纪念“一二九运动”活动总结

第一篇：纪念“一二九运动”活动总结

纪念“一二九运动”活动总结

活动目的：

重温激情燃烧岁月，抒发当代高中生爱国热情，再现新世纪高中生崭新风貌。

活动的意义：

一、精神的魅力帮助我们把握人生方向

在各种思潮的碰撞日益激烈的今天，当代大学生要想把握住人生方向，就得把握住自己的价值观。在物质日益丰富的今天，当代高中生最需要的就是精神的感召。作为寄托着国家和民族希望的一代，我们不仅需要“读圣贤书”，还要“闻窗外事”，关心国家和民族的命运。而这种“先天下之忧而忧”的精神，我们都可以在纪念一二.九运动的过程中得到一种回归。

二、与时俱进的表达爱国主义

今天我们纪念一二.九的意义不仅在于唤起我们当代高中生对国家振兴和民族进步的责任感，也在于引发我们对如何承担这种责任的重新思索。一二.九运动是那个时代的高中生表达爱国主义热情和追求进步的特殊方式，我们要与时俱进、认真思考不同的历史阶段爱国主义的表达方式。现在我们要将努力学习科学文化知识同积极参与社会实践结合起来，锻炼自己、充实自己，将来我们则应该到祖国最需要我们的地方去，为全面建设小康社会贡献出自己的力量，不负“栋梁”之名。

三：纪念在那场爱国主义运动中献出了自己的生命和热学的爱国青年！

四：你从历史中走来，巨浪涤荡者尘埃；你向未来奔去，歌声回荡在天外。

它不仅能给大家上一节意义深远的爱国主义教育课，也同时能对我们年轻一代高中生提出有力的感召：努力学习，牢记历史上曾经的惨痛教训，沿着一二九运动光辉业绩的里程，在中国共产党的带领下，续写更加壮丽的篇章。

团支书：贾xx

XX年十二月九日

第二篇：纪念一二九运动活动总结

纪念一二九运动活动总结

为了纪念一二九运动75周年，为了不让历史重演，为了弘扬爱国主义精神来激励民族士气，文法学院于2010年12月13日在3408教室开展以“增强使命意识，弘扬爱国精神”为主题的演讲活动，此次活动开展圆满成功。

本次通过运用演讲、歌曲、视频宣传片的的形式，深入立体的展现1935年12月9日华北（北京）学生数千人在中国共产党领导下举行的抗日救国示威游行的场景。华北事变后，民族危机空前严重，中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。本次活动首先由主持人播放相关12、9运动的资料视频，使同学们在视觉的冲击中感受历史，了解历史，在播放视频的时候，全场安静，同学们表情严肃，深深地感受着华夏所受的层层磨难，爱国之情油然而生。然后，由代表同学进行演讲，演讲同学慷慨激昂，义愤填膺，内容充实，再次带动了全场的爱国氛围，使大家深刻的感受到自己的使命意识，自己肩上担负的责任。

此次活动激烈振奋，掀起了同学们的爱国情怀，同时也对“一二〃九”运动有了更深入的了解。一二九运动广泛地宣传了

中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。本次活动使同学们增强使命了意识，弘扬了爱国精神，此次活动意义很大，使大家受益颇多，并获得了理想的效果。

