人教版初中化学复习课：酸、碱、盐——酸及酸的性质 学案

酸、碱、盐——酸及酸的性质

亲爱的同学们：你们好！在你们的生活周围或许遇到过这样一些困惑，比如生活中如何清洗铁器上的铁锈，怎样去除热水壶中的水垢；医疗上治疗胃酸过多的药物含有什么成分；农业上如何改良酸性土壤；工业上如何处理硫酸厂附近的废水以减少对水的污染，等等。通过今天的学习，你都将会得到解决。努力吧，你一定行！

复习目标：

1、了解酸的组成；

2、掌握常见酸的物理性质及用途；

3、理解酸的化学性质并能解决一些常见问题。

复习重点：酸的化学性质及应用

复习难点：酸的化学性质

复习过程：

一、自主学习(要求：独立完成相关内容，进行展示汇报。

★认识酸

请在下列化学式中找出是酸的物质，将其写在横线处：NaOH、Cu、HCl、NaCl、CaCO3、Zn、HNO3、Fe2O3、Na2CO3、Ba(OH)2、Fe、AgNO3、CuO、Ca(OH)2、H2SO4。

酸：。

★探究酸的组成：酸在水溶液中能解离出带电的离子。

如：HCl

=

H+

+

Cl-

H2SO4=

+

HNO3=

+

酸：解离出的阳离子全部是的化合物。

例1

以下关于酸的说法正确的是（）

A．

含氢元素的化合物一定是酸

B．含酸根离子的化合物一定是酸

C．酸在水溶液中能解离出氢离子

D．显酸性的物质一定是酸

★几种常见的酸

硫酸（H2SO4）

盐酸（HCl气体的水溶液）

浓

酸

无色、无味、粘稠、油状液体，密度比水大，无挥发性，有吸水性，腐蚀性，脱水性。

无色、有刺激性气味的液体，有挥发性（打开盛浓盐酸的瓶盖，瓶口会出现）。

用

途

①金属除锈

②作干燥剂

③生产化肥、精炼石油

①金属除锈

②制造药物

③人体胃液中含有少量盐酸，助消化

探究：浓硫酸溶于水时会

大量的热。因此，在稀释浓硫酸时，一定要把

沿器壁慢慢注入

里，并不断用玻璃棒搅拌。切不可将

倒进

里。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上时，应立即用大量的冲洗，然后涂上3%~5%的溶液。

例2

下列几种溶液敞口置于空气中，溶质成分不变，但溶质的质量分数减小且溶液的质量增加的是（）

A.浓硫酸

B.浓盐酸

C.氯化钠溶液

D.石灰水

二、合作探究（要求：小组内合作学习，通过解答例3归纳酸的化学性质及进行相关探究，组内有疑问举手示意，进行交流展示。

例3

某实验小组探究酸的化学性质：（1）向盛有稀硫酸的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液变

色，说明稀硫酸溶液显

性（填“酸”、“中”或“碱”）；

（2）在做盐酸除铁锈的实验时发现：将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为，待铁锈消失后又看到

现象；

（3）联想到生活中用盐酸将水壶内壁上的水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]除去，原理是（用化学方程式表示）、。

知识归纳：

★

酸的化学性质

反

应

模

式

举例（用化学方程式表示）

a、与酸碱指示剂的反应

遇紫色石蕊试液变

色，遇无色酚酞试液

色。

b、与金属反应

金属+酸→

+

Fe+H2SO4—

c、与金属氧化物反应

金属氧化物+酸→

+

Fe2O3

+

HCl—

d、与碱反应

碱+酸→

+

NaOH+HCl—

e、与盐反应

盐+酸→

+

CaCO3

+

HCl—

探究一：酸为什么具有相似的化学性质？

探究二：酸能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸吗？

探究三：能与酸反应的金属和酸反应一定都生成氢气吗？

★

中和反应：酸和碱反应生成　　和　　的反应。如：HCl+NaOH=NaCl+H2O

★

复分解反应：两种化合物

生成另外的反应。只有当生成物中有、、生成时，复分解反应才可以发生。

如：HCl+AgNO3=HNO3+

AgCl↓

三、达标检测（要求：学生独立完成，完成后小组内对习题进行讲解，总结交流，展示汇报。

1、（广州市）下列物质中属于酸的是

（）

A.Ba(OH)2

B.H2O

C.Na2CO3

D.H2CO32、（2013•娄底市）从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是

（）

A.酸都能在水中电离出H+

B.酸都含有酸根

C.酸中都含有氢气

D.酸中都含有氧元素

3、下列各变化属于物理变化的是（）

A.用熟石灰除去精炼石油时残余的硫酸

B.盐酸使紫色石蕊溶液变色

C.蘸少量浓硫酸木棍变为黑色

D.浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾

4、（2013▪泰安市）下列实验方案或措施不合理的是

（）

A.用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈

B．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

C．用稀硫酸鉴别真黄金和假黄金

（铜锌合金）

D．用无色酚酞试液鉴别盐酸和氯化钠

5、（2014•德州）班级联欢会上，小芳表演了一组化学魔术：在三只盛有液体的玻璃杯中，分别倒入装在酒瓶中的稀硫酸，观察到下列现象：A杯中变为“葡萄酒”（变成红色）；

B杯中变为“汽水”（产生大量气泡）；C杯中变为“牛奶”（出现白色浑浊）．请你帮她揭开魔术的秘密

（1）A杯中盛放的液体可能是

______；

（2）B杯中产生的气体可能是

______；

（3）C杯中盛放的是AgNO3溶液，写出反应的化学方程式：。

四、小结与反思（谈谈收获和体会，利用所学知识解决实际问题时间：5分钟）

1、酸的组成；

2、酸的化学性质；

3、你能解答老师在课前提出的问题了吗？你还能否举出在实际生活中用到了酸的化学性质的例子？