乡镇四讲四爱群众教育活动总结（共5篇）

第一篇：乡镇四讲四爱群众教育活动总结

旨在进一步统一思想认识、层层压实责任，做好组织群众、宣传群众、教育群众、引导群众、服务群众等工作，切实汇聚起决战决胜脱贫攻坚的强大基层力量，筑牢“加强民族团结、维护社会稳定”的群众基础。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“乡镇四讲四爱群众教育活动总结范文五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

乡镇四讲四爱群众教育活动总结范文五篇【一】

根据会议安排，我就尼玛江热乡“四讲四爱”群众教育实践活动开展情况作交流发言，不妥之处，敬请批评指正。

一是认识重大意义，提高政治站位。尼玛江热乡充分总结2017、2018、2019年度开展“四讲四爱”群众教育实践活动好的经验做法，提炼精髓。2020年创造性地对“四讲四爱”群众教育实践活动进行部署，严格按照区市、县、乡的部署要求，结合实际，认真制定实施方案、计划、宣讲提纲和宣讲员名单，强化措施，抓好落实，进一步提高党员干部、群众、僧尼、学生对开展“四讲四爱”群众教育活动重要性的认识，确保社会持续稳定、长期稳定、全面稳定，持续发力打赢脱贫攻坚战，与全国一道全面建成小康社会。自4月份“四讲四爱”第一节点群众教育实践活动开展以来，尼玛江热乡始终把“四讲四爱”群众教育实践活动作为深化干部群众工作的重要平台和有力抓手，以高起点谋划、高标准定位、高规格推进、高效率落实，宣传宣讲形式多样，掷地有声，确保了“四讲四爱”群众教育实践活动落地生根。

二是强化组织领导，动员部署到位。尼玛江热乡结合本乡实际，成立了“四讲四爱”群众教育实践活动领导小组，组织了一支生活作风优良、文化基础较好的宣讲队伍。尼玛江热乡制定《关于在辖区内群众中开展“四讲四爱”群众教育实践活动2020年督导工作方案》，以“明察暗访”“不记名点评”等方式监督和强化宣讲员的工作责任心。截止目前，全乡累计共开展专题教育宣讲32次，其中，乡级宣讲4次，受众达2200余人次。村级宣讲28次，累计受教育人数3270余人次。全乡累计开展实践活动23次。乡、村各级宣讲员参加市、县、乡级培训累计4次。

三是强化宣讲教育，营造浓厚氛围。尼玛江热乡把“四讲四爱”群众教育实践活动与学习贯彻党的十九大精神紧密结合起来，与“不忘初心、牢记使命”紧密结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化、制度化紧密结合起来，与“严厉打击非法集资，建设和平x”“黑恶必除，除恶必尽，开展扫黑除恶专项斗争活动”紧密结合起来，统筹结合、大胆创新，使群众教育实践活动更接地气，实效不断深化。在宣讲方式方面，总体坚持乡、村两级宣讲员带队宣讲并按照每个宣讲员的个人优势结合辖区村民的共同特性进行宣讲。先后举办和开展了七十周年x“我和我的祖国”群众性主题教育的文艺演出、3.28百万农牧解放纪念日活动、建党99周年七一活动，七一活动通过由升国旗，奏唱国歌，重温入党誓词，召开新旧x对比座谈会等活动深入浅出地优化了“四讲四爱”群众教育实践活动宣传力度。尼玛江热乡先后在辖区主要干道及302省道沿线悬挂横幅和宣传标语40余条，设立“四讲四爱”宣传展板8块、宣传栏20余块。

四是深入总结经验，规范建章立制。认真梳理存在的问题，查漏补缺，见行见效。及时总结“四讲四爱”群众教育实践活动的好成效、好经验、好做法，加大宣传力度，用身边的事教育身边的人。对活动中的好经验、好做法，以制度的形式固定下来，坚持纠建并举，一手抓教育实践，一手抓建章立制，结合群众教育实践活动修订完善村规民约等制度规范，巩固提高活动中的好做法、好习惯，使之制度化常态化。

2021年，尼玛江热乡将坚持和加强原有的宣传方法，充分依托广播、网络、微信、新媒体等宣传载体进行大力宣传，在辖区干道及群众集中醒目区域设立宣传栏，增加LED宣传力度，巡回宣讲、播放爱国主义影片增添宣传氛围。

我的汇报完毕！不足之处，请批评指正。

乡镇四讲四爱群众教育活动总结范文五篇【二】

近期，阿朗乡召开“四讲四爱”群众教育实践活动第四节点工作总结暨“回头讲”工作部署、培训会。会议由乡党委委员、纪委书记旦增罗布同志主持，各村第一书记、村两委班子及驻村工作队负责同志、下沉干部及宣讲员参会，共计30余人。

