第一篇：12.4宪法宣传日活动总结2020
开展全国法制宣传日活动，可以大力宣传我国民主法制建设的巨大成就，宣传我国贯彻落实依法治国基本方略的重要举措，宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。下面小编给大家分享一些12.4宪法宣传日活动总结，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
12.4宪法宣传日活动总结1
今年全国法制宣传日的主题是“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。围绕这一主题，我校在全面推进素质教育的同时，高度重视孩子们的思想道德建设，扎实开展法制和安全教育活动，取得了一定的成效。为了进一步增强同学们的法制意识，健康生活意识，我校举行了一系列普法活动。
一、学校高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，学校结合实际，及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案，对法制宣传日活动做出全面安排。
二、结合学校实际，在“12·4”全国法制宣传日进行广泛的宣传动员，精心组织，有针对性的、广泛深入的开展了法制宣传活动。以帮助广大师生学习法律知识、增强法律意识，养成懂法守法用法的好习惯。
三、利用黑板报、宣传栏、校园广播等形式，宣传“12·4”的法制宣传口号“遵纪守法，从我做起”和法律法规知识，营造了浓厚的法制教育宣传气氛。
四、开展了一次法制宣传主题班会。利用班会课时间，召开了一次“学法、知法、守法、用法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。
五、组织全体教师集中学习法律法规知识，收听收看普法栏目。引导广大教师掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好环境，形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好局面。
六、组织全体老师积极参与“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。
通过开展一系列活动，极大地推动了我校“六五”普法的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
12.4宪法宣传日活动总结2
为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在“12·4”全国法制宣传日到来之际，x小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：
一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动
二、开展法制知识竞赛
要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。
三、办一期宪法知识黑板报
要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。
四、开展“小手拉大手法律进万家”活动
学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。
五、开展“法与我同行”法制讲座
12月1日，张校长作了题为《知法、学法，做守法的好学生》的讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。
六、开展讲法制故事活动
通过以上活动，让法制意识深入每个学生的心中，增强学生自觉守法的意识。
12.4宪法宣传日活动总结3
一、依法治校，弘扬宪法精神，维护宪法的和尊严
1、依法治校，以实际行动实践“依法治国，建设社会主义法治国家”方略。依法治校，是我校的办学宗旨，我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想，各项工作有序地进行，发展迅猛。
2、加强宪法意识、法制观念教育。2004年，我国通过了宪法修正案，按照“四五”普法的规划要求和上级的安排，学校在教师和学生中均开展了学习宪法及宪法修正案的活动，发放资料千余份。学校为教育全体师生，提高师生的法纪观念，进行了法制宣传、教育周活动，活动取得了圆满成功，达到了预期目的。通过这些活动，全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。
二、法制宣传教育卓有成效
1、学校制定了“四五”普法规划和年度普法计划，教职工参加普法学习人人有材料、有笔记、有考核。教职工普法考试人数72人，平均成绩97.5分，合格率100%。学校组织学生学习宪法及宪法修正案知识，并参加全省竞赛，参赛学生1000人。
2、学校开设了法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
3、采取多种形式开展法制宣传教育活动，结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样、富有特色、卓有实效的主题活动。
三、完善管理制度，健全民主管理机制
1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。
2、依法建立了学校工会、教职工代表会，女职工委员会。让工会成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。
3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布;坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则，让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。
四、依法规范办学活动
1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。学校每年举行一次体育节和艺术节活动。
2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。
3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。
