第一篇：乡镇教师交流工作总结09
2009年秋——2010年春 乡镇教师交流工作总结
城乡教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展，有利于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。今年是城乡教师交流活动的第一年，我们还没有成功的经验，需要我们在实际的工作中，不断总结，不断改进，不断完善。
一、我校出外交流教师的基本情况
我校的交流学校是梨园分校。在这一学年中，我校选派数学科教师武斌，刘应武两位老师，他们都是青年教师有很大的发展潜力，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到凯江中学去参加教学实践活动，积极参加教研教改，虚心学习他们先进的教育思想和教学方法，把自己锻炼成为科研型教师。一年后回到学校，把学到的宝贵的教育教学经验，传授给我校教师。前不久，我校领导专程到凯江中学看望了这两位老师，听取他们的学习和生活情况的汇报，也听取的凯江中学的领导对他们在那里教学、学习、生活情况的说明，双方达成共识都比较满意。收到了良好的效果。
二、凯江中学教师到我校支教情况
凯江中学共派出4名教师到我校支教，给我们传经送宝。其中有政治科教师邱建华，语文科教师李丽颖，英语科教师徐永梅和李芳芳。他们来我校任教都是专业对口。来我校之后，每人首先作了一节公开课，我们要求同学科教师参加听课评课，大家评价很好，从中学到了不同的教学风格和教学方法，他们参加我校的教研活动，学习我校的成功经验，传授他们的 教研教改经验，针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课，把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。在平时的上课中，与我校教师随时交流教学心得，随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师，举行公开课，教研课，双方切磋交流，相互取长补短，效果很好。我们还召集支教教师座谈会，听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他们深有感触的说，农村中学教师的工资低，生活艰苦，但很敬业、奉献精神很强，农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得我们学习。我们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法，进一步充实了自己，在艰苦的环境中锻炼了自己。
通过城乡教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。
城乡教师交流，是一件新生事物，没有成功的经验，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结经验，不断改进，不断创新，使其在今后的教育教学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前发展。
中江县黄鹿镇初级中学
2009年10月24日
第二篇：乡镇教师交流工作总结09
2009年秋——2010年春 乡镇教师交流工作总结
城乡教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展，有利于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。今年是城乡教师交流活动的第一年，我们还没有成功的经验，需要我们在实际的工作中，不断总结，不断改进，不断完善。
一、我校出外交流教师的基本情况
我校的交流学校是梨园分校。在这一学年中，我校选派数学科教师武斌，刘应武两位老师，他们都是青年教师有很大的发展潜力，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到凯江中学去参加教学实践活动，积极参加教研教改，虚心学习他们先进的教育思想和教学方法，把自己锻炼成为科研型教师。一年后回到学校，把学到的宝贵的教育教学经验，传授给我校教师。前不久，我校领导专程到凯江中学看望了这两位老师，听取他们的学习和生活情况的汇报，也听取的凯江中学的领导对他们在那里教学、学习、生活情况的说明，双方达成共识都比较满意。收到了良好的效果。
二、凯江中学教师到我校支教情况
