第一篇：县疾控中心2021年“七五”普法工作总结范本
县疾控中心2021年“七五”普法工作总结范本
根据x县《关于在全县公民中开展第七个五年法制宣传教育实施方案（xxxx年-xxxx年）》（贺政发〔xxxx〕xxx号）文件要求，县疾控中心认真落实推进xxxx年“七五”普法工作，紧密结合自身实际，按照“七五”普法工作计划，并扎实有效地开展了依法治理和法制宣传教育工作。
一、加强领导，建立健全管理机制
（一）加强组织领导
一是中心高度重视并召开中心xxxx年“七五”普法工作会议，将普法依法治理工作纳入重要议事日程和领导班子责任目标。为加强对七五普法教育工作的领导，确保普法活动顺利实施，中心成立了以中心主任为组长、各科室负责人为成员的七五普法工作领导小组，并指定专人具体负责日常工作。按照县法制办统一按排部署，中心积极征订各类普法资料。确保干部职工，做到人手一册，人手一本。在健全组织机构的同时，对普法工作经费给予保障。二是制定《x县疾控中心法制宣传教育第七个五年规划（xxxx-xxxx年）》。三是成立了以党员干部为主的志愿者小分队和调解工作小组、矛盾纠纷排查小组、信息小组等组织，基本实现了普法工作的“归口管理”，保障了全中心上下普法工作的顺利、有序、有效衔接，做到机构常设，队伍常在，使普法工作有人抓、有人管、有人作，确保了工作的连续性和稳定性，为“七五”普法的顺利开展提供了有力的组织保证。
（二）建立健全机制
一是建立考核机制。按照卫生厅和县普法办普法规划的法制宣传教育工作要点要求，对普法组织的建设、计划落实、普法培训、普法宣传等内容进行量化打分，将普法工作纳入目标责任制管理内容，与先进科室评选挂钩。二是完善了常效机制。设立了普法工作专档，对各科室普法材料上报情况、普法活动开展情况等资料进行备案，作为科室考核依据之一。三是完善了普法考试与普法工作效果评价相结合的跟踪管理机制。中心将普法考试与全中心目标管理的内容相结合、与专项法制宣传相结合、与人员工作岗位特点相结合，根据工作岗位性质，进行法制知识理论考试。把普法考试作为科室和工作人员学习法律的实际行动和检验普法效果的一项重要活动来抓，充分发挥“以考促学”，“以考验学”。四是完善健全制度，增强普法学习实效。注重运用主任办公会、中心职工会的时机“以案讲法”，定期组织典型案例研讨会，对疑难或典型案例进行深入分析讨论，增加学法的次数，提高学法的质量。同时，充分利用利用名师效应，采取“请进来”的方式，组织大家课堂式学习，大大提高了工作人员学法的积极性。中心还将卫生法律学习作为新进工作人员的第一堂课，由中心主任亲自负责授课，确保普法工作的正确方向。
二、明确任务，注重普法学习成效
今年是“七五”普法的第二年，也是关键的基础年。按照自治区、市、县的要求，中心狠抓普法的各项工作。
（一）提高法治化管理水平
为推进依法治理工作上一个新台阶，中心大力规范依法办事行为，坚持依法办事，以制管人。一是认真做好规范性文件的清理工作。为依法办事提供了合法的依据，从源头上保证了依法管理。二是落实政务公开。切实加大政务、财务公开透明度，公示办事权限、内容、程序、时限、结果及收费依据标准，同时强化民主监督，设立投诉电话和投诉箱。三是加强职业道德、职业责任教育。确保每一名干部职工牢记服务宗旨，坚持依法办事，自觉爱岗敬业、无私奉献，推进疾控工作法制化和规范化。中心工作人员在自己岗位上一直能正确行使职责，领导没有发生以权谋私、徇私舞弊、有法不依等违法乱纪现象。四是开展专项整治，维护社会稳定。按照县综治办统一部署，积极配合各单位完成环境治理、打击传销、反对邪教和禁毒等工作，对发现的重点、难点问题，及时向公安局、街道办、司法局汇报。xxxx年，中心未出现安全事故、行政投诉和违反社会治安案件。
（二）开展法制宣传教育
一是领导干部带头学法用法。逐步建立和完善了干部集体学法、办公会前学法、学法情况登记、干部法律知识考试、决策咨询等学法用法的长效机制和监督制约机制。二是督促工作人员学法。为进一步督促工作人员学法，xxxx年，对全中心xx名在编在岗职工举办x次集中法制培训活动，每位学员每年学法时间不少于xx天（xx学时），参学率达到xxx%，学习过程中要有专门记录本，每年至少有一篇学法心得体会。三是中心在职在编xx人参加“国家网络无纸化普法考试”全年共计xxxx学时，平均成绩达到xx分，排名全县前列。四是中心组织全体职工普法依法治理小组成员，前往x县预防职务警示教育基地参观学习，强化干部的党性、法纪和廉洁意识。
三、狠抓落实，彰显中心普法特色
（一）积极开展普法宣传活动