会议强调，一是统一思想认识、提高认识，抓好“四讲四爱”群众教育实践活动的思想自觉。二是树牢意识，抓好“四讲四爱”群众教育实践活动的行动自觉。三是紧抓重点，做好“四讲四爱”回头讲工作安排。四是优化载体，推进“四讲四爱”群众教育实践活动取得新成效。

会议要求，各村两委班子、驻村工作队负责同志及第一书记要从维护社会局势稳定、促进民族团结和睦、巩固党的群众基础和执政地位的高度，充分认识开展“四讲四爱”群众教育实践活动的重大意义。要切实把思想认识的高度转化为决定行动的力度，保障好、推进好“四讲四爱”各项工作。各村两委班子、驻村工作队负责同志及第一书记要主动抓、亲自抓，具体进行落实的同志要深入抓、具体抓。要积极向乡党群办报送工作动态，并认真整理归档工作台账，做好工作痕迹管理。要积极做好常态化自查工作，发现问题及时整改，切实做到以制度强化责任，以责任强化落实。

要做到完成规定动作不走样，抓好“三结合”，与重要节点结合、与当前重大工作结合、与重要安排部署结合，做到两手抓、两不误、两促进；要创新自选动作有特色，各村要进一步创新活动载体、突出活动特色、打造活动亮点，发现典型、培育典型，在全乡乃至全县范围内推广开来。

乡镇四讲四爱群众教育活动总结范文五篇【三】

为推进岗切乡“四讲四爱”群众教育实践活动有序开展，7月24日，XX乡召开了2018年“四讲四爱”群众教育实践活动第一阶段总结暨第二阶段安排部署会议，在家乡干部职工、各驻村工作队、村两委、妇女代表共计50余人参加了此次会议。

会上对XX乡2018年第一阶段宣讲活动进行了工作总结，对“四讲四爱”群众教育实践活动第二阶段宣讲工作进行了安排部署。

乡党委书记XX同志对第一阶段宣讲工作进行了简要点评并对第二阶段工作开展提出了要求。一是高度重视、统一思想、充分认识宣讲“讲团结爱祖国”的重要意义及目的。二是全乡各部门一定要严格按照市委、县委的'安排部署及乡党委的工作要求，以“四讲四爱”第二阶段“讲团结爱祖国”阶段的八项规定宣讲为契机，以农牧民群众、青少年学生为主要对象，创新方式、找准契合、深入开展第二阶段宣讲工作。三是落实主体责任，强化督导检查，各单位负责人要层层把关，对每一个阶段精心组织，落地开花。

会议最后，XX乡10村农牧民宣讲员巴热讲述了做一名合格的党员，必须要起到先锋模范作用，带头学习“四讲四爱”主题教育实践活动，邻里之间共倡团结、和睦相处、同舟共济、和谐发展。

乡镇四讲四爱群众教育活动总结范文五篇【四】

主题教育总结近期，我园开展了以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。通过学习使我改变了自己的一些教育教学的思想观念，并引领广大幼儿懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义，懂得孝敬父母、关爱他人，懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。下面我就结合“三生、四爱、五心、五好”教育的实践谈谈我的一些体会。

一、三生：

生命――要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。作为一名幼儿教师，我们必须努力干好自己的本职工作，才能使我们每天面对的每一个生命最终绽放出美丽的花朵。

生存――要正确认识生存的`意义，了解生存知识，把握生存规律，提升生存能力，作为这社会独立体的每一个人，我们应该学会掌握生存的规律，提升自己的生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，树立人与自然和谐发展的正确生存观，而不是盲目地度过每一天。

生活――正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基矗二、四爱：

爱祖国――要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。我们要感受到因为我是中国人，所以我是光荣的，自己要有热爱祖国的思想，要有社会责任感。爱家乡――我们每一个人，都有一个自己的故乡，我们都应热爱这个生我养我的地方，如我们生长杜鹃花都黔西，我们要为杜鹃花都而骄傲。以及我们家乡的人文地理都需要我们来了解，来认识。要保护、爱护这个生我、养我的地方。

爱学校――让幼儿知道爱学校主要体现在遵守学校的各项规章制度，树立长远的学习目标，回报这个培育自己的地方。要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。

爱师长――教育幼儿从小做一个尊敬师长，有礼貌，有修养的乖孩子。做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。

三、五心：

忠心献给祖国――即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

孝心献给父母――即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力 1

行中华传统美德的高尚情操。

爱心献给社会――即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。

诚心献给他人――即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。

信心留给自己――即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进娶自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展。

