八一建军节社区活动总结范文[五篇]

第一篇：八一建军节社区活动总结范文

八一建军节社区活动总结范文

八一建军节社区活动总结有哪些?我们坚信在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下，我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在双拥工作中争取更大的成绩。下面一起来看看八一建军节社区活动总结范文!

八一建军节社区活动总结1

今年八月一日是中国人民解放军建军93周年，为了使辖区的军属度过一个欢乐祥和的节日，更好地继承和发扬革命优良传统，进一步加强军民警民团结，营造本社区拥军优属、拥政爱民良好氛围，在辖区范围内掀起“军民共建鱼水情深、军地发展再铸辉煌”的热潮，**社区结合实际，现将社区在八一期间开展的活动总结如下。

首先是**社区充分利用社区宣传栏、黑板报，在辖区显目地带悬挂横幅，广泛深入开展以爱国拥军为主题的宣传形式，大力宣传人民解放军在各个历史时期建立的不朽功勋。通过广泛深入的宣传教育，增强辖区居民国防意识，牢固树立拥军优属、人人有责的观念.第二是在7月29日，**街道电影放映队的工作人员来**社区特变小区，为大家放映了电影《xx》，提前为大家带去了节日的欢乐和祝福。

第三是在“八一”前夕，根据街道办事处的统一安排，7月31日下午，**社区干部在党支部书记**的带领下来到优抚对象隋西保家中，发放慰问品并带去了节日的祝福及社区的关怀。

社区书记首先向他致以节日的问候，询问了他的身体状况和在生活中遇到的困难和问题，了解他对本社区拥军优属工作开展情况的看法。而军属们对社区的关怀和帮助也表示感谢，将继承和发扬优良的革命传统，为和谐社区的建设贡献自己的力量。

通过此次活动，增进了社区居民之间的友谊，同时也让军民更加紧密的团结在一起。

八一建军节社区活动总结2

在庆祝中国人民解放军建军93周年之际，游仙镇党委、政府高度重视下，召开庆“八一”座谈会，统一进行安排部署，要求各村结合实际，按照会议要求开展形式多样的活动，现将开展活动情况汇报如下：

一、加大宣传力度，积极营造浓厚的双拥氛围

各村认真以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，张贴标语2至3幅，利用有线广播大力宣传，中国共产党领导中国人民坚持抗战，争取民族独立的丰功伟绩，宣传人民队伍为建设和保卫新中国作出的巨大贡献，特别是部队官兵涌现出的英雄事迹，宣传党和国家对老红军、老复退军人、烈军属和伤军等优抚对象的关心、关爱和崇敬之情。

二、利用座谈会的形式，加强国防教育和双拥法规学习

各村组织召开复员军人、退伍军人、伤残军人原8023部队退役人员和现役军人家属的座谈会，组织他们学习了《国防教育法》、《兵役法》等国防双拥法规，会上表扬现役军人家属，同时还对现役军人“获奖士兵”给予奖励，希望他们继续支持部队建设，大量宣传，争取下半年积极踊跃出一批优秀青年应征入伍。另外，还为参会代表发放了慰问品。

村干部与退伍军人进行座谈交流中，村干部要求退伍军人要积极参与治安巡逻守护及防洪抢险中去，希望他们和积极为本村贡献出一份自己的力量。

三、真情双拥重实效，积极为构建和谐社会作贡献

在王书记带领下，镇干部和村干部一起到个别复退军人家中进行走访和慰问。如：对金山村老复员军人吴文高、吴家村的老复员军人吴天万进行了走访慰问，深入了解他们的生活、生产情况，并与他们倡谈了国家对优抚对象政策的落实情况和国家经济建设，并希望他们积极为建设社会主义新农村起好带头作用。

总之，通过广播和走访座谈等形式的广泛宣传和了解，弘扬了先进，交流了思想，增进了友谊，使全镇复员、退伍军人度过了一个祥和、愉快的“八一”建军节。

八一建军节社区活动总结3

近日，为纪念中国人民解放军建军93周年，进一步激发家政干部的爱党爱国爱军热情，加强财政干部的国防看念，区财政局组织开展庆祝八一建军节的主题运动。

1、国防讲座解形势

省政协办公厅人事处副调研员陈武良以“我国周边平安态势及所面临的威胁和挑战”为题，应用视频短片结合实际案例，详细解说了当前国际形势、我国周边平安形势，历史的沉痛教训和我国军事力量的长足成长，深入浅出阐释了习近平强军思想的精神本质，以及“在认清使命、强化担当上取得实效”的实践要求。

