第一篇：乡镇新冠传染病疫情防控工作总结报告参考范本
乡镇传染病疫情防控工作总结报告一
近期，按照“内防扩散、外防输出、严格管控”的要求，xx区xx乡迅速行动，进行周密的安排部署，立即启动严格管控措施，采取多项举措扎实开展疫情防控工作。
加强对重点人员的排摸与管控。
根据市、区统一安排，对重点地区近期返吉人员、境外返吉人员及风险地区旅居人员进行网格化排查，做到不漏一户、不落一人，并按照要求，对重点人员进行严格管控。对所有重点人员均由各村干部、包村领导及包村科室负责人进行包保监控，制定疫情防控工作网格化包抓制度，确保做到全覆盖、零死角。
加强宣传引导。
通过广播、喇叭、微信、一封信、巡逻车宣传等方式实行全覆盖宣传市、区最新疫情防控措施。发放宣传条幅300余幅，录制宣传录音通过巡逻车、喇叭进行全天候循环播放，各电子显示屏滚动播放宣传标语和防控措施，主动做好群众释疑解惑工作，教育引导广大村民进行科学防护，不造谣、不信谣、不传谣，主动居家，无必要不出门，进一步增强村民自觉防控意识，提高防控能力。
加强卡点值守工作。
对各村进行严格管控，对乡域内有居民小区的村全面实行封闭管理，于小区入口处设置监测点，进行24小时值班值守，严格落实扫码、登记、测温等工作措施，严防人员、车辆随意出入;各村以屯、社、队为单位，封闭入村支干线路，仅保留一条主要线路，用以保证村民生产生活，并在路口设置防疫卡点，严格执行登记、监管监控、扫码测温等工作措施。并在位于腰岭子村的丰满区与蛟河市交界处，派专人进行24小时值班值守，严格落实上级疫情防控部门，对人员进行检测，严防疫情扩散。
加强对复工复产企业疫情防控工作的监督。
对已复工复产的企业的防控措施落实情况进行全面摸排，严格按照上级要求，进行监督管理，通过建章立制、测温消毒、封闭式管理等方式落实防控主体任务。
乡镇传染病疫情防控工作总结报告二
乡党委、政府高度重视，坚决落实中央、省、市、县决策部署，把疫情防控工作作为当前最重要的政X任务，上下一心、众志成城，科学应对，以对人民极端负责的态度，全力以赴开展疫情防控各项工作。
一是强化组织领导
先后多次召开专题会议部署安排调度疫情防控工作，迅速成立疫情防控应急指挥部，由书记任第一指挥长，乡长任指挥长，分管领导任常务副指挥长，其他领导班子成员任副指挥长，相关单位主要负责人为成员，并成立十个工作组集中统一开展工作，建立健全联防联控机制。制定下发《XX乡传染病疫情防控工作预案》《XX乡传染病疫情应急处置预案》，建立了高效的指挥协调体系、联防联控机制迅速运转。多次召开疫情防控工作调度会，对全乡疫情防控工作进行再部署、再加压，要求进一步提高政X站位、充分认识严峻形势，全面做好“三防一加强”，要求包保干部、村医、卫生院每天与包保对象至少保持一次联系，加强监测。要求乡纪委加大督查力度，每天与涉XX尤其是涉汉人员进行沟通，督查包保干部、村医、卫生院等包保责任落实情况。党员干部全员签订疫情防控承诺书、积极投身疫情防控工作。
二是强化责任落实
(一)严格实行排查
持续全面开展地毯式排查、实行网格化管理，确保排查精准。截止X月X日，全乡共摸排从XX流入本地人员X人，其中涉及XX有关人员X人。目前所有人员未发现异常。
(二)不断加强管控
通过乡村干部积极宣传和劝导，乡内宗教场所X处全部关闭，乡内X家农家乐暂停营业，所有公众聚餐场所一律关闭;X家喜宴取消或推迟，各村对主动配合支持工作取消喜宴的农户进行了通报表扬，起到了很好的宣传引导作用;境内娱乐活动全部停止，最大限度减少公众聚集活动。每村根据实际设置卡点和劝返点，严厉禁止走亲访友及聚众聚餐、聚众打牌等娱乐活动。
(三)全面加强监测
建立以包村点长+包村干部+村两委成员+村民组长+党员、村民代表为责任主体的防控体系。所有涉XX人员都实行乡干、村干、村医包保，另对每名涉汉人员就近安排了一名党员代表、人大代表、村民组长等作为群防联系人，对涉汉人员进行严格监控，充分发挥群防群控作用。严格落实边界车辆、人员管控，对边界X条主干道实行封路管理，每日安排专人值班。
乡镇传染病传染病疫情防控工作总结三
XX镇针对传染病疫情防控工作，实行“四式”控“点”，扎紧“口袋”阻传染病疫情，取得了阶段性的胜利。
