第一篇：【精华】考试总结作文
【精华】考试总结作文三篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的考试总结作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试总结作文 篇1前两天，我们做了期中测试。我自我感觉还不错，但老师还不满足，所以就有了下面得期中考试总结会。
老师一进了教室，原来喧哗的的教室一下子变得安静起来了。老师原来慈祥的目光不见了而我们看见的是一双愤怒的眼睛。还是我们同学有锛傃凵锛偅顿时，教室里一片死寂。老师猛地将卷子扔在讲桌上。“你们这次考的好得很呢！
”老师先给我们来了个当头一棒，我们知道这是老师说反话。“从一年级开始学拼音，到六年级还不会，到一年级去算了。”老师又给我们来了个“马后炮”。“早上学校开会，老师教的学生考的好加奖金，老师教的学生考的不好，还扣！
老师的命运都掌握在你们的手里呢！
”哎呀！
老师怎么由来个抒情戏。老师看局势差不多了说“那你们以后好好学习不？”哎呀妈呀，谁着得住这样的攻击呀。同学们异口同声的说“好好学习！
”老师一听这话，脸上露出了笑容。
我一看，呀，老师为了我们的学习费这么大的功劳，我发现的才是老师为我们做的冰山一角。老师我爱您！
和蔼可亲的老师，阶梯似的老师，爱我们胜过爱自己儿子的'老师，我——爱——您！
考试总结作文 篇2星期四的午时，黄教师发期中考试的试卷。试卷还没到手时，我迫不及待地想看到我的卷子，因为，我自我觉得考得还不错。可是，试卷传到我手里时，那个刺目的85分让我目瞪口呆，怎样会呢！我不敢相信自我的眼睛，揉揉眼睛再看，结果还是这么多，我心里又难受又害怕，怕妈妈骂我。
哎！谁叫我那么不听话呢？平时，妈妈叫我要多看看课外书，还要多复习、预习。可我总觉得自我太忙太累，什么都不愿做。妈妈要我做什么事时，速度快一点。我也没当回事，结果这次考试做阅读时，由于时间不够，心里紧张，就没认真思考……想到这些，我觉得惭愧。以后我必须要多看课外书，多复习课文，还要加快速度，听教师和父母的话，这样，就不会考85分这么低的分了。
考试总结作文 篇3上周三我们期中考试了，我的心愿是双百分。可是，语文考了83分，数学考了95分。我很难过。
总结经验，都是因为粗心惹的祸，太不应该了。比如，语文，有道题是让填写出韵母的，我都填写成了声母，整个大题的8分我一分也没得到，真惨啊！数学，判断题我知道正确的答案，但是做错了，太马虎了。得出教训，下次考试一定要认真认真再认真，不犯这种错误。
另外，语文试卷中的“看图写音节”，我都拼写对了，但声调没有写正确，被扣除了6分。这是我声调没掌握住，以后多加练习，掌握住。
我希望下次考试得双百分。来实现我的心愿！
第二篇：党章考试总结
简答
正确的入党动机
第一、要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念。第二、要有全心全意为人民服务的思想
第三、要有在学习、工作和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。
端正入党动机的重要性
第一，端正入党动机是保持党的先进性和纯洁性的思想基础。第二，端正入党动机是端正入党行为的前提。第三，端正入党动机是成为合格党员的起点。第四，端正入党动机是经得起组织考验的基础
树立正确的入党动机，应从以下几个方面努力
第一，认真学习马克思主义理论，确立正确的入党动机。第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。第三，加强主观世界改造，克服不正确的入党动机
第四，要求入党的同学还应该懂得，端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。
入党手续
第一，必须自愿向党组织提出申请 第二，要有两名正式党员作入党介绍人。第三，必须填写入党志愿书。
第四，必须经过支部大会讨论通过、作出决议。第五，必须经上级党组织审查批准
第六，预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。
第七，预备党员要经过一年预备期的考察，预备期满时支部大会才能讨论他能否转正。
民主集中制的主要内容是什么
民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。必须充分发挥党内民主，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。必须实行正确的集中，保证全党行动的一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度。
简述科学发展观的基本内涵
第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
请完整地写出入党誓词的内容
入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
共产党员必须履行的八项义务是什么
根据党章第三条的规定，党员必须履行下列义务：
(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(3)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
(4)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
(5)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(6)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
(7)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
(8)发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。中国共产党党员的起码条件和基本条件是什么
(1)起码条件：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
(2)基本条件:中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
中国共产党的性质是什么
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
党在社会主义初级阶段基本路线的具体内容是什么
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
社会主义的本质是什么
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。党章规定共产党员享有的八项权利是什么 根据党章第四条的规定，党员享有以下权利：
(1)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。(2)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。(3)对党的工作提出建议和倡议。
(4)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
(5)行使表决权、选举权，有被选举权。
(6)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
(7)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
(8)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上诉权利。
马克思主义的精髓是什么 答：解放思想，实事求是，与时俱进。
“三会一课”是什么? “三会”是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是按时上好党课。党的组织生活的要求是什么
每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接收党内外群众的监督，党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会，不允许任何不参加党的组织生活、不接受党内群众监督的特殊党员
民主集中制作为党的根本组织原则，在党章中明确提出了六条基本原则，可以概括为：（1）“四个服从”
（2）党的各级领导机关由选举产生
（3）党的各级代表大会和它们所产生的委员会是党的领导机关（4）正确处理上下级党组织的关系
（5）各级党组织实行集体领导和个人分工负责相结合的制度（6）禁止任何形式的个人崇拜
党徽的构成及其含义。
中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，图案为金黄色。锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。黄色象征光明。
政党作为当代社会政治上层建筑的重要组成部分之一，从其本质属性出发具有哪五个方面的显著特征
（1）政党都有自己的政治纲领和政治目标（2）政党都有组织系统和领导机构（3）政党都有自己的组织和纪律
（4）政党都有自己的党员和所联系的群众（5）政党一般都有法律地位
十七大将“一观三制”写入党章，“一观三制”分别指什么？党章一般包含哪八个方面内容。
（1）一观：科学发展观
三制：代表任期制、巡视制度、党的常委会接受全委会监督（2）八个方面的内容：党的性质、党的指导思想、党的纲领、党的根本宗旨、党的组织制度、党的纪律、党的义务和权力、党徽党旗。
代表最广大人民的根本利益是中国共产党的本质特征，要始终做到代表最广大人民的利益，必须要处理好哪五个方面的关系
①要正确认识和处理管理国家与人民谋利益的关系，始终把代表人民的根本利益摆在首位。
②要争取认识和处理革命的依靠力量与执政的社会群众基础的关系，任何时候都要关注普通群众的利益
③要正确认识和处理理论上应当做到与实际上是否做到代表人民的根本利益的关系，真正把人民群众对利益需要的满意程度作为检验、改进工作和决策的重要标准。
④要正确认识和处理人民群众的眼前和长远、个人和整体等利益的关系，努力为人民群众谋取看得见的实际利益。
⑤正确认识和处理战争年代与和平时期人民群众不同利益需求关系，自觉把人民对利益的要求看作是一个不断发展的动态过程。
我们党的三代领导对我党的先进性建设有哪些贡献
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。在毛泽东思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过度，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。
十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。
十三届四中全会以来，以江泽民同志为主义代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义的建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。
根据党章规定和新时期的特点，要求入党同志要特别注意从哪七方面去努力 1要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定 2要有坚持党和人民的利益高于一切，克己奉公，勇于牺牲的高尚情操 3要有密切联系群众和艰苦奋斗的优良作风 4要有较强的法纪意识 5要有在夺取全面建设小康社会新胜利的实践中建功立业的斗志和能力 6要进行持之以恒的努力 7要有老老实实的态度。