四、五好：

共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。

推动全社会关心、支持和配合“三生、四爱、五心、五好”教育活动，逐步建立长效机制，在全社会形成良好风气，对学校教育和家庭教育起到辅助的作用。教育幼儿知道，我们生活在这样一个美好的国度，成长在这样一个和谐的社会，拥有这样幸福的生活。这些离不开共产党的领导，离不开社会主义制度，离不开改革开放，离不开这样一个强大的中国，同样也离不开各族人民的团结友爱。让五好在学生的心目中扎根，在我们的心中扎根。

总之，“三生、四爱、五心、五好”主题教育不仅是一种信任，一种尊重；也是一种鞭策，一种激情。作为一名教师，应用“三生、四爱、五心、五好”教育的内容来鞭策自己，忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结同事，对自己有信心，努力提高教育教学质量。

乡镇四讲四爱群众教育活动总结范文五篇【五】

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、特别是治边稳藏重要战略思想和关于宣传思想文化工作的系列重要讲话指示精神，自治区党委办公厅日前印发了《关于开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动总体方案》，号召全区开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动。方案印发后，区党委网信办于3月31日下午召开专题会议，把开展“四讲四爱”喜迎党的十九大主题教育实践活动作为一项重大政治任务，认真落实、精心谋划、周密部署。

区党委办副主任黎林主持会议

会议强调了开展主题教育实践活动的重要意义，要求区党委网信办立即成立专项工作领导小组，结合本单位本部门工作特点制定出台区党委网信办的实施方案，将同网信工作紧密相连的各项任务落实到活动开展的各个环节，做实、做细、做好、做深、做透。协调联络统筹各网络媒体及新媒体宣传开展好“四讲四爱”喜迎党的十九大主题实践教育活动的重大意义，特别要宣传好区党委对这项工作提出的各项要求。区党委网信办已先行一步，开展了“四讲四爱”新媒体走基层采风团主题活动，并推出了一系列优秀稿件，我们要推出更多有高度、有温度、有态度、有深度的优秀文章，采用多种方式方法展示x各族人民良好的精神面貌，展现新x欣欣向荣的景象。

区党委网信办的驻村工作队要配合本村的主题教育实践活动，结合自身特点，制定实施方案，采取一些农牧民群众喜闻乐见的方式方法，扎实有效的推进主题教育实践活动的开展。

最后，会议要求所有人员要按照区党委的部署，扎实做好各项工作，明确目标任务，层层分解，逐项落实，责任到人，要有部署、有检查、有评比，努力为党的十九大召开营造良好的舆论氛围。

第二篇：四讲四爱活动总结

自“四讲四爱”主题教育实践活动开展以来,林芝市高起点谋划、高标准定位、高规格推进、高效率落实,宣传宣讲,形式多样,掷地有声,确保了“四讲四爱”主题教育实践活动落地生根。

自治区党委作出在全区开展“四讲四爱”主题教育实践活动部署后,林芝市委高度重视,把“四讲四爱”主题教育实践活动作为迎接党的十九大胜利召开的一项重要工作,第一时间成立了以市委书记马升昌为组长的主题教育实践活动领导小组,各级各部门随即相应成立了以党委(党组)“一把手”挂帅的活动领导小组,组建工作专班,抽调人员专职负责主题教育实践活动。

林芝市委宣传部及早制订实施方案,做到及时部署、及时动员、及早行动,为“四讲四爱”主题教育实践活动在全市7个县(区)54个乡(镇)498个行政村(居)层层发动、层层推进、迅速开展打下了坚实基础。

紧扣节点抓宣讲

在“四讲四爱”主题教育实践活动中,林芝市以《“四讲四爱”宣讲提纲》为遵循,市、县(区)、乡(镇)、村(居)四级宣讲层层发力,不断深入到农牧民家中、寺庙、学校、国企进行宣讲,确保不偏、不空、不漏。截至8月底,林芝市各级宣讲团(队)开展宣讲12123场(次),直接受教育群众达79.05万多人次,宣讲工作取得了显著成效。

市委书记马升昌挤出时间,带头深入到巴宜区、米林、工布江达、波密、察隅、墨脱、朗县农村牧区,用群众身边看得见、摸得着的发展变化,用新旧对比的方法,用通俗易懂的语言,向群众宣讲“四讲四爱”和座谈互动,并坚持走到哪讲到哪,使“四讲四爱”深入人心,为全市各级各部门全面深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动作出了表率。

工布江达县秀巴村通过大广场学习宣讲内容,小茶馆讨论宣讲内容,小超市张贴宣讲内容,小公园讲解宣讲内容,小广播宣传宣讲内容“一大四小”工程建设,实现围绕在党支部周围的人多了,念经拜佛的少了;主动参与村务的多了,寻衅滋事的少了;勤劳致富的多了,好吃懒做的少了的“三多三少”目标。