凯江中学共派出4名教师到我校支教，给我们传经送宝。其中有政治科教师邱建华，语文科教师李丽颖，英语科教师徐永梅和李芳芳。他们来我校任教都是专业对口。来我校之后，每人首先作了一节公开课，我们要求同学科教师参加听课评课，大家评价很好，从中学到了不同的教学风格和教学方法，他们参加我校的教研活动，学习我校的成功经验，传授他们的 教研教改经验，针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课，把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。在平时的上课中，与我校教师随时交流教学心得，随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师，举行公开课，教研课，双方切磋交流，相互取长补短，效果很好。我们还召集支教教师座谈会，听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他们深有感触的说，农村中学教师的工资低，生活艰苦，但很敬业、奉献精神很强，农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得我们学习。我们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法，进一步充实了自己，在艰苦的环境中锻炼了自己。
通过城乡教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。
城乡教师交流，是一件新生事物，没有成功的经验，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结经验，不断改进，不断创新，使其在今后的教育教学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前发展。
中江县黄鹿镇初级中学
2009年10月24日
第三篇：乡镇教师交流工作总结09（精选）
2009年秋——2010年春 乡镇教师交流工作总结
城乡教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展，有利于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。今年是城乡教师交流活动的第一年，我们还没有成功的经验，需要我们在实际的工作中，不断总结，不断改进，不断完善。
一、我校出外交流教师的基本情况
我校的交流学校是梨园分校。在这一学年中，我校选派数学科教师武斌，刘应武两位老师，他们都是青年教师有很大的发展潜力，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到凯江中学去参加教学实践活动，积极参加教研教改，虚心学习他们先进的教育思想和教学方法，把自己锻炼成为科研型教师。一年后回到学校，把学到的宝贵的教育教学经验，传授给我校教师。前不久，我校领导专程到凯江中学看望了这两位老师，听取他们的学习和生活情况的汇报，也听取的凯江中学的领导对他们在那里教学、学习、生活情况的说明，双方达成共识都比较满意。收到了良好的效果。
二、凯江中学教师到我校支教情况
凯江中学共派出4名教师到我校支教，给我们传经送宝。其中有政治科教师邱建华，语文科教师李丽颖，英语科教师徐永梅和李芳芳。他们来我校任教都是专业对口。来我校之后，每人首先作了一节公开课，我们要求同学科教师参加听课评课，大家评价很好，从中学到了不同的教学风格和教学方法，他们参加我校的教研活动，学习我校的成功经验，传授他们的 教研教改经验，针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课，把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。在平时的上课中，与我校教师随时交流教学心得，随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师，举行公开课，教研课，双方切磋交流，相互取长补短，效果很好。我们还召集支教教师座谈会，听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他们深有感触的说，农村中学教师的工资低，生活艰苦，但很敬业、奉献精神很强，农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得我们学习。我们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法，进一步充实了自己，在艰苦的环境中锻炼了自己。
通过城乡教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。
城乡教师交流，是一件新生事物，没有成功的经验，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结经验，不断改进，不断创新，使其在今后的教育教学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前发展。
中江县黄鹿镇初级中学
2009年10月24日
第四篇：教师工作总结09
工 作 总 结
丹东市红房小学石晶
本学期在校领导的正确领导下，我又圆满地完成了本学期的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下：
一、政治思想方面：