4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。
五、教师权益受到保障
1、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。
2、以人为本，开源节流，尽量满足教师的合理需要，依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。
3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。实行校务公开，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。
六、学生权益得到尊重和维护
1、依法维护受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。
2、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。学校在开学时或学期结束后，通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期收费情况。
3、建立学生安全和伤害事故的应急处理秩序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。实现安全教育制度化、规范化，预防和减少了学生的伤害事故。
4、建立“校长信箱”，接受学生申诉，维护学生合法权益。
七、依法治校成绩显著
1、学校办学规模逐渐扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步提高，学校领导、教师、学生法律素质明显得到提高，师生团结一心，无上访、上告等现象发生，无群体性事件。全校形成了学法、用法、依法办事的良好风气。
2、学校办学行为规范，受到上级表彰。2004年被评为中等职业学校办学效益二等奖。2004年被授予“文明单位”称号。
学校将一如既往抓好依法治校工作，保证学校的各项工作依法进行。
12.4宪法宣传日活动总结4
我校根据教育局关于开展“12?4”全国法制宣传日宣传活动的通知要求，结合本校实际，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，现将活动情况汇报如下：
1、11月25日周一利用国旗下讲话对全校师生一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围
2、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用电子屏等形式营造浓郁的法制教育氛围，使“12、4”法制宣传深入人心。
3、由学校德育办牵头，围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这个主题，结合学校实际，开展“红领巾相约中国梦，手拉手共建美丽天津”系列活动。包括：走访河东档案局、聘请专家做专题讲座、参观北洋水师学堂旧址和参观李叔同纪念馆等系列活动，增强社会责任感和民族自豪感。
4、12月2日，由法制辅导员为师生上了一次法制教育课，以《做一个守法、知法、懂法的好少年》为主题，通过鲜活的案例教育，教育学生学会运用法律的武器保护自己，预防未成年人犯罪，进一步提高广大学生的守法意识。
5、以“法律伴随我同行”为主题，组织四五年级学生开展了手抄报活动，各班挑选出优秀作品上交美术组进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示，进一步巩固了法制教育效果。
6、12月3日下午，组织全体党团员教师，参加了法制知识竞赛活动，集中在信息技术教室进行了网上答卷。通过答卷，让广大教师进一步增强了法制观念。
总之，在“12、4”法制宣传日活动中，我校能始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。
12.4宪法宣传日活动总结5
为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，根据西宁市教育局的有关通知精神，本周我校各个中队在大队部的号召下，紧紧围绕“x”普法要求，开展了一系列教育活动。总结如下：
一、成立小组成员、落实任务
本月初，学校特别成立了宪法宣传日教育活动领导小组，校长为组长，分管德育的校长为副组长，德育主任及各班主任为组员。
二、加强宣传阵地建设
我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，少先队活动课、宣传栏等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法，依宪法办事。
三、开展丰富多彩的法制教育活动
围绕宪法宣传教育活动，学校举行了以下活动
1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话，通过师生激昂的发言，使学生了解了宪法中关于国旗的规定，进一步加深了对国旗的认识。(12月1日)
2、各班利用每周二下午的少先队活动课开展一次关于宪法知识的学习活动。(12月2日)。各位中队辅导员布置好主题队会氛围，在黑板上写明本次队会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。
3、进行一次教职工宪法学习活动;在应校长的主持下进行宪法知识的学习，从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法知识答题活动。(12月3日)
4、周四我校大队部联合德育处，利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及，做到人人参与，人人了解。
四、拓宽教育渠道，借助多方力量
宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。
五、活动成效显著
总之，我校在本次的宪法宣传教育活动中，在校级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下，校园处处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教育放在首位，通过全校师生的努力，我校平安稳定，没有发生大的安全事故，没有发生师生违法犯罪案件。并在今年5月的全国普法活动中被评为“零犯罪学校”。
12.4宪法宣传日活动总结5篇2020