当前为什么要强调学习贯彻党章
1始终贯彻学习党章是总结我们党的自身经历和时间经验得出的重要理论； 2始终贯彻学习党章是保持共产党的先进性的根本举措； 3贯彻学习党章是新形势新任务队全党提出的紧迫要求； 4贯彻学习党章是党员队伍建设的现实需要。
中国共产党为什么能够成为执政党 中国共产党是一个与时俱进的党，是一个能与时代并进，与世界并轨，与天地共轮回，与日月共乾坤的党。人民选择的必然：中国共产党是一个大势所趋、人心所向的党，是一个代表最广大人民的根本利益的党，更是一个能为人民执好政、掌好权的党。历史和人民选择的中国共产党是一个解放思想、实事求是、与时俱进的党。党的全国代表大会的职权是什么
（一）、听取和审查中央委员会的报告；
（二）、听取和审查中央纪律检查委员会的报告；
（三）、讨论并决定党的重大问题；
（四）、修改党的章程；
（五）、选举中央委员会；
（六）、选举中央纪律检查委员会。
党的建设必须坚决实现哪些基本要求
一、坚持党的基本路线；
二、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求正务实
三、坚持全心全意为人民服务；
四、坚持民主集中制。
科学发展观的内涵是什么 科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展的发展观。它是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
党员为什么要缴纳党费 党章中规定：“党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费或不做党所分配的工作就被认为是自行脱党。”缴纳党费是党员对党应尽的义务，是从经济上帮助党的表现，也是党员关心党的事业的表现，也是检验党员是否具有组织观念的一个标志。
党的纪律主要包括哪几方面内容？
党的纪律的内容主要包括党的政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律、宣传纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律。
党的纪律处分原则是什么？在具体实施过程中，要坚持做到哪四点？ “惩前毖后，治病救人”的原则；
在具体实施过程中，要坚持做到以下几点：
① 坚持实事求是的原则。② 坚持从严治党的原则。③ 坚持民主集中制原则。
④ 坚持党员在党的纪律面前人人平等的原则。
科学发展观的内涵是什么？谈谈如何深入学习实践科学发展观？ 内涵：（5分）
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调课持续，根
本方法是统筹兼顾。（或者：）第一，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。
第二，必须坚持以人为本。
第三，必须坚持全面协调可持续发展。
第四，必须坚持统筹兼顾。
深入学习实践科学发展观应做到：
① 必须坚持用科学发展观武装头脑，不断深化对科学发展观的领会和把握。
② 必须坚持继续解放思想，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。
③ 必须坚持领导干部带头，推动全党全社会深入学习科学发展观。④ 必须坚持指导实践、推动工作，切实把科学发展观落到实处。⑤ 必须坚持牢固树立正确政绩观。
以加快转变经济发展方式为主线的基本要求是什么？ 基本要求：
① 坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。② 坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。
③ 坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。
④ 坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。
⑤ 坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。学习十八届党章的意义
（1）党章是一面旗帜，一部宣言。
（2）学习十八大党章对于全党确立远大的共产主义理想，对于全党坚定中国特色社会主义政治信念有着极为重要的指导意义。
（3）学习十八大党章，有利于指导全党的事业；有利于坚定地、清醒地把握前进的方向；有利于既反左又反右，继续解放思想，推进中国特色社会主义事业。（4）学习十八大党章，反映了社会发展的前进，反映了现实生活当中事业发展的要求。
（5）学习十八大党章，对于促进党的建设具有极为重要的指导作用。联系实际，毕业生党员离校前组织关系如何处理？如何过组织生活？毕业生预备党员毕业后如何办理转正手续
（1）毕业生党员离校前组织关系的处理： 对于工作或学习单位已落实的毕业生党员，必须在办理报到手续的同时，到院党委组织部办理转移组织关系的手续，并由自己带到新的单位。在组织关系未转去之前，可不参加新的单位的组织生活。
暂时落实不了工作单位的毕业生党员，可将党员组织关系转移到本人或父母居住地的街道、乡镇党组织或随同档案转移到县以上政府人事(劳动)部门所属的人才(劳动)服务机构党组织；也可暂时保留在各系部党组织，但保留时间最长不超过一年。
（2）如何过组织生活： 组织关系暂留学院的毕业生党员应按规定定期向所在党组织交纳党费，接受党组织的教育和管理，原则上要定期参加党的组织生活，确实有困难的，须由个人提出申请，经所在系部党组织批准，可以书面形式汇报思想情况，其所在的党组织负责做好有关记录。预备党员必须每半年向所在系党组织书面汇报自已的思想、学习及工作情况，并配合党组织及时做好预备期满的转正工作；正式党员每年十二月底前必须上交一份书面思想汇报。
（3）如何办理转正手续： 预备党员预备期满时，仍没有找到工作单位的，应向保存本人党员组织关系的党组织提出书面的转正申请，向党组织实事求是地汇报自己在预备期内的政治思想、工作、学习等各方面的实际情况，并要求党组织讨论自己的转正问题
“三个代表”重要思想的历史地位是什么
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心(1)坚持党的领导是马克思主义的学说的基本原则。(2)党的领导地位是历史和人民的必然选择。
(3)党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。坚持党的领导，才能始终保证中国特色社会主义的方向。坚持党的领导，才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设事业中来。坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面。
党为什么要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南 第一，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是科学的理论体系。
第二，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是指导我们思想的理论基础。没有马克思主义，就没有无产阶级的革命运动；没有马克思主义，就没有工人阶级的革命政党；没有马克思主义，就没有中国革命和社会主义建设的胜利。
总之，党只有把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南，才能认识和掌握事物的发展规律，制定不同历史时期的正确路线、纲领；才能树立坚定的信念和必胜的信心，始终站在革命运动和建设事业的前头，带领工人阶级和广大人民群众建设中国特色社会主义，完成社会主义初级阶段的历史任务，进入社会主义的更高发展阶段，最终实现共产主义。
党为什么把实现共产主义作为自己的最高理想和最终奋斗目标 第一，共产主义是人类最理想的社会制度。
第二，共产主义是人类社会发展的必然趋势。
第三，共产主义是中国共产党的最高理想和奋斗目标。
党章修正案为什么突出强调坚持改革开放的重大意义？
改革开放是强国之路，是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。当前，我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期，必须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放，不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。党的十八大对深化改革开放作出新的部署，提出新的目标任务。党章修正案总纲部分对阐述改革开放的自然段作了充实，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。作这样的充实，有利于全党更加充分、更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义，更加自觉、更加坚定地推进改革开放。
第三篇：诚信考试作文
诚信考试作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的诚信考试作文5篇，希望对大家有所帮助。
诚信考试作文 篇1现在时兴一种考试，那就是“诚信考试”。每位考生都要在考前签订一份《诚信考试承诺书》，并树立起“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试理念和文明风尚，自觉维护良好的考试秩序，维护公正、公平的考试环境，这也是国家诚信教育和思想教育道德建设重要内容之一。
然而，《厦门日报》上却有这样一则消息：“厦门市招生考试中心证实，尽管考试前所有考生都签订了《诚信考试承诺书》，但仍有一些考生作弊，并且，违反考场纪律的考生人数却并不比过去少，甚至还发现了一名帮人考试的人，还有一些如夹带纸条之类的作弊行为。一名监考人员告诉记者，对于那些想作弊的考生，《诚信考试承诺书》似乎并没有什么约束力，他们想偷看的还是照样偷看。而一些分析家则表示：并不能因此而完全否定《诚信考试承诺书》的作用，‘诚信考试’的承诺书出发点是好的，但是还有待于人们养成诚信的习惯，‘诚信考试’才能发挥它真正的作用。”
不过，各个学校的响应是非常积极的，比如湖南衡阳南华大学船山学院发起的“诚信考试、拒绝作弊”的诚信做人教育活动。
广西大学的新闻信息中心号召学生弘扬“实事求是”精神，并有上百学生在横幅上郑重签名，争做诚信学生……
没错，不仅仅是中国的物质文明在发展，人们的精神文明也在进步，实现“文明中国”的理想已不再遥远。
诚信考试作文 篇2风来了又走，花开了又落，又是一秋繁华！时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了一半，我们迎来了期中考试。
自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人 诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学习者所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我校学生更应该传承民族美德，树立道德新风。
记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“ 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜 ?
