补及剔旧工作。

5、维持良好的外借秩序，办理借阅手续，未办理借阅手续的文献不得带出馆外。

6、随时巡视整理归架，避免错架乱架，减少文献损失。

7、做好室内清洁工作，提供良好的借阅环境。

8、定期完成流通统计工作，分析读者借阅情况。

9、定期推出新书介绍，及时推荐、宣传优秀馆藏。

10、利用各种形式为读者讲授图书馆文献检索与利用的方法。

报刊阅览室岗位职责

1、遵守制度，坚守岗位，按时开馆，保证开放时间。

2、熟悉本室报刊情况，主动服务，热情有礼。

3、掌握读者阅读倾向，根据专业特点、读者需求，提供相关书目信息。

4、及时做好报刊的接收、登记、上架、借还、保管工作。定期完成缺刊催缴。

5、随时巡视整理归架，避免错架乱架。

6、对读者进行有效的阅读指导，组织各种形式的读书、读报活动，做好文献宣传、推荐工作。

7、做好室内的环境整洁工作，保证各类阅览设施正常使用。

8、维持良好的阅览秩序和阅览环境，任何人未经办理手续，不得私自携带报刊出室。

9、定期完成读者统计工作，进行流通情况统计分析。

10、做好专业报刊下架、整理、装订工作。

文献采编工作规则

1、采访人员应掌握本馆信息资源建设的现状、发展趋势，熟悉各校区读者的阅览倾向和基本需求，了解各类文献的出版发行动态，根据实际需求采购文献。

2、熟练掌握文献采访工作的基础原则与标准，准确鉴别文献信息，避免误采。注意协调品种与复本、文艺类与专业类文献的关系。

3、认真做好新书验收工作，仔细核查文献的种数、册数。按相关规定敲馆藏章、盖流水号、贴条形码。

4、根据《文献著录总则》、《中国机读目录格式》的要求著录文献，原则上要求达到基本著录级次。

5、图书分类应依照《中国图书馆分类法》（第4版）。分类基本规则和各类图书的归类方法，主要参照《中图法第四版使用说明》。书次号采用种次号。

6、做好新书的各项统计工作，生成总括登记帐与个别登记帐。

7、新书完成采编后应及时送往各校区图书室上架流通。

图书采编工作流程

订购/选购文献 验收到馆文献

文献登记

文献查重

文献分类

文献编目 文献加工

典藏分配

上架流通

《中国图书馆分类法》基本大类表

A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论

B哲学、宗教

C社会科学总论

D政治、法律

E军事

F经济

G文化、科学、教育、体育

H语言、文字

I文学

J艺术

K历史、地理

N自然科学总论

O数理科学和化学

P天文学、地球科学

Q生物科学

R医药、卫生

S农业科学

T工业技术

U交通运输

V航空、航天

X环境科学、安全科学

Z综合性图书

第五篇：阅览部学生辞职报告

阅览部学生辞职报告

在校勤工俭学的学生如何写辞职报告？好范文推荐一篇阅览部学生辞职报告供参考：

尊敬的图书馆各位老师：

大家好！请允许我以这样的形式向你们表达最深的敬意和谢意，并申请辞职。辞职完全是由于我个人的原因，我觉得该为我两年的图书馆生活划上完整的句号了。

截止到昨天的最后一班，我顺利地完成了自己的职责，并在心中默默地向图书馆惜别。当然，这种离别只是一种工作关系的改变而已，我的心依然深深地维系着图书馆。今后，图书馆出现更多的将是我学习和求索的身影，我以同样的执着与热情期待我们的图书馆越建越好，能为学生们提供越来越多的服务。

在此，我深深地感谢图书馆为我提供了这份工作，并感激阅览部老师两年来对我的关怀与照顾。可以说，图书馆在我最困难的时候给了我恰到好处的帮助，使我渐渐地在惠大适应过来，并不断地学习成长。图书馆简直就是我的衣食父母，这不仅是生活上的，还有学习上和精神上的。最后，无论多么不舍得，孩子长大了终究是要离开父母的，他必须学会独立地面对生活。而我，也终究要学会面对离别。各位老师，可能有点辜负你们的期待了，你们都希望我能做完这个学期，但我却在此时退出，为此我深感歉意。实因一张张新的面孔的出现，一张张熟悉的面孔离开，图书馆学生工已经顺利地实现了级际替换，我也应该把机会留给更需要的人。

如果因为我的离开而给各位老师带来什么不便的话，也只好敬请各位老师的原谅，我只能抱歉地说一声“老师辛苦了！”，我会在心中一直感谢你们的，感谢你们在我的人生旅途中，送给了我那么多。我暂时无以为报，只能祝福各位：“好人一生平安！”。谢谢！此致 敬礼！

阅览部勤工俭学学生： ***