2021年三月雷锋月活动总结
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2021年三月雷锋月活动总结
为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,倡导勤俭节约的新风尚,我们社区按照__镇党委政府的相关要求,再结合了我们社区的事迹情况,确定__年“学雷锋活动”的主题为:传承雷锋精神,参与志愿服务。具体总结如下:
一、营造气氛,深入宣传,让雷锋精神深入人心
社区通过张贴学雷锋宣传标语等形式,宣扬雷锋精神,在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围,对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传,通过点向面的宣传,使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来,鼓励居民更多的参与到活动中来,扩大学雷锋活动的影响力度和广度,力求使学雷锋活动不流于形式,而是真正的深入居民心里。
二、弘扬雷锋精神,开展丰富多彩的雷锋活动
社区___志愿者义务巡逻队在小区内义务巡逻,包括辖区退休党员、社区志愿者,目前已有___名志愿者加入到义务巡逻队伍中,同时社区以“巡逻到位、防范到人、保安到家”的思想加强志愿者队伍建设,为居民的生活安全起到了很大的保障作用,真真正正为居民看家望门解决了居民上班后的后顾之忧。
___辖区志愿者、党员、居民___多人开展“学雷锋”活动,粉刷覆盖楼道内小广告___余处,同时针对张贴栏、报亭、居民楼等易被张贴小广告的地方,进行全面清理,还居民干净整洁的居住环境。
社区___多名志愿者开展为空巢老人送温暖活动,走进空巢老人家里,帮助老人擦玻璃,打扫卫生,晾晒被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社区大家庭的温暖。
社区___开展“学雷锋、关爱他人、关爱社会”主题宣传活动,___了党员、青年志愿者、居民___多人,在社区门前开展了一次学习雷锋宣传活动,掀起社区学雷锋活动的___。
社区___名志愿者深入社区,上门为居民发放“关于清理清查___反宣传品的___”,宣传___等___的危害,为营造和谐稳定的社会环境贡献一份力量。
三、树立榜样,深化活动内涵
社区广为宣传__等模范人物故事,重点学习他们爱岗敬业、诚实守信等精神,以模范为榜样,提高服务意识和奉献意识。宣传辖区好人好事,像社区巡逻员__,休息时间仍然坚持加入志愿者队伍,每天巡逻在辖区内,寒来暑往从未间断过。以榜样的力量,号召社区居民从现在做起,从身边事做起,让“活雷锋”活跃在社区每个角落,要让雷锋精神永放光芒。
社区开展学习雷锋活动的目的,是要通过学雷锋活动,提醒并告诉大家雷锋是一种精神,一种动力,一种___,我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人,而是要长期的树立心系他人,处处替别人着想,懂得换位思考的一种做人的道理,从而以正面的姿态鼓舞人教育人,在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!
社区积极___开展了丰富多样的学雷锋活动,取得良好的效果,在今后的生活工作中,希望大家能够从小事做起,从身边做起,继续把雷锋精神发扬光大!今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹,及时做以宣传,充分发挥身边榜样的作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动深入发展,为创建和谐文明新社区起到积极的推动作用。
___月雷锋月活动总结2
一、领导重视,宣传到位
本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻__大精神和‘__’重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下,利用学校现有的各种平台进行宣传动员:如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。
通过深入宣传,使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里,为开展切实有效的活动奠定基础。
二、活动开展,载体多样
1、弘扬奉献精神,积极投入社会志愿者活动。
(1)积极配合上级团委开展工作,在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”,协助交警指挥交通等。
(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体,奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。
2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。
(1)每班根据实际,确定了活动项目,积极___爱我班级,美我校园行动,使班容班貌得到改善,优化了班级宿舍的生活和学习环境,提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。
(2)开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。通过这一活动,同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系,发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹,从而内化为自己的动力。
(3)校园维绿行动,组成了青年志愿者校园维绿服务队,在为学校增添绿色的同时,用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境,学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识,又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶,从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。
(4)献爱心,春蕾基金捐款活动。
三、挖掘典型,总结表彰
每班___了“情暖___月”的交流会,各班在学生自我介绍事迹的基础上,推荐本班的好人好事,在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事,利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生,特别是团员学生提高自我的服务意识,奉献意识,真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。
通过活动,加深了学生对雷锋精神的认识和理解,促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻___雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,把爱心献给身边的人和需要帮助的人。
___月雷锋月活动总结3
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远地坚持着你生活的岗位?
___多年前,雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。___多年来,学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展,雷锋精神历经风雨,历久弥新。
春意浓浓,爱心无限,__月__日___时,由工人村___名团员青年组成的青年志愿者,在团委__老师的带领下来到了__区工人村“残疾人之家”__残疾人福利院,开展了以爱心献社会、真情暖人间青年志愿者活动,为福利院的___多名残疾人带来了精彩的节目。
青春朝气的团员青年为他们歌唱、舞蹈,陪他们下棋,教他们写字、做手工艺品,给他们带来了快乐和温暖。当大家一起合唱《爱的奉献》时,有的同学感动的流出眼泪,此时,大家的心紧紧联系在了一起,感人的场面拉近了你我他之间的距离。活动的最后老师挥毫写下“爱心献社会,真情暖人间”十个大字,表达了全院师生对社会弱势群体的美好祝愿和对对慈善事业的支持。
活动结束后,团员青年又为每一位残疾人献了鲜花。此次活动__给予了追踪报道。
这次活动的开展,让同学们又一次自觉接受了敬老助残、援助弱势的思想教育,使同学们深深地感到关爱社会、关爱弱势群体是我们义不容辞的责任,更加牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操。
这次活动同学们反映异常热烈,真正的将学雷锋活动推向了深入,也为今后青年志愿者活动的开展打下了坚实基础。
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