经贸系学生会学习部5月份工作总结

第一篇：经贸系学生会学习部5月份工作总结

学生会学习部五月份工作总结

随着时间的流逝，学习部本学期的工作已过半了，我们的工作完成的比较出色，以下是本月学习部的工作主要：，1.党政知识竞赛进行笔试和面试，同时选出参赛选手参与学院比赛，将本次活动的具体工作与校团委学习部及时沟通接洽，将尽全力让本次活动圆满完成，同时让系部的参赛队伍在学院比赛中取得优异成绩，为提升校园文化建设添砖加瓦

2.工作细节安排：由于部门成员的人数不够，需要及时与个部门相互协调，调派人手协助本次活动进行。

提前加大对于本次知识竞赛进行宣传，调动广大同学的积极性，同时与宣传部协调，将宣传海报出好，另外在学上会官方微博进行宣传。提前进行沟通部署：安排好笔试场地，通知选手按时参赛！。

由于本次党政知识竞赛涉及到四大系部的比赛，因此我们需要及时的与校学习部进行及时沟通，将具体比赛细节和流程反馈给系部获得参赛资格的同学。同时提醒选手抓紧时间，让大家熟记知识竞赛题库内容，让其更好的在答题中游刃有余的回答。做好与各位评委的互动沟通，由评委指出选手的不足，利用后面的时间加以完善，将选手的优势放大!由于最后选出的四名成员不会出自同一个班级，因此我们需要在学院的比赛前，让四名成员多做交流，促进大家的团队协助能力提高。将四个人的力量无限放大，力求将每个选手的优势都能够展示出来！

活动后勤工作，将部门的成员进行任务的安排和协助，力求将本次活动做得有声有色。

学生会学习部

2013年5月

第二篇：学生会学习部月份工作总结

学生会学习部月份工作总结

今年的五月有些特别，让人有些难忘，因为一场突如其来的大地震！本月本部门工作挺多：一是校首届文化节之漂书活动，其次是五四青年节游园，院辩论赛表演赛，还有是赈灾义捐活动！

漂书活动的目的在于：用漂书的形式，分享知识的快乐和爱心，信任同学爱书护书递书，传播文香墨韵里蕴藏的优秀文化。之前我们做的工作是：收集和整理同学问捐过来的书籍，杂志等书刊。三天的时间里共收集到超过百本，接下来本就带着这些书刊到主校去参加漂书活动了。可是在12号的下午一场突入前来的地震，破坏了这一活动的正常举办，亦破坏了其它的比赛活动！

由于此次的地震，震级大，破坏力强，给灾区的广大人民造成了巨大的人员伤亡和财产损失。为贡献出自己一份力量帮助灾区人民共度难关，校分团委组织了为灾区人民募资捐物活动。而我部成员就在其中做些力所能及的事。并且同学们的表现也异常的踊跃，纷纷慷慨解囊捐资捐物，并大都以无名的方式来表达对灾区人民的关心。

相信在经历了这场大地震后，我们的国家，民族会更加的团结和强大，而我们大学生在此期间也受到了一场以爱国主义精神的洗礼，让我们学习到灾区人民的自强不息，顽强拼搏的精神，还有全国各族人民的团结无助，乐于奉献的精神。

地震已去，死者亦已逝，祝福那些在地震中幸存的人们早日的恢复，希望他们的明天也越来越美好，也祝愿祖国的明天越来越好！商学院分团委学习部 **年5月

第三篇：经贸管理系学生会学习部工作总结

经贸管理系学生会学习部工作总结

时间很快，一个学期即将过去。这个学期部门经历了很多，就此对部门工作做一总结。工作以“新”拉开序幕。首先是迎新。竭尽全力的做好每一项工作，让每一个同学都感受到经贸系大家庭的温暖和团结。太阳再晒，天气再热，我们的笑容依然灿烂真诚，我们的讲解依然详细具体。

然后是招新。随着大一新生逐渐熟悉了新环境，学生会的招新工作也拉开了。学生会各部门的招新会上，现场气氛相当活跃，学习部的报名表一抢而空。为了公平公正公开地选拔有意进入学习部工作的人才，我们部门开始了两次的面试。由学习部的部长和副部随机提问，考察各位应选人的应变能力和口头表达能力。经过集体商议，选出了11名同学作为学习部的新人。新学年的学习部也就随之形成了。相应的安排和分配都已策划好。于是，学习部的工作就轰轰烈烈地展开了。

“工欲善其事必先利其器”，想要办好活动，首先要有好的工作团队。我便给部门的新生来了个培训会。给他们做了一系列的工作培训教育，然后一起吃饭，增进部门成员彼此间的关系。