2、现役武士谈情怀

现役武士、财政局眷属代表南昌戒备区教育队主任邱智勇从“观齐追寻有担当”、“胸怀全局有风格”、“立异创作有温度”三方面作了情真意切的谈话，同时表达对区财政人“家国情怀”的赞赏。

3、退伍武士忆历史

退伍武士代表万灵涛畅谈本身投军的生涯，回忆历史、述说现在，对当前安定连合、协调稳定的场所场面表达了珍惜之情。

4、纪念问候表敬意

区财政局党组为退伍武士、军属奉上节日纪念品，并向他们致以节日的问候和高贵的敬意，向他们一如既往地关切、支持经济社会成长，维护社会协调稳定作出的突出供献和支付的辛勤劳动表示感谢。

此次运动不仅富厚了财政干部职工的国防知识，更使全体干部职工在思想上、行动上真正接收爱国主义教导洗礼，加强干部职工中退役武士、军属的荣誉感、得到感和归属感。人人纷繁表示要不忘初心、切记使命、雕琢前行,切实做到召之即来、来之能战、战之能胜。

八一建军节社区活动总结4

20__年7月30日上午，社区组织退役武士们开展了庆祝八一建军节的主题运动。运动中，一支精神焕发、穿戴绿色戎衣的步队站在社区内，主题运动上，退伍武士配合唱响《中国人民解放军进行曲》歌曲，唱出了军民鱼水情，唱出了老兵对军旅生涯的无限回忆和豪迈的武士情怀。

随后，人人围坐在一起，听退伍武士苏贤刚向人人讲述本身昔时军旅生活的感悟，他说:“没有当过兵的人，永远无法理解武士的感情;没有在部队摸爬滚打过的人，自然也没法理解战友之间的深情厚谊。作为一名曾经的士兵，我已经分高兴爱的连队多年，但队伍傍边所发生的一切依然历历在目，那曾经的军旅生涯，将永远是我人生傍边最名贵的财富。每每忆起往日的欢声笑语，每每想到那充溢战斗豪气的训练场，我就仿佛回到了金戈铁马的军旅生涯，重温昔日的队伍美好!”他说出了所有退伍武士心中最想说的话。

最后，人人你一言我一语，一会儿回忆往事，一会儿感德现在，一会儿畅想将来。

此次运动，激发了社区退役、退伍武士“退役不退志、退伍不退色”历史责任感，展现了“军民鱼水情、军政一家亲”的光荣传统和爱国情怀。

八一建军节社区活动总结5

为了晋升社区青少年对国防知识的认识，增强青少年爱国爱党的思想教导，在八一建军节到来之际，7月29日上午，东明社区青少年愉快迎八一建军节运动在文化运动中心举办。本次运动由东明路街道做事处主办、东明社区文化运动中心承办，辖区109名青少年介入。旨在通过运动，让社区广大青少年了解八一建军节的由来，从小建立拥军爱军思想。

运动开始，首先由武警上海总队执勤第四支队的教官致词。运动的第一个项目是军操训练，孩子们在教官的指导下，有模有样地操练起来，最后，孩子们以一个标准的军礼，停止了第一个运动项目。随后，孩子们在工作人员的指引下参加了现场富厚多彩的各项运动，有步调一致、前线传递、拯救大兵、垃圾炸弹、小小兵工厂和小小军机处等等。本次运动均以团队形式参加，通过培养孩子们的团队精神以及敢吃苦、守规律的优越风致，为以后的学习生活奠定坚实的根基。

此次运动的开展，让孩子们认识到现在的美好生活离不开无数革命先烈的抛头颅洒热血，离不开人民队伍的浴血奋战。希望孩子们能在往后的生活中，传承先辈们精良的爱国主义精神，为实现巨大的中国梦蓄积力量。

第二篇：八一建军节社区活动方案

一、活动目的及意义：

在全国掀起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮之际，成都市xx街小学与xx社区联合开展“庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动，充分发扬社区和党外知识分子教师的团队精神，树党外知识分子的良好形象。

成都市xx街小学与xx路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好，弘扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风，建立学习型社区建设模范。

通过学校与社区联合主办“庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社区与xx街小学接对子，创建名牌学校、文明社区，在活动中感谢战“非典”、战洪水的战士们，感谢保卫和平的老红军战士们。

二、活动主题：“庆祝八一建军节消夏之夜”

