2020年卫生与管理学院副院长个人工作总结
时光如梭,2020年即将落幕。在过去的一年里,我以“服从领导、团结同事、认真学习、扎实工作”为准则,在领导的关心和同事们的团结协作下,认真完成各项工作任务的同时,自身政治素质、业务水平和综合能力都有了较大提高。年终之际,现将自己2020年的思想和工作情况回顾如下:
一、勤学善思,提高综合素质
今年7月我走上领导岗位,深知要想做好副职,协助好书记和院长的工作,自身必须具备较高的政治素质和业务能力,才能完成上级下达的各项任务。工作以来,我始终把提高思想政治素质和党性修养,当做一种责任,当做提高自己工作能力的必备需求。坚定政治信念,努力学习党的十九大精神和习近平总书记来XX视察的系列讲话精神,对《中国共产党党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》都有深刻的理解。主动加强政治理论学习和锤炼党性修养,坚定立场和信念,铸就精神支柱。自觉树立和维护党的形象,严守党的纪律,保持政治思想素质持续进步。
二、履职尽责,协助“一把手”做好分管工作
按照学院党委分工,我主要分管学院的科研及平台建设工作。在工作中以“勤奋踏实,大局优先”为准则,以“变化、创新、进取、克难”为理念,统筹兼顾,注重在具体工作中听取学院领导的意见和建议,认真履行岗位工作职责,圆满完成各项工作任务。积极组织各级科研项目的申报,实现本年度科研项目立项稳中有升,论文发表的数量与质量也显著提升;经过全院全员共同努力,“环境因素与慢性病控制”重点实验室通过XX区科技厅专家组的评审,2020年“环境因素与慢性病控制重点实验室”获批立项建设;全力组织筹备并成功举办了XX医科大学国际医学高峰论坛环境因素-人群健康分论坛;公共卫生与预防医学学科顺利通过全区高校“双一流”一期(2016-2020)验收,并获得二期(2021-2025)资助;参与研制编辑《公共卫生与管理学院十四五规划》,全力融入第五轮学科评估,建设一流专业,打造公共卫生与预防医学一流学科平台。
三、认真完成个人教学和科研工作
作为一名青年教师,深知无论身处何位,承担何种职务,都要忠诚于党的教育事业,把教书育人放在人生最重要的位置。教学上,承担了本科生、硕士研究生和留学生的理论及实习的教学任务共X学时(理论课X学时、实践课X学时)。本科教学上,在发扬传统教学基础上,通过研究教材教法和新课程标准,备课精心设计,做到备教材、备学生,备资源,力争上好每一堂课,具备杰出的教学能力,获得XX区第七届高校青年教师教学竞赛医科组一等奖,第五届全国高校青年教师教学竞赛三等奖。科研上,获批XX自然科学基金重点项目,已获得资助科研项目进展顺利,本年度以第一/通讯作者发表论文4篇(SCI收录2篇,Medline收录2篇),参编人民卫生出版社出版专著1部(编委)、论著2部(副主编),获得“XX区青年拔尖人才“荣誉。学习交流上,积极参加全国高校教师教学竞赛备赛与设计专题培训会及师德师风、岗位胜任力、课程思政等线上培训58课时的继续教育。同时,积极参与学校学院举办的各项活动,主持了学校举办的抗疫疫情最美逆行者云端话师德之“疾控篇”活动及招办发言人之王牌专业展播活动。
四、不足之处和努力方向
过去的工作中我虽然取得了一定的进步,这些进步都离不开各级领导和同事们对我的帮助,但无论从业务能力还是思想上都存在诸多不足。比如缺乏对政治理论学习的系统性和深度,对如何建设好公共卫生与管理学院创新性工作开展不够;考虑问题不够全面、细致、精确导致的组织不力及协调不到位等等情况。在今后的工作中,我将以对工作事业高度负责的精神,全面提升自身领导能力、协调能力、创新能力,强化服务意识,尽职尽责做好各项工作,不辜负组织的期望。