2020关于公共卫生宣传月总结（最终定稿）

第一篇：2020关于公共卫生宣传月总结

为切实保障和促进群体健康，工作人员通过发传单、义诊、知识问答的方式现场向广大群众宣传健康生活方式。以下是小编整理了2020关于公共卫生宣传月总结范文5篇，希望你喜欢。

2020关于公共卫生宣传月总结范文篇一

为广泛宣传国家基本公卫服务项目相关政策知识，提高群众知晓率和主动参与积极性，并根据国家和省卫生计生委《关于开展国家基本公共卫生服务项目宣传月活动的通知》要求，7月21日，汝州市卫计委组织全市15家乡镇卫生院及5家社区卫生服务中心在市标工人文化宫游园附近集中开展“基本公共卫生，我服务你健康”主题宣传活动。使管理者、相关人员和百姓通过多种途径、多种方式更加了解、熟知国家基本公卫服务项目。

活动现场，医务工作人员为市民开展义诊咨询及免费测血糖等服务。同时通过悬挂条幅，设置宣传展板，发放宣传资料及各类宣传品等多种方式，向市居民宣传国家实行基本公共卫生服务项目的目的意义、服务内容、服务对象及服务形式等知识。

此次活动的开展，进一步提高了居民对国家基本公共卫生服务项目的知晓率，调动了市民参与基本公共卫生服务的积极性，为推进基本公共卫生服务项目的开展营造了良好的氛围。

2020关于公共卫生宣传月总结范文篇二

7月21日上午，国家基本公共卫生服务项目宣传月活动在兰州正式启动，本次活动主题为“基本公共卫生、我服务你健康”。，国家基本公共卫生服务项目是党和政府实施的惠民政策，由各级财政共同提供经费保障，购买公共卫生服务，基层医疗卫生机构负责实施，让城乡居民享受“均等化”的基本卫生服务。自20__年国家基本公共卫生服务项目实施以来，我省城乡居民公共卫生服务差距逐年缩小，人民群众的健康水平有了明显提高。截至目前，全省居民健康档案建档2338万份，免费为65岁及以上老年人健康体检780万人次，管理高血压患者210.2万人，管理糖尿病患者70.8万人，管理重性精神障碍患者8.5万人，家庭医生签约率达28.73%。

宣传月期间，我省将开展丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动，各地集中组织开展大型公共场所宣传活动。基层医疗卫生服务机构将针对老年人、孕产妇、0-6岁儿童、慢性疾病患者、重性精神疾病患者家属以及流动务工人员等重点人群开展服务宣传。

2020关于公共卫生宣传月总结范文篇三

为巩固基本公共卫生服务项目取得的成果，进一步提高辖区城乡居民对项目的知晓率、参与度，确保今后国家基本公共卫生服务项目宣传活动落到实处、取得实效，7月19日，武山县召开“国家基本公共卫生服务项目宣传月”活动启动会。城关卫生院、山丹卫生院等县城周边相关医疗卫生单位职工、各服务站、乡村医生及及附近居民共计100余人参加了启动会。

会议要求，全县各医疗卫生计生单位要结合实际情况，按照省、市、县工作要求制定具体活动实施方案，成立活动领导小组，分解责任、落实到人;密切联系社区居委会、村委会、卫生服务站等单位，充分利用宣传栏、宣传画、宣传手册和微信、QQ群等现代传媒手段，加大宣传力度，严格按照时间节点，扎实开展相关工作，规范收集活动资料，及时上报活动总结和工作简报。

启动开展国家基本公共卫生服务项目宣传月活动，将进一步推动全县基本公共卫生服务项目宣传月活动的深入开展，加深各基层医疗卫生机构对基本公共卫生服务项目宣传活动的深刻认识，对下一步规范开展宣传活动，确保宣传活动取得实效和宣传活动长效机制的建立具有重要意义。

本次启动现场共发放各类宣传资料260余份，围裙、手提袋等生活用品150份，测血压100余人次、血糖35余人次，受到周边居民的积极参与和认可。

2020关于公共卫生宣传月总结范文篇四

根据“国家基本公共卫生服务宣传季”活动精神，继市指导中心召开启动会之后，我县即进行部署，利用各种形式，开展了轰轰烈烈的宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视

