2021年国庆节庆祝活动工作总结（共5篇）

第一篇：2021年国庆节庆祝活动工作总结

在国庆节来临之际，为了让节日过得有意义，为了弘扬民族精神，为了让大家感受到节日的气氛，全国都会开展丰富多彩的庆祝活动。下面是小编整合的2021年国庆节庆祝活动工作总结，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

2021年国庆节庆祝活动工作总结1

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、黑板报比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾。

2、“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、黑板报比赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义，同时也借国庆之际，向伟大祖国献礼，表达了对祖国赤诚地爱，进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感，也丰富了大家的课余文化生活。

4、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

2021年国庆节庆祝活动工作总结2

我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。

学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人。学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人。

活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。

这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。

通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。

2021年国庆节庆祝活动工作总结3

为庆祝中华人民共和国成立72周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国71周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。

2021年国庆节庆祝活动工作总结4

国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。

儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。

除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。

孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，提供给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

2021年国庆节庆祝活动工作总结5

“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

一、成立组织，营造氛围

为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组，由孙波校长任组长，李进校长任副组长，由校委会所有成员任成员，潘胜主任具体负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立71年，并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围，弘扬爱国主义精神，激励广大师生热爱祖国，热爱家乡，热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位活动有效

(一)科学，组织到位

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

(二)具体活动

1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，一致认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。

3、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。

4、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。

5、举行庆国庆杯象棋比赛，五子棋比赛，郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。

6、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部胜出。

7、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱《没有共产党，就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。比赛结束，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。

8、9月30日下午，全校各班级举行“庆祖国华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。

另外，各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。

通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。

2021年国庆节庆祝活动工作总结

第二篇：国庆节庆祝活动工作总结

国庆节活动总结

为热烈迎接国庆节，激发广大师生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，我校开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎。现将过去一阶段的工作作如下小结。

一、成立组织，营造氛围

为了把“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立了由校长任组长，由校委会所有成员任成员的领导小组，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动热爱祖国的主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位，活动有效

㈠ 科学计划，组织到位

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在9月中旬，学校就制定了活动计划，明确责任，开展系列活动。所有活动都要组织到位。

㈡具体活动

1、举行一次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

2、举行“迎国庆”手抄报评比活动，经过两个星期的准备，在9月30日下午由班级挑选出班级质量高的上交学校参加评比，评出一二三等奖各3名。

3、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，评出一二三等奖各3名。

4、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果六①、六③、五②、四③等班级在同年级中胜出。

5、9月29日下午，全校各班级举行“庆祖国六十二华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。

通过“迎国庆”系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。

芹河乡明德小学

2013.10

第三篇：中心小学国庆节庆祝活动工作总结

国庆节庆祝活动总结

工农中心小学大队部

为热烈庆祝中华人民共和国成立60周年，激发广大师生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照中心校工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下小结。

一、成立组织，营造氛围

为了把中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，也为了更好地开展相关活动，我校紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立60年，改革开放30年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围，弘扬爱国主义精神，激励广大师生热爱祖国，热爱家乡，热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位

活动有效：

㈠ 科学计划，组织到位

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。学校制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

㈡具体活动

1、举行大型升旗仪式，其主题是 “祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使师生接受了一次集体教育。

2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。

3、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。

4、庆国庆联欢活动如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，使联欢活动进入高潮。老师们的合唱《没有共产党，就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。

通过 国庆系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼！

第四篇：庆祝国庆节活动方案(共8篇)

篇一：关于举办庆祝国庆文艺汇演活动方案(1)昭阳工业园区“庆国庆·建设者之歌”

文艺汇演活动方案

根据市区两级党委、政府要求，为加强“科学发展 成就辉煌”主题宣传，做好建国63周年庆典活动，为党的十八大召开献上赞礼，昭阳工业园区与市文体局在国庆期间联合举办“庆国庆·建设者之歌”文艺汇演。为确保活动顺利进行，特制作此方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强“科学发展 成就辉煌”主题宣传，庆祝建国63周年，牢固树立“工业强区”发展战略，深入推动“四群”教育工作全面开展，为园区的发展营造良好氛围，以良好的精神风貌和优异的工作绩效迎接党的十八大召开。