第二篇：宪法宣传日活动总结
2015年 “12.4国家宪法日暨全国法制宣传日”活动总结
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合2015年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。同时利用学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。
2.组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度。
4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
学校组织学生参加首届全国学生法治知识网络大赛法动总结为贯彻落实党的十八届四中全会“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，中小学设立法治知识课程”的重大决策部署，充分发挥以互联网为代表的新媒体的积极作用，以竞赛方式，整合各方面法治教育资源，激发青少年学生学习法治知识的积极性、主动性，12月15日上午，我校根据上级文件精神，组织学生参加“首届全国青少年学生法治知识网络大赛”的活动。此次竞赛活动我校组织了七八年级学生参加，共计160多人。
本次竞赛活动，采取网上答题的形式进行。在竞赛活动过程中，学生们在教师的指导下，积极参与，学生们先登录“全国青少年普法网”网站，根据页面提示进行注册考试，完整填写答题人的基本信息，包括姓名，所在区、学校名称、班级等，点击提交即注册成功。学生们从登录到网站，到网上进行注册整个过程一丝不苟。竞赛试题涵盖了依法治国、法律常识、交通安全知识、食品安全知识等诸方面的法治内容，试题形式为20道选择题，要求学生12分钟完成并提交。整个竞赛过程中学生认真答题，严肃对待。通过此次活动的开展，在青少年中广泛宣传普及法律知识，进一步加强了该校青少年法治教育，推进校园法治文化建设，在广大青少年中营造遵法学法守法用法的良好氛围，同时也为学校的法制宣传和爱国主义教育打下了坚实的基础。
第三篇：中心校宪法宣传日活动总结
中心校宪法宣传日活动总结
中心校宪法宣传日活动总结
为大力营造学法氛围，使宪法人人知晓、深入人心，在12月4日国家宪法日来临之际，石桥子中心校围绕XX年国家宪法日的主题“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”，积极开展宣传教育活动，让宪法教育深入校园。
一是大力宣传，营造氛围。全镇各学校利用周一升旗仪式，学生齐唱国歌，进行集中宣讲宪法。石桥子小学负责人作了“争做遵纪守法小学生”的国旗下的讲话，向全体师生进行了《宪法》精神的宣传教育。石桥子初中号召全体同学学法、知法、懂法、用法，争做一个守法的小公民。另外，各学校还利用电子屏、校园广播、黑板报等载体宣传宪法知识，营造浓郁法制校园氛围。
二是开展形式多样学宪法活动。全镇各学校充分利用现有条件和网络资源，通过宪法晨诵会、主题班队会、法制讲座等形式，在学习与讨论中让师生学习宪法知识，领会宪法精神。石桥子小学在校园网站上开辟了专题栏目，并组织学生收看相关法制节目。石桥子初中通过组织学生查阅资料、集体讨论、谈论想法等多种形式，学习宪法内容，了解宪法章程，宣传法律知识。
三是组织富有实效讲宪法活动。全镇各学校在学习宪法的基础上，组织开展了宪法演讲比赛、国旗下讲宪法、法治书画比赛等富有实效的讲宪法实践活动。学生们结合身边的实例，讲宪法故事，谈对宪法的认识和体会，增强了他们的法律意识和自我保护意识，让守宪守法成为一种自觉的生活方式。
中心校宪法宣传日活动总结
20xx年x月x日是中华人民共和国宪法日。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，贯彻落实十八届四中全会精神，开展好宪法宣传教育活动，在上杭县教育局的统一部署下，我校在师生中开展了“12﹒4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、校领导高度重视
学校领导高度重视宪法日宣传工作。学校立即成立了以李拾妹校长为组长的宣传教育小组，研究部署宣传活动的具体实施方案。活动由总务处牵头负责，教导处、德育处协助配合，确保了宣传活动的顺利进行。
二、积极创建宣传氛围
为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用升旗会、班会、黑板报、手抄报红领巾广播站等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。
三、开展多样的主题活动
1.国家宪法日当天，开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;
2.举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;
3.上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;
4.围绕国家宪法日主题，利用红领巾广播站广播、宣传栏等，大力营造宪法教育的浓厚氛围;
5.校长主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课;
6.开展宪法知识讲座。
通过宪法学习教育活动，广大师生更全面了解宪法，热爱宪法，宣传教育活动达到了预期目标。
中心校宪法宣传日活动总结
在第3个国家宪法日到来之际，东川中心小学紧紧围绕“宪法是国家根本法”这一宪法宣传日的主题，以“举行特别的升国旗仪式”、进行 《依法治校建和谐校园》的主题讲话、“上一节宪法教育课”、“开展一次宪法学习主题班会”等不同形式，先后组织师生集体学习宪法知识，营造宪法日宣传教育的浓厚氛围。
12月4日下午“学好宪法，做人民满意教师”校长讲宪法活动在会议室召开，校长结合学校实际，围绕“学好宪法，做人民满意教师”的学习主题进行了深入浅出的讲话，;还聘请了法制副校长为全校师生进行了宪法讲座活动。大家在学习后表示，认真回顾“五四宪法”的制定和宪法发展历程，就是要进一步坚定学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的信心和决心。
本次活动，切实增强了全校师生的法制观念，推动了“”法制宣传日活动的深入开展。通过法制的教育和宣传，激发了师生学法、知法的热情，促进了师生养成懂法、依法办事的好习惯，从而有利于推动依法治教、依法治校工作的深入开展。