也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人！赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。
如果你想在考试中作弊，想在考试中投机。那么我想试问，你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗？还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信！在那短暂的虚伪谎言下，所有的一切都是虚无缥缈的，生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花，你只会在其中堕落之后再堕落，如同吸食着毒品，一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生！
兰生幽谷，不为莫服而不芳；君子行义，不为莫知而止休。诚信是最质朴的品质，它不像勇敢那样受人钦佩，也不像聪明那样让人羡慕，她是那样的平淡，那样的质朴，默默的完美着我们的人格，净化我们的灵魂。别人不知道，我们有时自己也不知道，然而又有谁想过没有诚信的勇敢可能变成暴力，而没有诚信的聪明很有可能变成狡诈。如果把我们的人生比做一条河，那诚信就是河里的水，平时人们都只顾欣赏河岸的风景，垂涎河里的水草鱼虾，有谁想过去保护河里的水，不让水流失，要知道，河里没水，剩下的只有干枯的河道，同样，人一旦失去诚信，剩下的只有空虚的人生。
诚信若水，让我们让诚信的甘泉甜美我们的人生吧！
诚信考试作文 篇3“明天就要考试了”不知谁这么一说,我的心又提到了嗓子眼儿.我从小到大就害怕考试了,一旦考不好,家长的责备,老师的'批评……唉~~~!我想都不敢想,还是抓紧时间复习吧！!
回到家,我又再想:“如果这次考好了的话,家长会给我买什么好吃的呢?大龙虾?小鱼?鸡腿还是汉堡呢?老师又会怎么夸我呢?嘿嘿……”正当我傻笑时,爸爸冷冷地说∶“快复习!还有时间傻笑!”于是我从美梦中又回到了现实,看着眼前一大堆作文书,一尺来高的卷子,不禁叹了口气,只好继续完成老师交给的“神圣使命”和在家长和老师眼里的“滋补品”,准备着明天上“战场”。
晚上,我躺在床上,想着明天的考试,又紧张起来,于是,我便想到了上帝,对!上帝不是万能的吗?求他这点事算是小意思.我便趴起来,跪在床上,用手指点了额头和双肩,然后两手并在一起,嘴里念叨着∶“万能的主啊!请保佑我明天考出好成绩.阿门—”好了这下我就放心了,于是我带这甜甜的微笑和对神的期望进入了甜美的梦乡.考试那天,我英勇“杀敌”,很快就把卷子“杀”完了.考试结束后,我避免和同学对题,因为我一旦发现我错了题,我心里肯定很痛苦!可我又急于知道我做的对不对,所以我只问了一道判断题,可偏偏这道判断题错了.啊!九象晴天霹雳一样,扰乱了我的心.吃饭睡觉都在想,是不是同学错了?唉!还是明天再说吧!
诚信考试作文 篇4亲爱的同学们：
全国大学英语四六级以及期末考试即将到来。为了营造良好的学风校风，号召全体学生自觉遵守考试纪律，坚决杜绝考试作弊行为，诚信做人、诚信做事、诚信应考。期末考试是检验同学们学习成果的有效途径，也是鼓励当代大学生践行社会主义核心价值观契机。现向全校学生发出“诚信考试、杜绝作弊”的倡议：
一、认真复习，积极备考。
期末考试即将来临，希望同学们保持平和积极的心态，认真复习，积极备考满怀信心的迎接考试。
二、端正态度，真诚面对。
诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民道德的基本要求。端正考试态度、诚信参考、坚决杜绝作弊行为，力争做一名文明诚信的大学生，展我电机优良学风。
三、调整心态，愉快迎考。
一分耕耘，一分收获。期末考试是检验学习成效的途径之一，是我们迎接挑战、接受考验的平台。在考试来临之际，合理安排复习时间、认真备考，争取考出高水平。
四、凝聚良好学风氛围，团结互助，朋辈辅导，共同进步。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，复习阶段更应发扬团结互助的精神，多向老师、同学们请教。在交流中发现不足，在帮助他人的同时，巩固自己所学知识，才是真正的双赢，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”。
五、严守考纪，诚信应考。
孟子曰：“人无信而不立”，作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视，更是对学术风气的破坏。自觉遵守考纪、诚实应考是我们每个学生应尽的义务。同时，在考试过程中应尊重监考老师，严格遵守考场纪律，实事求是，杜绝任何形式的作弊行为。
树道德之新风，立诚信之根基。让我们从自身做起，自觉行动起来，遵守考风考纪。“读书立品，诚信为本”，让我们互相督促，把道德规范内化为内心信念，外化为实际行动，用真实的学习成绩交出一份合格的诚信答卷，用实际行动为我校校园精神文明建设再增添浓墨重彩的一笔。
最后，衷心地祝愿全体同学在本次期末考试中取得优异成绩!
