**区各学校疫情防控工作要点

**区各学校疫情防控工作要点

根据高三复学各级各部门督查通报情况及市局关于初三复学会议要求，各校要严格按照《2020年春季学期开学准备工作评估导则》、《**区学校复学“场景式”管理二十二条》开展疫情防控相关工作，各校要认真加以防范。确保做到健康筛查全覆盖、物资保障全到位、精细管理全流程、校园管理全封闭。以下工作要求各校落实到位。

一、重要部署及制度

（一）落实师生回校查验制度

通报问题：个别学校无法提供健康登记卡及承诺书

要求：各学校要对返校人员健康状况进行查验，做到底数清，情况明。严格建立健全五种对象的健康档案，五种对象分别是：教师、学生、后勤保障人员（含食堂供应商送货人员）、校内建设工程务工人员，以及与以上四种对象共同居住的家庭成员，逐一排查掌握其本人及共同居住的家庭成员在初三开学前一个月（即3月19日以来）的健康状况和旅居史、接触史、疾病史，严格按照“一人一档”建立健康档案。对于**或境外旅居史、接触史、疾病史任意一项内容有异常情况的，或家庭成员有确诊病例、疑似病例经历的，填报《九年段师生及共同居住的家庭成员返校前十四天健康状况摸排表》。确保无一带病或有携带隐患到校。

（二）严格返校标准

各中学要严格确定初三返校人员名单。从**或境外返莆人员必须严格落实上级规定的各项防控措施，其中，初三年级教师、学生、后勤服务保障人员和校内建设工程务工人员自3月

19日以来从**返莆的，需经核酸或抗体检测合格后方可返校到岗，自4月5日以来从**返莆的，应居家隔离，暂不返校到岗，在核酸检测合格并居家隔离14天后方可返校到岗；自3月19日以来从境外返莆的，需按规定集中医学观察，需经核酸检测合格、解除医学观察后方可返校到岗。

各校如发现师生本人或师生共同居住的家庭成员中有近一个月内（高三3月6日以来，初三3月19日以来）**入莆未进行新冠病毒核酸或血清特异性抗体检测者，按照属地管理原则，有序组织前往指定的医疗机构（区疾控中心，联系电话：***，胡智强）。采集鼻咽拭子标本送市疾控中心开展免费的核酸检测。师生本人或共同居住的家庭成员目前旅居**，但近期计划返回莆田者，入莆后及时前往属地指挥部指定的医疗机构采集鼻咽拭子标本送市疾控中心开展免费的核酸检测。

师生本人或师生共同居住的家庭成员中近一个月内（高三3月6日以来，初三3月19日以来）**入莆的，各校要求高三年段师生在4月10日前向学校提供与其共同居住的家庭成员的健康检测证明；4月10日之后返莆的要及时向学校提供健康检测证明。初三年段师生共同居住的家庭成员应在4月19日开学前向学校提供健康检测证明，开学后返莆的，要向学校及时提供健康检测证明。

（三）上好开学第一课

要求：复学后，各校要在开学第一天以“疫情防控、生命教育”第为主题备好开学一课。加强对教职工和学生的培训。对来自疫情地区或旅居史、境外亲戚接触史、体温有异常等重点人员,要“点对点”精准帮扶离鄂离汉返莆师生，做到既关心又关注。

（四）制度建立

通报问题：学校没有建立健全消毒、通风制度，或只是字面体现，没有做实做细；检查时发现教室放学或宿舍上课期间没有打开窗户通风；消毒记录流于形式；部分教室上课时门窗紧闭，通风意识不够；课间部分学生小范围聚集，安全防范意识不够；校园内有6名教师未戴口罩，课间学生存在聚堆闲谈现象；食堂供应商送货人员体温检测、车辆消毒和健康状况跟踪未落实。

要求：在当地疫情防控指挥部的统一领导下，进一步完善“两案八制”，构建覆盖校内所有人员、所有场所、所有环节的防控工作体系。在卫生室、隔离室、食堂等公共地方防控制度要上墙。

（四）报备情况。

要求：《2020年春季学期开学准备工作评估导则》及开学工作方案报备卫生部门及教育局。全市中学在4月17日前、中职学校（含特殊教育学校）在4月24日前、小学在4月30日前要严格对照《导则》四十条要求，逐项落实到位。协同卫健部门联合组建评估组，在学校自评的基础上，逐校开展评估，确保开学前每所中学都能达到《导则》标准要求。

（五）电子测温计认证问题。已通知，免费监测，自愿为主。

（六）落实师生疾病追踪制度

通报问题：学校只关心学生体温变化，未询问健康管理相关情况。

要求：对请假、缺勤学生进行登记追踪。因疾病请假回家的师生回校时上报健康证明。以下为一病例询问记录，供各校参考：姓名，性别，年龄，详细地址，4月7日早上10点在校门口检测体温36.2，学生本人自诉29号起全身酸痛，鼻塞，无发热，咽痛，无咳嗽。30号症状有好转，转为咳嗽，无咳痰，持续到近段时间，咳嗽有渐渐好转。近期时间无发热，乏力，无呼吸困难。近期无外地旅行史，无接触发热病人，无接触可疑（确诊）病例。一家3个人，住一套3层楼，父亲，母亲，妹妹，家人无发热，头痛，咳嗽，乏力，无外地旅行史，无接触发热病例，无接触可疑（确诊）病人。