波密县多吉乡以宣讲式、传单式、授课式、家常式、文艺式、案例式、实体式、法治式、辩论式、网络式 “十式法则”为抓手,多措并举开展宣讲,实现了“四讲四爱”宣讲工作精准到位。

巴宜区拉丁嘎村驻村工作队通过升国旗仪式、讲中华民族历史、讲西藏发展史等方式,使“三个离不开”思想和中华民族共同体意识在群众中得到了进一步巩固和增强。墨脱县达木乡制定“十要十不要”行为规范,引导群众践行文明风尚,争当合格村民,全乡上下形成了旗帜鲜明反分裂,主动自觉守规矩的良好风尚,提振了群众的“精气神”。

精准发力出实效

在实践环节,林芝市各级各部门采取群众爱听、爱看、爱参与的方式,结合重要节点和工作,通过开展宣传画张贴、文艺演出、演讲比赛、知识竞赛、徒步活动、读书节、歌曲和顺口溜创作等主题活动,收到了明显效果。截至8月底,全市各级各部门共组织开展主题教育实践活动3196场次,直接参与群众人数29.02万多人次。

林芝市“四讲四爱”主题教育实践活动办公室,在巴吉村举办的“幸福不忘共产党 携手同心奔小康”主题文艺演出,有机融入先进典型谈体会、讲感受,进一步增强了广大群众“讲党恩爱核心”的思想自觉和积极投身建设小康林芝的行动自觉。

林芝市八一中学组织700多名师生开展了“讲团结爱祖国”主题演讲比赛,表达了师生们坚定拥护党的领导、自觉维护民族团结、热爱伟大祖国、励志建设美丽家乡的心声,收到了明显的教育成效。工布江达县仲莎村驻村工作队协助村“两委”班子修订完善村规民约,将“四讲四爱”内容纳入其中,并明确奖惩办法,使“四讲四爱”成为群众生产生活的自觉习惯。

米林县各寺管会组织僧尼开展“移风易俗、破迷信、改陋习”主题大讨论,使“四讲四爱”主题教育实践活动真正落到了实处、取得了实效。

林芝市还通过开展第三届“最美人物”评选活动,深入挖掘在“四讲四爱”主题教育实践活动中涌现出的典型,以典型带动全社会积极践行“四讲四爱”,同时通过在朗县举行“过好今生最幸福”县域现场参观学习暨“四讲四爱”典型经验交流活动,为持续深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动奠定良好基础。

着眼宣传造氛围

在“四讲四爱”主题教育实践活动中,林芝市积极统筹各方力量,不断加大氛围营造力度,社会宣传、媒体报道全面铺开,成效显著,全市“践行‘四讲四爱’喜迎党的十九大”的氛围愈加浓厚。

截至8月底,林芝市共投放“四讲四爱”户外广告宣传牌10048个,区内外及市属新闻媒体报道“四讲四爱”活动稿件1765条,微林芝、网信林芝系列微信公众号推送“四讲四爱”内容1246条。《西藏日报》驻站记者多次深入基层采访报道林芝市“四讲四爱”主题教育实践活动开展情况,树立了米林县才召村党支部书记达波儿等一批“四讲四爱”典型人物,在全市基层引起了热烈反响,从而打造出了传统媒体、网络传播、社会媒介的立体宣传格局,形成了强大的宣传声势。

林芝市还通过举办庆祝建军90周年军警民文艺晚会等活动,进一步营造了全市各族人民爱党爱国爱军队爱生活的良好气氛;通过策划开展主题网络征文、微视频征集活动,全面展示“四讲四爱”活动成效;通过讲述社会各界践行“四讲四爱”的生动事例,以先进典型教育引导广大网民,传播了“四讲四爱”好声音,汇聚了林芝正能量;以“喜迎党的十九大·全国网络媒体西藏行”媒体团赴林芝采访报道为契机,深入宣传林芝市“四讲四爱”活动取得的成效,人民网、中国西藏网等中央、自治区新闻媒体围绕朗县金东乡康玛村《党的恩情洒康玛》情景剧进行深入细致的采访,详细报道了金东乡康玛村的发展变化。同时通过制作推出林芝市“四讲四爱”宣传片,进一步强化全市各族群众对“四讲四爱”的认识,提升了全市各族群众学习、践行“四讲四爱”的主动性和自觉性,为喜迎党的十九大胜利召开营造了浓厚氛围。

通过“四讲四爱”主题教育实践活动的深入开展,使林芝市上上下下进一步形成衷心爱戴、坚决拥护以习近平同志为核心的党中央,自觉维护祖国统一和民族团结,依靠勤劳致富,崇尚科学文明的浓厚氛围,各族群众知党恩感党恩报党恩的思想自觉和行动自觉得到了进一步强化,凝聚起了各族人民喜迎党的十九大的思想共识。

