挂职锻炼工作经验特色亮点做法二

挂职锻炼工作经验特色亮点做法二

确保“派到位”。在岗位设置上，综合考虑年轻干部的能力、性格、专业特长等因素，尽量实现“专业对口”，便于挂职干部发挥自身优势，尽快进入工作角色，提高处理实际问题和应对复杂情况的综合能力。

近三年来选派X名干部到X乡镇、X直部门、市直部门挂职锻炼，开阔视野。要求挂职单位对挂职干部有合理明确的分工、岗位职责，对挂职干部坚持在工作上严要求，充分调动挂职干部的工作热情。要求挂职单位主动帮助挂职干部制订学习工作计划，明确任务要求。要求对挂职干部在生活上热情关怀，工作上关心支持，积极为挂职干部解决挂职期间遇到的各种困难，使他们安心工作。

确保“挂得实”。结合挂职干部工作特长，有针对性地给挂职干部交任务、压担子，注重在实践中加强培养锻炼。合理安排工作，既大胆放手使用，又给予必要的指导帮助。X直到X乡镇挂职干部通过实践锻炼，更多地了解基层情况，不断在实践中锻炼，在实践中成长；X乡镇赴X直部门挂职的干部学习上级机关管理方式方法，在更高的层面上丰富工作经验和阅历。

挂职到脱贫攻坚指挥部、X委农村牧区工作领导小组办公室的干部通过实践磨练意志、增长本领，锻炼中有所作为、有所收获。X年以来先后有X名干部表现突出获得提拔重用。

确保“管得好”。在大胆使用挂职干部的同时，从严要求和管理挂职干部。注重将挂职干部的日常管理与期满考核结合起来，实行以挂职单位为主、以派出单位和组织部门为辅的共同管理模式，要求挂职干部执行好民情日记制度和请销假制度。

要求挂职干部定期向派出单位和接收单位党组织汇报工作，挂职期满后，向X委组织部提交书面总结，全面总结挂职工作情况。同时对在挂职期间作风漂浮，群众反映较多、意见较大的，或在挂职单位造成不良影响的挂职干部，X委组织部将终止其挂职锻炼资格，责令返回原单位，是后备干部的，取消其后备干部资格。