继市宣传启动会之后，在分管局长的领导下，县基本公共卫生服务指导中心主任、副主任、办公室主任等即进行研究讨论部署，并制定下发了《县关于开展国家基本公共卫生服务项目宣传季活动的通知》，对宣传工作要求进行了详细布置。

二、宣传形式多样化

根据文件部署要求，各乡镇及社区服务中心采取播放音像制品、制作标语、横幅、宣传展板、宣传栏;张贴宣传画，发放《县基本公共卫生服务宣传手册》、《夹江县惠民宣传手册》、《结核病防治宣传手册》、《艾滋病防治宣传手册》及各类宣传单等多种形式的宣传活动;在宣传过程中还为群众测量血压、开展咨询等服务，受到广大群众的大力支持和好评，并积极参与活动。

各乡镇分别利用赶集时间在场镇、街道集市、瓷都市场以及在“桃花山文化旅游节”开幕式活动等人口较多的地方开展宣传咨询、发放宣传资料、播放音像宣传等。

三、宣传内容

本次宣传内容广泛，包括国家基本政策、相关文件内容的解读、基本公共卫生服务的具体内容、服务时间、地点、服务方式等;高血压、糖尿病等各类重点人群的预防保健及注意事项，体检、服药要求等;宣传材料包括《夹江县基本公共卫生服务项目宣传手册》、《夹江县惠民宣传手册》、《传染病防治手册》、《艾滋病防治手册》、《肺结核病防治手册》、疫苗接种常识、及各类宣传单。

四、宣传对象

主要为辖区常住居民，重点是以下4类人群：

1.辖区各级机关、企事业单位、学校工作人员。

2.辖区工业园区、商业区、社区商业服务区流动人口。

3.辖区内的0-6岁儿童家长、农村留守儿童家长或监护人。

4.65岁及以上老年人，贫困人口，育龄妇女，高血压、糖尿病、结核病、重性精神疾病等病患者及其家属。

五、宣传效果

在整个基本公共卫生服务宣传季活动中，共制作宣传标语22幅、粘贴宣传画300余张，发放《__县基本公共卫生服务项目宣传手册》、《__县惠民宣传手册》、《结核病防治手册》、《艾滋病防治手册》共计六万余本，各类宣传单约五万张，播放音像宣传数佰次，接受咨询人数达数千人，免费为群众测量血压约5千人;县邮政分公司还利用各邮政服务网点将《夹江县惠民宣传手册》发放到各乡、镇、村、社，再由各网点对村民进行宣传发放。

通过宣传活动，大大提高了广大群众对基本公共卫生服务政策、服务内容、服务项目、服务对象有了进一步认识，提高了对常见慢性病等自我防护知识，受到广大群众的欢迎，群众涌跃参与，大大的提高了群众知晓率。

2020关于公共卫生宣传月总结范文篇五

7月是全国基本公共卫生服务项目宣传月，7月19日，葫芦岛市卫计委和龙港区卫计局联合开展了以“基本公共卫生、我服务你健康”为主题的宣传活动，向市民普及服务项目内容，推进家庭医生签约服务。

在活动现场，来自龙港区8个街道社区卫生服务中心的数十名医生为过往市民提供义诊、咨询、家庭医生签约等服务。针对孕产妇健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理等国家12类基本公共卫生服务项目进行宣传;结合家庭医生签约服务工作采取问答等形式，详细解读项目目的和意义，使民众了解、熟知与自身相关的服务内容、权利义务及获得渠道。本次活动有针对性地解决因对基本公共卫生服务政策知晓率不高而导致的依从性低的问题，从而提高基层医疗卫生资源的利用率，努力做到把有限的资源应用于与居民健康关系最密切的问题上，使基本公共卫生项目工作取得最佳效果。

宣传月期间，各县(市)区还以进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭等形式，开展健康教育讲座，推进重点人群的签约服务工作，开展以完善健康档案内容的健康体检工作的“六进”、“三个一”活动;还针对社区老年人群、流动人口和留守儿童开展了基本公共卫生项目普及活动，宣传国家基本公共卫生服务项目免费政策、服务内容、服务区域等，提高居民对项目的知晓率，扩大宣传覆盖面。

2020关于公共卫生宣传月总结范文5篇

第二篇：宣传月总结

精心幼儿园2015年学前教育宣传月活动总结

为了帮助家长和教师进一步了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，真正成为孩子健康成长的指导者和引路人，根据上级市局安排，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教育宣传月活动。