中心校宪法宣传日活动总结
“学法知法，守护安全;懂法护法，经纬世间。”12月4日是我国“国家宪法日”。为了更好的宣传宪法精神，沙塘中心小学采用多种形式，在师生中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。其中，以四、五、六年段学生为主，班班开展XX年宪法晨读活动，并组织五、六年段学生观看教育系统宪法学习日现场活动，余清波校长在现场活动会结束后做了总结讲话。
在各班老师们的组织下，学生们进行了集体朗读，声音铿锵有力，响彻校园。晨读宪法，既可以让学生了解我国宪法的基本知识以及国家宪法日的相关知识，还能增强师生的宪法意思，弘扬宪法精神。
通过宣传学习宪法活动，在全校师生中增强了师生尊重宪法、维护宪法尊严的观念，在校内形成了浓厚的法制教育氛围，营造了平安和谐的校园环境。
第四篇：xxx小学校宪法宣传日活动总结
万源市xxx小学校 “12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日
系列宣传活动总结
为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列工作，根据万源市教科局《关于开展2016年国家“宪法日”暨“全国法制宣传日”系列宣传活动的通知》（万教科发【2016】163号）文件精神，结合我校实际，紧紧围绕活动主题，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果。现将我校开展活动情况汇报如下：
一、开展广泛教育营造法制宣传氛围
1、成立法制宣传日活动工作领导小组
为了切实加强对这次活动的领导，学校成立了法制宣传日活动工作领导小组，xxx校长任组长，法制副校长司法所长xxx和学校副校长xxx、xxx任副组长，成员为教导主任、办公室主任、团委书记。领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。
2、组织师生认真学习宪法和有关法律
学校利用电子显示屏幕反复播放现行宪法，吸引很多师生驻足观看讨论，深入领会依法治国的精神;向全校师生发放法律学习材料，组织发动全校教师深入学习实践《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规。
3、播放法制宣传日活动标语
学校在电子显示屏幕轮番播放“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”、“做人要诚信 做事要守法”、“学法用法 依法维权” 等宣传标语，营造浓厚的法制宣传氛围。
4、加强校园法制文化建设
利用好校园橱窗、板报进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具宣传教育作用。
5、普法向社会拓展
努力提高家长的法治认识水平，利用家长微信群向学生及家长介绍法律常识，并结合案例详细说明，提高家长的安全意识和法制意识;每期寄发《致学生家长的一封信》，提醒家长教育孩子要遵纪守法，针对网络的泛滥、虚拟世界的诱惑，提醒家长高度重视网络资源，正确引导子女科学地运用现代科技成果，谨防子女沉溺网络。
二、丰富活动形式弘扬践行法治精神
1、我校开展交通知识宣传教育活动。12月2日下午，白沙交警队民警来到我校举办交通知识宣传进校园活动，举办专题讲座、采用展板宣传和发放资料。2、12月5日周一集会，国旗下讲话以“深入开展普法教育，提高公民法律素质”为主题，对全校师生再一次进行法制宣传教育，让全校师生知法、懂法、守法。
3、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合政治学科特点，大力加强法制教育，让法治精神深入人心。
4、各班利用班会课组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
5、各班出一期以“12·4”全国法制宣传日教育为主题的黑板报，利用校宣传栏，由学生会出一期法制教育宣传板报，不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
总之，我校对“12·4”全国法制宣传日系列活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节，努力推进依法治校、平安校园的建设。
二O一六年十二月十二日
附部分图片：
第五篇：XX学校宪法宣传日活动总结
XX学校宪法宣传日活动总结
XX学校宪法宣传日活动总结1 10月17日，在国庆刚刚过去，法制宣传日到来之前，由学校教导处主办的“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的法制宣传日普法宣传活动在我校操场举行。与此同时，利用主题班会等方式开展普法宣传。
活动现场，摆放了建设法律中国、维护宪法法律权威等重要论述的相关图片和宣传资料，吸引了大批师生驻足观看。在教室，由班主任任普法宣传员向学生发放普法宣传单，义务为学生介绍法律知识。同学们纷纷记录下对宪法的认识，表达了对法制文明社会的美好憧憬和期待。在本校教师的要求和宣传下，观看了网络直播和宪法晨读视频，同学们积极参与，树立了守法、用法的法律意识。各班于10月17日上午召开了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的班会，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。进一步加深了学生对法律知识的了解和理解。
通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。
XX学校宪法宣传日活动总结2 为了使同学们深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，XX年11月14日晚上8时许，由山东英才汽车工程学院举办的以“学宪法讲宪法”为主题的宣传活动于汽车工程学院4007教室召开，此次会议邀请了汽车工程学院院长武玉兴，汽车学院全体学生也参加了此次活动。
活动伊始，武玉兴对此次宣传活动做了简短的开场，紧接着他以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等内容对学生进行了知法、守法的宣传，使学生们深刻认识到宪法的重要性，他还要求学生在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。希望同学们能够处理好自由和纪律的关系，处理好权利和义务的关系。