第三篇：四讲四爱实施方案

锡钦乡增村开展“四讲四爱”群众

教育实践活动实施方案

为扎实开展好“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”群众教育实践活动，根据自治区“四讲四爱”群众教育实践活动领导小组办公室印发的《“讲党思爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”群众教育实践活动总体方案》，结合增村实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻落实总书记治边稳藏重要战略思想和“加强民族团结、建设美丽西藏”的重要指示以及给隆子县玉麦乡群众的回信精神，以深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为首要政治任务和主要内容，围绕发展、稳定、生态三件大事把“四讲四爱”群众教育实践活动作为推动“两学一做”学习教育向群众拓展延伸的重要抓手，广泛凝聚各族群众推进长足发展和长治久安的思想共识和磅礴力量，争做神圣国土守护者。幸福家园建设者，不断筑牢建设和谐幸福美丽日喀则的思想基础、群众基础、基层基础，为与全区、全国一道全面建成小康社会而努力奋斗。

二、目的意义

始终感党恩，听党话、跟党走的必然要求；推动习近平新时代中国恃色社会义思想时代化、大众化的必然要求;改

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革发展稳定的思想基础、群众基础、基层基础的必然要求；乡村振兴战略的必然要求;实现长治久安的必然要求;实现长足发展的必然要求;破除封建迷信，改变陈规陋习，淡化宗教消极影响，促进社会全面进步的必然要求;建设美丽西藏的必然要求。

三、教育对象

以党员、农牧民群众、青少年学生为主。

四、主要任务

以宣讲教育、实践活动、建章立制为主要内容，持续推动2018年“四讲四爱”群众教育实践活动落细落小落实，确保活动取得实效。

（一）宣讲教育。要结合实际，依托骨干宣讲员、老党员、驻村干部、村(居)党支部书记、村(居)“两委”干部、农牧民宣讲员、双联户长等，组织宣讲团(队)深入群众，因人施教，用情感人、以理化人，通过正面引导和反面警示、现身说教和观摩展示、集中学习和文艺演出、有奖问答和互动参与等，不断增强活动的针对性、吸引力、感召力。

（二）实践活动。要严格按照自治区统一安排完成号25个规定动作，围绕主题主线，专题研究、深刻谋划，加强领导、精心组织实践活动。在集中宣讲的同时，同步在党员、农牧民群众、青少年学生中重点开展好以下规定实践活动。建章立制。注重把教育实践活动中的好经验、好做法补充到村规民约，用制度形式固定下来、坚持下去，五、工作步骤

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今年的“四讲四爱”群众教育实践活动从2018年5月启动，至12月底结束。

(一)动员准备阶段

1、成立领导小组：

组长：旺珍

副组长：紧巴次仁

德吉旺姆

组员：次仁平措

次旺扎西

贵桑

旦增平措

丁宏

2、组建宣讲团(队)：(二)宣讲实践阶段

宣讲实践阶段共分为四个节点。

第一节点: 5月11日一 7月10日，重点宣讲内容为“讲党恩爱核心”。主要任务是: 开展习近平新时代中国特色社会主义思想、核心意识、党的恩情教育。

重点开展的实践活动: 1.开展“习近平新时代中国特色社会主义思想”大学习活动;2.开展“恩从何来、恩向谁报”新旧西藏对比乡村两级群众性演讲比赛;3.开展“国旗飘起.、国歌唱起来”活动;4.开是“神圣国土守护者、幸福家园建设者”比贡献争先进活动;5.开展“七一农牧民党员重温入党誓词”活动。

第二节点: 7月11日-8月31日，重点宣讲内容为“讲团结爱祖国’。主要任务是: 开展爱国主义、集体主义和马克思主义“五观”“两论”教育。

重点开展的实践活动: 1.开展爱国主义影视展映展播活动；2.开展“厉害了我的国”青少年学生演讲比赛；3.开展“爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人”主题班会;4.开展

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“宗教与社会主义社会相适应征文评比”活动；5.开展“爱国爱教比贡献”僧尼演讲活动;6.开展“民族团结在身边”讲述活动;7.开展“八一拥军爱民”活动。

第三节点: 9月1日-10月20日，重点宣讲内容为“讲贡献爱家园”。主要任务是: 开展全面建成小康社会目标、政策、任务教育。

重点开展的实践活动: 1.开展“四讲四爱”群众性文化活动;2.开展“新时代幸福西藏人”文艺汇演活动;3.开展“我与改革开放40年故事会”活动;4.开展“劳动技能大家赛”活动;5.开展“创业就业好榜样”评选活动;6.开展“美丽乡村清洁行动”;7.开展“十一升国旗”活动。