第三篇：纪念一二九运动活动总结10

纪念一二九运动活动总结

（2010学年）

12月的团日活动我们主要围绕“一二九运动”展开了三项以纪念“一二九运动”为主题的“青春与祖国同行，责任伴祖国共进”的团日活动。

这次活动，我们围绕青春与责任展开了这样一次特别的活动，活动的目的是让大家了解“一二九运动”让大家通过这次活动增强自己的爱国情感。

活动总的氛围三个环节，从策划一直到活动完成花了一个多月的时间，过程中我们团支部却从中学到了很多，得到了很多经验。

活动第一项是收集祝福语，我们更以特别的新颖的方式传达着我们对祖国的热爱，同时也把我班对大家的祝福寄托在一个个画上笑脸的气球上，我们热情的给上前的同学说明我们的活动，并介绍有关一二九运动的知识，让他们了解祖国的历史，还用各种形状的便签纸写上对祖国的祝福，然后贴在我们横幅上并留下自己的印迹。很多人被我们的活动吸引，都前来参加。祝福的话语不断，热情的我们更有动力，大家都不亦乐乎，但就是因为这份忙碌，我们精神飞扬。回头望望我们的横幅才发现已没有一点空白可以再写上祝福，但我们的热情并没有消散，对祖国的祝福也是无止尽的，虽然不能把全部的祝福写在纸上，但早已深深烙在我们心中。活动后也把我们的成果在宣传栏上展示出来，当然是最显眼的一角。

活动第二项是祝福祖国接力，主要是以接力跑的形式来展现我们对“一二九运动”的祝福在赛场上挥洒汗水，以微笑祝福祖国。奔跑的身影，欢乐的笑声，激扬的呐喊，这一切都饱含着我们对祖国真挚的爱，这一切也将会成为我们永恒的记忆。

活动第三项是主题观摩活动，这个活动主要由话剧《男生寝室》和情景剧《青春之歌》组成，这两个节目主要是我们对“一二·九运动”的纪念完全地体现了出来。每一位同学都深有感触，也对“一二·九运动”有了更深的了解，更增加了对祖国的热爱。

活动结束后我们学校的同学对一二九的了解更加深入，对祖国的热爱之情又加深了。我们不仅锻炼了自己的能力，也让我们的这个集体更加团结，更加优秀。

这次活动虽然圆满的结束了，但是在活动过程中还是有很多的问题，比如话剧表演准备不足，道具准备不充分，场地布置不到位等。这都是我们活动中暴露的问题，也为我们以后的活动提供了经验教训。

长岗一中：团委

2010.12

第四篇：纪念“一二九”运动

纪念“一二九”运动

——《升旗仪式上的讲话》

同学们，你们知道12月9日这一天有什么样的特殊意义呢？让我们一起来感受这个不平凡的日子吧。

1935年的冬天，阳光并不灿烂，天气异常的寒冷。日本法西斯的铁蹄已经蹂躏了中国东北，他们透射着寒光的刺刀正霍霍的刺向华北。那时的青年学子们为了保护祖国，用自己的方式回击了日本帝国主义的侵略，北平五千多名学生冲破国民党军警的阻拦，举行示威游行，他们喊出了时代的呼声，喊出了爱国的热情，唤醒了更多的民众，掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。

这是历史，中国近代的岁月是被血浸透了的。70多年前的莘莘学子，为国家的兴亡，甘愿流血、甘愿受苦、甘愿奉献自己的一切。那么今天的我们呢？今天的我们该为国家做些什么？今天的我们心中是否还有信念？同学们，人总要长大，我们需要一个信念去支撑我们成长。前人或为中华之存亡而流血，或为中华之崛起而读书，或为中华之兴盛而奉献，请让我们一起思考：我的理想是什么？我们该为中华之未来做些什么呢？

就让我们一起在前人爱国热情的鼓舞下，在历史岁月的感召下，做一个有理想、有信念的人。

第五篇：纪念一二九运动

纪念一二九运动

1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都迸发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。

如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬；但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是厚积薄发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢？还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢？

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个敢攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧！

一二九，满载着我们最深切的敬仰。

同为青年，前辈们付出的是生命代价，而我们还在抱怨着作业好多课业好重；同为青年，前辈们思考的是民族兴衰，而我们还在惦记着那本青春小说和电视剧的结局；同为青年，莫为那些无谓的小事牵绊，明确方向，我们有更大的理想；同为青年，我们又该如何把握今天的时光，才对得起前辈们的热血头颅？同为青年，或许有人感叹生不逢时，和平的年代我们再也无法把一份对于民族的感怀演绎得如同战火纷飞时那样精彩，可是如果我们真的能铭记历史，面向未来，心有他人，胸怀天下，并且时时刻刻都坚守贯彻着，谁又能说这不是一种精彩呢？

岁月，似火焰般壮烈，我们与历史的长河虔诚地仰望。一二九，让我们在彼此追忆，让我们在此岸起航。