三、活动时间：2003年7月30日(星期三)晚7：00—9：30

四、活动地点：xx路英语角

五、组织领导：

组长：

副组长：

六、参加人员：市团委领导、xx路社区爱民艺术团、社区暑假活动站的小朋友、xx街小学党外知识分

子、团员、省政府、省人大驻军

七、特邀人员：老红军、老八路

八、活动内容与形式：

xx街小学：踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》等;

xx路社区爱民艺术团：舞蹈《渔家女》、《欢聚一堂》，女生独唱，男生独唱，现代京剧《智斗》，时装表演，华尔兹，大学生表演等。

第三篇：社区活动总结

社区活动总结

社区资源在开展幼儿园主题活动中的实践运用，现代教育理念倡导我们将生活社区环境作为教育资源有着无比重要的意义。因为“大社会为活教材”、“生活即教育，教育是从生活中来，从生活中展开”的，教育并不是一件孤立的事情，它作为存在于社会生活中的一种现象，与整个社会发生着经常的、密切的联系。

为了为幼儿创设更为开放的学习空间，让幼儿在自主、开放的氛围中，构建健全的人格，促进全面发展。我们充分的把握和利用了教育资源，让教育跨越幼儿园 的围墙。这对于我们一线的教师来说，如何利用好这笔财富，为教育服务，这是素质教育的要求，也是我们面临的一个新课题。近阶段，我们在开发利用社区资源方 面进行了一些探索与实践，努力挖掘社区中的自然环境、人文环境、物质环境等教育资源，使其最大限度地得以开发利用，开展幼儿园主题活动。

社区资源作为一种新型的教育资源已逐步渗透到我们的教育教学中，并给传统的教育模式以极大的冲击，为现代的教育教学注入了新的“血液”和 活力。社区中蕴含的教育资源是十分丰富宝贵的，它为我们开展主题活动提供了广阔的平台。实践证明：利用社区资源开展主题活动，促进了幼儿良好行为品质的形 成；巩固和丰富了幼儿的知识，促进了幼儿的智力发展；增进了幼儿间的互相合作与关爱；培养了幼儿爱家乡、爱祖国的情感；真正起到了促进幼儿身心健康、全面 和谐发展的作用

一、校社合作，社区联动，发挥0-3早期服务的优势

长期以来我园与社区街道、居委会联手共建，形成了0-3岁社区早教服务的常效机制。03年以来我们坚持每学期四次平均每月一次做好社区早教示范、指导开放工 作。05-06两年中已为社区近400户0-3岁散居家庭，建立了一库一册，即不同年龄段婴幼儿信息库和社区婴幼儿登记册。为1千多人次的散居婴幼儿与家 庭带养者面受教育方法，对近400户家庭开展电话、家访等一对一早教咨询服务。

二、师幼合作，社区联动，发挥“行”师风“树”表率的优势。

在社区联动中，我们始终把师德建设和崇尚师德风尚作为首要任务。获区“学习型”班组的教师和被评为区“文明组室”的后勤为园的文明创建奠定了良好的基础。随着社区共建，我们强化教工“内强素质外树形象”。通过多种渠道树立崇尚文明之风的窗口形象。我们坚持把创建活动与丰富社区文化相结合，积极参加社区“军地战歌”文演，社区首届艺术节，殷行街道运动会等多项活动。在共同促进社区学习型家庭创建中，利用幼稚园二百多名幼儿人力资源，与民星图书馆签定了共建协议，有计划地开展“推荐一本好书”。树立“身在社区、心系社区、服务社区、奉献社区”的思想，从而形成较好的工作机制和工作模式。党员为居委会老年活动室读报、为社区打扫健身活动场所，志愿者带幼儿进社区“听爷爷讲过去的故事”，参加为社区80岁以上老人祝寿，与社区退休老干部共度敬老节等活动。

三、居民合作，社区联动，发挥社会资源共享的优势

联动带来的是积极的正面效应，也凝聚了社区居民与学校的感情。促进了资源的共享。如幼稚园常年有一支社区家长志愿者护校值勤队伍，每天7：35—8：30从不间断。0-3岁亲子站开放活动，居委会干部都会自愿充当志愿者。而幼稚园每年暑假安排志愿者，提供开放场地，让社区居民在园内举办纳凉晚会。每周一次向社区“老 年合唱团”提供练歌场所也形成了贯例。同样社区的居民也能享受到来之民星幼稚园志愿者们“每月一捐”爱心奉献的社区帮困温暖。这些都体现了社区群众与学校 的关系，创造了社区大家庭的和谐氛围。在进行社区活动的过程中，我们也挖掘了丰富的教育资源，尤其是中大班幼儿进行的“安全日活动”，“超市购物活动”“小区读书馆活动”，即丰富了幼儿的校外生活，积累了基础的社会经验，又增强了幼儿与人交往的能力和自信心。