二、组织领导

园区与市文体局组成活动筹备组，负责整个活动的筹划准备，协调组织好活动各环节工作。活动具体工作由园区党工委工作人员和市文体局艺术科协商开展，园区机关各部门通力合作。

三、节目组成及要求

此次活动组织各入园企业、园区机关各科室、各入园机构及昭通市艺术剧院艺术团、昭阳区第二小学等单位选送节目参与汇演。

参加汇演的节目必须内容健康，思想积极向上，紧扣主题，充分展示园区机关、园区企业良好形象。活动对参演节目类型不限，可是演唱类、舞蹈类、相声小品类，也可展示个人才艺和绝活。由于此次文艺汇演规模大、层次高，各单位推出表演节目务必确保质量。

四、活动具体安排

（一）汇演时间、场地

汇演时间：为确保汇演顺利进行，汇演时间暂定于9月29日上午10：00点，9月28日14:00点组织参演队伍彩排。

汇演场地：工业园区服务中心广场。

（二）演出前准备

场地布置：舞台及活动宣传背景墙搭建、观众坐席（塑料凳）由市文体局负责。

观众配置物品： 2000瓶矿泉水； 1200面小红旗； 1200个响拍； 1200顶太阳帽，由工业园区负责采买分配。

节目准备：各参演部门的节目负责人，在演出前要确保演员到位，做好一切准备工作。演员休息室准备：在园区管委会一楼，协调一至二间办公室作为演员休息室，供演员化妆、休息。

（三）观众方队组织

为营造国庆喜庆氛围，各单位观众方队必须统一着装到现场观看表演。由于人员众多，场地有限，各单位方队要自觉遵守活动纪律。各单位方队须提前20分钟进场，在引导员的引导下就坐，演出时认真观看，待节目演出完毕后方可依次退场。

为确保场地安全，各单位方队负责人要严禁队员将易燃易爆等危险品带入活动场地，严禁队员在活动场地大声喧哗，寻衅滋事。

（四）后勤服务

后勤服务工作由园区办公室安排人员负责。办公室要协调、安排保洁人员搞好活动场地服务工作，发放活动物品，搞好活动场地卫生。同时，协调人员引导各观众方队入场、退场。

（五）场地安保

演出场地的安保工作由园区派出所全权负责，园区全体保安人员协助工作。

1.维护场地秩序。要做好安全隐患排查工作，既要确保整个园区的安全稳定，又要维持活动场所的秩序，应对各种突发情况，确保活动顺利进行。

2.引导车辆停放。为确保场地秩序，营造良好节日氛围，各单位车辆要在安保人员的指挥下有序停放。园区派出所要安排1至2名人员负责指导车辆停放和演出期间对停放车辆的看管。演出当日，所有车辆不再进入园区机关场地，全部停放在园区大门外威信路非机动车道上。

（六）宣传报道

邀请市、区新闻、电视媒体参与，并面向全市进行播报。邀请专业人员对汇演进行全场录制，并在活动完成后刻录成光盘下发各参赛单位。

园区组织相关人员收集整理好活动图片、视频、文字资料，做好活动宣传和信息汇总工作。

五、其他

（一）园区全体干部职工必须统一着装，无特殊情况不得请假。

（二）邀请市、区领导、各入园企业领导观看活动。

（三）所有参与活动人员必需遵守活动纪律，按时入场，把手机调到震动或静音上，为活动营造良好氛围。

附件：

1、建设者者之歌庆祝国庆文艺汇演节目顺序。

2、建设者之歌文艺汇演方队人数统计表。

昭阳工业园区党工委 昭阳工业园区管委会 二○一二年九月十四日

篇二：国庆庆祝活动方案

绍明学校2011年国庆庆祝活动方案

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

（一）发动准备阶段（时间：9月25日之前）

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

（二）具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~六年级）

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

（三）活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

2、国旗下的讲话“国庆专题”

