综合组工作总结
在本学期中,综合教研组在校长室、教导处的直接领导下,团结协作,积极开展教研活动,认真执行教学六认真,顺利完成初期制定的各项计划,老师们,握协作之手,新教研之风,掌百家之长,结丰硕之果,现总结如下
一 思想表现,积极参加政治业务学习,严格遵守各项教育教学法规,课无被无故挤占、挪用。学期中组织学习了部分关于学生素质全面发展的文章,明确了我综合各学科的基础教育重要地位,各教师能及时更新观念,关心学生全面发展。
二 严格执行教学六认真,在教学中做到备详案,精心设计,以发挥学生主体学习,加强活动为主的教案,能主动使用多种教学手段优化教学过程,学生普遍喜欢上综合类学科。
三 温馨的合作氛围,良好的合作氛围建立在老师们良好的师德修养基础上,在教研组中我们互相支持,密切合作,大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人的得失,这一切都体现在点点滴滴的小事中。
四 严谨的教育之风,教研组的主要任务是教研,除了平时学科教学中的教研外。我们还能主动的创造性的开展工作,形成了良好的教研风气。
1.加强理论学习,推进新课改的改革实验,利用业务学习时间或空余时间、周间组织教师学习课程标准,提高教师对课程改革的认识,转变教学观念,以适应新时代教学的要求,以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试以自评互评等多种评价形式,建构多元化评价体系,引导教师更新课堂教学与评价观点,提高教学质量.2.积极开展教学研究活动,各教师在新课程理念指导下,以教学活动为载体,深化课题研究工作,各教师确定个人教研专题,并根据课题进行教改实践,积极开展组内教师说课上课听课评课活动,教师们互相学习,取长补短.3,提高教师的自身素质,服务于教育科研,教师素质的高低决定着教学学生能力的高低,决定一个学校教育的成功与否,我们教研组的老师们都意识到了,惟有不断提高自身的素质,不断更新自己的教学理念方法,才能不负于教师的职责,才能培养出创新型的人才,上述点点滴滴说明了我校综合组老师对教学研究的真诚和执着,面对如火如荼的教学改革,我们确信:明天是今天的延续,明天还将迎来新的发展,我们定将沿着确定的目标前进,进而寻求新的突破,追求新的超越。