截止目前，一是中心集中学习了《执业医师法》《反家庭暴力法》、《环境保护法》、《消防法》、《妇女权益保障法》《国家安全法》等xx部法律法规。二是中心组织志愿者在县政协门口开展了x次法制宣传，向广大群众宣讲了《传染病防治法》、《结核病防治管理办法》、《职业病防治法》、《艾滋病防治条例》、《精神卫生法》等xx部卫生法律法规，悬挂横幅xx条，展板xx块，发放宣传品xxxx余份，受教育群众xxx余人。三是中心结合本行业特点及自身优势，深入x镇等乡镇和县总工会、县党校等单位，开展健康教育知识宣传和《职业病防治法》、《传染病法制法》、《公共场所卫生管理条例》多领域法制宣传活动，共计有x余次。分别发放宣传资料xxxx余份，受教xxx余人，现场咨询xxx余人次，法律法规宣传取得了良好的成效，受到了社会各界的好评。扩大了卫生法制宣传教育工作的社会覆盖面和影响力。四是加大群众知法懂法。以“x.xx防灾减灾日”、“x.xx禁毒日”、“xx.x法治宣传日”和各类卫生宣传日为契机，面向社会各界开展法律知识宣传活动。xxxx年，开展各类法律宣传教育活动xx次，共接受群众咨询xxx人次、发放宣传资料xxxxx余份，受教育群众达xxxx余人次，积极地推动了群众学法、知法、守法风尚的形成。
（二）“法律十进”开展情况
以机关、农村、社区、学校为重点，结合行业特点，针对广大群众关心的热点难点问题，开展形式多样的宣传教育活动。一是开展法律进机关活动。以宪法为核心，以履行岗位职责的相关法律法规为重点，适时的开展机关干部的法制培训，教育引导广大干部不断推进依法行政，切实保障群众的切身利益，全体工作人员xxx%参加受训。二是开展法律进农村活动。利用“三进活动”组织干部职工深入农村，广泛开展村民委员会组织法、农村土地承包法等相关法律法规的宣传教育活动。根据村（社区）实际情况，重点加强了农村“两委”干部的涉农、维稳基本法律知识培训活动，提高了农村基层干部用法律手段管理事务和处理矛盾纠纷的能力。三是开展法律进社区活动。为有效地提高社区居民的法律素质，形成了浓厚的学法、用法、守法氛围。将法律进社区和外来务工人员的法制宣传与惠民便民工作结合起来，组织“法制宣传志愿者”深入全县各社区，通过社区法制宣传橱窗、社区法律讲座等形式，构筑社区法制宣传阵地，经常性地开展社区法制宣传xx余次。四是开展法律进学校活动。通过展板、电子屏、横幅、宣传资料等形式，充分开展现场说法、法制讲座等活动，并将法制教育和与学生学习生活相关的卫生法律法在学校宣传，全面提高青少年学法的兴趣，增强守法意识，促进青少年身心健康发展。
（三）积极探索宣传新模式
一是利用网络平台加强政策法规宣传。中心通过政务微博、微信公众号，结合“x.xx”世界结核病宣传日、“xx.x”全国高血压日、“xx.x”世界艾滋病日等卫生宣传日，向群众宣传卫生法律法规。二是借助手机企信通广泛普法知识宣传。每月至少发送x条短信，以生动简洁的语言，向我县广大干部职工普及安全生产、环境治理、食品安全等相关知识。三是中心印制《x县疾控信息》杂志加大普法活动宣传。每季度刊登中心普法依法治理工作简报x篇，截止目前，xxxx年共印发普法类简报xx篇。
四、存在的问题
xxxx年“七五”普法工作，虽然取得了一定成绩，但也存在着一些问题与不足。主要表现为一是个别工作人员的法律素质与依法制观念有待提高；二是对中心内部的法制培训还有待加强，中心专业培训法律导师尚很欠缺。以上这些问题，需要我们在今后的普法工作实践中，认真加以改进。
五、今后的工作
（一）进一步加大普法宣传力度
要通过法律进社区、农村、校园等、举办法制培训班、印发宣传资料、展出宣传版面等活动为载体，广泛开展法律宣传，不断提高全社会法制意识，创造良好的社会氛围和学法环境。
（二）进一步加强工普法队伍建设
根据县法制办“七五”普法建设目标要求，中心要以抓好普法宣传效率为突破口，继续抓中心人员的岗位业务培训及职业道德建设，进一步提高全体职工的政治业务素质及法律水平能力。
普法宣传等工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，需要常抓不懈。中心将认真总结落实普法依法治理工作取得的经验和存在的不足，扎实工作，创新工作方法，努力开创普法宣传教育工作的新局面，为全面提高干部职工法制化管理水平，建设法制x和谐社会做出积极贡献。
第二篇：学校“七五”普法工作总结
公园路小学
“七五”普法工作总结
在七五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校七五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把七五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。
一、加强领导，广泛宣传，深入开展“七五”普法教育 1.着力注重法制宣传教育队伍建设。
“七五”普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以校党支部、校委会为龙头，以各级部为主体，以党员同志、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把“七五”普法工作落到实处。
“七五”普法工作领导小组：
组
长：郭文亮（校长）
朱雪春（书记）
常务副组长：李智威（安全副校长）
副
组
长：席
洁（德育副校长）
