【必备】期中总结作文[合集]

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第一篇:【必备】期中总结作文

【必备】期中总结作文三篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的期中总结作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

期中总结作文 篇1

时间如同火车,飞一般地向前冲去。时间如同子弹,朝着我们的未来射去。一个转身,一年过去;转了一下头,半个学期过去;眼珠子在眼眶里刚转了一圈,期中来了!

人做什么事,做完后都需要总结一下。这样就能知道自己哪做得好,也能知道哪做得不好。不好的地方需要我们去改正,以后我们做事的效率也会提高。那就让我来总结一下这半个学期我学得怎么样吧!

语文,是一个重要的学科。在这半个学期里,我学会了如何提高阅读速度;学会了列写作提纲,分段叙述;学会了从文章中提取主要信息,缩写扩写文章。通过学习,我感觉我需要提高阅读能力,提高写作水平。

在生活中,全是数学:吃喝购物需要算数,衣食住行需要算数,我们如同一个个数字,在数学世界里,度过我们美好的人生。这半个学期,让我对数学进一步了解。我学会如何算小数乘法与除法;学会了关于图形地平移与旋转;学会了什么是轴对称图形;学会了如何解含有一个未知数的方程;学会了什么叫方程和方程的性质等等。这让我感受到了数学世界的奇妙。

英语,虽然不是我们的国语,但也非常重要。如果你想通过阅读外语书了解一下世界性文字资料,如果你长大后去美国、英国、印度等国旅游,你不会英语,怎么能与别人交流呢?世界已经成了一个地球村,学好英语也方便教外国人学说中国话不是?所以说,学好英语还是很重要的。在这半个学期里,我学会了如何说某地点过去与现在的变化;学会了什么是形容词性物主代词、名词性物主代词。我觉得我还需要加强英语写作能力,多积累一些单词。

学如逆水行舟,不进则退。我要更加努力地学习,学好,做好“十个一”,带着学得的知识向着未来前进!

期中总结作文 篇2

期中考试,大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试,都会带给我们不同的感受。

转眼间这一学期将要过去,我们马上要迎来期中考试了,语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来,咚咚、咚咚。

考试是学生们的命根,刚刚进入考场信心满满,遇到难题心情紧张,看到题目心情像落到万丈深渊,当你放了学看到父母时你的父母会问:考到怎么样?你会信心满满的说:当然考好了!可是事实是那么的残酷,天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中,可考出的分数并不是理想的分数。

看着80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗?

期中考试后的烦恼,还有许多。而这些烦恼的来源,都是因为我们平时不认真的后果。以后的我,要好好的学习,争取下次的期中考试能考好。

篇四:期中考试后的总结

期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试,我对我的成绩还没达到我的理想水平,在年段上却还没到全年段的一半,仍要继续努力。这次考了32名,连全班的一半都没到。

科学91分,一定要保持住,不能退步。

同时历史与社会92分,从分数上是有了进步,但我觉得我应该更加多的去熟悉书本知识。

这一次我的英语考了78分,虽然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学习英语的动力,我会更加用功,跟上大家的步伐。

语文80分,这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的理解还不通透,运用还不熟练。

数学78分,这个分数是一个初中生不该有的分数。我平时上课没有紧密跟着老师的思路,以至于做题格式不正确,造成大量的失分。我应该在做作业的'时候认真写好每一步过程,只有在平时注意了,考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。

期中总结作文 篇3

期中考试已圆满结束,我在本次考试中获得七年级组第一名。成绩的取得与学校的栽培和老师的教育是分不开的,同时也是对我努力的肯定、付出的回报,更是我奋起勃发的动力。成绩只是定格现在,已属过去,而我,更应以饱满的热情,百分之一百二十的努力投入到新的学习中去。