围绕今年宣传月的活动主题“给孩子适宜的爱”，我园开展了以下活动：

1、面向社会开展宣传活动。《指南》的出台凝聚了自上而下、自下而上众多专家和一线教师以及关注教育社会人士的心血与智慧，充分体现了科学性、民主性与先进行、时效性、操作性强等特点。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机。在进出我园的必经地段悬挂横幅标语，在幼儿园的大门前摆放了《指南》内容的宣传板块，在幼儿园的网站上发布《指南》的相关内容，发放《给孩子适宜的爱》和深入社区宣传等多种方式，全方位、多角度地让《指南》精神深入幼儿的家庭，让广大家长熟悉了解《指南》的精神实质。在5月27日我园通过六一活动向广大家长宣传《指南》—给孩子适宜的爱。

2、2015年6月10日是一个难忘的日子，因为我们精心九龙分园进行了一次将记忆犹新的对外开放活动。这是我们精心九龙分园准备已久，期待已久的对外半日开放活动。活动邀请了大通区教育局相关领导及大通区各幼儿园园长、教师莅临我园观摩半日活动，并进行了热烈的研讨，得到了大家的一致好评！借此机会我们向教育局相关领导以及大通区各幼儿园园长、教师们宣传了本宣传月主题---《给孩子适宜的爱》。

3、在6月13号，朱园长又带领教师们走上九龙岗繁华地段通过展板、横幅、发放宣传手册等活动向广大群众宣传《指南》，园长亲自向家长宣讲指南内容，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子，给孩子适宜的爱。

4、在园领导的精心组织和统筹协调下，全园教师的合作努力我园的学前教育宣传月活动取得了预期的效果。宣传《指南》的工作仍在继续，我们必须在日常工作中正常做好《指南》的宣传工作。我们要认真学习《指南》，更新观念，充分了解3～6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，确立幼儿学习与发展的“合理期望”，坚持遵循幼儿学习与发展的客观规律，坚持以多数幼儿在目标时间内可能达到的水平为基础，坚决执行幼儿园各领域的教学目标，科学施教，提高保教质量，真正克服幼儿园教育“小学化”倾向和各种违背幼儿身心发展规律的做法。

为了做好小幼衔接的工作，我们精心幼儿园的朱园长特地组织了一次参观小学的活动。这次活动的目的是让孩子们熟悉小学环境，初步了解小学生的学习和生活情况。感知了解小学的生活，减少对小学的陌生感，萌发上学的愿望。提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

5.《给孩子适宜的爱》宣传月活动到此结束了！但是我们宣传《指南》的教育理念并为结束。疼爱自己的孩子是父母的本能，热爱被人的孩子是教师的职责，而能走进孩子的心灵，给孩子适宜的爱则是我们幼儿教师的神圣职责，我们幼儿教师面对的是一个个幼小的心灵，这就需要我们付出更多、更深的爱、这种爱是宽泛的、细腻的、我们每一天都要用微笑去迎接每一个孩子，用“爱心、耐心、细心”去呵护每一个孩子，用一颗充满激情和真诚的心悄然走进孩子的心灵，在潜移默化中滋润和呵护幼儿，使他们能够健康快乐的成长。

第三篇：宣传月总结

学习《指南》开展学前教育宣传月活动总结

龙虬镇张轩幼儿园

为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园于5月20日启动以“学习《指南》，了解孩子”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现将我园具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组，专人负责。

我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园教师为小组成员。组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月工作。

二、明确宣传工作的重点内容。

1、学前教育发展政策的宣传。

宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。

宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育规范化发展。

三、面向社会开展多形式的宣传活动。

1、在园宣传《指南》内容和精神，提高科学保教水平。

通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传活动主题，营造宣传氛围。发放《指南》家长宣传手册，积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容，以更新 1 家长的育儿观，真正做到尊重孩子的发展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

2、社区宣传《指南》教育理念，增强社会共识。

开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。我园通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针；以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家庭，宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。

3、向家长宣传《指南》要求，纠正“小学化”倾向。

通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

四、面向家长开展科学育儿服务。

1、结合“六一”开展家园互动活动

在“六一”儿童节到来之际，我园开展“童心之悦，建发关爱”大型庆六一活动。各年龄段根据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动，如：小班年段“亲子互动游戏” “自制美味三明治”，中班年段“水果拼盘”、“自制泡菜”，大班的“快乐游园”、“欢乐小剧场”等。为了增进亲子交流互动，我们还邀请家长参与我园大型的踩街活动和艺术表演活动，通过参与活动，观摩孩子们快乐自主的小社团活动及小班的表演剧，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念，深入理解《指南》中提到的“幼儿在游戏中学习，在交往中成长”。