一、“封闭式”管理，围“点”坚守
为保障机关干部自身健康安全，该镇制定了《传染病疫情防控期间XX镇人民政府上班工作人员管理方案》。加强在岗人员身体状况监测和防护，每天分批次对干部职工进行晨检，熬制和分发传染病病毒预防中药;强化个人和办公场所卫生防护管理，安排专人对所有办公区域进行全方位消毒;严格公共食堂管理，干部职工分批次分散戴口罩去食堂打饭，回各自宿舍用餐;加强机关大院出入车辆和外来人员管理，做好出入登记，进行“一测二查三询(测体量温、查验身份、询问从哪里来去哪里)”。按照‘外防输入，内防扩散’的策略实施‘挂图作战’!”制作返镇人员管控图和干部网格分工图，划分为XX个片区，明确由各党政班子成员为各片区片长。共组织XX余名党员志愿者分布在辖区内XX个村的主干道路和传染病疫情防控点上扎实开展工作，筑牢传染病疫情防控“隔离带”。村计生协会充分利用驻村干部+驻村工作队+村支两委+各村民小组组长四级网格资源，全面发动全体计生协协会会员参与传染病疫情防控中，并结合实际现有的计生协会领导班子成员成立传染病疫情防控排查组XX个，对辖区XX个网格XX户常住村民，实行分网格片区、会员联系村民、点对点联线等网格化管理服务机制，确保防控工作责任到人、联系到户。
二、“多样式”宣传，多“点”联动
发放宣传资料及《关于取消一切大型聚会和聚餐活动的通告》《告市民书》等XX余份，通过微信、手机短信发送相关防控工作信息XX余条。广播和村村响广播不间断播放《XX关于有效防控新型传染病疫情的十条禁令》《XX关于在传染病传染病疫情防控期间暂时取消赶集日等活动的通告》《防控传染病“十个不”》《关于防控传染病传染病疫情的倡议》等。制定了《XX镇关于在传染病传染病疫情防控期间禁止赶集日活动安保方案》，杜绝群体性聚集。不断加强市场、门店的综治管理，整顿马路市场、取消赶集，积极推行“百日场”、“微信场”，把这“两场”打造为传染病疫情阻击战中人民群众物资保障的“交通站”。随着复工复产的循序推进，与酒店、宾馆、餐饮场所门签订社会管控承诺书XX份，张贴防控通告、防控令XX余份，又成了群众放心购物的另一条防线。共制作横幅XX余幅，标语XX余张，宣传栏XX个，印发资料XX万份，发送短信XX条，开通村村响喇叭XX个，出动宣传车XX台，XX台移动喇叭，宣传劝导小分队每天XX组。投放大型电子屏XX个，LED屏幕XX个,XX个村(社区)都制定了传染病疫情防控村规民约，实现防疫宣传全方位、无死角。
三、“地毯式”摸排，以“点”控面
建立“横向到边、纵向到底”的作战式防控体系，对外来返镇人员特别是从XXXXXX方向人员进行拉网排查，详细摸底。同时将相关信息进行登记造册并跟踪监测，落实各片区“日报告、零报告”制度，动态掌握实时数据。针对XXX及其临近城市返乡人员，各村(社区)由驻村干部、村干部、村医等组成排查小分队，下到村组对其进行了地毯式摸排，上门入户逐一排查进行登记，建立工作台账。按照“一人一户一专班”的要求，实行居家隔离观察。对已摸排出的对象采用“五包一”包保责任制(即驻村干部+村干部+组长+村医+村辅警)落实传染病疫情防控工作。对于新返乡人员，要求一日一报，在乡村干部开展工作的同时，积极动员群众参与防控工作，及时报告XXX等地的返乡人员。共摸排出XXX返镇XX人，其它地区返镇XX人。针对新阶段企业复工，摸排城区所有门店、宾馆、企业、居民小区XX个并签订承诺书。
第二篇：医疗机构传染病疫情防控检查表
医疗机构传染病疫情防控检查表
机构名称
法人 地址 电话
医疗机构级别 三级□ 等 二级□ 等 一级□
一、传染病防治管理机构、人员
（一）传染病防控领导小组 有□ 无□
（二）专人负责传染病预防、控制工作 有□ 无□
专职（兼职）人员： 副 院长□ 科主任□ 护士长□ 医师□ 护士□
（三）传染病疫情网络报告人员 有□ 无□ 1.传染病相关制度
2.传染病每日浏览记录本 有□ 无□ 3.传染病疫情报告本 有□ 无□
二、疫情报告制度（下列制度可以合并）
（一）每年工作计划和工作总结 有□ 无□
（二）是否建立有如下各项制度：