教务处
20xx年6月7日
诚信考试作文 篇5天阴沉沉的，太阳努力想冲破阴云的阻挡，可最终却以失败而告终。
“马上就要考试了，大家再看会书。”老师在讲台上高声地喊着。忽然，我听到前边的同学在窃窃私语：“1是A，2是B，3是C，4是D……”我才知道他们是在讨论考场上对答案的暗号。
考试开始了，大家认认真真地答着题，考场里安静得连一根针掉在地上也能听见。正当大家安静做题时，一些人却在低声地说些什么，老师好像也听见他们的说话声了，就坐在那个同学旁边，吓得那个同学脸都白了。
考完了语文，那个同学闷闷不乐地坐在桌子上，脸上满是不甘的神情，一直在抱怨那位老师。只听他一脸悲伤的说：“这次语文只要能考到70，我就不姓陈。”
数学考试开始了，那位同学偷偷摸摸从桌子里拿出了计算机，不过他应该是忘记按静音了，一声高高的按键声从我耳边飞过，“归零”吓得同学们直冒冷汗。老师怒了，飞快的来到他身边，一手抢过计算机，并拿着他的卷子走向了讲台，用红笔在上面直接圈了一个大大的0。那个同学绝望地望着老师，老师一脸严肃向他宣布：“你这次考试0分。”他瞬间没有了刚才的傲气，低下头大声哭了起来，那模样着实可怜啊！
可谁曾想，等到考英语时，他竟然记吃不记打，还是不死心，用手一直比着1、2、3，老师再一次戳穿了他的小伎俩，将他再次请出了教室。
下课了，老师把那个同学叫了过来，给他上了半天的思想教育课。考试不能作弊，学习功在平时，我们千万不要玩这种小聪明，一不小心，就是搬起石头砸自己的脚啊！
第四篇：考试的作文
考试的作文汇编6篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的考试的作文6篇，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1一个晴朗的早晨，我来到学校，慢吞吞的坐在座位上，取出作业交给组长，然后我回过头从书包中拿出语文书和数学书，上早自习。
突然数学老师进来说：今天第一节课和第二节课我们考数学。一下子把我怔住了，这几天数学没学好，昨天也没复习，这怎么办？早自习的下课铃响了，我赶紧拿出数学书和数学复习卷，一边看一边做。
上课铃响了，我紧张的满头大汗，好像脚心有出不完的汗似的。数学老师严肃的走进来，手中拿着一摞厚厚的卷子，我心想这次要是考不好怎么办，妈妈会不会骂我？爸爸会不会打我？随着不安的心我开始了考试。
考完了试，有的人来问我第二大题的第三小题怎么做，还有的同学问我解决问题怎么做？我都无言以对。
回到家后，我总是想着这回考试要是考砸了怎么办，想着想着我进入了梦乡。
星期五下午，数学老师怒气冲冲地闯进教室，好像要用尽他平生力气似的大喝一声：你给我站起来！那是在指我啊。我战战兢兢地站了起来，老师冲到我面前，把一张试卷啪的拍在我面前，盯着我喊到：你看你考的！顿时我惊呆了，一个大大的50映入了我的眼帘，这可是我上学以来最差的一次成绩了。同学们都用惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀而最近成绩直线下降的学生。我知道都是那个连续剧搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线，老师严厉责备我的话我没有听见，同学们的小声议论我没有听见
考试的作文 篇2“呼——”随着期中最后一科成绩公布后，压着我心中的那块大石头终于落地了。看着那只属于我的胜利的“果实”，露出了满意的笑容。这可真不枉费我在期中考前那一段辛苦的奋斗啊！我心里美滋滋的，想第一时间与最好的朋友分享我的喜悦。
我兴奋地转过头，想寻找她的身影，想尽快地与她分享这份喜悦，想和她一起欢呼庆祝……但是……她人呢？
在班级里，怎么都找不到那熟悉的身影，我急了，跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴随着喘气声，我终于在远处的操场找到了她，即使天色暗了下来，即使她背对着我，但那背景也再熟悉不过了，她呆呆地坐在操场上，一动不动。操场旁路灯的光缓慢撒在了她的身上，那原本是多么温暖的光啊！可现在看来却显得如此的凄凉，迎着清凉的微风，我静静地走到了她的身旁，坐了下来轻轻地说了声：“嘿，你知道么，我……”话说到一半，我突然看清了她的脸庞，眼眶是那么的红，泪水的痕迹交错的印在她的脸上，头发被风吹得十分凌乱。我似乎明白了些什么，连忙转换了语句说道：“我找了你很久呢？原来你在这儿啊！”她低下了头，似乎不愿意让我看到她那落魄的神情。我叹了口气，伸手轻轻的帮她理了理头发，对她说：“没关系，你要是想做什么事就做吧！我会在这陪着你的。”四周很安静，我只听见她那细微的哭泣声，听着这声音，我的心仿佛在滴血。
我不禁想起了考试前抽屉里放着一本本练习题的她，每节下课课桌前低着头奋笔疾书的她，已把复习材料翻得破旧的她，认真的让人心疼。即使是这样，承受着妈妈给予的无尽的期望与压力的她，每天还是笑容满脸。不向我分担自己的痛苦……我紧紧的抓着她的手，不想再说太多的话语。只想给她最安静的陪伴……
那凄凉的背影，隐藏了多少努力与艰辛，承受了多少巨大的压力。但，却一次次的不被上天认可。
考试的作文 篇3今天下午期中考试的第二科，也是我最有把握的一科——科学。
我坐在位置上，拿起卷子一看，呀！有几道题没见过？我把心一横：管他呢！先把会做的做完再说。
考场上，同学们都在聚精会神的做题，除了听见钢笔写字的“沙沙”声，就连一根针掉在地上的声音也听得见。我过五关，斩六将，一道道题让我给破解了，正在一步步向终点迈进时，被一道选择题给困住了，它就像一只“拦路虎”突然跳出来。
我左手托腮，两眼微闭，紧张的思索：这道题选A呢还是选B呢？尽管我绞尽了脑筋，那躲在记忆角落里的，似乎很熟悉的科知识，就是百度不到……
考试结束的时间快到了，我对这个选择题还是拿不定主意，我拼命地思考着，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
是填果皮和胚芽？还是果皮和种子？这时，我听到右边的王奕轩自言自语。
噢！他也是这道题不会做，我心里在想。但马上又听到他轻轻地自问自答：“对，这道题老师讲过，应该是‘果皮和种子’填B！”
听了他的话，我也豁然开朗了：对呀！老师就是讲过，我怎么没想到？我一阵窃喜。可就在挥笔写答案的时候，老师严峻的面容，父母严厉的目光在我脑海中浮现------做人要诚实，诚实是金啊……
最后，我把试卷交上去了，那个题的答案写的是A。
考试结束，我问了同学，那道题的确是选择B。可我不后悔，因为在这次科学考试中，我通过了比考试本身更重要的考试------心灵的考试。