2、结合“爱眼日”，向家长开展爱眼宣传讲座

6月6日是“全国爱眼日”，我园特别邀请南平二院的眼科医生来园给孩子和家长开展“爱眼护眼”知识宣传。眼科医生利用多媒体课件，帮助孩子们直观了解自己的眼睛，通过实践练习、亲身体验让孩子们明白眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛，并学会许多保护眼睛的好方法；二院的眼科医生还给家长们进行“爱眼护眼”健康专题讲座，指导家长在日常生活中重视保护幼儿的视力，通过进行“爱眼”家长有奖问答活动，加深家长对护眼知识的了解。活动的开展增进家园之间的密切沟通，帮助家 长深入认识孩子的教育从早做起，从身边做起，从家庭做起。

3、开展亲子郊游活动

《指南》指出：“大自然为孩子学习和探索提供了广阔的空间。经常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山川河流的美好，在观察花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇妙和探究的乐趣。”我园每学期定期组织家长和孩子一起到大自然开展亲子登山、远足等活动，以萌发孩子的好奇心和探究欲望，强健体魄，愉悦心灵。

4、开展家长开放活动。

本学期6月19日—21日，我园开展了以“学习《指南》，了解孩子”为主题的家长开放日活动。我们邀请家长来园观摩幼儿表现，参与幼儿的活动，体验幼儿园活动的乐趣。教师们利用多媒体互动课件的形式，向家长介绍孩子在园活动时的精彩瞬间，向家长展示孩子在园的学习生活情况教育活，同时还向家长宣传、解读《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点。以便让家长明确教育方向，积极配合幼儿园有效的开展教育教学活动，促进幼儿全面、协调的发展。

5、开展家长助教活动

“家长助教”是我园在家园共育方面的一项重要举措，它是让家长根据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子的成长提供帮助。如：乐乐的妈妈是教教舞蹈，她来园教孩子们跳舞，并表演“肚皮舞”让孩子们大开眼界；浩天的爸爸是牛奶公司的，他通过自己录制的“牛奶怎么来的？”给孩子们介绍牛奶厂的牛奶加工运输过程；还有的家长带故事书来给孩子们讲故事，现场给孩子们展示如何剪发，教孩子们学习剪漂亮的窗花等等，扩大了孩子们的视野和知识面，增进家园交流。

6、开展“4.23世界读书日”系列活动

《指南》的语言领域中指出：“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。”一直以来我园特别重视对孩子语言能力的发展，我们积极倡导《指南》的精神，结合“4.23世界读书日”，开展了以“我与孩子同读书、共成长”为主题的读书节系列活动。此次活动面向不同人群分为三个系列，有教师之间开展的“对我启迪最深的一本书”读书沙龙活动，有班级内部开展的“吟诵经典”、“小小故事会”、“评选阅读之星”活动，有师生之间、亲子 之间共同参与的读书分享活动。同时还利用幼儿园网站、宣传栏开设“图书漂流”和“亲子阅读好书推荐”，使读书真正成为家园共育的沟通桥梁。通过此次读书节系列活动，激发了师生读书的兴趣，改善了家庭的阅读环境，提高了家长对早期阅读重要性的认识，真正实现了“快乐阅读、快乐成长”的活动目的。

7、“幼小衔接，双向接轨”系列活动

建阳市“幼小衔接专题研讨活动”暨建阳实幼贯彻实施《３—６岁儿童学习与发展指南》交流活动在建阳市实验幼儿园圆满举行。参加研讨活动的有来自南平各县市区公办园、民办园的园长和骨干教师、建阳市城区小学低年级任课教师代表，建阳市教工委专职副书记曾祥健、教育局副局长梁军等到场指导。研讨活动紧扣“幼小衔接”主题展开。建阳市实幼熊芳芳、实小吴敏老师分别公开了大班及幼小衔接内容的示范课；实幼陆继淑、实小熊瑛老师分别以幼儿、小学生实践活动为例并从不同的角度介绍了幼小衔接工作的经验和体会。曾副书记充分肯定了本次“幼小衔接专题研讨活动”取得的成果，并指出，实幼为全市幼儿园贯彻实施《指南》精神，提供了一个学习的范例；为如何更好地实施幼小衔接提供了很好的经验借鉴。曾副书记建议幼小衔接要注意与时俱进，做到不揠苗助长、不简单重复，要善于运用“跳一跳吃到果子”的教育思想，激发学生学习的动力，让学生体验学习的成功。希望以此次幼小衔接专题研讨活动为契机，推动全市学前教育朝更快、更好的方向发展。