李志平（纪检书记）成员：王发朋（安全办主任）
蒋
燕（教导主任）
石美萍（科研主任）
杨永凤（政教主任）李文革（装备主任）
李小军（办公室主任）韩素红（保健室主任）
各年级组长及各班班主任。
2.不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“七五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、不断学习，明确重点，实现“七五”普法整体推进
1.不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。开展“七五”普法宣传教育后，学校党支部、校委会着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。
学校领导带头学法用法，每月至少组织老师进行一次法律知识学习，做到时间、内容、笔记、考核四落实。
2.加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。
每个班级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行《小学生守则》、《小学生行为规范》及法制教育，效果较好。通过班会，让《小学生管理规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。
积极参加法德宣传教育年、“法德共进”主题宣传月、利用“3.8”妇女节、“综治宣传月”、“3•15”消费者权益保护日、6.26禁毒日、“12.4”宪法日，广泛开展法律宣传活动。
加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级每个学生都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道，丰富活动，提高“七五”普法教育效果 1.加强制度化建设，为普法教育夯实基础。
我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、偷窃、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。
2.请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。3.精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础；政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。
四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化
学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、收费标准、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。
公园路小学校 2018年9月
第三篇：中学“七五”普法工作总结
中学“七五”普法工作总结
中学“七五”普法工作总结
“为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。”大力弘扬宪法精神，不断增强人民群众宪法意识，使遵守宪法成为全体人民的自觉行动，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供有力宪法保障，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国汇聚磅礴力量。
按照《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)》，以及省、市、区各级法治宣传教育文件的安排部署，***中紧紧围绕依法治校的中心工作，认真落实“七五”普法规划，结合我校工作实际，以提高全校师生的法律素质为目标，大力开展法治宣传教育和法治实践活动，有力地推进了普法工作顺利开展。现就***中“七五”普法工作总结如下：
一、健全领导机构，高效依法治校机制
学校党政领导高度重视“七五”普法工作，坚持把推进“七五”普法，建设法治校园作为重要任务来抓。在管理决策中贯彻社会主义法治理念。制定依法治校实施方案，定期研究依法治校工作。我校成立了依法治校工作领导小组，认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成由校长办公室、政教处、教务处、总务处、党团工等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成层层抓落实的高效运行机制，确保“七五”普法工作与其它各项工作有机结合，同步开展。
二、加强法制教育，推动“七五”普法开展
