2012年5月份系统教学督导工作总结

第一篇：2012年5月份系统教学督导工作总结

2012年5月份系统教学督导工作总结

5月份系统督导工作进入常规教学检查阶段，各单位督导人员深入教学一线，参加学校组织的各项教学活动，实地跟踪检查教学开展情况，主要是对形成性考核、网上教学、集中实践环节等进行了专项督导，部分单位还将本校开展的各类教学活动以教学动态信息的形式，上传到省电大。现将5月份系统督导工作总结如下：

一、5月份督导工作月报表上报情况

按时提交督导工作月报表的单位有：阜新电大、抚顺电大、丹东电大、锦州电大、鞍山电大、营口电大、辽阳电大、朝阳电大、铁岭电大、东港电大、彰武电大、全成教学部、成人教学部、职大教学部（排名不分先后）。

二、工作开展情况

从月报表中可以看出，5月份工作在前一月工作的基础上，各项督导工作都在向前推进中，如对课堂教学情况、网上资源建设情况、网上教学开展情况、集中实践环节的推进、形成性考核实施情况等进行督导检查。同时各办学单位还根据本校实际，开展各具特色的教学活动，并形成了教学动态信息，及时报送到省电大，本期印发的督导信息中，刊登提供了教学动态信息的办学单位组织活动的情况。

提供教学动态信息的单位有：丹东电大、抚顺电大、铁岭电大、锦州电大、东港电大。

三、6月份工作重点

6月份工作重点是：巩固5月份工作基础，重点跟进形成性考核、集中实践环节的进程情况，对期末复习进行督导检查，并总结本单位在期末复习中的好经验和好做法，形成信息，报到省电大；针对5月份督导检查中存在的问题，进行回访，督促受检单位采取切实可行的措施解决存在的问题，并形成工作记录；继续发掘和总结本单位教育教学改革方面新做法和新经验，并形成相应的总结材料。

◆系统教学督导动态

5月份，系统各办学单位教学活动进入常规状态，各单位根据本校的学期工作重点和教学实际，开展了各具特色的教学活动，根据各单位上报情况，现汇总如下：

丹东电大于2012年5月11、12日晚7点至8点组织开展了程卫老师的《物流运量分析》、粱杰老师的《物流运输成本》两个专题虚拟课堂教学公开课活动，校长张亚平、副书记刘少鸿、副校长那明盛等校领导及教学督导部门全程参与了虚拟课堂教学公开课活动。在平台介面虚拟课堂上，学生可以随时注册、报到、听课、提问、练习、与同学、教师交流等；任课教师可以利用平台的即时传送文字信息、语音信息、发送文件及视频图像等功能进行导学、助学、督学。虚拟课堂交互气氛浓郁，真实性和时效性得到充分体现。课程内容结束后，专业负责人和一些教师给予精准的讲评，一些学生也参与了意见反馈，认为：网络虚拟课堂缓解了工学矛盾，适合成人学习；交互学习既能保证学习效果，又能增进师生情感；既有利于教学，又有利于管理，便于进行质量监控。本次活动是对进一步开展网上交互教学所进行的一次检验和推动，收到了很好的效果。

锦州电大召开了学生座谈会，通过座谈和问卷调查的形式反馈了学生对学校教学管理、课程安排、教材情况、任课教师教学情况、助学教师工作情况的意见，学生对教师的教学、学校的管理工作给予了充分的肯定，并对教学提出了一些要求。通过座谈，发现了工作中的不足，学校领导对此极为重视，组织教学部门认真研究并提出了改进意见。

抚顺、铁岭电大针对网上教学的相关情况开展了专项督导，主要是对网上资源、网上交互教学的开展情况进行了细致检查，并指出了存在的不足及改进的建议。

东港电大举办了《电大教师要做一名称职的服务者》的专题

讲座，教务处谷旭牧主任从电大教师为什么要把自己当成一名服务者和怎样成为一名称职的服务者两个方面阐述了当前电大教师的职责和任务及工作角色的转变，符合当前电大发展的实际，并对做好称职服务者提出了相关要求。

第二篇：系统教学督导月工作总结

本学期开学以来，各办学单位督导部门按照省校督导处的统一布置，并结合本单位的实际，开展了学期初以教学准备为主要内容的督导检查，现将3月份系统督导情况简要总结如下：

一、月工作报表报送情况

按时上报月工作报表的单位有鞍山电大、抚顺电大、丹东电大、锦州电大、营口电大、阜新电大、辽阳电大、铁岭电大、朝阳电大、葫芦岛电大;东港学院、彰武教学中心;全成教学部、职大教学部等。