十月

在十月中旬时学习部开展了学习生涯规划大赛，在进过层层选拔后，于10月20日在3-504举办了经贸系的决赛，为经贸系选拨了3为优秀的参赛者进到院级比赛，得第二名。又在同一天的晚上，在同一地点进行了新生杯辩论赛经贸系初赛，选出16名参赛者共4支队进行决赛。在31日的辩论赛决赛中选出8人两支队代表经贸系参赛。18日这天，作为学习部理应召集10级各班学委开会，与其说开会，不如说是小型讨论会，在会上，大家进行了热烈的讨论，针对班级请假旷课等一系列问题进行解答探讨。会议结束之后，根据有关新生反馈，大家都认为，会议开展的十分成功，主题宽而不空，内容切合实际，真真正正的解答了新生在初进大学时心中的有关困惑“前事不忘，后事之师”，学长学姐们的经验之谈让他们获益匪浅,使他们能在今后少走弯路,走得更好。在24日这天，经贸系学生会为大一新成员组织了经贸系学生会素质拓展，我们部门的同学表现良好，有两人被评选为优秀学员，在活动结束后每人自觉得上交了活动心得，大家都认为这个活动提高了我们部们成员对学习部的工作热情，也给他们积累了经验，锻炼了他们团结合作的能力。相信经过一次次的活动之后，我们部的所有成员都能越来越团结，紧密协作，提高自己处理事情的能力，提高自己的人际交往能力。

十一月

当岁月的脚步踏着时光碾过11月,初冬的凉意丝毫没有影响学风建设如火如荼进行的气势,学习部也成功地举行了一系列丰富多彩的活动，倡导学风建设，丰富大家的课外生活。

继新老生交流会之后，为了强调英语学习的重要性，提高同学们对英语学习的兴趣并调动同学们的主观能动性，鼓励大家在日常生活中应用英语，提高口语能力，不做聋哑英语学习者，学习部组织10级各个班开展了英语口语大赛。赛前同学们都做了充分的准备，并拟订了详细的评分细则，组织相关人员作为评委，力求公平，公正，公开。比赛时由学习部部委到各班监督记录，检查考勤及比赛情况。演讲进行期间，参赛同学秩序井然，从容不迫，镇定自若的向全班同学展示出了自己的水平，很多人凭借娴熟的口语在初赛中崭露头角。而有关评委也认真的对每个同学的演讲情况做了详细的分析，并进行了实事求是的评价。从而挑选出了10位英语优秀的同学，作为决赛的人员。更值得一提的是，根据学习部各部委听会后的反馈，很多班级的比赛形式别出心裁，将娱乐和学习有机结合，使同学们在展示自我的同时也体会到了班级集体活动的乐趣。他们在会议中切实调动了大家的积极性，形式不单一，除了个人参赛外，还组织了小组集体表演。将英语展示在生活实际情况中。达到了我们学习部想要提高同学们对英语学习的兴趣和强调英语学习的重要性的预期目的。最后选出了5位获奖者。

11月中旬开始了英语等级模拟考的报名工作及各班学风规划策划书的上交，根据各班的复习策划，我们部门进行了一对一学风检查，其检查会一直持续到12月的英语等级考结束。

在19日时，我们部门给两只辩论队进行了培训，组织了一个小型模拟辩论赛，让选手们进入最佳状态。

我们部门为院进行了职业精英规划大赛的报名，共选出了12位选手参赛。

综上所述，我们学习部11月的活动获得了圆满成功。达到了预期的目的和效果。但是还有一些美中不足之处有待改善。大家通过这些活动确实收益匪浅。今后我们一定会借鉴这些活动的经验，改善暴露出的问题，力求将以后的活动办的更加有声有色。

十二月

新生杯辩论赛于12月8日在新食堂四楼开始了，经贸系的两支代表队分别拿下了亚军与季军，李金阳老师荣获最佳指导老师奖。成绩是不错，老师也给予了一定的表扬，可是我们不骄傲、不自满，力求不断创新，再上层楼。

13日时，我们部门策划了英语等级考考前复习周，并给各班学委、班长发了温馨短信，预祝每位同学成功过级。

在一系列活动进行的同时，我们部门也在每周一中午开展部门例会，对上周的工作进行总结，对本周及下周工作进行规划。在每周五参加团学例会，开会只是一个形式，更多的是给我们大家一个交流平台。

回首2010年，学习部每一个成员都为了一个共同的信念——一切为了学生而努力着。我们积累了一些经验，取得了一些成绩，但也该清醒地认识到我们工作中还存在着许多不足，许多地方有待提高和改进。