第四篇：社区活动总结

社区活动总结

社区活动总结

（一）一、活动意义

实践是检验真理的唯一标准。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。活动前，应在班上对班级成员进行活动意义的剖析讲解，在最大程度上调动班级成员的积极性，以便取得最大的活动成效。

二、小区基本情况

在前期与友谊社区主任的交谈中，我们了解到该社区管辖范围内有部分居民楼属于无物业管理，且大多为外来人口租赁户。平时没有专门的保洁员与保安进行管理及清洁工作。因此，居住环境较差，工作不易开展，因此，要格外注重活动前的宣传和策划工作。

三、活动内容

1、开展精品课堂进社区的专项系列活动。活动内容可包括学习、艺术、手工、科学、军事、政治、历史、文学等各方面，以作业辅导、PPT演示、实验展览、游戏互动等方式开展。

2、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。

3、清理社区内墙面上张贴的广告。

4、为社区居民分发报纸。

5、服务孤老,为社区孤寡老人做家

务事。

6、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设。

7、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

8、开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

四、注意事项

1、开展活动前做好充分的策划工作，确定活动主题、时间、成员及具体地点。

2、准备多套方案，以便实施时根据具体情况灵活机变；

3、活动前调查好组内成员的可支配时间，统一协调好后与社区方面进行沟通交流；

4、务必提醒成员准时准点到达集合地点；

5、活动保质保量，即使在没有达

到预期效果或社区居民参与度不高的情况下也要保持自身工作的热情，按照事先制定的计划不折不扣的完成，并以班级内成员的积极性带动社区居民的积极性；

6、活动后切记及时了解社区方面的反馈并根据该反馈进行认真的总结和反思，以提高今后的工作效率与质量；

7、活动时统一服装（建议穿校服），带上相机和纸笔，对活动过程进行及时的记录和留影，也可以在活动前与报纸等媒体进行联系。

社区活动总结

（二）教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出“开展社区教育的实验工作，逐步建立和完善终身教育体系，努力提高全民族的素质。我班根据以上精神，以积极的态度和创新精神，密切与当地所属辖区的社区联系，不断探索社区教育的开展形式与方法，为“构建终身教育体系，创建学习型社会”进行了许多有益的实践活动，收到了良好的

效果，取得了以下优异的成绩。

一。组织学生参加了社区暑期青少年文化系列活动

为了配合建设社区文化，让学生进行各项有益身心的社会文化活动，发挥他们的潜能和智慧，培养他们的兴趣及敏锐的社会触角，以增强学生的参与意识、竞争意识和主人翁精神，从而使他们了解社会、认识社会、融入社会。我班组织学生参加了暑期青少年文化系列活动。学校主管社区工作的领导非常重视，亲自制定活动方案，并按方案开展工作。经过师生的共同努力，取得了良好的成绩。

二、组织学生参加社区“创建绿色生态社区”的启动仪式

社区居委会于20**年12月5日上午9:00在季华园内石景宜艺术馆楼下举行平远社区“创建绿色生态型特色社区”启动仪式，我班作为平远社区所属下的单位，积极响应社区的号召，领导非常重视，校长在启动仪式上作了发言，并

与居委会主任签订了《创建绿色生态型社区的协议书》，我班的文艺节目小组唱《井冈山下种南瓜》和舞蹈《为中国队，加油！》在启动仪式上也作了精彩的表演，迎来了观众热烈的掌声。在启动仪式的过程中，也穿插了一些环保知识竞赛的有奖活动，我班有不少学生积极参与回答问题，在参与活动的过程中，收获很大，不但收到了很多奖品，而且更重要的是使同学们的环保意识得到进一步的提高。我班还组织师生参加平远社区“我爱美丽家园”的征文大赛和摄影大赛。在启动仪式上，社区也举行了此项活动的颁奖仪式，我班有不少师生获奖。师生们都说这真是一项有意义的活动。

三、组织师生参加环保监测站举行的环保活动

环保局建的环保监测站已落成，于20**年12月28日正式拉开了帷幕，举行了揭牌仪式。我班组织居住在小区的40多名学生参加了此项活动，师生们在整个活动过程中，听了我市有关领导介