活动最后，武玉兴对此次宣传活动进行了总结，普及法律知识，提高依法行政能力，促进依法治国、依法治校的进程，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
通过开展以“学宪法讲宪法”为活动主题的法律法规宣传活动，不但在同学中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了青年大学生的法制意识和权利意识。
XX学校宪法宣传日活动总结3 根据四川省教育厅《关于做好XX年全省教育系统法治宣传教育校园文化主题月活动暨宪法学习日活动的通知》要求，我校在11月下旬至12月上旬，认真组织师生开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的法律意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力
我校高度重视此项活动的开展，成立了以张全同志为组长、副校长蔡俊峰、寇林生、王东为副组长、各班班主任为成员的领导小组，并下设办公室，由教导主任杨智深兼任办公室主任，协调日常工作，制定宪法日暨全国法制宣传日宣传活动实施方案。
二、突出重点，全面落实
把学习宪法法律和十八届五中全会精神作为当前学校领导干部和教职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
(一)带头学习宪法
学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用政治学习时间，认真学习党的十八届五中全会精神和国家总书记关于依法治国的新理念、新论述、新要求，全校师生掀起了学习的高潮。
(二)大力宣传宪法
在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法，组织学生进行宪法知识晨读活动，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
(三)积极开展活动
1、召开全体教职工大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了教职工依法解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。
2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共育，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通，是我们把宪法及相关法律知识宣传给了家长。让家长也感受到敬法、学法、守法、护法的重要。
3、组织学生对《宪法》进行晨读。活动的当天学校按照文件要求，全面动员、精心组织，进一步做好了主题活动，开展了宪法晨读、让学生明确敬法、学法、守法、护法的重要性。
4、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
5、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校制作了宪法宣传标语和法制宣传条文。特别升国旗仪式、宪法教育课、宪法宣讲等活动，取得了良好的效果。
6、各个班级在宣传栏内专门开辟“XX年宪法日暨全国法制宣传日”专栏，对宪法及法律法规进行宣传。
7、在学校网站上，开辟专栏，对宪法日暨全国法制宣传日活动及相关知识进行宣传。
通过宪法日和全国法制宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了宪法是国家根本大法，依法治国是必由之路，依法执教是必然的。认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四风”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。
XX学校宪法宣传日活动总结4 为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻国家总书记系列重要讲话精神，根据《省委宣传部 省普法办 省司法厅关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(晋普法办〔XX〕11号)和《教育部办公厅关于做好XX年全国教育系统宪法学习日活动的通知》(教政法厅函〔XX〕63号)、《山西省教育厅关于做好XX年全省教育系统宪法学习日活动的通知》(晋教法〔XX〕9号)文件精神的要求，组织开展好XX年我校国家宪法学习日的系列宣传活动，现就活动总结如下：
XX年12月4日是第2个国家宪法日暨第16个全国法制宣传日，也是第2个全国教育系统宪法学习日。全校各个年级、各班组织宪法学习宣传教育活动。具体开展以下四项工作:
(一)组织宪法宣传教育活动。学校在宣传栏、教学楼电子屏幕进行国家宪法日教育宣传。
(二)组织全校师生，12月4日早6：:40，在学校教学楼前集中，举行隆重的升国旗仪式。校领导做了重要的旗下讲话。
(三)组织师生晨读宪法的活动。12月4日早7:40至8:10之间，在各班教室进行宪法晨读活动。
(四)通过网络下载法制教育课件、《不跟陌生人走》电视短剧等法制教育资源，12月4日晚自习时间，地点在各班教室，组织全班同学集体观看。
全校各年级、各班将国家宪法日活动的，作为近期一项重要任务，认真落实：
1.按照校领导安排，学生科及时制定工作方案。各班结合学校活动方案，制定本班国家宪法日的具体工作方案，明确活动的具体内容和安排。
2.做到全员参与。将国家宪法日的活动要求，部署、落实到每一位同学，做到全体知晓，全员参与。
3.加强指导评估。校领导、学生科对本次国家宪法日的活动非常重视，加强指导、监督并组织评估，将国家宪法日的活动情况和效果，作为学校日常集体活动的组成部分，纳入相关的班级、班主任考核体系中。
4.加强宣传。各班利用墙报、班级群等媒介，对我校国家宪法日活动进行广泛宣传，扩大活动的影响力。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”通过本次“国家宪法日”系列活动，让全体同学更深刻的体会到从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的中职学生，努力建设平安和谐的校园。
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