医院传染病疫情管理领导小组工作职责；医院门诊日志登记规范；门诊传染病登记制度；传染病疫情登记与转诊制度；检验科传染病疫情报告管理制度；住院部传染病疫情报告制度；医院传染病知识培训制度；传染病疫情报告奖惩制度;医院重大传染病误报责任追究制度;传染病报告登记自查制度；自查工作记录 ；传染病疫情报告流程；突发公共卫生事件管理制度;传染病预检分诊制度;设立传染病报告登记簿;人员培训计划和培训签到簿等。
（三）传染病疫情报告管理内部检查的记录、报告 有□ 无□
三、医院报告传染病疫情情况
（一）具体负责人。是否建立审查报告制度 是□ 否□，开展传染病漏报调查
有□ 无□
（二）全院传染病报告登记本 有□ 无□
（三）传染病报告卡检查情况
1.现场检查, 20 年 月 日至 月 日传染病报告卡 张。应报数，实报告数，符合时限要求 例。
2.传染病报告登记项目完整情况（查登记记录）完整□ 缺 例
缺项为： 姓名 性别 年龄 发病时间 初诊时间 地址 确诊时间 报告时间 报告人
四、科室传染病疫情报告工作 检查、科室
（一）首诊医生负责报告（查门诊日志和报告卡）是□ 否□
（二）门诊日志 有□ 无□
（三）科室传染病报告登记簿 有□ 无□
新进人员台账 是□ 否□
（四）检验科、放射科传染病相关制度及登记记录 有□ 无□
（五）肺结核病例转诊记录 有□ 无□
五、传染病预检、分诊情况
（一）是否建立有传染病预检、分诊制度 是□ 否□
（二）是否设立传染病分预检、分诊点 是□ 否□
六、人员培训与情况
（一）20 年 月— 月针对传染病防治举办的培训 次数 培训人数
新进人员培训 有□ 无□ 培训档案 有□ 无□(二)是否开展健康教育 有□ 无□(二)有无建立禽流感防治知识的热线电话 有□ 无□
七、卫生应急
(一)制定突发公共卫生应急预案，建立应急队伍；
(二)突发公共卫生事件报告卡、记录表本 有□ 无□(三)物资储备：
1.个人防护用品配备：防护服、防护口罩、防护眼镜或面罩、手套、鞋套
2、消杀药械应急贮备 是□ 否□
3.无应急物资储登记记录； 有□ 无□ 4.专库存放专人管理； 有□ 无□
八、预防接种门诊
(一)工作相关文件（装订成档案）
(二)预防接种工作人员取得《预防接种技术合格证书》 是□ 否□
（三）黑龙江省免疫规划管理制度 有□ 无□
（四）疫苗与箱壁、疫苗与疫苗之间应留有1～2cm的空隙。是□ 无□
（五）疫苗和注射器保管人员日清月结，账、物相符。有□ 无□
（六）儿童入托、入学查验工作。有□ 无□
（七）接种疫苗后，接种对象需留观30分钟，有提示。有□ 无□(八)记录表齐全。是□ 否□(九)接种场所的显著位置公示第一类疫苗的品种和接种方法。
陪检人员： 监督人员：年 月 日 年 月
日
九、发热门诊情况
（一）发热门诊设置方面符合要求 是□ 否□
缺少: 独立区域 引导标识 明显标识 通风不良 备用诊室 专人发口罩
就诊须知
（二）发热门诊日志登记完整 是□ 否□
缺少: 姓名 性别 年龄 工作单位 职业 详细地址 联系方式 发病时间
就诊日期 流行病史 主要症状 检验检查结果 初步诊断 治疗方案
（三）发热门诊日常消毒.空气消毒的记录（2次/日,查当年开诊的记录）有□ 无□
使用的消毒药剂为： 2.地面消毒的记录（2次/日,查当年开诊的记录）有□ 无□
使用的消毒药剂为： 3.消毒产品是否索证 是□ 否□
陪检人员： 监督人员： 年 月 日 年 月 日
第三篇：学校传染病疫情防控工作预案
学校传染病疫情防控工作预案
秋冬季节是各类传染病高发季节，为防患于未然，切实做好传染病防控工作，根据县局文件精神，现结合我校实际，现制定学校传染病防控工作应急处理预案。
一、成立传染病疫情防控工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
xxx
xxx
xxx
职责：
1、对出现重大疫情进行处理。
2、督查各班做好传染病防治工作落实情况。
3、加强校园内及周边环境的治理。
二、下设组织机构
1、疫情监测组：各班班主任老师
职责：
（1）每天对各班疫情报告信息进行收集。