认真贯彻落实“七五”普法规划，普法工作有明确的目标任务和措施，建立普法责任制，做到有措施、有落实、有总结。制定了校领导及教职工法律学习的相关制度，形式多样地开展法制宣传教育活动。我校在普法工作中做到“两手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设;一手瞄准中学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《**市教育局关于进一步加强教师师德师风建设的通知》、《中小学德育工作指南》等。并且认真组织教师做好了相关法律知识笔记，强化学习效果，这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。通过“七五”普法学习，校领导、教师、学生法律意识明显提高，学校形成学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。
对学生的普法学法方面，我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和中共中央《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见》，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我校具体的工作思路是：第一、落实在德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会，深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。第二、蕴含在阵地建设中。例如我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地和LD电子显示屏进行普法宣传。为加强法制教育的力度，我们在**市人民法院和公安局支持下，聘请法院法官和公安局干警不定期到学校进行法制安全教育，外聘**市城区上站派出所的赵建文所长为我校的法制副校长。
三、社会、家庭、学校一体化普法教育
我校坚持突出学习宣传宪法。坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，在全校普及开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，教育引导全校师生一切活动都必须以宪法为根本准则，增强宪法观念，坚决维护宪法尊严。2018年4月28日，组织我校全体教师参加了山西省2018无纸化学法用法考试并且一直坚持网络普法学习。
我校努力建成了法制教育网络，让中学生受到全方位的法制教育和熏陶。一方面让学生利用社会实践的时间安排去法制教育基地参观，到社区进行法制宣传，让中学生在参与中受到生动、形象的法制教育。其次通过举办家长学校培训班和召开家长会的形式，帮助家长确立正确地教育观、人才观，学会科学的家教策略。确保“七五”普法规划各项目标任务落到实处。
加强依法治校，全面提高中学生综合素质是一项重要战略任务。我校坚持深入贯彻总书记系列重要讲话精神，按照全面依法治国新要求，充分发挥法治宣传教育在全面依法治国中的基础作用，推动全社会树立法治意识，为“十三五”时期经济社会发展营造良好法治环境，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府、教育局的领导下，认真落实普法的要求，深入推进依法治校工作，增强广大师生的法制观念，提高学校依法决策和民主管理的水平，切实将依法治校理念落实到学校教育教学和管理的各项工作中，全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献!
长期以来，我校以人为本，坚持依法治教，依法治校。今后，将一如既往地推进依法治校工作的深入开展、更加规范依法治校行为，让依法治校工作向着规范化、制度化方面推进，进一步完善“平安校园”的各方面工作。
全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作。深入开展法治宣传教育，是贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神的重要任务，是实施“十三五”规划、全面建成小康社会的重要保障!
国徽高悬，熠熠生辉;宪法至上，深入人心!
第四篇：机关七五普法工作总结
机关工作2017“七五”普法工作总结
2011年是“七五”普法教育工作的攻坚之年，也是进一步增强机关全体员工法制观念和法制意识的重要一年。一年来，按照市委、市政府的要求和部署，以十九大精神为指引，机关工作坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治企和以德治企相结合，深入推进机关依法治理工作，取得了一定的成绩，现将一年来的主要工作总结如下：