三、深入推动《指南》学习交流活动。

自2012年颁布《指南》以来，我园就积极组织老师们开展学习活动。先后派老师前往福州、武夷山学习《指南》精神，回园后对本园教师进行层层培训，逐层落实。

1、学习《指南》

每周由各年龄组组长组织本组教师进行《指南》学习研讨，教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解《指南》精神，解读《指南》教育观、学习观、评价观、师幼互动的要求等，并针对《指南》中提出的各个年龄段幼儿发展的目标、幼儿发展具体要求与日常工作中的实践，交流自己的存在不足和努力方向。

2、实践《指南》

（1）为了更好地实践《指南》教育理念，我园组织教师开展活动设计大赛，观摩外出学习教师的汇报课，并在评课议课中更好的领会《指南》精神，运用《指南》。

（2）立足于本园的“基于表演游戏的幼儿语言能力发展的研究”课题研究，深入学习《指南》精神，开展游戏、语言交流活动。（3）5月23日，我园特别邀请省幼教专家彭琦凡老师来我园指导工作。彭老师在参观了我园的环境、区域活动以及游戏活动后对我园的教学提出了肯定并指出在践行《指南》中我们需要注意的方向及整改建议。并为我园全体教师举办了一次生动的解读《指南》专题讲座，帮助老师们理清思路，指明方向。

通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入工作计划，围绕《指南》精神，围绕我园教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中

第四篇：宣传月总结

阜南三中开展社会管理综合治理集中宣传月

活 动 总 结

今年三月是第24个综合治理集中宣传月，为了进一步加强综合治理工作，根据南教督【2014】08号文件要求，我校今年三月份开展了社会治安综合治理集中宣传月活动，现将我校综合治理集中宣传月活动开展情况总结如下：

一、成立领导组

为了加强对社会管理综合治理宣传活动的领导，我校成立了社会管理综合治理集中宣传领导小组，组长由学校党支部书记、校长程强同志担任，姚伟同志任副组长，其他班子及各班班主任为成员。领导组成员分工明确，保证了社会管理综合治理工作得到全面落实。

二、明确任务

1、广泛宣传党的十八大主要精神；以及中央和省、市、区各级关于加强社会管理综合治理，深入开展综合治理的重要部署；大力宣传建设“平安校园”、打造和谐教育的重大意义、目标任务和学校平安创建工作的内容与方法，引导全校师生扎实开展平安创建活动。

2、广泛宣传《中共中央、国务院关于加强和创新社会管理的意见》、《中共安徽省委、安徽省人民政府关于加强和创新社会管理的实施意见》等文件精神。

3、深刻领会并大力宣传以改善民生、促进社会公平和正义为重点的社会建设的基本要求，切实维护好人民群众的权益，切实解决好人民群众最关心、最直接的教育有关问题，着力化解各类矛

盾，最大限度地增加和谐因素，减少不和谐因素，切实承担起维护社会稳定的各项工作任务和责任。

4、教育和引导广大师生牢固树立“维护治安、人人有责”的责任意识，自觉维护社会稳定。

5、广泛宣传教育系统依法治理工作成果，宣传《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等有关教育法律法规的主要内容，切实增强广大师生的法制意识。

