元旦活动总结共

2020-03-10 14:20:07下载本文作者:会员上传
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元旦活动总结共六篇

(篇一)

为欢庆**年元旦的到来,营造丰富、多元的文化氛围,增强社区与居民之间的凝聚力,同时也为辖区内居民搭建展示自我才艺的平台,1月2日上午,望州南居委会在望州南小区广场开展“庆元旦迎新年”文艺汇演活动,社区共建单位及社区居民群众观看了此次汇演。

来自社区群众文艺队自编自演的10个文艺节目,用音乐传递着新年的喜悦,用舞蹈表达着共同的祝愿。演出节目内容丰富多彩,现场不时响起热烈的掌声和喝彩声。最后文艺汇演在大合唱《明天会更好》中划上圆满的句号。表演结束后,进入游园活动环节。活动现场气氛热烈,游戏项目适合社区群众家庭参与,有“心心相印、盆满钵满、猜谜语、蒙眼击鼓”4个项目,吸引了多名群众积极参与,很多都是一家老幼、同一座楼、同一条街的街坊一起参与,大家通过活动得到有效的沟通和了解,而且也进一步促进了社区文化的发展和社区的和谐。现场很多群众都表示,今次游园会虽然活动项目简单,但是群众的参与率高,大家玩得很开心,左邻右里的关系也融洽了。他们还纷纷建议社区要多搞有利于群众之间增加友谊的活动。大家兴高采烈的得到兑奖券现场兑换礼品,有说有笑,好不热闹。最后,大家在互相的祝福声中散去。此次元旦活动,不仅丰富了居民群众的业

余文化生活,宣扬了我国的文化传统更加拉近了居民之间的感情交流,营造出平安、和谐、幸福的良好社区氛围。

(篇二)

为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班”的团队精神,以此推动校园文化建设。我校于12月29日下午从1:30分到4:00举行了“庆元旦师生联欢”活动。

为营造节日气氛,各班利用课余时间在操场或某一角落反复的练习着,力争在联欢会上大放异彩,表现自我,表现完美。

午饭刚过,同学们的欢声笑语就响彻整个校园。美好的时刻马上开始了,同学们面带微笑忙活着,准备音响、搬桌子、抬凳子、挂条幅等,……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻,那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫,各班准备到位,联欢开始了。歌曲、舞蹈及魔术等有序进行。有合唱有独唱,代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。年轻教师也不甘示弱,纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过活动赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神和实践能力。

通过庆元旦联欢活动,提高了广大学生“爱校、爱班”的团队精

神,推动了校园文化建设,丰富了同学们的校园文化生活。

(篇三)

筹备了近一月的元旦活动已经落下帷幕,有太多想感谢的人:感谢学校提供的机会;感谢家长的辛勤付出;感谢孩子们的精心准备……这中间又有太多的感动:感动于学校领导的鼎力相助;感动于教师团队的同舟共济;感动于家长的理解支持;感动于孩子们的喜欢爱护……

本次的新年活动,在家委会的筹备下,分成了三个阶段:

一、反思过往·展望未来

下午3点,两位充满幽默感的主持人宣布活动开始。首先,由我、两位家长代表、三位学生代表对过去的一年进行了总结,并对今后的学习、生活进行了展望。

两位家长的发言,充分肯定了学校、教师的付出,让我们对今后的工作充满了自信。每一次听完家长的发言,我都受益匪浅,因为这都是他们数十年的人生经历所积淀下的珍贵经验,我真的庆幸。

三位孩子,也从这一年中自己取得的成绩和不足之处做了总结,并对自己在新的一年里定下了远大的目标,相信他们会扬帆起航,乘风破浪。

二、热热闹闹的游戏环节

家长们真的很用心,精心设计了多种游戏,有考验力量的、有团结协作的、有亲子互动的、有大脑开发的。孩子们也玩得不亦乐乎,游戏结束后只见一个个面红耳赤,热情高涨。

唯一美中不足的是孩子们放开了玩的时候,忽略了组织性和纪律性,这样就导致整个活动失色三分。在这里想给孩子们提个建议:以后集体活动时一定要服从安排。

三、“心怀感恩·健康成长”文艺表演

这一环节有快乐,有感动。因为孩子们要面对人生中第一次语文考试,所以我最近一直在抓孩子们的基础知识,从头到尾没有关心过他们的排练,也没有单独给过时间,更没有给予指导。

但是,孩子们却为我呈现了一场精彩纷呈的表演:充满笑声的相声;古典优雅的古筝;爆笑上映的话剧;蒙古乐器马头琴;魔幻多变的魔术……我只想说:孩子们你们长大了,虽然在其他人眼里你们调皮,无规矩,但在我眼里你们是活泼、善良、有爱的一群孩子!