第四节点: 10月21日一12月10日，重点宣讲内容为“讲文明爱生活”。主要任务是: 开展社会主义核心价值观、“老西藏精神”、“两路精神”、“珠峰精神”、思想道德、法治宣传教育和群众性精神文明创建活动。

重点开展的实践活动: 1.开展普法宣传“学法用法案例教育”活动;2.开展“好家风好家训乡村推广”活动;3.开展“孝老爱亲从我做起”活动;4.开展“讲文明树新风，远离酗酒赌博挥霍”村级创建活动;5.开展“过好今生幸福生活村级大讨论”活动。

每个节点任冬结束后，认真组织节点总结，并将活动相关材料报送至锡钦乡。

六、教育目标

通过持续深入地开展“四讲四爱”群众教育实践活动，达

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到十个“更加”的目标，核心意识更加坚定、思想认识更加统一、民族团结更加紧密、反对分裂更加自觉、小康基础更加厚实、保护生态更加有力、基层基础更加牢靠、社会风尚更加文明、宗教与社会主义社会更加适应、接班人队伍更加纯洁，进而在全村范国内形成最大公约数、画出最大同心圆，筑牢全村各族群众团结奋斗的共同思想基础。

七、工作要求

(一)加强领导、压实责任。

（二）转变作风、狠抓落实。(三)强化宣传、营造氛围。

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第四篇：四讲四爱策划书

四讲四爱策划书

活动背景：在这个菊香飘飘的季节，为了加强学校的建设，同时为了使同学们能够做个优秀的大学生，我们组织了这次的“四讲四爱”团组织生活会。

活动目的：通过这次团组织生活会，我们希望大家能够做到：

做一个讲文明的人

做一个讲团结的人 做一个讲纪律的人 做一个时刻积极进取的人 同时做到爱学校、爱老师、爱同学、爱学习。活动流程：全体起立，奏《中国共青团团歌》，主持人致辞。

A.B.C.D.E.F.G.H.I.J.K.L.M.N.O.P.Q.R.S.T.U.主持人提问，关于“四讲四爱”的含义 主持讲解第一点：讲文明 请欣赏节目《小品》

主持讲解第二点：讲团结。请欣赏合唱《团结就是力量》 主持讲解第三点：讲纪律。

请大家欣赏一段视频《国庆阅兵》，附加主持人评价 下面到了我们的互动环节：游戏： 主持人讲解第四点：讲进取。

主持人与参与同学互动，以名人事迹向大家讲解这一点。主持人讲解第五点：爱学校。

有请商英班的同学为大家带来徐志摩的《再别康桥》，同时希望大家能一起唱我们武职的校歌《我们去远航》。主持人讲解第五点：爱老师。请大家欣赏手语《爱》

下面又到了我们的互动环节。主持人讲解第六讲：爱同学。有请大家欣赏小合唱《同桌的你》 主持人讲解第七讲：爱学习。

有请下面的同学叫我们怎么学《礼仪》 同时请欣赏朗诵《我爱着土地》

最后请大家一起欣赏一段视频《让世界充满爱》

活动对象：外英10301 外英10302 商英10301 商日10301 活动时间：2010-11-19 活动地点：凌峰楼B211 策划人：主办班级团支书

二0一0年十月十五号

第五篇：“四讲四爱”教案

“四讲四爱” ——讲党恩 爱核心

教学目标：懂得感恩，铭记核心 导入： 三包政策

一、讲党恩爱核心

“讲党恩、爱核心”是四讲四爱中的一个，到底何为讲党恩，何为爱核心呢？讲党恩就是董恩、知恩、报恩的意思。董恩，要懂得党的恩情，今天的美好生活就是党的正确领导下产生，就是党的正确选择下产生的。报恩，要报党的恩情；爱核心，就是在党中央的核心，就是以总书记为核心的党中央周围团结起来。

习近平总书记在中央第六次西藏工作座谈会上强调指出，“改变藏区面貌，根本要靠教育”，“努力培养爱党爱国的社会主义事业建设接班人”，“要加大教育援藏力度，重点加强以数理化学科为主的内地教师进藏支援”。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对西藏教育事业的特殊关怀，从分体现了总书记对西藏青少年的殷切期望，为加快发展社会主义新西藏教育事业指明了方向。

二、教育发展状况纵向对比 旧西藏的教育状况： 西藏文化教育自吐蕃王朝创造藏文字始，已有1000多年的悠久历史。但是，由于此后西藏长期处在政教合一的封建农奴制专制统治之下，社会整体发育程度极低，依附于这种社会形态的教育事业自然受到严重的束缚和影响，以至于到1951年和平解放时，西藏教育发展状况不仅和当时世界蓬勃高涨的现代教育运动形成强烈的反差，即使是和当时内地整体教育发展程度相比，也相距甚远。