二、工作开展情况

从各单位上报的月报表可以看出，各办学单位的督导部门在日常督导工作的基础上，根据本单位的工作实际，对教学及教学管理中的重点环节加强了督导，参与学校教育教学中的大事，如丹东电大的年轻教师的试讲公开课、锦州电大组织的跨专业教师试讲等活动，铁岭电大还对上学期的集中实践环节的档案进行了督导检查，并指出了存在的问题，提出了整改的建议。同时，各办学单位督导部门还对所辖县级电大的学期初教学准备进行了督导检查，延伸了工作的深度，体现了省、市、县督导工作的立体网络，实现了对系统各层次教学的质量监控。

在上报3月工作报表的同时，部分单位还对本学期的工作计划加以细化，制定了4月份的工作安排。

三、X月份工作重点

在3月份工作基础上，4月份督导工作重点放到日常教学秩序和主要教学环节的督导检查上，主要包括面授辅导课出勤情况、教师课堂教学情况、形成性作业进展情况、综合实践环节进行情况等方面，通过督导检查，发现问题，分析原因，促进教学质量进一步提高。各单位要总结教学改革中的经验，调研综合实践环节方面好的做法，对学生面授课出勤情况进行简单分析，并形成300-500字的总结材料，随月报表同时提交到省校督导处。

第三篇：5月份督导工作汇报

创建党员示范中心 打造优质服务品牌

区行政服务中心党工委（2012年5月31日）

根据全区督导工作的总体部署和要求，以开展基层组织建设年为契机，着力推动作风转变和效能提升，努力把区行政服务中心建设成为办事效率最高、服务质量最优、人民群众最满意的形象窗口。具体工作汇报如下：

一、基层组织建设年工作稳步推进。

一对工作进行了安排部署和宣传发动并制定了中心开展基层组织建设年实施方案。区行政服务中心按照统一部署，召开了党支部书记会，学习了《全区在创先争优活动中开展基层组织建设年实施方案》，对中心开展此项工作进行了动员、部署。

二完成了调查摸底和分类定级。按照党组织隶属关系，对所属3个党支部进行了一次全面调查。在分析评议和摸底调查的基础上，并根据市委组织部《关于印发基层党组织“五个好”考核验收标准的通知》（渝组办〔2008〕290号），按照党支部自评、党员代表与群众代表参评和党工委复评相结合的方式，对3个党支部进行打分，确定了等次为先进、良好，没有较差、差。

三确定党工委书记抓基层党建工作重点项目。项目为“创建党员示范中心，打造优质服务品牌”，主要目标任务：创建全区党员示范单位，进驻部门窗口的服务水平达到三星标准以上，其中3个部门窗口的服务水平达五星级标准。

四制定了整改方案落实了整改措施。根据《重庆市区行政服务中心工委2012年深入开展创先争优活动工作要点》以及区委基层组织建设年要求，各党支部对照“五个好”标准，召开党员大会讨论，认真研究存在的突出问题和薄弱环节，找出了八个方面的问题，现已提出整改目标，制定

整改提高方案，落实整改措施。

二党工委书记抓基层党建工作重点项目成效明显

坚持紧扣一个主题，开展三大行动，落实四项制度，夯实五大基础，落实党建工作重点项目。

一个主题：结合中心工作特点，确定的主题是“创建党员示范中心，打造优质服务品牌”。具体工作目标为：实现创建全区党员示范单位目标，进驻部门窗口的服务水平达到三星级标准以上，其中3个部门窗口的服务水平达五星级标准。

二、开展三大行动：一是在中心开展党员示范岗、示范窗口创建工作。共有6个党支部、86名党员参加。截止目前已经评定56名党员示范岗、18个示示范窗口。二是开展“三亮三比三评”行动。开展以“亮身份、亮承诺、亮形象”、“比技能、比业绩、比作风”、“自评、群众评、领导评”为主要内容的“三亮三比三评”行动，让党旗在创建优质服务品牌活动中高高飘扬。三是在中心开展“国窖1573”“十佳星级服务窗口”和“十佳优质服务明星” 评选活动。重奖服务群众、助推发展有功人员，推动行政审批服务提质提速提效，实现进驻部门窗口的服务水平达到三星级标准以上，其中3个部门窗口的服务水平达到五星级标准。

三、落实四项制度

一是落实首问负责制。二是落实一次性告知制。三是落实限时办结制。四是落实责任追究制。

四、夯实五大基础

一是加强区行政服务中心功能建设。继续推行行政审批事项、行政审批权力、行政审批人员三集中，实现授权到位、机构到位、人员到位、职能到位、监督到位的目标要求。

二是加强入驻部门窗口建设。督促进驻部门窗口完善工作职责，落实岗位责任制，推行优质服务承诺，编制办事指南，统一着装上岗。实施行

政审批服务标准化管理，实现事事有标准可依、岗岗有标准规范、人人按标准履职。

三是加强基层行政服务网络建设。在9个镇街行政服务中心示范达标的基础上，争取其余14个镇街党委、行政的重视和有力支持，实现全部示范达标。在抓好237个村（社区）代办室规范运行的基础上，督促相关镇街在各村（社区）全部建立起代办室，进一步畅通群众诉求渠道，实现为民服务免费代办全覆盖。