6、继续开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，增强青少年识别邪教、抵制邪教的能力。

7、广泛宣传各校开展社会治安综合治理工作的做法和经验；宣传教育系统干部和教师投身综治工作的先进典型；宣传广大师生见义勇为，与违法犯罪分子作斗争的英雄事迹。

三、开展形式多样的活动

1、我校召开了专题会议，对宣传月活动作了全面动员和部署，明确了职责和任务，并召开了专题会议进行布置和落实。

2、我校充分利用板报、广播、橱窗等，集中开展宣传教育活动。

3、我校同时悬挂了横幅，如“深入开展平安校园建设，切实维护教育和谐稳定”的横幅，并张贴了标语。

4、我校还邀请了法制副校长做了法制报告，做了“预防青少年违法犯罪”的专题讲座。

5、我校里利用“班班通”开展了“看安全教育宣传片、讲文明懂礼貌、遵交规、守法纪”等教育，确保学生上学、放学、骑车、过马路安全。

6、我校各班通过主题班会、社会实践活动生动活泼地开展“创安”教育活动，使创“平安校园”的观念深入师生中。

7、及时将活动开展情况进行总结并存档。

通过本次宣传月活动，进一步完善了我校社会管理综合治理工作的各项建设，提高了社会管理综合治理工作力度，在今后的工作中，我校将进一步加强宣传、动员相关社会力量来关心教育、支持教育，扎实工作，开拓奋进，为强化社会管理综合治理工作，营造安全、稳定、文明、健康的教育环境奠定坚实的基础。

阜南三中

2014年3月28号

第五篇：宣传月总结

法泗小学第十七个党风廉政建设宣传教育月

活动总结

今年5月，是第十七个党风廉政建设宣传教育月，按照区教育局党委要求，法泗街教育总支部署，法泗小学紧紧围绕“践行《准则》《条例》，做遵规守矩党员”的主题，开展了一系列丰富多彩的廉政教育活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、领导重视，启动迅速

按照区教育局党委要求，法泗街教育总支部署，法泗小学及时制定了活动的具体方案，并召开了动员大会，对开展教育月活动进行了具体的安排。一是组建专班。成立了“宣教月”活动领导小组，由支部书记任组长，支部成员为活动领导小组成员，并安排梅远斌同志具体负责日常工作。二是领导干部以身作则，作好表率，带头参加“宣教月”活动。支部书记亲自对活动的开展进行安排和部署，检查和督办，确保活动落到实处。

二、扎实开展，氛围浓厚

此次“宣教月”活动，法泗小学狠抓“六项”活动：一是开展 《准则》《条例》集中宣传教育活动。将宣教月活动与“两学一做”学习教育紧密联系起来，在个人自学的基础上，充分利用廉政党课、专题报告会、中心组学习和支部学习等方式，组织党员干部逐章逐条学习、逐字逐句研读党章和《准则》《条例》，真正做到内化于心、外化于行。二是开展“践行《准则》《条例》，做遵规守矩党员”知识竞赛活动。围绕《准则》《条例》的宣传贯彻，在全校党员干部中开展“践行《准则》《条例》，做遵规守矩党员”知识竞赛活动。通过竞赛活动，促进党员干部进一步增强党性修养，提升政治素质，增强廉洁意识、纪律意识，为教育事业健康发展贡献力量。三是组织参加《准则》《条例》知识网上测试活动。组织全校党员参加市、区开展的《准则》《条例》网上知识测试活动。党组织精心组织，抓好落实，并在市、区测试前组织本单位开展预测，形成党员干部认真学习、积极参加测试的浓厚氛围，做到全覆盖，无遗漏，达到以考促学的目的。四是开展党风廉政警示教育活动。通过组织党员干部学习局党委编印的《家风论集——关于家风建设文章精编》、《以案明纪——教育系统违反中央八项规定问责案例精编》、《以案明责——教育系统“主体责任”落实不力问责案例精编》及《以案明理——教育系统腐败人员忏悔录精编》等四本汇编资料，观看警示教育片等活动，教育引导党员干部充分认识遵守党的纪律和规矩的重要性、严肃性，使广大党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。五是强化“八项规定”精神落实情况督查。加强治庸问责和落实“八项规定”精神常态化督查工作，坚决查处履职不力、作风不实、为政不廉问题，进一步促进全系统政风、作风和行风好转。六是大力开展廉政文化活动。党组织要结合实际，开展家规家训、乡规民约、官德箴言征集，廉政书画、摄影等廉政文化作品系列创作活动，综合运用报纸、网络、校刊、宣传栏等多种载体，搞好宣传，引导党员干部向善向上，廉洁修身、廉洁齐家，更好地以文化人、以文育人，推动社会风气持续好转。

三、组织有力，效果明显

为使“宣教月”活动收到实效，党支部制定了强有力的措施，确保活动收到明显效果。一是各项活动要求每一党员干部都亲自参加，提高了拒腐防变的意识。二是各项活动书记亲自对活动的开展进行安排和部署，检查和督办，确保活动落到实处。

法泗小学党支部2016、6