（2）要将校园出现的疫情于第一时间内报告给校长办公室，校长办将收到的疫情信息立即报告校长，县疾控中心当地卫生院和县教育局。
（3）督导各班扎实做好传染病防控知识的宣传。
（4）做好各类传染病预防材料的收集。
2、宣传方式
（1）要利用黑板报、红领巾广播室等媒体开展传染病防治知识宣传和讲座。
（2）认真落实《学校卫生工作条例》，着力抓好校园环境卫生的整洁工作。
（3）充分发挥班级文明值日岗的作用，每天开展两次卫生检查，彻底消除教室、清洁区、厕所、食堂、宿舍等卫生死角。
（4）确保垃圾桶垃圾不过夜，垃圾池每周清除一次。
（5）要收集好各类宣传材料。
三、疫情监测形式
一观，二量，三报告。即：
1、观看学生是否有感染传染病的迹象，如手足口病等部位是否有斑丘疹、疱疹等。
2、用温度计测量学生是否有发烧症状。
3、一旦有疫情发生，在第一时间报告给学校。
四、传染病防治原则：
竭尽全力，群防群治，严控疫情，确保平安。
五、疫情报告时间：
每天早晨和下午签到时，义务班班主任向教导处报告。六、几点要求
1、各部门、各班要抱着对祖国下一代高度负责责任感和使命感，扎实做好传染病的防治工作，确保学校教育教学工作秩序稳定健康开展。
2、各班要认真履行职责，要把传染病的防治与学校创卫工作有机结合起来，保证防治的各个环节不留空档。
3、各班主任为该班的疫情报告员，要时刻保持清醒的头脑，要有敏锐的眼光，若发现疑似病例，必须在第一时间内报告给学校，如果因工作疏忽大意或隐情不报者，将追究当事人责任。
4、各班要结合学校下发的宣传单，充分利用班队会大力宣传传染病的防治知识，教育学生养成良好的卫生习惯，力争把传染病疫情控制在萌芽状态。
5、各班要积极引导学生扎实开展阳光体育活动，坚持锻炼身体，提高学生抵御传染病的能力。
第四篇：传染病疫情防控应急预案
传染病疫情防控应急预案
为了有效预防传染病发生和控制传染病疫情的扩散，确保师生身体健康和生命安全，维护社会稳定，特制定本预案。
一、组织机构与职责分工
1、传染病疫情防控应急工作领导小组：
组长：
副组长：
组员：
职责：组织领导学校传染病疫情防控应急工作，在领导小组统一指挥下，使应急工作扎实有效地开展，同时向教育局、卫生局、防疫站及时报送相关信息，协同有关卫生部门做好传染病疫情控制工作。
2、传染病疫情防控应急工作小组：
组长：
副组长：
组员：
各班班主任： 各年级组长：
工作职责：组织指导师生预防控制传染病工作，各年级组长负责，预防、控制、检查及有关情况收集，把各种信息及时报送给学校办公室。并在专业人员的指导下进行现场应急处置。
二、健全制度 防控有力
1、责任制度：学校校长为防控工作第一责任人，各班班主任为责任报告人，校医为学校责任报告人。责任报告人要认真履行职责，及时上报有关情况，学校其余教师、部门要积极配合责任人的工作，承担相应的防控责任。
2、疫情报告制度：对师生出现传染病疫情或疑似传染病疫情（如疑似血吸虫、艾滋病、狂犬病、禽流感、流脑、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二号病、腮腺炎、水痘等传染病），各班主任、要立即通报给学校责任报告人和常务负责人，同时将病人实行隔离，学校立即通报区卫生防疫站、家长及区教育局办公室，并由区卫生防疫站对其进行诊断检查，如确诊为传染病，将按区卫生防疫站的要求对病人进行隔离治疗。
3、晨检制度：各班每日朝会（早读）时间，班主任老师负责对各班学生健康状况进行观察、询问，科任老师做好对学生个人、教室等清洁卫生检查，如有传染病或疑似传染病病人，各班主任要立即报告给学校责任报告人校医，并做好记载。
4、缺课、缺勤登记制度：各班班主任要做好缺课学生的登记，弄清缺课学生的原因，如遇缺课学生有与传染病相似的病症，应立即报告学校领导小
1组，应立即核实患病情况，做出相应处理。该生必须具有医院病情证明，才能允许返校上课。各级部组长要做缺勤教师的登记，并立即报告学校领导小组，查明原因，并做出相应处理。
5、就诊登记制度：各班班主任，各组部组长，应做好学生、教师就诊登记，凡发现有传染病或疑似传染病人员，应登记在册，及时向学校领导小组汇报，学校及时向有关单位汇报。