四是加强行政审批服务信息化建设。力推网上预审、网上报税、自助办税、自助缴费和短信服务，启动服务质量电子评价，办好中心网站。

五是加强行政审批服务队伍建设。

按照党风廉政建设的要求落实“一岗双责”。

在机关、各窗口推行学习性机关、窗口建设。在领导班子中坚持中心组学习制度，每年集中学习不得少于12次，每次学习时间不得少于3小时，全年集中学习不得少于40小时的原则，确定每月的第一个星期五为中心学习组集中学习时间。

在机关、窗口严格工作秩序管理。严格工作去向登记制度，严格请销假管理制度，严格工作纪律。做到准时上下班，中途不擅自脱岗和不假外出。工作期间严禁在电脑上玩游戏、看电影、看股市行情，在岗位上打瞌睡和吃东西。建立情况定期通报制度，坚持每月对中心工作人员工作情况进行督察通报。

通过一系列措施形成人人争当服务群众和助推发展的先锋，争做奉献社会和促进和谐的模范，以敢为人先的勇气、竞相创新的锐气、争创一流的豪气迎接党的十八大胜利召开！

第四篇：教学督导系统方案说明2017

教学督导系统功能描述

一、界面截图

巡课教学督导功能界面

远程导播功能界面

互动课堂功能界面

二、功能

教学督导系统是集远程听课，远程巡课，远程导播，音视频同步, 互动教学一体的集中管理控制软件。主要有以下几个功能应用：

巡课：

1、支持本级目录管理，可支持市、县（区）、学校、年级、班级的多个教室管理；多角色（学生、老师、校长或区领导）实时在办公室即可轻松巡视每一个班级。

2、支持1、4、6、8、9、12、16等画面分割显示主播出画面；当鼠标点击全屏按键，该通道画面可最大化显示。

3、可单独监听任意一个教室的语音。

4、可对任何远程教室画面进行本地抓拍和下载。

5、可对教室摄像机云台进行控制调整（焦距、光圈，上下左右等方向的调整）。

6、支持远程教室画面在本地窗口互动应用支持互动授课和旁听。

7、支持手动添加远程教室设备，用户可自定义目录，并可以对录播教室重新命名重新管理。

8、支持用户自定义修改本地抓拍和下载的路径，支持自动录制和自动直播功能。

远程导播：

1、远程提供预览、点播、互动、导播、远程配置和本地配置等功能模块。

2、支持远程智能单流单文件的的电影模式与多流多文件的资源模式的录制功能，支持单画面、画中画、二分屏、三分屏、四分屏、六分屏等多种画面组合播出；客户端观看视频和屏幕窗口，每一部分都可以全屏，具备播出画面的预监和切换播出功能。

3、鼠标右键点击任何远程教室画面可进行本地抓拍和下载。

4、可远程对教室摄像机云台进行控制调整，可对云台摄像机焦距、光圈、上下左右等方向、云台转动速度、预置点的的远程操控。

5、支持远程支持多达20种切换特效，擦除、覆盖、淡进淡出等

6、支持远程在线插入字幕，把事先编辑好的文字字幕生成列表，在导播的时候插入预览或者播出画面。

7、支持OSD信息的远程修改和插入。

8、支持远程插入片头片尾。

9、支持远程智能手动导播和自动导播模式的远程切换。

10、支持智能电影模式和资源模式的远程切换。

第五篇：2012年5月份教学工作总结

2012年5月份教学工作总结

一学期来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条，也取得了一定成绩，学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习，打好攻坚战，取得更好的成绩，给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。

五月份，我们主要做好了以下几件事：

一、校园文明礼仪规范教育

规范师生文明行为，构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项（穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪）。学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵头，对学生在校表现进行督查，演讲征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。

二、抓好毕业班工作，做好班主任工作计划

通过前两次摸底考试，针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议，研究复习方法，为学困生能够进1分而努力。

三、抓好非毕业班末复习工作。

（1）、复习期间，实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”：每天查一次所包教师的出勤情况；每天上下午进教室查班一次；每天对所包教师听课一次；每周查一次复习教案；每周验收一次所包年级的教学质量（可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式）。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。（2）、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。

四、抓好了校本教研和校本培训工作

组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织教师认真学习，带领他们写好教学反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。

五、抓好了几项活动

1、认真带领师生加强体育锻炼，特别重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。

2、开展第二课堂，培养学生学习兴趣

3、继续开展读书活动。

学生继续深入诵读千古美文；教师在书写好笔记的同时，撰写教学随笔、读书体会。

4、计划安排好了“安全工作学习月”活动，做好安全工作总结。

以上是本月工作的简单汇报，点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做好教学工作计划，争取办好丹达人民满意教育。

2012年5月份教学工作总结

丹达学校 2012年5月