考试的作文 篇4天空还是那么高远，却好像淡了许多;新生的小草依旧站在风中，却似乎没了精神;太阳仍然停在高空，却散发出诡异的光热……
“考考考，老师的.法宝，分分分，学生的命根”唉，我悲苦的命运是在那次考试中深华。
为什么要考英语啊，从三年级开始，我的英语成绩都没有上过90分，那些单词像是一个个恶魔，正阻挡我走向成功之路。每一张英语卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，无论我怎样抵抗，顽固的它们总会把我击退，而我呢?像是一个目不识丁的“文盲”胡乱做成一气。抬头，正看见同学们在奋笔疾书，环顾四周，他们头上似乎有一道光，引领着他们迈向成功，而我头上呢?像有一团云，不知何时会下一阵大雨…
“嗨，那位女同学，时间所剩无几，别看了，赶紧写，小心我给你零分处理。”那位监考老师胖胖的，戴着一付厚厚的眼镜，令人生畏。看着他，一颗晶莹的泪珠夺眶而出，此时此刻，我想，如果有一种后悔药，我一定会毫不犹豫地吞下，让它带我回到从前，重新学习，不会变得和现在这么不堪了。阳光射进教室，却显得异常炫目，亮得我看不见前行的路。光线照在我身上，似乎团团火焰串缚着我，那种感觉如何?像是一把利刃，刺痛着我。8时45分，考试时间到，监考老师准时收上卷子，而我的试卷上姓名一栏，却怎么也下了手……
世界上没有后悔药，因为曾经的不认真，不努力，使得我迷失了航向，我会努力做好自己，改变态度，用实际行动去证明我可以的。
考试的作文 篇5考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的；每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响；但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。
在四年级统考中，我取得了较好的成绩，那一次考试给我留下了深刻的印象。
“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室；监考老师也走进了教室，我仔细打量着这位老师。她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材；一张充满希望与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上；开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夾涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。冷静点。冷静点。我强迫自己镇定下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的画着。这法宝真灵，线段图一画，难题终于解决了。我脸上露出了胜利的微笑……
经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。
考试的作文 篇6叮铃铃的上课铃声响了，数学课代表兴奋地跑进教室，大声说：“要发试卷啦，要发试卷啦……”课代表的话音刚落，数学老师就捧着一叠试卷和讲义夹进了教室。
“昨天我们班考试情况不错，有几个同学认真仔细，所有考一百分……”听到这儿，我马上想：“昨天试卷挺简单的，一百分里肯定有我……”但是，我转念一想，“昨天的试卷虽然简单的，但是我做 完了也没有检查就交上去了，会不会考砸了……”
正当我胡思乱想时“李红一百分加二十，张林九十九加二十，小明九十八加二十……接下来报九十分以下的同学……”的声音把我从沉思中拉了出来，原来老师在报分数了。“啊，不会吧，我真的那么 差？不会吧？”这是老师又报了我的名字，我才摇摇晃晃地走上了讲台。我简直不知道是怎么走上去的。拿了试卷，我发现试卷上只有几个红叉叉，但却错得那么不应该，那么离谱。
这时，讲台上响起了老师的说话声：“这次小颖同学考得很不好，考试时在想什么？在干什么？……”伴随着老师的话音，我觉得那几个叉叉越来越大，越来越多，试卷也越发模糊……
好不容易挨到了放学，我怀着沉重的心情走在回家的路上，绿树红花失去了往日的美丽样子，变得十分灰暗。原来要颜面的我，竟不顾旁人，放声哭着。
因为有这种心情，原来只要走十几分钟的路，讲台竟然走了二十几分钟。当我以蜗牛爬行的速度回家时，妈妈急忙跑过来问我：“宝贝，昨天考得怎么样？”我支支吾吾地说：“我……我只考了八十九 分。”眼泪忍不住突眶而出。妈妈见我这样，马上安慰我：“好了，失败是成功之母，哪里有常胜将军，这次失败不要紧，下次好好考吧……”
这事过去已经有一段时间了，但是我仍旧把它记在脑子里，因为从那天起，我知道了不管自己成绩有多么优秀，考试时一定要认真仔细，好好检查，不能有一点马虎……
第五篇：考试之后作文
考试之后作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的考试之后作文，希望能够帮助到大家。
考试之后作文1期中考试结束了，跟上次一样，试卷当天就发下来了。仅有一科令我满意的，本想考完玩一个周末的，但没想到却是这样，唉。
也许我不该局限于矛盾与沮丧中，我或许可以换种方法，静下来，慢慢地想想：问题出在哪？于是，我拿起试卷，开始研究错的原因，这才发现，有些题目原来很简单，只是自已粗心大意，多么不应该呀！还有一些提是由于对知识没有灵活的运用，只是死板教条的做，根本不对。
原来试卷是由于这么多的小错误累积而成的，今后一定要改正。
忽然又想起父母，我该怎样面对他们呢？我再次陷入苦恼之中。以前每次考试，成绩好父母就喜笑颜开，不好就“怒发冲冠”。怎么办？我知道没有任何人能够帮我，我是有我自己的错，应该由我自己来承担。
我怀着不安的心情来到家里，爸爸正在阳台给花浇水，我望着他那疲劳的身影，心里更加难过，我拿着试卷走到爸爸身边，用几乎颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是，爸爸并没有责骂我，反而语重心长的说：“爸爸理解你的心情，你现在一定害怕和后悔极了，我不会责骂你的，因为你已经认识到了你的错误，俗话说得好：‘人有失足，马有失蹄’下次注意就行了。”
是啊，我应该庆幸这并不是中考，现在发现错误并不晚，现在的错误都是为中考而准备的。
考试之后作文2前两天我们进行了一次数学测验。测验之后，我的感觉糟糕透了。怎么办呢？一定又考砸了。下课了，同学们都在互相对题，我却捂着耳朵不听，生怕会让我觉的更惨。
