2021年亲子运动会活动总结2021
2021
年亲子运动会活动总结
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亲子运动会活动总结
月
日上午,伴随着一曲《喜洋洋》的欢快音乐,拉开了
20____幼儿园早教班迎新活动的序幕,此次活动以亲子运动会的形式开展。
虽然天气特别寒冷,但丝毫没有影响家长和宝宝参加活动的热情,很多亲子家庭都准时来到了活动现场,着实令我们欣喜。
活动开始以“击鼓传球'的集体游戏把全体亲子带入一个欢快而紧张的氛围,之后六个竞技类比赛项目将活动推向了.。所有参赛的大小运动员们都能以积极饱满的情绪投入每一项比赛,之后的决赛环节更是精彩万分,充分表现出他们超强的比赛意识。最后是令人期待的颁奖环节,本次活动决出
个一等奖、6
个二等奖和
个三等奖,同时还有
个“年度全勤宝宝'和
个“年度优秀宝宝'。当他们双手捧着这样珍贵的荣誉,脸上露出了无比灿烂的笑容。
整场活动持续了将近两个小时,活动室内欢声笑语此起彼伏!通过这样一次不寻常的亲子活动,让家长和宝宝们感受到了不一样快乐和体验。
亲子运动会活动总结
为更好地促进幼儿身心健康发展,增强家长与孩子之间的情感交流,__区__幼儿园举办了“我运动、我健康、我快乐'20__春季亲子运动会活动。
伴随着铿锵有力的《运动员进行曲》,小朋友迈着庄重整齐的步伐,向会场走来,全场顿时响起了热烈的掌声。该园园长程__致开幕词,对每个家长和小朋友的到来表示欢迎,祝愿小朋友们在比赛中勇夺佳绩。运动场上,开展了“小脚踩大脚'游戏,“两人三足'游戏,“勇士过关'游戏,“萝卜蹲'游戏,家长和孩子在老师精心设计的游戏中积极配合,主动参与,让孩子在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐。最后,家长们的拔河比赛把运动会推向了.。
该园相关负责人表示,此次活动的召开,激发了幼儿对运动的浓厚兴趣,增进了幼儿与家长的情感交流,培养了幼儿团队意识和集体主义精神,有益于幼儿身心健康和谐发展。
亲子运动会活动总结
秋高气爽的_月,__学校迎来
20__年的学前班亲子运动会,本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动快乐'这个主题,所以在体育游戏设计上,都符合各班幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,孩子与家长们都玩的很开心,让孩子们感觉到原来运动是如此的快乐。
为了这次运动会,学前组的老师们都十分辛苦,还有综合组的老师们也都尽全力帮助我们,陈__老师主动帮忙搬来了家长们的椅子,朱__老师主动帮忙擦操场上的水,常金老师帮
忙装饰彩旗,王__老师给小朋友发星星等等,再次感谢这些美舍家人,有你真好。
随着音乐的响起,张校长为本届运动会致辞。首先,迎来了花束队,他们整齐而有序,接着是各个学前班的方队,孩子们手拿小红旗,喊着口号,迈着整齐而有序的步伐进入场地。家长们认真观看孩子们的表演,舞蹈,积极参加趣味运动项目。这次亲子运动会,趣味十足,节目紧凑,有蚂蚁搬豆,小脚踩大脚,球球联手等等趣味游戏项目,这些游戏不仅锻炼小朋友跑、搬运、蹦跳、合作能力,也使家长找回了久违的童年,他们与小朋友积极配合,运动会既充满趣味又充满温馨。每个参与活动的小朋友都得到了比赛的奖品,各个班也拍了集体照,看着孩子们和家长们幸福的笑脸,仿佛时间也在此刻静止。
这次运动会被称为“亲子运动会',我想还有另一层含义:每个孩子都生活在家庭之中,今天好的运动成绩要靠每个家庭成员包括父母、子女共同完成;同样在今后的学习中,以至于将来的工作中,你们的一个小组、一个班级、一个学校、一个单位以至于以一个国家,都需要团结协作、互相帮助的团队精神,才能取得好成绩。孩子们,发扬团结协作的精神去争取今天,明天及将来的人生的好成绩吧!