首先,我们要养成提前预习、按时复习的好习惯。提前预习,有助于我们梳理、了解知识内容,形成对知识的初步认识。不会的地方做出标记,上课时结合预习内容和疑问去听讲,自然能够起到事半功倍的效果。而按时复习则可以让我们巩固当天所学的知识点,准确掌握知识,并能够在熟悉中举一反三,温故而知新,拓展更多的知识。

其次,课下认真完成作业,严格要求自己,不抄袭,按时按质按量完成。老师一般都会根据当天所讲的知识而布置作业,可以起到帮助我们复习和消化所学知识的作用。如果做作业遇到不会的问题一定要和老师交流商讨,而不能抄袭,最好不要让自己在作业上留下疑问。

再次,史地生政四科需要背诵的内容都很多。而很多同学不认真背诵这四科,致使总成绩较低,拉开名次。所以我们不仅要多背,而且要用合理的方法背诵,比如遇到较长的段落要背诵时,我们可以把一段分割成各小点,这样有助于我们记忆;还比如有些简短的句子可以只记住关键词,这样比较省时省力。在考试中,我们也要审好题并善于把问题转化为自己脑海中的知识,灵活掌握,不死记硬背。

最后,我们要以认真的态度面对待每次考试,全力以赴,不马虎,经常有同学因马虎而丢掉各种意想不到的、不该丢掉的分数,造成许多遗憾。从小妈妈就告诫我“踏实,是学有所成的根本,马虎,是求知的大敌”。今日,我也同样把这句话送给在座的所有同学们,希望我们共勉,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,勤奋学习,不留遗憾,不虚年华。

今天,我与同学们分享了我的学习经验和心得,也祝愿大家秣马厉兵,在今后的考试中取得令自己满意的成绩。勤勉于心,为自己加油,有志者,事竞成,向老师向家长向自己交一份满意的答卷。

第二篇:五年级期中总结作文

五年级期中总结作文

下面是小编为大家整理收集的关于五年级期中总结作文,欢迎大家阅读,希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。

我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说:

我都会,我都会。

听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下,还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音,一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说: 连着样都要从新背,真倒霉。就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。

说完语文在说数学怎么考这么差吧:

大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢 ?我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说:

这道题目是错误的。我偏说: 是真确的。

我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。

我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。

今天,做完课间操回到教室,张老师宣布:

“同学们,明天就要期中考试了,希望大家回家好好复习,挣取考出个好成绩来。”

我听了张老师的话,心里有点紧张,怕考不好。

但一想自己平时就很认真上课,只要好好复习应该没问题,所以就不紧张了。还是和平时一样好好上课,认真做作业。

放学回家,我做完作业,我开绐认真的复习,复习好后就早早的上床睡觉了。由于睡的早第二天精神特别好。

考卷发下来了,我一看都很简单,但我还是认真的写答案,写完以后还认真的检查了一遍,才把考卷交上去。我相信我一定能考一个好成绩出来。

果然不出所料,成绩单发下来,各科成绩都不错,在90分以上,我很开心。

但我不骄傲,希望能更上一层楼,我要继续努力加油。

真是光阴似箭,日月如梭。时间过得真快,一转眼期中考试都结束了。

这次的期中考试,我的语文考得差,我的数学考得还满意。

语文考得不好是因为基础题错得太多太多,可能是我太粗心大意马虎了,也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。

从而让我知道了,我需要认真,细心,专心。。。因为平常不努力使我的成绩下降了许多。

粗心让我在考试时应该不会错的地方写错,那可是不该丢失的分。

大意使我不检查,以为都对,结果落下了了好多分。

粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多,又像是坏蛋偷走了我成绩。

这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。

我的数学考得最好,是因为我上课认真听讲,经常多做练习,考试的时候得心应手,所以才会考得好。

所以,从现在起我要加倍的努力,上课要专心听讲,回家要多做练习,争取下次考出好成绩。

让粗心,大意,马虎。

见识我的厉害,我要把它们赶走,不让它们回来。

这样,我才可以又和我的分数和成绩的伙伴们聚在一起。

知识带给我光明,细心带给我分数,专心带给我成绩,我要勤奋读书,好好学习,天天向上。

第三篇:作文期中总结300字

作文期中总结300字

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考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。

给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。

成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。

某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。

战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。

勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?