政治思想素质是每个人的基本素质，作为我们这样教书育人的老师思想素质的高低，道德品质修养好坏直接影响到孩子。因此，学校党支部组织的政治学习活动从不缺席，在学习中，我了解了我们国家的大好形势，祖国的宏伟目标，及十六大精神，使我的政治素质有了很大的提高，使我的思想灵魂得到了深深地净化，牢固树立了我的政治立场和思想理念，我认真学习十六大精神，做到精心施教、依法执教，把自己的全部所知都教给学生。在工作中严格要求自己。工作中兢兢业业、踏踏实实，并做到事事走在前面。在日常工作中，我能够听从领导的安排，服从学校的决定，认真完成自己的本职工作。做到不早退、不迟到，严格遵守学校的各项规章制度。在学校中，我与各位老师和睦相处，团结协作，尊重每一位教师，虚心向其他教师请教、学习，并能积极诚恳地帮助他人，做一些力所能及的事情。
二、教育教学方面：
本着全面贯彻党和国家的教育方针，力图全面体现素质教育的思想和新课程标准精神，注重培养学生的美好道德情操和人文精神，倡导探究、自主、合作的学习方式，我努力培养学生动手动脑，敢说敢创造的教学理念，在不断学习、探索中，我的理论认识和教学水平都有了一定的提高，从表面形式化的东西，转变到教学的实质。
在教学中，我勇于创新，不断研究教学方法，在注重传授知培养能力的同时倡导密切配合，民主。成功的课堂氛围深入研究，在课堂上采用自由发言，学生敢想、敢说敢问，充分体现民主，努力营造出一种轻松的学习氛围。
在课堂教学中，我充分利用课上40分钟，把新的教学理念贯穿课堂中，并向40分钟要效益，让学生做真正的课堂主人，循序渐进地引导他们自己去动手、去归纳、去总结、去实践。在教学中打破整堂课固有的框架，注意培养学生的探索能力，改变了整齐划一的教学要求，做到因材施教，缩短了师生距离，使师生关系更为平等紧密。
班级的规范化管理在提高学生学习质量、培养学生良好行为习惯，养成良好品德等方面起着重要作用。环境优化，一定能促进人的优化。为此，我努力做到：
1、靠制度立规矩。无规矩不成方圆，制度就是规矩。比如：在班级物品管理上实行“一对一”管理，丢失、损坏的按价赔偿。配合学校的德育工作，贯彻实施《小学生守则》《日常行为规范》等。通过晨检、午检、班会时间对学生进行各项规章制度的讲解，提高学生的思想意识，引导学生在实践中按要求去做。
2、锻炼干部，自我管理。通过民主选举，建立一支有威信的小干部队伍，对其多加指导，放手让他们工作，在管理好班级的同时锻炼了学生。我班实行4人小组制，按学习、纪律、卫生、劳动进行分工，让每个学生既有“当兵”指挥别人的机会，又有“当兵”被人指挥的时候，这样做既增加了学生对集体负责的观念，又能防止学生骄傲自大，一手遮天，同时也能达到自我管理，自我教育的目的。
3、把握契机加强教育。爱学生是教师的天职，任何一个学困生在老师的熔铸下都可能成为有用之材。“以退为进”，是我教育学生的方法，也是既不伤学生的自尊心又能圆满解决矛盾的方法，它能促成学生良好的思想形成。
我深知教书育人，不仅要有较高的道德修养，还必须有渊博的科学知识，只有用人类创造出来的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为一名优秀的教师。为了适应现代化教育的需要，为了具有超前的意识，广博的学识，我常常借阅书刊钻研，还自费订阅有关教育杂
志，利用课余时间认真学习，将新的教育动态，先进的思想教育等内容记下来，为日后的教学奠定基础。学无止境，我还利用业余时间学英语，学电脑，时刻不忘充实自己，提高自己的学识水平，从不放弃任何一次学习的机会，每次对我的触动都很大。
无论在多么平凡的岗位上，都可能会做出不平凡的事业来。几分汗水，几分收获，我深深感到，虽然自己做了一些力所能及的工作，但是在今后的工作中还存在着许多不足之处。因此，今后要不断提高自身的精神修养，政治素养和专业文化水平，与时俱进，开拓进取，勇于创新，踏实肯干，不辜负党和人民给我的荣誉，俗话说得好：寒鸡不待东方曙，唤起征人踏月行。在今后的从教之路上，我将以百倍的信心与勇气去迎接更大的挑战，无愧于党和人民的重托。
第五篇：乡镇交流材料
克坚攻难强基础 千方百计惠民生 一心一意谋发展
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
自2011年10月起，@@@@迎来了6支创先争优强基惠民驻村工作队。在过去的半年时间里里，6支驻村工作队以“促进基层组织建设、维护社会稳定、拓宽农牧民增收渠道、做好农牧民思想教育、为农牧民群众办实事解难事”为工作目标，认真实践“三个代表”重要思想，落实区、地、县各项工作要求，积极与镇党委、政府沟通村务，汇报驻村工作情况。我们在工作中想群众所想，急群众所急，扎实为村里办好事实事，千方百计帮助农牧民脱贫致富，做了大量有益的工作，得到了群众的一致好评。现主要就我所在的驻@@@@@@@@创先争优强基惠民工作队工作作如下介绍：
一、“强基”：抓班子、强队伍，建强村级基层组织。我们的工作思路是首先要打造一个团坚固干、富有战斗力的党支部班子，以党支部为依托，才能更好的开展好其他各项工作。
一是配套健全基层组织。由于@@@@班子分工不明确，长期以来工作开展都不顺利。为此，工作队把这一情况汇报镇党委，根据镇党委的意见和公开讨论对村里各项工作做出明确分工，配全充实了职能组织。