二、场所管控

（一）校园封闭性管理

通报问题：管理制度不够落实，校门口把关不严，开学当天午间，部分寄宿生私自外出校门上街购买生活用品。校内两幢集资房居住的社会人员不服从学校管理，部分人员不听劝也未戴口罩在学校运动场锻炼散步，给防控带来一定风险。校园中有教师家属和子女随意在学校操场上嬉闹，且没有佩戴口罩。非本校人员入校登记不规范，未登记身份证号等信息。

（二）隔离室设立

通报问题：学校隔离室地址设置不规范，挂牌名称应该改名为临时观察室。

要求：学校隔离室应尽量设立在医务室旁边。校门口及校内都应分别设立临时观察室。隔离室医疗物资准备（体温枪，酒精，棉球，口罩、免洗洗手液等。）门房应储备一次性手套，体温枪，酒精或免洗洗手液，以备门房及测温人员使用。

（三）学校氛围

通报问题：疫情防控宣传氛围不够浓厚，学生的防范意识不够，学校的疫情防控宣传材料过于简单，校门口测温门在室外温度较高或太阳直射的情况下，容易出现误报。

要求：利用宣传栏做好防控知识宣传，宣传材料包括洗手七步骤、宣传手册、两案八制、宣传栏知识齐全，教育局分发的疫情防控宣传挂图要张贴。校门口应设立一米线及入校流程图、宣传栏及LED等做好复学、疫情防控知识、防疫标语或者“欢迎回家”等宣传。校门口要有隔离带分隔成多个通道。学生分批次有序入学。

（四）学校食堂

通报问题：没有设置同向就餐提示语，水龙头不足，消毒液没有或数量不足；学校食堂买菜排队要设立隔离带，隔离带之间要有至少一米的距离，防止学生排队走动会产生近距离接触的安全隐患。食堂外洗手水池洗手液配备不足。

要求：食堂储存间、冰柜应该把去年剩余的东西全部清空，本次复学确保各种食材应保持新鲜、是这次新购置的食材。食堂人员应该着装规范，包括健康证明、一次性手套、餐饮专用防唾沫口罩、明厨亮灶等。疫情防控期间，采取食堂送餐、统一配餐、错峰用餐等方式，实行单桌、同向就餐等，避免集中就餐。

（五）学校环境卫生及消毒

通报问题：公共厕所地板卫生差及尿槽有烟蒂;学生宿舍楼大樑上面灰尘多和楼梯扶手脏；食堂门口的洗手池、宿舍卫生间未配备足够数量的洗手液。每个学生宿舍安排4人居住，只提供2只水银体温计，体温计轮流用后，未按要求消毒，有交叉感染风险。洗手池配好的洗手液盖都未打开，形同摆设，均出现学生未洗手进餐，学生就餐存在一定风险。宿舍门把手、床铺扶手、围栏等病毒细菌易残留地方未擦拭消毒；校园卫生环境尚需改善。

要求：对全校应该全面卫生整顿，不留卫生死角，不能有一个烟头；特别是清理墙壁上污迹，厕所、学生宿舍的保洁。

（六）学校宿舍

通报问题：部分宿舍部分学生自行调整床位，未按要求分散住宿。学生宿舍一间5个人太多，建议按4人/间，且上课期间宿舍门窗没有打开；宿舍楼观察室不宜设置在5楼。值班校级领导不在岗，楼管未配备额温枪。

要求：每个学生宿舍门口要张贴寄宿人员名单。实行学生宿舍封闭管理，每栋宿舍楼安排专人24小时值班，建立突发情况快速反应机制。

（七）教室安排

通报问题：教室上课学生人数多，个别有八纵八横排列。

要求：自修期间要尽量分班。

（八）安全防控

通报问题：学校门口不够宽阔，上下学容易造成交通拥堵；

要求:全面开展食品安全、消防安全、校车安全、校舍安全、特种设备安全、危险化学品安全、校园及周边治安等重点领域集中整治，做到横向到边、纵向到底，决不遗漏一个死角，决不放过一个隐患。

三、人员管控

通报问题：食堂供应商送货人员体温检测、车辆消毒和健康状况跟踪未落实。学校后勤保障人员、校内工程建设施工人员和食堂供应商送货人员等进入校园人员健康管理跟踪排查未实现全覆盖。学校对基建从业人员的健康情况排查不到位，没有及时了解基建工人的旅居史和健康情况。二是校内人员健康状况跟踪有疏漏。部分学校居住校内的教职工、后勤保障人员及其家属，健康管理档案不健全，要求：五种对象;教师、学生、后勤保障人员（含食堂供应商送货人员）、校内建设工程务工人员，以及与以上四种对象共同居住的家庭成员.四、体温监测

通报问题：食堂从业人员缺少晚检记录等。

要求：已开学的年段要坚持落实晨午检，凡是夜间居住在学校的师生和其他保障人员要求落实每日三次（晨午晚）检测制度并做好登记，通学生每日二次（晨午）检测制度。对已经开学的年段全面开展每日晨午晚检，并按时报送数据；

五、异常情况处理。

发现有体温异常师生；应详细询问发热人员14天之内是否有境外或**等高风险地区旅行史以及是否有与上述旅行史且出现发热等不适症状人员的接触史。

如果没有，要及时联系家长并由教师陪同派车送我市定点医院发热门诊复查，就医时应全程佩戴医用外科口罩罩，避免乘坐公共交通工具。

如果有，应上报学校负责人，由学校与当地卫健部门联系，按点对点方式指派专人专车送到定点医院排查诊治，送医过程注意个人防护，送医后做好车辆消毒。各学校要做好发热师生的健康跟踪管理。