绍明学校大队部 2011年9月20日

篇三：2013年庆祝国庆活动方案 2013年庆祝国庆活动方案

响水县小尖中心小学

一、指导思想：

为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

二、领导小组：

组长：刘亮

副组长：吉开飞

组员：德教处所有成员和各班班主任

三、活动安排：

庆祝国庆节系列活动，主要开展“六个一”活动：

（1）出一次板报。每个班级更换班级板报，完成时间：9月25日放完学前，检查人：田勤昌。

（2）布置一次橱窗。全校1-5年级采用手抄报的形式，每个班级推荐好的手抄报，布置橱窗，6年级上交德教处评比。在9月27日放完学前完成。检查人：田勤昌

（3）开展一次主题征文。全校3-6年级在班级初选的基础上，每个班级上报5份，参加学校评比。完成时间：9月20日放完学前。责任人：陆体操

（4）开展一次主题演讲。开展“庆祝国庆”为主题的演讲比赛，5-6年级在班级初选的基础上，推荐一名选手参加学校演讲，演讲时间初定为：9月29日下午第二节课，地点在四号楼会议室。负责人：许亚飞

（5）开展一次“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。打开中国未成年人网，“选择地区”后面选择江苏，然后点击“向国旗敬礼”，后面的“您是第xx位向国旗敬礼者”的数量就会增加一位。完成时间：10月30日前，统计人：陆体操

（6）观看一部爱国主义电影，并写书评和影评。4-6年级在班级评选的基础上，推荐优秀书评和影评各5份，参加全校评比。负责人：周凯

篇四：庆祝国庆65周年大合唱活动方案 托托乡中学“ 红歌大家唱 童心赞祖国”

迎国庆65周年大合唱比赛活动方案

为讴歌建国65年来的伟大成就，激发广大青少年热爱祖国、热爱社会主义的高尚情感，增强青少年学生的历史责任感、使命感，弘扬民族精神，更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经校团委研究决定，准备举办以“童心赞祖国”为主题的红歌大合唱比赛活动。具体安排如下：

一、活动目的: 激发广大青少年热爱祖国、热爱社会主义的高尚情感，增强青少年学生的历史责任感、使命感，弘扬民族精神，更好地弘扬中国传统文化。

二、活动主题: “红歌大家唱，童心赞祖国”

三、活动对象: 全校学生

四、活动时间: 九月二十九日下午第二节课

五、活动地点：国旗台前

六、比赛要求:

1、每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲（曲目为选定歌曲）。

2、曲目要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义，能够展现学生风采，内容积极 向上。

3、服装整齐、统一，注意队伍上、下场的顺序队形。

4、学校统一提供伴奏带。

七、评分标准

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

１、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）

２、音准动律感强，节奏准确；（2分）３、声音洪亮，整齐；（2分）

４、服装整齐，上下场队形整齐，有创意、新颖；（1分）

５、声情并茂，强弱对比得当；（2分）

６、舞台形象，整体效果好；（2分）

八：评奖等次

大合唱比赛设1-

3、4-

6、7-9，三个年级组。

1-3年级组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。4-6年级组设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。7-9年级组设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。

九：比赛纪律：各班班主任及学生会成员

负责对比赛过程中突发事件的处理及各班级秩序的维持，确保比赛顺利进行。评委： 苏万忠 李春涛 许光举 刘征技 张玉珍 李媛 王金慧 计分员:王玉萍 江汶娟

器材设备：田纪云 付建礼 提供比赛所用器材，规划场地及比赛完毕后的整理工作。

主持人：李娟

摄像入档: 张晓慧 归入学校活动档案柜。

精河县托托乡中学德育处

团总支少先大队 2014年9月24日

篇五：2014年庆祝国庆节主题活动方案 2014年庆祝国庆节主题活动方案

一、主题名称：快乐国庆节

二、主题来源

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，我们设立了“我爱祖国”这一主题。

三、主题实施时间

三周(2014年9月22日——10月10日)