二是加强制度建设。我们工作对把制度建设作为加强基层组织建设的根本保证，按照“五个好”要求，协助村里建立健全了“三会一课”制度、党员活动日制度、党员培训、发展党员制度、村务公开和民主治理制度、村干部治理监督制度等各项制度，并做成展板上墙。这项措施对于引导党员干部狠抓制度的贯彻落实起到了很大的促进作用，现在@@@@班子已经逐渐步入了制度化、规范化轨道。
三是加强阵地建设。为积极发挥党员活动室的载体作用，我们帮助村两委建立党员活动室，并制作了党员活动展板，这大大的提高了党员参与村两委活动的积极性。
四是加强党员干部的培训。工作队多次召开两委会，党员代表会，党员干部提高思想政治素质，统一干部思想。我们还在在宣传党的方针政策的同时，与他们一道协商发展规划及开展工作的方式方法。
五是为村委会配备办公用品。为使村委会成员更多的了解党和国家的方针政策和致富信息，通过组投入5000多元，为村委会配发了发电机1台，电视机1台，卫星接收器1套和办公所需用品。
二、“维稳”：创新机制、细化措施，打造维稳工作新格局。
据社会主义新农村建设要求，我们工作队将维稳工作立足于构建“和谐新农村”的工作目标，长期深入开展普法宣传、矛盾纠纷排查调处、安臵帮教、重点人员防控、流动人口管理、重大节庆日和敏感时期防控、平安新农村创建等工作，确保了本村社会稳定，治安秩序良好，全村没有一起刑事案件，上访事件及安全生产事件的发生，做到了“大事不出、中事不出、小事也不出”。
一是强化职能，完善信息预警处臵机制。建立完善维稳信息预警处臵机制是做好社会稳定、把握维稳工作主动权的基本要求和前提条件，@@@@把维稳信息网络建设放在更加突出的位臵，明确由维稳信息联络员负责本村的信息收集、报送工作，规定信息处臵和报送时限，严格纪律，严防信息漏报、瞒报，真正做到早发现、早控制、早解决，切实改变存在“预警机制不预警”的状况，把握工作的主动权。
二是注重源头，努力减少不稳定因素。要抓实好维稳工作，必须着力于源头治理，只有切实减少不稳定因素，努力提高化解矛盾纠纷的实效，才能构筑维护社会和谐稳定坚固防线。春节期间，@@@@“两委”班子成员、驻@@@@“强基惠民”工作组联合成立了“@@@@安臵帮教工作队”，对全村4名刑满释放人员、3名在境外有家属的家庭进行了走访谈心和安臵帮教。走访期间，村“两委”成员和强基惠民工作组与重点防控人员及其家属认真交谈，注重了解他们的心理状况，询问他们生产生活上的困难，真正做到了“晓之以理，动之以情”。
三是立足实际，整合资源壮大维稳力量。@@@@把人民调解、治保组织等整合利用起来，大力整合村里人力资源，组建了由村“两委”成员、驻村“强基惠民”工作队、民兵和有威望的群众组成的“治安巡逻队”，巡逻队积极参与矛盾纠纷排查调处，加强对重点时节段的综治防控工作，做到综治工作及时部署、治安隐患全面排查、矛盾纠纷全力化解，切实增强了@@@@的维稳力量。从春节前夕开始，治安巡逻队在@@@@辖区内坚持分组24小时值班、巡逻，夯实了@@@@社会治安持续稳定的基础。
三、“增收”：以项目促发展，全面带动村民增收致富。开展创先争优强基惠民活动的主要目标之一是实现村级经济发展上水平，实现农民群众增收致富的目标。@@@@6支工作队、各村两委和各村党员密切合作，以促进全镇经济社会科学发展跨越发展为重点，把关乎群众利益的细小问题放在心上，立足本职扎实工作，根据各村不同村情，拟定了不同的经济发展规划，申请了合适的村级经济发展项目，誓帮农牧民群众增加现金收入。
首先，我们@@@@工作队根据@@@@地理位臵、交通环境等有利因素着手，现阶段已经申报了2个有利于增加农牧民现金收入和村级集体经济的项目：一是成功申报@@@@砖厂项目，该项目选址在幸福新村旁河滩上，占地约为15亩；二是正在申报糌粑加工厂项目。
再者，驻@@@@茶龙村工作队正在规划茶龙村工艺品一条街项目，该项目的建设主要为培养一批藏画、藏式家具、藏式首饰从业者。
四、“教育”：以感恩为主题，夯实百姓思想防线。半年多来，我们工作队长期通过召开村民大会、党员大会、座谈会和入户谈心等方式方法对农牧民群众进行感恩教育，以夯实群众的思想防线，坚决抵制**分裂思想的入侵，坚定跟党走的决心和信心。
截至目前，我工作队已成功举办新旧西藏对比座谈会5次，召开进行感恩教育的村民大会4次，党员大会9次，进行入户谈心78户。各项活动中，我们发放藏文宣传资料3000余份，制作宣传展板5个，受教育群众达1800人次。
五、“惠民”：办实事解难事，切实解决影响群众生产生活的突出问题。
我们工作队以解决农牧民群众关心的热点难点问题为改善民生根本思路，从群众最关心、最直接的事情入手，着力解决突出矛盾，使创先争优强基惠民活动更加贴近基层、贴近群众生活，成效更加显著。
一是开展走访慰问，传递党的温暖。在半年多时间里，我工作队多次深入村贫困户、五保户、困难党员中开展走访慰问，为他们送去棉被、毛毯、大米、粮油等物资，共计40000余元，使群众感受到了党和政府的温暖，加深了党和人民之家的感情。二是申请投资改善村容村貌。针对@@@@、丁青卡村内路况不好，一到雨雪天气就积水，路况脏、乱、差的实际，积极向自治区申请资金维修村内道路，预计今年下半年将到位资金60万，用于改善村容村貌。
三是利用选派单位优势，丰富群众精神生活。由于我工作组是来自自治区广电厅的干部，他们积极同本单位协调，向广电厅申请了9台电视机，40个卫星接收器，免费为家里没有电视机的群众发放，并亲自为他们调试安装。
点击咨询 