一、全面发动，营造和谐的工作氛围。
开展普法教育活动，归根结底是通过法制宣传教育，达到领导班子及成员依法行政，员工法律素质提高，从而推动机关改革和发展的目的。为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，机关党委按照“七五”普法规划的要求，结合实际制定了具体的措施，为普法工作取得成效打下了坚实基础。
一是抓好宣传发动。我机关在普法教育工作上有着较好的基础，机关党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持常抓不懈。“七五”普法工作开始之初，机关党委就把“七五”法制宣传教育工作放在了“以法制宣传教育为基础，以提高员工法律素质、依法治理为重点，进一步加大机关依法治理力度”这样一个较高的起点上。把启动“七五”普法教育和开展依法治理工作作为大事来抓，积极营造“七五”普法工作的氛围。通过召开党委会、党员大会、职工代表大会等各种会议，将“七五”普法教育工作的目标、任务、步骤及要求贯彻到各部门。通过张贴各种宣传标语、悬挂宣传横幅等有效形式的宣传发动，大造“七五”普法声势，让员工入耳入脑,在理念上接触、认识、理解“七五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，从而对“七五”普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识，做到人人知道，个个明白。结合实际，在制定措施和目标的基础上，将普法教育目标分解到部门、岗位、个人，让员工知道自己该学什么，怎么做，使“七五”普法有了非常扎实的群众基础。
二是抓普法机构的健全。为了加强“七五”普法工作的领导，机关党政领导将它提到重要的议事日程。建立了由党委书记为组长，党委副书记、纪委书记为副组长，机关办公室、人力资源部主要负责人为成员的普法领导小组；建立健全了内保、消防、安全、计生、环保等工作制度和组织网络。成立了“七五”普法依法治理工作办公室，负责日常工作；所属各单位也相继建立了以党政一把手为组长的基层普法组织。领导小组和办公室职责明确、工作制度健全。机关普法领导小组每年不定期召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。由于领导重视，经费落实，使我机关的“七五”普法工作得以顺利的开展。
三是抓规划和责任落实。机关领导根据市委、市政府相关文件要求和部署，结合本单位实际，针对员工文化程度参差不齐的实际情况，按照突出重点，责任到位，分层施教，严格考核的思路，制定了机关工作计划，从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求，并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式，分解落实，纳入目标责任考核，将法制宣传教育工作落 到实处。综合办公室、人力资源部等部门积极配合，各有侧重，共同做好普法宣传教育工作。同时，在普法教育工作上，坚持做到年初有部署，年内有检查，有总结。
四是抓普法宣传员的培训。根据我机关在之前普法工作中的成功经验，在“七五”普法中我们高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全机关普法工作的进行。深入到各基层进行普法宣传，加大了普法工作的力度。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，机关在购置一些法律书籍、宣传学习材料和音像材料的基础上，还邀请有关专家来机关进行专题辅导、培训、以案说法，提高了广大员工的整体素质，使普法工作上了一个新的台阶。
二、大力宣传，建设知法、懂法、守法员工队伍
经过今年的普法宣传教育，机关机关广大员工的法律意识明显增强，大家在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会法律的重要性。一年来，许多员工自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。如房屋产权问题等都能通过法律公证、诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来，对社会文明和进步起到了良好的促进作用。
1、机关领导班子及成员发挥表率和带头作用，自觉坚持学好法、用好法。党委中心组在制订2017年学习计划时，安排了不少于12学时（其中集中辅导不少于6学时）的法律知识学习和讨论。并认真做好记录。在学习内容上结合工作实际，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。为保证学习质量，中心组在分专题进行讨论时，多次 吸收有关部门负责人参加，共同提高认识、明确任务。通过“两个条例”等的学习和讨论，领导干部依法行政、拒腐防变的能力不断增强，一年来，未出现违法违纪现象。