作业是否及时完成,独立完成?

是否主动学习,主动钻研?

是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。

学问永远是苦根上长出来的甜果。

一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:

面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

为了今后,我要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。

一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。

人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备.时间过得真快,四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着我们已经完成了四年级上半学期的学业。成绩也出来了,我也该对这次期中考试总结一下,使下学期成绩更好。

我这次考试的成绩是:语文95分、数学98分、英语96分,远远低于我的目标:语文99、数学100、英语100。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好,到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文,真正理解其中的内容。

通过这次考试,我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识,要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式,灵活运用,融会贯通,才能取的好成绩,语文要加强阅读理解的训练。

我以后要认真审题,灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读,复习学过的内容,掌握好基础知识,温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。

第四篇:期中总结

一、指导思想

根据美术课程标准要求,积极推进美术课程改革,切实提高美术课的质量与效果。树立以学生发展为本,鼓励学生在感受、体验、参与、探究、思考和合作等学习活动的基础上,进一步学习基本的美术知识与技能,体验美术学习的过程和方法,形成有益于个人和社会的情感、态度和价值观。通过课程改革,构建具有时代性、基础性和选择性的美术课程体系。

二、主要目标

1、在美术课堂教学中,学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料的使用,体验美术活动的乐趣。

2、学生通过课程了解基本美术语言,能够通过作品表达自己的情感和思想,重点培养学生的创新精神和实践能力。

3、加强本组教师教育教学理论的学习,提升教师专业化能力和水平。

三、教育教学工作及课外展示活动情况汇报

目前学生最大的问题就是美术基础差,一个班有美术基础的学生不会超过五人,而且学生对“美术”也不了解,一提到美术学生就说美术不就是画画,潜台词就是我也不考美术专业,美术课跟我有什么关系,对于“美术”的理解过于狭隘。所以,我们组在进行课程设计时大原则就是首先让学生了解什么是美术。其次就是我们的课程设计要面对全体学生,要让所有没有基础的学生都能够参与到课程中来,课程既要有专业知识的传授又要接地气,生活化,让学生在亲身体验的过程中去开阔他们的视野,激发他们的创造力,这也是我们组在课程设计过程中最费心思的地方。

校徽的设计

校徽本身作为学校的象征,它是人文精神的体现。我们通过课程即引导学生了解我们学校的历史和特色,又在动手实践的过程中培养学生的创造性思维能力和设计能力。校服设计

可能无论是哪个学校的学生一提到自己的校服都会吐槽一下,我们来自己设计自己的校服,你会设计成什么样子,课程从服饰的功能性、实用性、色彩的搭配等方面来对学生进行引导。彩绘石头

一提到绘画,很多学生第一个感觉就是我画不好,那我们也一直在思考以什么为载体即让学生学习到知识又让学生感兴趣,这门课程也是我们组精心设计的一门课程。景观设计 手绘T恤

手绘T恤这门课程的出发点就是想让学生创作即有所得,强调实用性,学生学创作的方式更加自由和大胆,穿上自己画的T恤这个感觉是完全不一样的,所以每个学生都特别的认真。

我们的设计是等学生全部画完之后,我们会为每班学生拍一张穿着自己作品的一个全体的合影。若干年之后也许学生看到照片,或无意中再看到到这件衣服的时候,无论画的好与坏,其实对他们来说都是一个青春的记忆。

同时我们也会挑选一些画的不错的作品在春晖楼展出。工艺美术课程

工艺美术课程分为两大类人物刻纸、剪纸与现代艺术

人物刻纸课程会让学生以自己为原型,每人拍一张自己的照片,以刻纸的形式完成一件人物头像作品。剪纸与现代艺术课程将传统的剪纸知识与现代的艺术相结合,将剪纸做成书籍、灯笼、风铃等工艺美术品,是一门在传统课程的基础上再创新的课程。