叮咚，上课铃响了。数学老师抱着一摞卷子和一张成绩单走了进来。我的心里七上八下，眼睛不敢向数学老师那儿看，心想，数学老师一定会狠狠地批我一顿。这时，老师开始公布分数：“刘欣悦 96......杨明璇 92......” 我终于鼓起勇气偷偷地看了一眼数学老师，老师正在慈祥地向我微笑。我悬着的心总算放了下来。老师又对这次考试进行了总结：“......杨明璇......”当说到我的时候，我努力地想去品尝一下表扬的滋味，可是同学们不断投过来的目光和前后桌竖起的大拇指，使我的脸“刷”地一下红了，把头深深地埋进了胳膊里。
放学路上，我骑着自行车在路上飞驰，不断地按动车铃，用这首快乐的歌表达着我的心情。
回到家，我心不在焉地在卧室写作业，只要听到爬楼梯的声音，就迫不及待地打开门，看看是不是妈妈回来了。一阶，两阶，三阶......越来越近了，我竖起耳朵，听到了找钥匙的声音，我打开门，正是妈妈，我把成绩告诉了她。妈妈高兴极了，吻了我一下，我的心里也甜了起来。
耶！考试之后的感觉，爽！
考试之后作文3昨天，我们进行了第一单元语文测试。今天，要发试卷。
上午，天阴沉沉的，不时刮来阵阵的风。上课铃响了，只见我们语文孙老师抱着一摞试卷走向讲台，我身体不由得一颤，心里七上八下，就像揣了一只小兔子一样，怦怦直跳。我心里默默祈祷着：“老天，发发慈悲啊！希望你保佑我考到了90分以上啊！”虽然语文是我的强项，但我还是紧张得不得了。老师让课代表把卷子发下去，我屏住呼吸，准备迎接这一刻。当课代表手中的试卷放到我桌上时，我猛地一睁眼，一个大大的“94。5”分映入我的眼中。
我惊讶的看着卷子，看了几秒后，我兴奋地尖叫起来，在桌洞里摆出剪刀手，嘴不断重复着：“我成功了，我考到期盼的分了”这时，雨停了，太阳又重新露了出来，天上挂着一道美丽的彩虹。
走在放学的路上，我哼着小曲儿，心里无比愉快，这份卷子是很难的，最高分才96分，而我里最高分只有1。5分之遥，大部分同学才考到89分，真不知道妈妈会怎么表扬我。
一路上，小鸟高兴的在枝头歌唱，我仿佛看见巧克力在向我招手，薯片正对我说：“你来吗？”一回家，我就高兴地告诉了妈妈，我取得的“战绩”。妈妈瞬间眉开眼笑，摸摸我的头，表扬了我。我兴奋得脸像苹果一样红，开心的笑了。
这只是一次普通的考试，考试有时考得好，也有时考得差，我们一定要好好学习，以一颗平常心来对待考试。
考试之后作文4“这次一定考的是100分，题目太简单了，回家后一定要母后奖赏奖赏。”我眉笑眼开，眼睛眯成一条缝，眉毛弯弯的，像个倒着的小月亮，开心地自言自语。
我一蹦一跳地走在回家的小路上，望着天空中骄阳似火的太阳，感觉他在表扬我；听着小鸟悦耳的歌声，那歌声就像风儿拂过叶子，像春天的细雨洒落树枝，让人陶醉，仿佛是送给我的贺礼。
一转眼，我到家了。刚一进门，我就抑制不住我内心的喜悦，大声喊道：“妈——妈——告诉你一个好消息。”妈妈匆匆走出房门，脸上露出和蔼的微笑，抱住我说：“什么个好消息啊！”我挣脱了妈妈的怀抱，叉着腰一本正经地对妈妈说：“这次考试十分简单，我有十成的把握是满分。”妈妈大喜过望，赶紧拿出我喜爱的一大堆零食，像伺候主子一样。
考试结果很快出来了。我拿起试卷，看到一个跌破眼镜的分数——99分。我心里大叫：“怎么会这样？”我还没有从打击中回过神来。只见，老师怒气冲冲地走过来，劈头就骂，就像一个个子弹扎入到我的心上，那声音是多么难听，像铜锣敲打的声音，像猫爪抓墙，我的头顶被黑云笼罩着。
放学了，一切都是阴暗的。天空是暗的，树叶也丢失了原先的光彩，小鸟都不再唱歌，好似也在为我难过。到了家，我把头埋得低低的，妈妈眼睛里露出了失望之色，对我说：“考试因为粗心，没得一百分，我为你感到难过。但不要自责，你已经很努力了。”说完，她就回过身去厨房里做菜。我冲向卧室，扑到床上，强忍着的泪水夺冠而出……
考试之后作文5我拿到试卷后，一看分数只有77.5分，而且还有几道是不该错的，我暗暗骂道：“马虎，马虎，真马虎；粗心，粗心，真粗心。”可这又能怎么样呢？最终还是怪我没能留出足够的时间检查。
这时，同学走过来对我说：“徐佳忆，你考了多少分呀？”我低下头，不好意思地说：“只考了77.5分。”“怎么考这么差啊？我都考了85分呢！”她说。“真厉害！”我对她说。听完，她高兴地回到了座位上。我本来想对她说，我只不过是粗心、马虎了一点。可又想到黄老师对我们说的，为什么别人可以不粗心、不马虎，你为什么不行呢？难道你天生就比别人笨，别人天生就比你聪明吗？于是把话给咽了下去。
这时我看见考全班第一的徐康绮正在埋头订正，认真分析试卷。她考了第一，竟然还在分析试卷，而不是去到处炫耀。于是我问她：“你已经考那么好了，干嘛还要自己在学校分析试卷，不去炫耀一下？”她对我说：“只有这样做，人才会一直进步。”
她这句话点醒了我。从那刻起，我便也向徐康绮一样，回到座位上认真地订正并自己分析试卷，因为，我也要像她一样，做一个只进步、不退步的孩子。
这次起始考让我明白了，分数不能证明一切，真正的胜利者是会发现自己的缺点，并而且不断改善的人。
考试之后作文6今天早上，我们发了昨天英语联考的试卷，我只得了71。5分。班里最高分是陈海璟同学的77分，年级最高分是七（2）班刘杨同学的80分。而Sophia老师告诉我们，深圳中学全年级的平均分是70多分，但我们学校连70分以上的都少之又少。
这个数字如当头一棒，敲醒了我。不久前我还沉浸在期中考试考好了的喜悦中，可现在，这个成绩犹如一把尖刀深深插进了我的心里。我真的有我想象中的那么优秀吗？
这张试卷是深圳中学期中考试试题，如果我在深圳中学，这个成绩应该没脸见人吧。这次考试我特别粗心，考前又没有好好复习。粗心在最后一道翻译题中尤其明显。在翻译句子时，我连第三人称单数的动词变化这个小问题都错了好几次。在选择题时更是惨败，好几道蒙的题都蒙错了。
这张试卷很好的反映了我在英语上的优劣势。我的优势是，在做阅读题时一气呵成，连做五篇阅读头脑依然清晰，不会出现阅读耐力的问题。还有就是词汇量，试卷上大量的生词让很多同学在做阅读时一脸懵。但我的词汇量比较广，基本上文章的大意都能读懂，这就有利于我答题。但这还不够，我还要积累更多的词汇，才能在写作和翻译时不会词穷。我的劣势就是语法、固定搭配和句型掌握得不够好，这让我在选择题和翻译题及填空题大败啊！所以平时我在学习英语时，要在这方面多下点功夫了。
我可不能满足于现状，即使我还能在期末考试中依然得第一，我也不能骄傲。我不仅要和深河比，我还要和河源和深圳的优秀学生相比！
知差距，勤努力，紧追赶！这便是我在英语联考之后所想到的。
考试之后作文7放学后，小辉没精打采地走在回家的路上。晚霞的余晖烧红了半边天空，秋风卷起落叶“沙沙”作响，头上飞过几只叽叽喳喳的小鸟，这让小辉更加心烦意乱。