2、在抓好领导干部学法用法的同时，注重对中层管理人员、特别是中层经营管理人员、经营业务人员的普法教育工作。通过发放学习资料、看录像片、机关局域网等形式进行宣传教育。先后组织员工学习了《劳动法》、《工会法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《计划生育条例》、《机关员工行为规范》等法律法规以及机关的各项规章制度，通过学习教育，机关员工遵纪守法的观念和依法经营、依法管理的水平以及依法维权的能力明显提高，保证了所属单位“三项制度”改革的顺利进行，年内没有发生任何劳动纠纷和各类安全事故。
3、在法制宣传教育上，除了进行必要的集中学习外，更多地采取员工喜闻乐见的各种宣传方式来普及法律知识，使法制宣传方式方法由单一化向多样化转变。搞好四个结合。首先是普法集中学习与分散教育相结合。在普法教育中既有集中学习，又有分散个人自学。其次是普法教育与春节文艺表演相结合以更好地增强教育效果，寓教与乐。同时根据员工特点，进行形象化教育。三是普法教育与开展各种有益活动相结合。如组织员工参加“企业文化建设知识竞赛活动”，三八妇女节组织举办女职工法律知识讲座，强化员工接受教育的自觉性。四是普法教育与创建安全合格班组相结合。
三、提高认识，正确处理普法依法关系
在日常工作中，我们首先明确了“七五”普法依法治理必须紧紧围绕机关经营发展主题；其次，明确了“七五”普 法依法治理同思想政治工作的关系，即开展“七五”普法依法治理是思想政治工作的有效载体，思想政治工作要为“七五”普法依法治理提供正确的导向和可靠的思想保证，两者相互补充，共同发展；第三，明确了“七五”普法依法治理同经济工作的关系，要求开展“七五”普法依法治理要紧密围绕生产经营工作这个中心，着力于深入推进机关经营管理人员学法用法和机关法律风险防范机制建设，增强依法办事的自觉性，突出“七五”普法依法治理的促进和保障作用。四是明确了“七五”普法依法治理同精神文明建设的关系。机关党委把法制教育与精神文明建设相结合，进一步推动了机关的企业文化建设。
四、强化管理，提升核心竞争力
在普法工作中注重学用结合，逐步推进依法治理，为机关的改革发展创造一个良好的法制环境。
1、从抓制度入手，确立了有效的考评机制。为适应社会快速发展的需要，机关努力提高办事效率和工作质量。各职能部室已基本达到机关提出的“互相配合、综合利用、协调发展、精干高效”调整要求。按照建立现代企业制度制定和完善了经营管理、劳动纪律等制度，建立和完善了制度体系，全面加强了企业管理。一年来，机关清理、建立和完善了管理制度35项。将普法的理念融入机关管理的全过程，潜移默化地为员工接受，继而转化为每个员工的自觉行动。从企业文化建设入手，塑造职工队伍形象。制定职工职业道德规范、职责范围、岗位标准，对职工的行为做出明确要求，通过加强宣传教育和监督考核，促进了行为养成。
2、切实依靠员工力量。一是充分发挥职工代表大会的作用，通过职代会讨论和审议机关重大决策，开展民主评议 领导干部等方式，充分发挥职代会在机关领导班子建设中的监督作用。二是推行党务公开，强化民主管理。机关制定了党务公开实施办法，把党务公开纳入依法治企、民主管理的轨道。以科学的方法和规范的制度对机关发展规划、重大改革、工程招标、重大投资、经济责任制方案等重大事项，及时公开发布，接受民主监督。
3、实现管理程序化。为实现管理规范化、程序化，机关逐步建立了信息反馈制度，健全了重大事项公示制度，在日常工作中，基本实现了无纸化办公。由于调解组织网络健全，治安防范工作落实。一年来未发生影响机关、社会稳定的突发事件和重大群体性事件，党风、政风、社会风气明显好转。
五、狠抓落实，促进机关文明建设深入开展。
由于在今年的普法依法治理过程中坚持不断创新，努力赋予普法依法治理的新内容，坚持不断探索，认真研究加强七五普法依法治理的新方式、新方法，员工的素质有了很大的提高。
总之，机关今年的普法工作在“六五”普法基础上，通过总结经验，查漏补缺，制定切实可行的依法治理方案，在各方面都取得了较好的成效，但仍存在有很大的差距，2018年，我们将总结经验，摈弃不足，发扬成绩，争取将普法工作开展得更加富有实效，为推进机关的依法治理进程，提高企业的经济效益做出新的更大的贡献。
XXXX机关 2017年12月26日
第五篇：七五普法
七五普法
七五普法是指中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016－2020年），通知指出，全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作。
工作原则：
第七个五年法治宣传教育工作应遵循以下原则：
1，坚持围绕中心，服务大局。围绕党和国家中心工作开展法治宣传教育，更好地服务协调推进“四个全面”战略布局，为全面实施国民经济和社会发展“十三五”规划营造良好法治环境。