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。亲子运动会不仅能够增进亲子关系,更能让家长们在繁忙的工作中放松一下。与此同时,也加强了家长和学校之间的关系。相信在下次活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。
亲子运动会活动总结
月
日,风和日丽,阳光明媚,我们城内幼儿园为了进一步落实《利用乡村特色开展户外体育活动》的市级课题,开展了第五届“我健康、我运动、我快乐'冬季亲子运动会。
在运动会上,我班的纸箱一具多玩荣获“器械制作奖'“玩法挑战奖',班级还被评为“秩序最佳奖'。我感到我们的努力没有白费!活动前,园领导要求全园教师利用废旧材料制作户外体育活动器材,进行“一具多玩'。
我针对大班幼儿的年龄特点,选择了“纸箱多玩'。我班三位老师集思广益,终于制作出了不同的器械,纸箱圈、龙舟、大鞋、帽子等。然后让孩子玩,在玩中我们选择了
种玩法,由于活动中只要求玩
中,就选择了“我是勇敢小勇士'、“赛龙舟'“我是可爱的小动物'。孩子们十分喜欢,并能很快地进入活动的角色。“我是勇敢小勇士'游戏中,家长和孩子们一起钻进去往前爬,亲子合作默契,掌声此起彼伏。赛龙舟'中,划船的和掌舵紧密配合,你追我赶,竞争激烈。“我是可爱的小动物',家长和孩子们穿着大鞋,戴着纸箱头饰,模仿着相应的动物,摇摇摆摆,蹦蹦跳跳,观众呐喊声久久回荡在操场上空。
这次亲子运动会,不仅密切了家长和孩子之间关系,更重要的是让家长更多的了解了自己孩子在集体活动中的表现,以及其他孩子的闪光点,以便于家园配合,共同发展。不足之处就是有些家长思想上不大配合,没有融入到这次的活动中,以后多组织一些这样的家园活动,共同学习,共同进步。
亲子运动会活动总结
20__年
月
日,__幼儿园开展大班幼儿亲子运动会,本次运动会以“玩转__园'为主题开展亲子定向运动。活动由家教负责人杨__老师、教科研主任潘__老师、课题负责人周_老师以及_幼行政团队共同策划。
活动前期班主任老师向大班的所有家长下发征询单,在家长们的有力反馈下,大班
93对家长积极报名参与。
活动开展当日,家长先集中三楼大舞,由专业人员进行培训――介绍定向运动的相关知识、规则,地图的掌握方法和指北针的使用方法。之后,家长们回到各自教室穿上统一的号码背心和老师孩子一同步行前往__园。
到达活动场地__园之后,首先进行亲子运动会开幕式,由家教负责人杨老师致开幕词,由大
班的两名幼儿代表进行运动员宣誓,由大
班的家长代表进行讲话。在热情洋溢的掌声和群情激昂的动感音乐声中,活动正式拉开帷幕。
家长们分成ABCDE
五组有序出发,起点打卡、仔细看地图、寻找目标、完成游戏(寻找神秘人、亲子跳绳和拍照留影)定点敲章、按图索骥、终点打卡。孩子们和爸爸(或妈妈)们全身心地投入游戏,她们玩着、寻找着、快乐着。
当最后一对父子到达目的地之后,孩子们给予了热烈的掌声。活动最后,进行了颁奖与分享,在孩子和爸妈的共同配合下,为活动中的一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖的家庭进行表彰,并感谢每一对家长的参与。在每个班级的大合照留念中,活动画上了圆满的句号。
这样的活动家长们满意,孩子们开心。本次“定向运动'的开展,不仅增强了幼儿的体质,提高了幼儿识图辨图的能力,体验到了户外越野带来的乐趣,更是增进了亲子之间的情感交流。