今天月考成绩出来了，小辉语文没考好，他害怕回家后爸爸妈妈责备他。可是很快就到家门口了，他慢腾腾地像蜗牛一样挪进家里。妈妈从厨房里走出来笑盈盈地问：“小辉回来了，语文考得怎么样啊？”小辉忐忑不安地从书包里掏出试卷，低下头支支吾吾地说:“考了80分。”房间里顿时变得静悄悄的，掉下一根针似乎都能听得见。小辉仿佛能听到自己“咚咚”的心跳声和粗重的呼吸声。桌上那盆君子兰上的小虫子翅膀一抖，掉到了地上。窗外的风好像都停了下来。小辉的脸一阵儿红一阵儿白，他偷偷地瞥了一眼妈妈，等待着妈妈的“暴风骤雨”。“什么？”妈妈大吼一声，只见她两眼喷火，头顶冒烟，一下子从小辉手里夺过试卷。“你怎么考的？这些题不是都讲过吗？”小辉的耳朵嗡嗡作响，大脑一片空白。妈妈噼里啪啦地批评着小辉，她的“狮吼功”真是太厉害啦!小辉的眼泪止不住的流了下来。这时爸爸走了过来，对妈妈说:“生气解决不了问题，你应该心平气和地帮孩子分析原因。”他帮小辉擦掉眼泪，拉着他的手坐在沙发上，语重心长地说：“没考好不要紧，重要的是要知道为什么错了，总结经验，争取下次不要再犯同样的错误。”小辉点点头，心里暗下决心：“我一定要认真分析原因，吸取教训，下次考个满意的成绩。”
考试之后作文8“叮铃铃”上课了，老师慢慢地走进教室，拍了几下桌子，抬起头，严肃的眼睛直直的看着我们，像两只尖尖的利剑，眉毛紧皱，像一个到川字，(动作及神态描写表现了人物沉重的心情。)说：“上次考试成绩下来了。”
同学们个个都很紧张，一动不动，教室里的气氛很紧张，只能听见外面别人说话的声音。
我的心里也很紧张，我低下头，心想：我一定要考好呀！如果考了100分妈妈会给我买好吃的，我肯定会考90分以上，老天保佑，老天保佑。
老师开始发试卷了，同学们议论纷纷：
“我会考多少分呢？”
“我一定会考好，”
“我这次会考100分”
“我应该会考90分以上。”
……
“李战宇，66分，我一下子惊呆了，惊讶的嘴巴张的大大的，像一个张着血盆大口的猎豹，老师还在念着，老师的声音虽然好听，可是此时在我听来很难听，像炸雷在天空，又像北风吹着枯树枝发出的声音，还像乌鸦“哇哇”的叫声，实在是难听的不得了，我受够了。
“叮铃铃”放学的钟声响起，我木然的做在那，我拿起试卷，伤心的泪水在眼睛里打转，就快要哭了。
迈进家门，我心里七上八下，妈妈在客厅里看着我，她的脸蛋通红，像一个红色的大苹果，似乎看出我的心思，说：“是不是没考好，没关系，下次努力。”此时妈妈的声音是多么的柔和，有多么的动听，像百灵鸟在歌唱，又像燕子呢喃。
听了妈妈的话，我的心情好多了，心里想：下次一定好好努力。
我跟妈妈说：“妈妈，我下次一定好好努力，考100分。”
考试之后作文9冬日的风呼呼地吹着，寒冷刺进了每个人的骨子里，冷得直哆嗦。
可我们班却因那场考试进入了水深火热之中。随着下课铃“叮叮当”的响起，老师板着阴沉的脸，陆续收走了我们的考试卷，带着一声疾风，渐渐消失在了众目睽睽之下，留下了学霸和学渣两类人。
老师一走，全班顿时炸开了锅。
一些同学互相对着自己的答案。答对时，脸上便露出神采飞扬的笑容，大声嘲笑着那几个答错的同学;答错时，便眉头紧锁，哀叹着自己为何这么笨，气愤得直摇头，有的不服气的同学，硬是要拉着其他人去老师那儿问问这所以然来。
一些同学并不参与大家的谈论，只是独自静静地坐在那里，淡淡地思考着这些题目。时不时突然目瞪口呆，不敢相信这与刚才的答案不相符，眼睛瞪得好大，直勾勾地望着这张纸，久久不能动弹。还有的忽然一拍桌子不顾及他人惊讶的眼神，自己的脸上绽放出了笑容，嘴角向上翘，好象荡起了阵阵涟猗，仿佛第一名非他莫属。
还有一些同学则丝毫不是考试之后的样子，依旧是笑嬉嬉的，去别班找同学聊天。而脸上从不露苦闷、烦恼的神色。
那几个仍不放过自己，已经做错题目的同学，时而哀声叹气，苦闷地用手无力地转着笔，仿佛想从中获得智力一般;时而睁着铜铃大的眼睛，目不转睛地盯着题目，似乎想戳穿这无聊、庸俗的题目;时而却仰天大笑，对自己为时已晚的答案表示不服，时而攥着笔不肯松开，仿佛感叹这老天捉弄人;还有几人个不禁闭上双眼，感叹这次考卷的难度。
虽然所有表情、动作、神态各不相同，但是在不久的将来，每个人想象着老师那即将发下试卷的情景，大家都会不自觉地抖动着身子，期待之后老师发试卷的情景。
考试之后作文10今天是星期一，老师要宣布成绩了，我的怀里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。不一会儿，王老师来了，只见她右手抱着一沓试卷，快步走上讲台，严厉地说：“这是大家的期中考试卷，我来宣布一下。”
只听王老师清了清嗓子，一个挨着一个地宣布，我看看四周，同学们有的欣喜若狂，有的愁眉苦脸，还有的呆若木鸡……不一会就念到了我的同桌，我的心跳 加快了，两手攥得紧紧的，手心也渗出虚汗了，这时老师惊讶地说：“张睿婷，不知为什么你这……”老师的话音停了，我的心都快提到嗓子眼了，心想：到底考了 多少分呢？如果考不好，回家怎么向妈妈交待？我的心中有无数个疑问，就在这时，老师又补充道：“你考了全班第一。”我心里一阵狂喜：这是不是做梦呀！不由 地用手掐了一自己，感觉疼，看来这是真的。我紧张的心情顿时放松了许多。
放学了，天空格外的睛朗，脚下的小路似乎也在为喝彩，路旁的小树在微风中摇来摇去好像是在向我问好……
我很快地“飞”回了家，故意愁眉苦脸，垂头丧气的样子，悲叹道：“妈妈，老师宣布了成绩，我这次……”“你这孩子怎么吞吞吐吐的，这次到底考了多少 分？考到了第几名？妈妈着急地问道。“我语文考了八十九分，数学考了九十分，英语考了八十七分。”我小声地说。“哼！你考得这么糟糕，今年买自行车取 消！”妈妈失望地喊道。我一听就急了，连忙叫道：“我这次考了第一！”“倒数的吧！”妈妈不相信地回答。“才不是呢，刚刚只是在骗你而已。”我狡猾地争辩 道。“是吗？快把试卷拿来让我瞧瞧，以后不要骗我了。明天，我就带你去买自行车！”妈妈兴奋极了。
唉！考试可真惊险啊！
考试之后作文11考试之后，教室乱成了一锅粥：有的同学喜笑颜开，像孙悟空一样活蹦乱跳；有的愁眉苦脸，可能想着回家要被父母打；我的同桌呐喊着：天灵灵、地灵灵……像和尚念经一般，令人心烦意乱。
突然，老师出现在教室门口，左手端着个茶杯，右手托着一摞考卷。那一瞬间，她好像是传说中宇宙的“主宰”。我真想像孙悟空一样变成一个小蜜蜂，飞到试卷里先探探我的分数。炸了锅的教室立即鸦雀无声。老师的一双利眼折射出两道严肃的光。她推了推架在鼻梁上的眼镜，慢吞吞地走上讲台，眼睛向我们“扫射”了一圈，不慌不忙地打开考卷，那一刻，空气好像凝固住了，连同桌的喘息声我都能听见。心里像被章鱼的无数条卷须攀吸着、紧勒着，再看看同学们一个个连大气也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里还念叨着什么。