2，坚持依靠群众，服务群众。以满足群众不断增长的法治需求为出发点和落脚点，以群众喜闻乐见、易于接受的方式开展法治宣传教育，增强全社会尊法学法守法用法意识，使国家法律和党内法规为党员群众所掌握、所遵守、所运用。
3，坚持学用结合，普治并举。坚持法治宣传教育与依法治理有机结合，把法治宣传教育融入立法、执法、司法、法律服务和党内法规建设活动中，引导党员群众在法治实践中自觉学习、运用国家法律和党内法规，提升法治素养。
4，坚持分类指导，突出重点。根据不同地区、部门、行业及不同对象的实际和特点，分类实施法治宣传教育。突出抓好重点对象，带动和促进全民普法。
5，坚持创新发展，注重实效。总结经验，把握规律，推动法治宣传教育工作理念、机制、载体和方式方法创新，不断提高法治宣传教育的针对性和实效性，力戒形式主义。
工作措施：
第七个法治宣传教育五年规划从2016年开始实施，至2020年结束。各地区各部门要根据本规划，认真制定本地区本部门规划，深入宣传发动，全面组织实施，确保第七个五年法治宣传教育规划各项目标任务落到实处。
（一）健全普法宣传教育机制。
各级党委和政府要加强对普法工作的领导，宣传、文化、教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用。把法治教育纳入精神文明创建内容，开展群众性法治文化活动。人民团体、社会组织要在法治宣传教育中发挥积极作用，健全完善普法协调协作机制，根据各自特点和实际需要，有针对性地组织开展法治宣传教育活动。
积极动员社会力量开展法治宣传教育，加强各级普法讲师团建设，选聘优秀法律和党内法规人才充实普法讲师团队伍，组织开展专题法治宣讲活动，充分发挥讲师团在普法工作中的重要作用。
鼓励引导司法和行政执法人员、法律服务人员、大专院校法律专业师生加入普法志愿者队伍，畅通志愿者服务渠道，健全完善管理制度，培育一批普法志愿者优秀团队和品牌活动，提高志愿者普法宣传水平。
加强工作考核评估，建立健全法治宣传教育工作考评指导标准和指标体系，完善考核办法和机制，注重考核结果的运用。
健全激励机制，认真开展“七五”普法中期检查和总结验收，加强法治宣传教育先进集体、先进个人表彰工作。
围绕贯彻中央关于法治宣传教育的总体部署，健全法治宣传教育工作基础制度，加强地方法治宣传教育条例制定和修订工作，制定国家法治宣传教育法。
（二）健全普法责任制。
实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制，建立普法责任清单制度。建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，在执法司法实践中广泛开展以案释法和警示教育，使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众弘扬法治精神的过程。加强司法、行政执法案例整理编辑工作，推动相关部门面向社会公众建立司法、行政执法典型案例发布制度。
落实“谁主管谁负责”的普法责任，各行业、各单位要在管理、服务过程中，结合行业特点和特定群体的法律需求，开展法治宣传教育。
健全媒体公益普法制度，广播电视、报纸期刊、互联网和手机媒体等大众传媒要自觉履行普法责任，在重要版面、重要时段制作刊播普法公益广告，开设法治讲堂，针对社会热点和典型案（事）例开展及时权威的法律解读，积极引导社会法治风尚。
各级党组织要坚持全面从严治党、依规治党，切实履行学习宣传党内法规的职责，把党内法规作为学习型党组织建设的重要内容，充分发挥正面典型倡导和反面案例警示作用，为党内法规的贯彻实施营造良好氛围。
（三）推进法治宣传教育工作创新。
创新工作理念，坚持服务党和国家工作大局、服务人民群众生产生活，努力培育全社会法治信仰，增强法治宣传教育工作实效。针对受众心理，创新方式方法，坚持集中法治宣传教育与经常性法治宣传教育相结合，深化法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的“法律六进”主题活动，完善工作标准，建立长效机制。
创新载体阵地，充分利用广场、公园等公共场所开展法治宣传教育，有条件的地方建设宪法法律教育中心。
在政府机关、社会服务机构的服务大厅和服务窗口增加法治宣传教育功能。积极运用公共活动场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、公交移动电视屏、手机屏等，推送法治宣传教育内容。
充分运用互联网传播平台，加强新媒体新技术在普法中的运用，推进“互联网+法治宣传”行动。开展新媒体普法益民服务，组织新闻网络开展普法宣传，更好地运用微信、微博、微电影、客户端开展普法活动。
加强普法网站和普法网络集群建设，建设法治宣传教育云平台，实现法治宣传教育公共数据资源开放和共享。适应我国对外开放新格局，加强对外法治宣传工作。
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