旧西藏的教育大权长期被僧俗农奴主阶级所把持，教育目的带有鲜明的阶级性和浓烈的宗教色彩。学校以僧人、贵族、官员子弟为招生对象，以培养西藏地方政府所需的各级僧俗官员为目标。政府明文规定，不准铁匠、屠户子女入校，平民子弟即使有幸陪读，也不得和贵族子弟坐在一起，毕业后也只能回家劳动。因此，解放前夕，全区儿童入学率不足2%，文盲率高达95%。

西藏和平解放后：

1957年下半年，根据中央关于西藏学校教育“要群众自愿，整顿、巩固、提高质量”的指示，对学校进行了适当收缩，已办起的98所公办小学只保留了条件较好的13所，当年共有学生3460人。

1995年年底的教育统计资料表明，西藏全区现有小学3950所，在校学生258651人，适龄儿童入学率达70%；有中学89所，在校生33009人；中等专业学校16所，在校生5730人；大学4所，在校生3736人；职业学校在校生750人，成人文化技术培训10万人；学前教育在园儿童1万人；内地办学在校生10222人。全区教职工总数达2.1万人，其中以藏族为主的少数民族占80%。各级各类学校办学条件得到根本性改变，全区基本实现班班有校舍，人人有课桌椅。

截止1993年底，国家为西藏教育累计投资达11亿元；选派援藏教师6640人次；内地25个省、市办有西藏学校（班）67所，已为西藏培养藏族中学生和中专生1万多名。无可辫驳的事实表明，西藏现代教育大厦得以在自然条件非常恶劣、经济状况尚不发达的环境中构建并日趋完善，是与中央政府的关怀，全国人民的支援密不可分的。

三、对义务教育阶段的农牧民子女实行三包政策 西藏自1985年教育“三包”政策实施以来，30年来累计投入资金80.74亿元，占同期西藏教育投入的9.5％。从1985年开始，西藏在免费接受义务教育的基础上，对农牧 民子女实行了包吃、包住、包学习费用的“三包”政策，对城镇困难家庭子女实行了同等标准的助学金制度和财政补助政策。2014年，西藏“三包”投入15.19亿元，为实现学生有学上、上得起学、留得住提供了坚实的基础。

党的十一届三中全会以来，党和国家对发展西藏教育给予高度重视，教育经费逐年增长。2000年至2014年，西藏年教育投入从7.23亿元增加到135亿元，增长超17.6倍，累计投入逾753亿元。各级各类学校的基础设施建设、教学仪器设备更新等得到大力扶持，办学条件明显改善。截至2014年，全区落实15年义务教育(幼儿园、小学、初中、高中含中职)免费“三包”政策，年生均补助标准提高到2900元。“两基”目标全面实现，学前教育毛入园率、初中毛入学率、高中毛入学率、高等教育毛入学率分别达到51.98%、98.75%、72.23%、27.71%，扫盲人口覆盖率达到100%。

2016年安排教育事业费115.81亿元，其中安排教育“三包”经费16.21亿元，进一步将“三包”经费 标准从年生均3000元提高至3240元，西藏已先后１４次调整“三包”标准，与1985年同期相比，标准提高了近１０倍，政策保障能力不断增强。

我们今天所拥有的一切都是党给我们的，所以一定要铭记党恩，我们一定要在思想上拥戴核心、在政治上信赖核心、在组织上忠诚核心、在行动上捍卫核心、永做讲党恩爱核心的好公民、永做讲党恩爱核心的遵纪守法的公民。

第二课时：

教学目标：懂得感恩，铭记核心

一、总书记是全国各族人民中心爱戴的核心 党的十八届六中全会明确了总书记的核心地位，正式提出“以习近平同志为核心的党中央”，这是党的选择、人民的选择、历史的选择，是党心所向、军心所向、民心所向，是党和国家根本利益之所在，反应了权当的共同意志，反应了全党全军全国各族人民的共同心愿。

（一）总书记的核心地位是党的选择、人民的选择、历史的选择。

正是以毛泽东同志为核心的党的中央领导集体的英明领导下推翻了压在中国人民头上的的“三座大山”，建立了新中国，中国人民站起来了。我们西藏百万农奴翻身得到解放，西藏各族人民同全国人民一道走上了社会主义的康庄大道。

正是在以邓小平同志为核心的党的中央领导集体的英明领导下实现改革开放，开辟了中国特色社会主义的崭新道路，中国人民富起来了，加快了西藏发展，西藏各族人民同全国一道走进改革开放的新时代。

正是以江泽民同志为核心的党的中央领导集体英明领导下，成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪。西藏各族人民走出了中国特色、西藏特点的发展路子。