6、值班制度：行政人员按照要求切实认真做好值班工作，领导小组成员。各班主任要做到信息24小时畅通，做到随时能联系。
7、传染病预防宣传制度：学校每期要组织开展一次“预防传染病”的课外活动，上一堂有关“预防传染病”的课，由校医进行一次“传染病预防”的电视讲座，4—6年级写一篇有关“预防传染病”的作文。利用集会、影视、黑板报、宣传橱窗等宣传方式及时对学生进行“预防传染病”的宣传教育，少先队要开展一次有关“传染病预防”的主题队会活动。
8、校园清洁制度。各班每天进行清洁大扫除，坚决不留卫生死角，保持室内通风换气，保证有良好的卫生环境。
9、责任追究制度：对疫情有迟报、谎报、瞒报、漏报或处置不当的，要追究有关负责人和当事者的责任。
三、传染病预防措施
1、教育学生留意自己及同学的身体状况，如有不适，立即报告老师。
2、教育师生加强个人卫生，勤洗手，保持生活环境和工作环境的空气流通，多参加体育锻炼，增强自身抗病能力。
3、学校是人群集中的场所（教室、寝室、多功能室、食堂、图书室、计算机房等）须保持清洁及空气流通，窗户必须经常打开。
4、学生常触摸的物品和器械，如计算机键盘、课桌、儿童玩具等要在校医的指导下进行定期消毒。
5、洗手池旁应备皂液，不设公用毛巾。
6、学校安排的大型室内集体活动或会议应注意场地空气流通，清洁卫生。
7、学校要抓好食堂管理，饭菜品种多样，满足师生在校用餐。要求学生餐前必须洗手，严禁多人使用盆装水洗手。学校应与卫生部门联系，加强对学校周边饮食餐馆的卫生监督。
8、学校食堂的食品应符合卫生要求，要求学校炊事员及值班老师上岗操作前必须洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好肠道传染病的预防工作，确保师生身体健康。食堂炊事人员持证上岗，工作时必须戴口罩。
9、学校班级的有关防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在学生、教师、家长和新闻媒体发布，注意正确宣传，防止师生恐慌，以维护学校稳定。
四、现场应急处置办法
1、发现传染病病人，必须及时向当地疾病预防控制中心和教育局报告。并立即对传染病或疑似病人及相关人员隔离，等待医务、防疫工作人员到后，按医务人员要求进行处置。现场教师及工作人员要按有关规定沉着应对，做好现场人员的稳定工作，并同时向当地政府、医院、防疫部门报告。
2、传染病病人的诊断以政府向社会公布的定点医院诊断为准，任何个人不得自行散布疫情，否则将追究责任。
3、患病停课的学生，各班要安排好学习，以布置作业等方式让学生在家进行自学。
五、后勤保障和物质准备
学校要保证预防控制传染病所需经费。按防疫部门要求，储备消毒器材、个人防护物品，比如口罩、手套等，以保障应急任务的执行。
六、评估总结
传染病疫情事件处理完毕后，学校要认真对处理过程进行评估总结，分析经验教训，提出类似事件的处理改进意见，并形成书面材料，归档。在事件处理过程中，也应注意相关资料的搜集整理。
第五篇：传染病疫情防控应急预案
传染病疫情防控应急预案
为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案.一、工作目标
1.普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护认识.2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最底.二、工作原则
1.预防为主、常备不懈
宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护认识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记及追踪，发现病例及时采取有效措施.2.依法管理、统一领导
严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理:对于违法行为，依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组，由王少设校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作.3.加强领导、落实责任
传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，逐级签订工作责任状.4.快速反应、运转高效
5.建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力.按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
(一)应急传染病流行小组成员及职责
1.校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方法在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2.教导主任、安保主任任副组长，具体负责学校卫生安全工作。
3.教导处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。
4.教室领导及任课教师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。
5.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指挥。
(二)应急程序
1.一般突发事件
所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。①各班启动报告和零报告制度。
②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
③呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
④严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护认识和防护能力。
②教室领导负责对全体学生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3、特大突发事件
所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：
①教室领导对缺课原因，及时上报。
②学校避免人群的聚集和流动。
③学校负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
4.校内疫情
一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：
②主任、年级组长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。
②校长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。
③教室领导负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理并立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生父母，安抚他们的情绪，取得父母的合作。
④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。
⑤教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
⑥学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位，加强与学生和父母的联系。
⑦突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。土门镇中心小学 2017至2018学
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