若干年后,回忆起来,你们就是我的“资本”,是我一辈子享用不尽的幸福。

**,我们继续同行,一起踏上新征程。在这里,想对爱我的家长和孩子们说:旧兮送往,新兮迎来。苔梅点点兮,落宏谷之涧。红烛灿灿兮,于江河之畔。春光乍泄,大地回春之际,鞭炮齐鸣,神

州迎新之日,惟愿吾之“家人”新年快乐,万事皆意,贵体康泰,福如蘡茀至。

(篇四)

12月31日日上午,我们班举行了“庆元旦迎新年”活动,为了让孩子们度过这难忘的一

天,我们早就开始排练各种节目。为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步

成长,我们编排了许多精彩的节目。这次联欢活动的主要目标,不仅是给孩子一个展现自我的机会,同时也是一个家园合作的过程。

上午九点整,家长们已经全部到园,庆元旦迎新年活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开

序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主,***的“小龙人”舞蹈、***的电子琴表演“铃儿响叮

当”、***的跆拳道表演、***的小魔术,***的戏剧表演“穆桂英挂帅”等让家长看到孩子们的成长、孩子们的多才多艺。

紧张又刺激的智力抢答赛,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲

子游戏《找宝宝》、《青蛙跳荷叶》等,不仅让家长和孩子共同体验到了新年的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。我们的庆元旦迎新年联欢活动中还穿插了诗歌朗诵、集体

舞蹈、歌表演的展示,让孩子们充分体验、感受着新年到来的快乐。

最后,朱德东、朱润东妈妈用她优美的萨克斯表演将我们的活动推向了高潮。孩子们品尝

着朱德东、朱润东的生日蛋糕,小脸上洋溢着幸福的笑容。

欢乐的时光总是过得特别快。将近2个小时的联欢会活动结束了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言

所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向

(篇五)

告别了难忘的20**年,在新的一年来临之际,12月28日晚,**幼儿园全体教职工欢聚一堂,热热闹闹举办文艺汇演活动。

汇演活动在年味十足的《新年乐陶陶》开场舞中拉开帷幕。

热闹的开场舞点燃了新年的气氛,就让我们在这个热闹的气氛中欣赏中班级部为大家带来了的小品—《上学那点事》。活泼可爱的牟**老师带来舞蹈《爱你》,清新、唯美的爱情,触动人心。小游戏《抱团》,音乐一结束,大家齐心协力抱在一起,表现的是不是很激烈呢?热情奔放的赵**老师表演的《舞蹈串烧》,时而俏皮,时而优雅,是

不是让你有种意犹未尽的感觉呢?大班级部带来的歌曲《感到幸福你就拍拍手》,大家一起嗨起来吧!王**、张**等老师表演小品《甄嬛后传》,教师们滑稽搞笑的装扮,加上惟妙惟肖的表演,惹得在场的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔远同学,气场十足,为大家带来了深情款款的《男孩》,并现场飙了一把高音,引来全场喝彩声!游戏环节《传递呼啦圈》,游戏紧张有趣,全体教职工玩的不亦乐乎。

我们的音乐专业素养领路人—刘园长为大家带来优美的《南屏晚钟》,大家都沉浸在优美动听的歌声里。胡老师和尹老师即兴为大家带来了一首好听的歌曲—《为了谁》。

汇演活动在全体教师的大合唱《难忘今宵》中落下尾声。

最后相园长对本次活动做了总结,祝福大家用欢乐送别20**年,用幸福开启2019年。

本次庆元旦主题活动,体现了东郡分园教师们健康向上,团结奋进的精神风貌,表达了大家喜迎新年的美好心声。不仅为冬日的幼儿园增添了一道美丽的风景,也为教师们提供了一个展示自我的平台。祝愿大家在新的一年里有更多的收获,更多的欢乐!

(篇六)

12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦・迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个

难忘的节日,我们早就开始利用业余时间

排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许

多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉

开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主,大班的特色“感恩的心”“十二生肖拜年”、“模特表

演”、“三句半”、“快点告诉你”、舞蹈“动感女孩”、情景表演“看望小公鸡”等把活动推

向了高潮。

形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩

子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游

戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更

加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感

受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富

有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让

家长看到

自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

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