以习近平同志为核心的党中央，接过历史的接力棒，带领全党全国各族人民朝着实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦奋勇前进，中国人民强起来了。总书记为党中央的核心、全党的核心，是在浓郁革命氛围中成长起来的我们党的领袖，是在苦难历史和曲折经历中成长起来的我们党的领袖，是在长期革命实践中成长起来的我们党的领袖，是在新的伟大斗争实践中确立起来的我们党的领袖，是在人民群众中成长起来的我们党的领袖。

（二）以习近平同志为核心的党中央是中国同特色社会主义事业从胜利走向胜利的根本保证

我们这样一个有13亿多人口的大国，必须有一个众望所归的领袖；我们这样一个有8800多万名党员和440多万个党组织的大党，必须有一个党心所向的核心；我们这样一支党绝对领导下的人民军队，必须有一个雄韬伟略的统帅。这是中国革命、建设、改革实践所揭示的一条规律，已被历史和现实充分证明。有了这样的领袖，这样的核心、这样的统帅、有了党中央的集中统一领导，就能一呼百应，把全党全军全国各族人民紧密地团结起来，成成排山倒海的磅礴力量，不断推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，不断赢得具有许多新的历史特点的伟大胜利。

习近平同志为核心的党中央是社会主义新西藏各项事业从胜利走向胜利的根本保障，我们一定要在思想上拥戴核心、在政治上信赖核心、在组织上忠诚核心、在行动上捍卫核心，坚决在思想上政治上行动上与习近平同志为核心的党重要保持高度一致，做到西藏离北京虽远但我们的心始终与以习近平同志为核心的党中央紧紧揽在一起，坚决按照总书记指引的方向奋勇前进。

（三）习近平总书记的核心地位在西藏各族人民心目中早已形成、早已扎根

2011年7月，西藏和平解放60周年之际，习近平同志率领中央代表团，亲临西藏出席纪念活动，带来了党中央对西藏各族人民的亲切关怀，带来了全国人民的深情厚谊，明确建设重大项目226个、投资3300多亿元支持西藏“十二五”经济发展社会。

2013年3月，在全国“两会”期间，总书记参加西藏代表审议并发表重要讲话，提出了“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想，要求解决好西藏各族人民最关心最直接最现实的利益问题，努力上西藏各族人民群众享有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗服务、跟他舒适的居住条件、更优美的坏境，过上更加幸福美好的生活。

2015年8月，总书记亲自主持召开中央第六次西藏工作座谈会并发表重要讲话，在科学总结我们党西藏工作历史经验的基础上，深刻把握新时期西藏工作的心形势新特点新任务，提出了全面系统的治藏方略，明确了心形势下做好西藏国内工作的大方针，为我们做好西藏工作指明前进方向、提供了根本指导和基本遵循。

2015年9月，在西藏自治区成立50周年时，总书记做出了“加强民族团结、建设美丽西藏”的重要指示。

在以习近平同志为核心的党中央的高度重视和亲切关怀下，自治区党委团结带领西藏各族人民，敢于担当、主动作为，各项事业取得新的重大成就，反分裂斗争常抓不解，社会就是持续和谐稳定，经济又好又快发展，各族群众物质文化生活水平不断提高，基层基础工作不断加强，西藏稳定发展处于历史上最好的时期之一。

西藏各族人民历来对党中央、对党的领袖有着深厚的感情，在心目中早已把总书记作为党的核心、人民的领袖来拥戴，以家家户户悬挂领袖像的方式，表达对总书记这个核心的衷心爱戴，表达对总书记这个核心的坚决拥护，表达感党恩、听党话、跟党走的坚定决心。

二、中国共产党是全国各族人民的大救星

（一）中国共产党是全心全意为人民服务的党

中国共产党从诞生的那一天起，就肩负起领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民赋予的历史重任，就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。

（二）中国共产党是西藏各族人民的大救星

半个对世纪以来，在中国共产党英明领导下，西藏走过了极不平凡的光辉历程。和平解放西藏，西藏永远摆脱了帝国主义的侵略和羁绊；民族改革，彻底废除了政教合一的封建农奴制，开创了西藏各族群众掌握自己命运、当家做主的新时代；建立社会主义制度，实行民族区域自治，西藏社会制度实现了历史性跨越；推动改革开放，极大解放和发展了社会生产力，极大改善了向各族交往交流交融，各族群众紧密团结，藏传佛教的健康有序，优秀民族文化得到传承保护，西藏在祖国大家庭中蓬勃发展。

历史雄辩的证明，没有中国共产党就没有心中国，就没有社会主义心西藏，就没有西藏各族人民幸福美好的生活。只有在中国共产党的领导下，在祖国大家庭的温暖怀抱理，坚定不移走中国特色社会主义道路，西藏才有繁荣进步的今天和更加美好的未来。中国共产党是向各族人民的大救星。