展望2011年，我们信心百倍。我们会一如既往的努力，更好的为同学们服务，让学习部成为一个团结高效出色的集体。

第四篇：学生会学习部工作总结

2010-2011学年下学期学习部工作总结

一、常规工作总结

1）、上课及晚自习考勤

在本部门的干事和上课考勤人员的努力下，本学期的考勤工作基本结束了。总体来，完成得不错，但是还存在一些问题：

1、晚自习的请假、迟到早退人数有些多

2、上课考勤工作有时会松懈一些

原因：

1、本学期的活动较多，假期接连不断

2、本部门没有很及时地督促和提醒查课人员考勤

3、部分同学自我约束能力较差，没有意识到上晚自习的重要性

措施：

1、考勤人员要公私分明，加大晚自习的考勤力度，可以不定时抽查，减少早退人数。

2、及时督促上课考勤人员考勤，坚持班长负责的班级考勤制度。

3、丰富大一学生的晚自习生活

如：播放有教育意义的视频、电影等。

2）、综合素质测评及奖学金的评定工作

认真仔细看综合素质测评细则和奖学金的评定方法，根据评定办法正确无误评定各项奖项。

二、党史知识竞赛中本部门负责的工作及总结

本部门主要负责命题工作，个人赛的监考、阅卷工作。

工作中出现的主要问题：

1、阅卷人员有十几人，但阅卷工作共花费了两个晚自习，效率不高

2、监考时考场纪律有些松

原因:

1、试卷较多，连线题较难批改，增加了阅卷的难度。

2、监考人员多大部分是大一的干事，缺乏监考经验。

措施：对大一干事做好监考指导工作，让他们明确考场纪律，把自己正真地当成监考员。

三、大学生心理健康知识竞赛中本部门负责的工作及总结

本部门主要负责命题工作，个人赛的监考、阅卷及成绩统计评定工作。工作中出现的主要问题：

1、个人赛的试卷题目过难，成绩无区分度，最高分也只有70多分

2、统计成绩时工作效率低

3、个别阅卷人员不能及时到达阅卷地点

原因:

1、首次接触心理健康方面的竞赛知识，经验不足，题目难易程度难以把握。

2、考生安排表出现名字打印错误和重复考生名字的现象，统计成绩时比较混乱。

3、阅卷人员将时间搞错或是临时有别的事不能及时阅卷。

避免同类问题再次发生的措施有：

1、根据要求命题，不能只从百度上下载题目；尽量多看些题目从中比较分析题目的难易程度，也可以询问周围的同学判断题目难度的大小。

2、多安排几名干事，分组合作，认真完成成绩的统计工作，做完后再核对一两遍。

3、提前确定阅卷人员，确保所有人员都能到达，及时通知。

四、工作体会与收获

1、在接到新的工作时，要认真看策划书，明确本部门负责的工作及具体时间安排，并及时有效地传达给本部门的干事们。

2、在工作中，要及时地发现问题，反思产生的原因，进而采取合理的措施进行改正弥补。

3、在与其他部门合作时，要及时地沟通，通达消息，了解工作进度，协调配合。

4、工作时要认真严肃，不把个人情绪带到工作中。

5、要学会合理分配人员，让干事们在工作中感受到自己的重要性，并且要定期召开部门会议，及时下达任务和了解干事们的工作意见，定期做出工作总结。

第五篇：学生会学习部2012工作总结

随着xxxx年的结束，学习部本学期的工作也就告一段落了。总的来说很顺利，学习部大家庭所有成员都很努力地把工作做好。这其中有成功有失败，有喜悦有辛酸，有汗水也有泪水，但我们毕竟都努力过了，这就足够了。

本学期继承学习部以往的工作模式，由副部分工进行部门常规工作的开展，部长主要负责指导和建议的提出，部门成员共同执行。在部门活动后都及时进行总结，以求今后工作更好地开展。

以下是对部门工作的详细总结：

一、部门主要工作

（一）法学院xxxx年“学习党xx届六中全会精神”暨新生演讲比赛

xxxx年12月8日，法学院新生演讲比赛在模拟法庭顺利举行。作为学习部主导的本最主要的活动之一，我们部门全体同学积极参与，努力工作，有效地保证了活动的进行。悠悠千古尚且有失有得，巍巍君王依旧有功有过。我们的活动总是存在着它的亮点，也存在着他的不足。现在活动已经告一段落，我们所要做的便是去及时总结。以下便是我们的活动总结：

