2018-2019学年小学数学人教版五年级下册
4.1.1分数的产生
同步练习
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、单选题.(共6题;共12分)
1.(2分)图中涂色部分用分数表示为()。
A
.B
.C
.2.(2分)8本同样的练习本共厚1cm,3本这样的练习本共厚()cm。
A
.B
.C
.3.(2分)下列图形()能表示出分数。
A
.B
.C
.4.(2分)下列图中涂色部分可以用0.3表示的是()。
A
.B
.C
.5.(2分)米表示()
A
.把4米平均分成5份.
B
.把4米分成5份,取其中1份.
C
.把4米平均分成5份,取其中4份.
D
.把4米平均分成5份,取其中1份.
6.(2分)把6米长的绳子平均分成6段,每段长()米。
A
.B
.1
C
.6
二、填空题。
(共6题;共6分)
7.(1分)折纸课上,小明拿出一张纸,折出这张纸的并涂色,小丽也拿出同样大小的一张纸,折出这张纸的并涂色,两人的折法如图所示,那么她们俩折出的一样大吗?_______.8.(1分)把5块饼平均分给6个小朋友,每个小朋友分得这些饼的_______,每个小朋友分的_______块.
9.(1分)用分数表示图中的涂色部分._______
10.(1分)用分数表示各图的阴影部分
_______
_______
_______
11.(1分)根据题意填空:
(1)“果园里桃树棵数占果树总数的”这里把_______看作单位“1”,平均分成了_______份,_______有这样的_______份.
(2)“空气中氧气大约占
”,这里把_______看作单位“1”,平均分成了_______份,_______有这样的_______份.
(3)“一根铁丝长
米”,这里把_______看作单位“1”平均分成了_______份,_______有这样的_______份.
12.(1分)把一个苹果平均分成三份,每份是这个苹果的_______(用分数表示).三、解决问题。
(共2题;共10分)
13.(5分)一块蛋糕,小鑫吃掉了它的,小淼吃掉了它的,谁吃得多?一共吃掉了蛋糕的几分之几?
14.(5分)一根电线用去了
米,用去的比剩下的短
米,这根电线原来长多少米?
参考答案
一、单选题.(共6题;共12分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空题。
(共6题;共6分)
7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、三、解决问题。
(共2题;共10分)
13-1、14-1、