会宁县文昌小学
2021-2022学年第一学期少先队工作总结
本学年，我校少先队工作在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，继续加强养成教育及行为习惯等的培育，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下：
一、加强队伍建设，紧抓常规工作。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。
1.重视每周的升旗仪式。安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕学校德育工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
2.建立了课间志愿服务者监督管理制度，利用课间志愿服务者劝导和管理课间学生活动秩序，有效减少安全事故的发生，培养学生礼貌有序的行为习惯，建设安全文明校园。
二、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
（一）强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：
一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；
二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，红领巾监督岗和课间志愿服者每周进行定期的检查，年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
（二）开展丰富多彩的少先队活动，丰富和活跃课余生活
学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、中秋节、国庆节、重阳、队庆等重要节日，利用今年“建党百年”和“建队72周年”的契机在队员中深入开展爱国主义教育。
1.抓住“建党百年”契机，开展“请党放心、强国有我”主题系列活动。利用班队会课和国旗下演讲引领文昌小学队员听党话、感党恩、跟党走，明确奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的学习气氛。
2.紧扣中秋节和国庆节等重要节日开展系列教育活动，开展“我们的节日--中秋节”、“盛世华诞、欢度国庆”等一系列主题活动，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３.通过国旗下的讲话、队会课、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，利用12·4国家宪法日组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
3.利用国旗下演讲和班队会开展民族团结讲座，组织民族团结活动周，营造民族团结、和谐奋进的良好校园环境。
4.结合少先队建队日，我们展开了“红色基因代代传、争做新时代好少年”系列建队日活动，要求每个预备入队的新队员为本班级做一件好事，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。活动中，全校少先队员再一次接受了队的训练，增加了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。
一年过去了，我校少先队的德育教育和队员日常行为规范的养成教育为主线，通过组织一系列的活动，增强同学们的团队意识和合作能力，学生在纪律上和学习中发挥起积极奋发向上的作用。但少先队工作还存在不足之处，在大队中开展适合学生特点，有利于学生健康成长的活动，我们会继续努力，希望我们少先队在新的一年里能有更大进步，能做得更好。
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