四、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。

4、了解国庆节的来历。

五、主题知识网络

我的祖国 庆祝国庆节 我是中国人

六、主要活动内容及过程

活动一：学习与祖国有关的歌曲。

活动二：认识国旗、认识中国地图

活动三：庆祝国庆节

国庆节进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。

七、活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，学生们对我们国家的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国了。

八、国庆节的来历

1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。那么，10月1日的国庆又是怎么回事呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说:“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日 2014、10 篇六：庆祝2014年国庆活动方案 庆祝2014年国庆活动方案

时间：2014年9月30日

班级：二（1）班

地点：二（1）班教室

一，活动目的：

通过本次活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感，培养学生民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，营造良好的校园艺术文化气氛。

二，活动主题：

“向国旗敬礼” 三，活动对象：

二（1）班全体师生

四，活动准备：

布置教室、收集资料、零食若干、拍照摄像

五，活动内容：

（一）节目表演：1，齐唱《国歌》

2，电子琴独奏《a小调前奏曲》 演奏者：林约瑟 3，朗诵《祖国颂》 朗诵者：王雨辰

4，舞蹈《傣家小妹妹走过来》 表演者：柯璎芮 5，魔术 表演者：张虞凯、范晓辉 6，笑话 表演者：李宇浩

7，葫芦丝独奏《竹马》 演奏者：柯璎芮 8，绘画展示 展示者：杨斯媛、林约翰

9，合唱 《歌声与微笑》 表演者：全班同学

（二）国庆安全教育

第一方面：安全第一，防范意外。

首先、要注意交通安全：

其次，要防止溺水事故

第三，要注意饮食卫生安全

第四，注意法制安全

第五，家庭安全：

第七，用电安全：

第八，出游安全：

第二方面：遵纪守法，行为文明。

第三方面：劳逸结合，不忘学习。

六，活动小结

结合庆祝活动，丰富了少年儿童的生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高学生对生活健康、安全的认识水平，以观看阅兵仪式、优美的舞蹈、钢琴伴奏等活动来表达少年儿童对祖国的热爱，对未来的向往。

这是一次学校的大型庆祝活动，每位老师和学生都热情昂扬的参加了活动，展现了学生的积极性和团队合作的精神。

班主任;郭文婷老师 孔敏老师 2014年9月30日

篇七：庆祝国庆节主题活动方案 庆祝国庆节主题活动方案

活动目的

根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识 2.中国地图、国徽、国歌

3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

一、国庆节知识 辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗? 生：国庆节!辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答 讲述国庆节的来历(资料)辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历(资料)

二、地图、国旗、国徽知识

辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么? 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗? 生：(齐答)辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：

我爱您——中国!辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生：五星红旗。

辅导员：它代表的意义是什么? 生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

生：《义勇军进行曲》。

辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立

三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。

四、小结：

辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!篇八：2014庆祝“国庆节”活动方案 2014庆祝“国庆节”活动方案

（一）活动来源： 1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说:“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日。为庆祝“国庆节”我园开展 “唱响国歌”的比赛活动，现将活动有关事项通知如下：

（二）活动目标： 1.知道国庆节的来源，使幼儿了解10月1日为国庆节。2.幼儿学习用自然的声音演唱歌曲，演唱歌曲形式丰富多样。3.体验集体演唱活动的乐趣，萌发幼儿的爱国情感。

（三）活动形式：形式多样丰富

（四）活动时间：xx年9月29日

（五）活动地点： 1.合唱比赛地点：多媒体室

（六）参加对象：全园幼儿

（七）活动流程： 1.升国旗.国旗下讲话（教师：许安琪.幼儿：洪子霖.林子乔）8:50 2.介绍国庆节来源及其它活动（负责人：各班教师）9:30——10:50 3.布置合唱会场（负责人：林娜彬）14:30 4.幼儿.评委入场（负责人：各班教师）14:50 5.合唱比赛活动（负责人：林娜彬.各班教师）15:00 6.统计分数.颁布获奖名单颁发奖状（负责人：林娜彬.江琼.陈白杨.家委）7.结束活动.收拾场地（负责人：陈柏杨）16：00