作品完成后也会在春晖楼一层做整体的展示。扎染课程(1+3)课程

通过学习手工扎染,了解优秀的民族传统艺术。

在体会扎、染基本技法的同时,运用所学知识独立创作一件作品。

四、教研组集体备课

我们组每周都会认真的进行集体备课,对于新开的很多课程我们以前也没有接触过,所以也是一边学习一边摸索。每门课程我们都会亲自动手做实践,从工具材料的使用到整个教学计划的制定,尽量把每个环节做细致。而且我们组一直坚持的就是这学期期末要将下学期的教学计划做出来,将学生下学期课上所需要的工具材料准备好,以便下一学期教学工作的正常开展。

五、课外美术活动

在提高美术课堂教学质量的同时,我们又努力做好学生社团及美术课外活动。开学以来的具体工作:

1、组织学生参加“华夏艺儿”国家级绘画比赛。

2、开学以来我们接待了四次来访人员参观美术教室,我们也尽量让美术教室更有艺术特色。

3、在艺术视导工作中,我组晓莉老师的课程受到专家领导的一致好评。

4、我们一直在设计学生作品展示方案。

5、着手组织参加明年的艺术节比赛。

第五篇:期中总结

尊敬的领导,亲爱的同学们大家下午好。

时光如箭,日月如梭,转眼间我们在团总支学生会这个大家庭已经不知不觉的共同奋斗了一个学期了。回顾这一学期,我们继承着会计学部团总支学生会的精神,开展了一系列的工作活动,我们的工作主要有两部分,一部分是日常常规的工作,外联部的查课考勤、纪检部每日每周的考勤表、以及生活部对课室的卫生检查和三关。虽然日常工作做起来时间长了会比较枯燥,但是在各部长的领导下,各部门干事还是认真工作,尽忠职守。另一部分是各项活动的开展,例如文明宿舍评比、助学壹基金活动、新老生交流会、大合唱比赛、艾滋病活动以及与机电、国贸、城建共同举行的元旦晚会等。虽然从中会有一点小的差错,但是总体上来说还是完成的挺好的。

但也正因为上个学期所开展的活动,我总结了几个缺点与不足:

1.学生会各部门之间缺乏交流与沟通,导致学生会一些大型活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。

2.学生会各部门还存在一些人员缺乏主动性、积极性和责任心。

3.时间分配不够恰当,因此不能特别好的兼顾学习与工作的关系,导致第一学期没有达到自己的要求。

因此针对以上的这几点不足,我希望在接下来的工作中能够做到以下几点: 1.勿忘初心,积极奉献,对接下来的工作抱有一颗认真负责的心。

2.加强对各部门的联系,密切配合,增强团队意识,更有效的分配工作,提高我们的工作效率,增强我们的凝聚力。

3.希望能够在以前的活动中取其精华,去其糟粕,大胆创新。

4.各部门应加强对学院活动的对接以及和学院组织的联系,更好的发展团总支学生。

以上就是团总支学生会这一学期来的工作总结以及再往后工作中的一些展望。记得以前书记都有给我们提过一个要求,就是服从,服从这个词语并不代表着屈服与软弱,它是一个取决于团队是否成功的必要因素,所谓无规矩不成方圆,希望你们能够铭记着这个要求,在学生会这个大家庭里努力积极的去完成接下来的活动与工作,从而学到一种敢于去承担,敢于去负责的精神。在这段时间里,很感谢在座各位辛勤的付出,也正因为这个原因使我们会计学部团总支学生会发展的越来越好了。最后再说一句话,在会计学部团总支学生会里希望你们能够永远记得这一句话我们永远年轻,永远热泪盈眶,谢谢大家。

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