“这次考试，我们班同学表现得不理想，90分以上的只有10个”。老师终于说话了。可这一句话足以让我们背过气去。“下面我宣读以下这10名同学的名字：蒋艺旋、李东晓…… ”听着一个又一个同学的名字，我的.心马上就要跳出来了。心里直想，完了完了。“宋鹤子”。我吓了一个激灵，“100分”。我看到同学们羡慕的眼光投向了我，而我的心早就飞到了天上。真是功夫不负有心人，心里像是吃了一百块巧克力那样甜。
虽然这次考试取得了好成绩，但我清楚自己更要加倍努力，因为同学们已经将竞争的目光瞄向了我。一不留神，这“第一名”可就保不住喽！
回家后，我对妈妈说“下一次，我还要考出好成绩。”妈妈微笑着做了个手势，我知道，意思是“相信你”！
考试之后作文12考试的试卷发下来了，看着成绩单上那七、八十分的数字令我感到愧疚，我无法向父母交代。我深知，我又一次愧对了父母。
当我把成绩单叫给父母时，我低着头，我不敢看他们的表情。我用手卷着衣角。不知如何向父母解释这几个数字的来历。我想等待我的定是一场暴风雨。然而，妈妈没有说什么，只是依旧为我织着毛衣。爸爸也默默不语，使劲的抽着烟，只有那一亮一亮的火花，让我看清了爸爸紧锁的眉头。整个屋子里的空气全都凝结了，毛衣针的碰撞声与烟丝燃烧出的响声交织在一起，深深的刺痛着我的心。我强忍着泪水，为自己再一次定下了在别人看来伸手可及的目标。
春节那几天，我再也没心思出门，更不敢踏出房间去承受那仿佛比大气压大数倍的空气压力。一天上午，我正在练习本上涂抹着自己的目标，突然听到有人敲我的房门。我不想看到父母心急如焚的样子，于是，当我想站起来开门时，又一次泄气的坐下来。那敲门声连续了几次，只听见好象有人在门前挪动了几下。便没有了声响。当我打开房门，一摞名人故事映入我的眼帘。故事书上还放着一张留言卡，上面写着：失败并不可怕，可怕的是被失败打倒。愿这些书载你扬帆起航。我们也相信你一定能行。看着父母的留言卡后，我哭了。
父母无声的行动鼓励我再一次振作了精神，我相信自己一定会做个强者！
考试之后作文13今天是风和日丽的一天，我们班的田老师发了一张大卷给我们做题。
田老师说："只有40分钟的时间，没做完就要受到惩罚，还说做完了一定一定要检查，计算用草稿再算一遍，应用题一定要勾重点！”江鑫琪不管三七二十一就开始做了，一分钟，两分钟，十分钟，……时间一分一秒的过去了，只听见耳边一声“做完”我惊呆了，她居然这么快就做完了，过了十分钟，田老师说：“还剩下十分钟了。”田老师话音还没有落，我拼命的做了起来。当老师再次说：“还剩下五分钟了！”幸好我已经做了最后￣道应用题了。当老师又说：“还剩下三分钟时我已经做完了。”老师说：“停笔时，还有人没有做完，我去瞧了几眼差生都还没有做完。”当老师说：“班长把全班的卷子收起来。”差生们拼命的做了起来，当班长收到￣位差生的卷子时，她却把卷子抱在怀里不交说：“我还没做完。”班长说：“你再不教我就告诉老师了！”那位差生一边哭着，一边把卷子拿了出来交给了班长，班长班长交给了田老师。
过了一天后，也就是第二天，老师来到了教室说：“昨天的试卷有很多很多的同学上了90分！”卷子发下来时，班长看到卷子上的分数高兴极了，她胸有成竹的说：“回家一定会收到妈妈对表扬！”其他考到高分的同学也开心得手舞足蹈。
考试之后作文14今天的天气真阴沉。上课前，一声声惊雷响起,一道闪电劈了过来撕破天际……
“叮……叮……”老师抱着一叠考卷从门外闪现，雷声掩盖了沉重的脚步声。本来下课玩得热火朝天的同学，也收起了笑容，慌张地看着老师，有的同学咬着牙，尽量不让自已喊出来。老师面色凝重地看着成绩表，然后用手托着下巴，似乎在沉思着什么。“嘭——”的一声，雷声响起，窗外霎时下起了大雨，同学们的脸色也从紧张变成了恐慌。老师怒气冲冲地大喊：“你们自己看看，你们考成什么样？我教了这么多年从来没有见过这么差的成绩！”老师火冒三丈地喊道：“给我回去叫家长签字！没签字的考卷罚抄5遍并通知家长！”
开始发试卷了，拿到试卷的同学们都在静坐、叹息，原来那个说一定能考满分的同学此时也没声音了。有的看到自己成绩的，吓得跳起来，再看看低头省视自己的试卷，若有所思地点点头，又生气地喊道：“我本来可以考九十几分的！”我的试卷发下来了，我胆战心惊地坐在位置上，小心翼翼地翻开一个小角，我看到了数字“4”，另外一个是什么数字呢？我猛地翻开考卷，同时紧紧地闭上了眼睛，大气也不敢出。我把眼睛睁开一条缝，“是7！74！74！”我颓然坐在座位上，有气无力。
我打着伞，冒着大雨回了家，淋成了落汤鸡。哎，考得这么差，连老天爷都看不下去啊。回到家，我内心忐忑，爸妈应该不会问我考试的事情吧。可是天不遂愿，妈妈的第一句话就是：“单元考考多少啊？”啊，糟了！我颤抖着手从书包里拿出试卷，“7…7…74……”妈妈立即皱起了眉头，从期待转为生气，表情严肃地对我说：“以后听课要认真，课后要好好复习，知识是需要不断巩固的。”我默默地点点头。
雨，还在淅淅沥沥地下着……
考试之后作文15时间一分一秒的过去了，考试也随着过去了，成绩也在盼望中出来了，成绩在我的羞愧中被隐埋了下来，知道我的成绩的人一定很少。
这里我也不想公布成绩，虽然这次考试对于许多人来说，已经很好了，可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说，还是的天壤之别呀！对于我来说，我还是对发展学科和语文学科的成绩非常不满意，因为这几门的成绩非常的差，使我难说出口，我的英语和数学考得还不错，说明我能学好，可是我怎么偏偏学不好呢，当然问题许多，罗列也罗列不出来，在这里简要说一下。
第一大点非常重要，也是我致命的一点，那就是马虎，这对于我的学习和日常生活影响很坏，我也不敢夸下海口，说我能改正它，只能说我以后慢慢变细心一点，没有这么严重就行了。还有就是懒，发展学科只是死记硬背的东西，为什么学不好，当然是懒啦，不记不背，当然学不好啦。字也是关键，我呀，喜欢写行书，便买行书字帖练，没想到初中生不能写行书，这样卷面分扣光了呀，现在我都开始行动了，我买了一本楷书字帖练，字一步一步走上了正轨，但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。还有更重要的一点，就是上课听讲，如果上课做一点小动作，下课几个小时也补不回来，并且上课上课要调动积极性，多举手发言才好，我呢，心情好了就积极，不好了就不积极，我不能因为心情而使学习的积极性不好。
以上就是我分析的了，我觉得分析的很透彻，我相信，一分耕耘一分收获，我的成绩会好像芝麻一样，节节高的。另外还请大家对我的学习和作文方面指导指导。
点击咨询 