绍我市目前的环保情况，参观了环保局设置的环保展览，进一步提高了环保意识，()一方面了解我市环保情况，另一方面进一步认识保护环境如何从我做起，从身边的小事做起。同时，通过观看环保教育纪录片，参加环保知识有奖问答活动，使环保教育深入人心，形成了良好的社会风气。透过这一环保活动的亮点，可看到我市环保教育及环保事业取得了一定的成绩，环保风气已得到逐步形成。

我们坚信，在佛山市委的领导下，只要我们上下一条心，就一定能使社区佛山的环保事业登上新的台阶！

我们作为学校，肩负着培养、教育下一代的重任，我们要把环保教育和社区工作列入学校教育工作的一部分，让环保春风吹遍校园内外，为创建我们美丽的家园而努力！同时，为继续探索社区教育，“构建终身教育体系，创建学习型社会而努力！

社区活动总结

（三）我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在本学期，我班同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。我们班同学在街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。

十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作

用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像赵鑫、朱鸿健、牟禹杭等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

第五篇：社区活动总结

策达雅乡九年一贯制学校社区活动总结，我们利用星期四下午课余时间进行了一次少先队组织活动。有34名同学参加。活动内容贯彻了“在校争做文明学生”这一主题，地点是在艾孜甘村，活动分为3个版块。

1．对社区进行一定范围内的打扫，分二组，一组负责清扫道路，清扫道路这样的任务当然难不到我们的同学，他们互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕脏的精神作用下，他们很出色的完成了这项工作。经过同学们清扫过的道路，显得特别的干净，整洁！另外一组同学负责，清理社区的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动，使社区的环境明显得到改善，一眼望去，一片绿色。

2．服务孤老，帮孤老人做家务，卖掉废报纸后买水果等等。

我认为这次队组织生活是我们同学团队精神和文明素质的体现，做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度，这一点对于我们少先队员来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的团组织活动中再接再厉，争取一个别一个做的更好，共创石化工业最优秀的团支部。这

个荣誉是属于我们班级每个同学的，也是要靠大家一起努力所换来的！

希望从以后我们的同学能坚持不懈，继续努力，真正地能体会到作为少先队员该履行的义务和责任，真正地为他人服务，为社会多做贡献。

策达雅乡九年一贯制学校

走进社区 人人都是志愿

知了在树上不知疲惫的歌唱，空气中弥漫着青草和野花的气息。我们艾孜甘小学的少先队员们怀着阳光般明媚的心情，踏着少先队队歌走进了村里五保户张爷爷、刘奶奶家里，张爷爷、刘奶奶面带微笑，热情的欢迎了我们这些干劲十足的“小福娃”。

同学们热情的帮助他们擦拭着门、窗、桌椅等物品。经过1个多小时的努力，这些“灰头土脸”的家伙终于露出了自己的“本来面目”。同学们却变成了一只只小花猫。爷爷奶奶们嘴里不住地说：“谢谢，谢谢。孩子们休息休息吧……”同学们却不住地摇头：“不累，不累。”仿佛就是一家人，其乐融融。

劳动的过程中小少先队员们却谁也不肯休息，干完了自己手中的活，还要帮助其他的同学，连路边小树林里的干树枝也都被拣的干干净净，时间不早了，老师招呼孩子们排好队，可以回家了。但是大家却舍不得走，在短短的时间里，他们已经和村里的爷爷奶奶成了朋友。

这些平时在家不怎么干家务的孩子，在这次劳动中感受到了不一样的快乐，这种快乐和得到新衣服，新玩具完全不同，是发自内心的喜悦和骄傲。我们用自己的双手帮助了别人，为别人带来了欢乐，当那些

本来陌生爷爷奶奶微笑着向孩子们点头时，孩子们的笑脸更是一张张鲜艳的“名片”。我们是少先队员，是艾孜甘小学的少先队员。我们是志愿者，是小小的福娃志愿者。

回去的路上，孩子们纷纷说，以后还要来这里，帮助村里的居民，为大家带来欢乐。孩子毕竟还是孩子，其实我们要帮助的不仅仅是这里，处处都需要志愿者，时时都需要志愿者。

我把我的想法告诉了孩子们，他们稚气的小脸上先是露出似懂非懂的表情，然后就开心的笑了，笑声中，我听到一个孩子说：“人人都是志愿者。”

我忽然感觉到，这么简单的一次活动，但是孩子们仿佛长大了，成熟了，我项活动的形式不是最重要的，只要在活动中充满了欢乐与真情，就是真正成功的活动。期待着2008年的奥运会，我相信，在全国人民、全国的小福娃的期盼中，这次奥运会也一定是一个充满欢乐回忆和真情的奥运会。

策达雅乡九年一贯制学校