（八）合唱活动要求： 1.国旗下讲话的教师准备好有关国庆讲话的，中一班教师为两名国旗下讲话的幼儿准备好讲话内容，并让幼儿熟背。2.合唱评分细则：歌曲内容积极向上，准确的把握歌曲主题思想，歌曲有伴奏10分；参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情20分；声音整齐洪亮，吐字清楚，有感染力30分；演唱形式丰富，各队合唱有指挥，合唱人员指挥准确.恰当.配合默契30分；参赛队伍遵守赛场纪律，进.出整齐.有序，台风好10分； 3.各班通知家委成员9月29日下午14:50分来幼儿园，15:00合唱比赛准时开始。4.比赛方法：比赛将比赛采取现场评分的方式进行，以评委的分数为总，然后去掉一个最高分一个最低分在除以剩下评委的人数。比赛奖项设置：一等奖：1个班.二等奖2 个班.三等奖2各班 5.各班教师教育幼儿以比赛为契机，采取有效学习.训练方法，动员全体幼儿参与，充分调动幼儿的积极性，从而大兴广大幼儿爱国热潮，萌发幼儿爱祖国.爱家乡.爱家人的情。

第五篇：庆祝国庆节活动总结

活动背景：在中国成立60周年几年来临之际，为了传承中华民族在新中国成立那一刻振奋人心的精神，院团委特在国庆节期间让个团支部组织相应活动以达到庆祝中国成立60周年年诞！

二．活动目的：为了让同学们有更高的爱国主义精神，也为了让中国成立60周年这一令人兴奋的时间充满幸福的味道。我板载团支部的带领下开展了一次令人难忘的以“回首前60年，展望后60年’的演讲比赛。

三．活动时间就：

2009年10月1日

四地点：西校区综合楼305

五活动主题：“回首360年前，展望后60年“

六活动流程

1.支持人讲话，为新中国成立60周年表示庆祝并宣布比赛的规则。

2.选手开始演讲

3.主持人宣布并请老师为获奖者颁奖

4.老师作总结

活动总结

为了传承’迎国庆，讲文明树新风“的精神。在团支部的带领下开展了一次以“回首前60年，展望后60年”的演讲比赛。

开始主持对中国这60年来的大小事情做了一个粗略的回顾并且对中国成立60周年生日表示祝贺，但同学们并未表示出很大的热情和兴趣气氛有些冷。

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接下来，当选手们为“回首前60年，展望后60年”作了详细的演讲时，同学们的兴致变得高涨起来，并开始热切的讨论2009年之前的60年中国艰辛的成长之路。并且对接下来的60年报已很大的期望，选手们讲到这60年来中国的艰辛，同学们不禁然神伤；当选手们讲到这60年来中国的努力与奋斗，同学们的面容又变得斗志昂扬；当选手们讲到中国苦尽甘来去得傲人的成绩时；同学们又激动面露喜色；当选手们在对未来勾出一幅美好的蓝图时同学们也表现欣然往之的表情。从这种迹象表明。呈然同学们平时表现出对国家“不甚关心”的神志。可是，在面临中国的种种情况下，他们还是表现出热爱自己祖国的“本性”！

最后来是做了一系列的总结，同学们不再是刚开始的那样枯燥乏味的表情了。个个精神抖擞搜，整装待发的样子，让老师的组织倍受感动。

比赛结束后，同学们也不是以前那样讨论谁讲的好，而是更动情的回忆着以前的中国和期待着以后的中国有更好的发展。

不得不说此次的活动收获颇丰，不仅唤起了同学们心底的爱国主义思想，而是增加了同学们对中国过去60年的了解。不过此次活动的不足之处是：在整个活动中没有娱乐环节，如果同学们对西部感兴趣此次活动就会以失败告终。还好，同学买的热情高涨。不过这是一个大纰漏。

在同学们的热烈讨论中，伴随着一首《我爱我的祖国》此次活动划上了圆满的句号。