一、部门分工清楚，成员跟进不足

在活动准备阶段，我们根据工作要求进行了分工，做到了工作分摊到点，责任落实到位。我们部门每位同学在接受任务之后也积极主动，专心工作，尽一切能尽之力完成自己分内之事。但是在肯定我们之时，我们也深深地看到一个很大的不足，那就是我们的跟进制度落实不足。例如负责人在协调工作上出现了误解。本次的任务分配主要由部长负责，而活动的负责人却是叶珲同学。由于之前双方并未做进一步交流，导致在任务跟进过程互相依赖而没人跟进，虽然后来及时补救，但是却加大了工作量。这个错误时值得我们警醒的。在一次活动中，负责人的作用十分巨大，他所具有的统筹全局的权力自然而然地要求他必须全面的了解整个活动的进程。所以主动跟进部门内部各人工作进展情况理应由他担起——在今后的活动中，我们的每个负责人都应当树立敏锐的跟进意识，只要你负责，就必须你跟进，切不可再犯这样的失误。

二、联系意识增强，沟通意识薄弱

本次活动共有两个年级参加，分别是09级本科生与09级研究生。面对这样一个距离较远的年龄层，我们部门从一开始便确立了很好的联合意识，明确地将比赛笼归到一个系列体系中，确立了“两年级同台竞技，各学组分开评奖”的指导思想，既保证了比赛的公平，又保证不出现因为分组太散而类似于两场比赛的现象。可是，我们沟通意识还有待增强。例如在演讲比赛初赛时，我们在与09级研究生兼本科生辅导员孙楹老师沟通后，径直找到了09级本科生党支部（09级研究生因为报名人数不足预定决赛参赛人数而不进行初赛），并通过他们报名、组织比赛。在整个过程中，我们太过随意的放权导致我们的初赛宣传力度远远不足。许多09级的同学只当是党支部的支部活动而不知这同时也是学生会之新生演讲比赛初赛，因此而错过了报名参加的机会——这大大不仅影响了比赛的观赏性，也有违我们提高广大同学口头表达能力的宗旨。以后若有诸如此类的情况，我们部门应当派人进入相关单位的活动策划小组参与组织，既保证我们之想要得以实现，又有利于相关部门进行工作。

三、赛前培训意识增强，临讲技能传授不足

这是我院演讲比赛史上第一次出现了赛前培训这个环节，虽然并不正规，但是“每个人的一小步汇成人类之一大步”，它终究是我们部门在总结历次比赛之经验教训之后所作出的一次全新的尝试。当然，正如我们所言，它是不正规的。反映在具体层面主要是实用技能（也可以叫做临讲技能）的传授尚且不足。演讲之两大组成：稿件与表达。稿件写作的要求，演讲时口气、声调、礼仪、音高等等，我们都没能很好地教予参赛选手——这当然很大受制于我们的“师资”条件。所以以后之比赛我们可以适当考虑向上面反映，为我们需找一名专业一点的老师。这样还有一个好处，那就是我们也可以就此面向全院进行培训讲座，既不浪费资源，又很好地贯彻了我们提高广大同学口头表达能力的宗旨。

四、比赛总体效果良好，活动细节问题突出

当晚的活动效果有目共睹，我们这一个多月来的辛勤努力终究没有白费。但是有许多细节问题确是我们在胜利之后必须细细总结的。首先是权能限度。我们部门是否有权批准参赛选手直接弃权。答案当然是否定的。在一次活动中，一些经常性、常规性的问题我们可以也必须自己解决，但像这种可能影响到决赛当晚比赛之流程的重大问题，我们必须向上请示，通过方可执行。其次是评分标准。事实上的标准应当是命题演讲之70%加上即兴演讲之30%，而非命题演讲得分加上即兴演讲的得分。这是我们在布置当晚工作是出项的一个重大疏漏。以后类似活动当引以为戒。最后是提示牌的制作显得有点小家子气，同时在比赛过程中，举牌的同学应当坐于评委看得见之处。

（二）法学院名师讲座

本学期，我们共承办名师讲座7次，邀请包括张文显教授，张晋藩教授在内的国内法学名家前来讲授。我们部门的同学积极工作，配合相关单位完成了讲座任务。

（三）部门招新培训工作

结合以往经验和工作的需要，制定合理的招新计划，本学年招收了六名新干事。进行了一次总的培训，主要是介绍部门的常规工作、制度以及在部门、个人在学生中的作用。接着主要是公文写作，侧重于方案的写作。最后是游戏环节，有助于新老干事之间的交流和认识。

（四）宣传栏活动。

主要是通过展板宣传的方式，定期对一些学习时事的信息宣传。本学期进行了一些创新，针对不同年级学生的特点分出不同的版块，还特别为大一新生设计了一本小册子，介绍学习方法和学校现有的学习资源，帮助他们尽早适应大学的生活和学习。

（五）“明德、诚信、自强、感恩”系列活动方案的撰写。

响应学生工作处的号召，由学习部牵头，和学生会其他部门成员一起合作完成此次活动方案的撰写。