加拿大留学最常用的10个网站汇总

第一篇：加拿大留学最常用的10个网站汇总

加拿大留学最常用的10个网站汇总

现代社会中很多人都接触了网络，在感受快速便捷的同时，也为大家的生活提供了方便，计划去加拿大留学的学生和家长，可以通过网络来查看自己喜欢的学校和专业情况，也可以利用网络来预先感受下加拿大的留学生活，下面360教育专家就来预览下载加拿大生活需要常用的10个网站。

加拿大的网络非常发达，刚去加国的留学生在加国生活要多利用网络，这样可以省去不少时间和精力，使自己事半功倍；下面是一些生活中常用的网址，对于新到加拿大的人来说，应该会有一些帮助：

1.租房

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9.看看你住的地区怎么样

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10.看看交通情况如何

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这些网站在华人留学生特别是刚到加国的留学生当中非常实用，类似于中国的好123，希望对即将或者要去加国的留学生有用。

第二篇：加拿大留学：高中生要了解的10个问题

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加拿大留学：高中生要了解的10个问题

近些年，中国留学生日趋低龄化。选择到加拿大读高中，可以更早地适应国外的教育体制与生活习惯，特别是语言方面，由于年龄小，学生可以在短时间内突破语言的障碍。更重要的是，学生在毕业后可以和本地学生一样，凭借高中毕业成绩，自由选择加拿大的任何一所大学，而不是像中国高三毕业没有语言成绩的学生，只能选择为数不到一半的双录取大学。初

三、高一和高二在读的学生到加拿大读高中是上佳时期，拿到加拿大的高中毕业证是进入美加世界顶尖名校的敲门砖。

当下，中国学生留学加拿大选择较多的往往是加拿大的三大都市——多伦多、温哥华和蒙特利尔，这三个城市拥有世界知名的综合性大学，如多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学、西门菲莎大学等，但这些大学入学的门槛也是比较高的。

加拿大公立高中的新生一般选择秋季(9月)入学，申请截止日期为5月，但往往，越好的中学截止日期就越早。私立高中开学时间比较灵活。

留学加拿大，一般需要提前一年做准备，佳亨国际留学部专注加拿大本地留学服务五年，精选了加拿大高中留学十问，关于在加拿大高中毕业升大学、加拿大转上大学介绍、加拿大大学专业以及留学生转上毕业转移民等，我们还会在以后的专题中逐一介绍。

1.加拿大高中教育的优势

纯英语环境：加拿大所获学历在北美至世界均被承认，加拿大高中更注重培养学生的实践和动手能力以及与他人合作协调能力，注重学生多方面的综合素质。综合能力的培养对孩子踏入社会之后就业是非常有利的。

移民选择：加拿大是世界上最大的移民国家之一，学生在加拿大专上毕业，最多可获得3年工作签证，并可以申请移民。

合理的学费：加拿大的留学费用较其他英语国家更为合理，每年约需3万加币(约合15万元人民币)。

安全问题：加拿大是举世闻名的最安全的国家，民主制度成熟、政治体系安定，人权有充分保障，没有种族歧视问题。

2.加拿大高中和中国一样，也有公立、私立之分吗?

是的，和国内一样，加拿大高中也有公立、私立之分。

公立高中和私立高中都是加拿大教育部直接管辖的学校，其必修课程的规定，毕业标准等完全一样，所以本质上是没有区别。私立高中管理上更加严格，辅修课程设置广泛，课外活动更加丰富，但价格也相对公立高中要高一些。

3.公立高中和私立高中有什么优、劣势呢?

公立高中的优势

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加拿大当地人上高中是不收费的，所以在公立高中里面90%的学生都是当地人、这样，国内的学生到那边耳濡目染的都是英语的环境，对他们英语能力的提高是非常快的。因为是政府出资，所以在教育投资的基础设施建设上，很多为师生准备的图书馆，休息室，实验室，讨论室等等一应俱全。

公立高中的劣势

公立高中ESL课程过长，学生往往不能在18岁之前完成。

温哥华比较热门的公立学区有：Vancouver School District、RichmondSchool District、BurnabySchool District、CoquitlamSchool District、SurreySchool District

私立高中的优势

第一，私立高中的学生主要来自非英语为母语的国家。因为主要的目的就是为了毕业后能读加拿大一流的大学，所以在私立学校的升学率是非常高的。采用小班教育，老师有精力照顾到每一个学生。

第二，一年有多次开课时间。如果赶不上一个学期，可延至相差仅几个月的下一学期。一般私立高中每年至少有3次到5次的开学时间。

私立高中的劣势

私立高中的弱势就是语言环境。因为大部分学生都不是说英语的，所以在课外沟通的时候，都会用本国家的语言来沟通。那么学校为了控制这种现象，现在都开始让不同国家的孩子们在一起学习。目的就是防止学生用自己国家的语言沟通。

VancouverInternational College、CoquitlamCollege、ColumbiaCollege、RoyalColumbia College，这些私立院校都可以提供BC省教育部制定的高中，大学预备课程，并特设UBC、UT等加拿大名校的预备班。例如，VancouverInternational College(VIC)所有学分课程均持有BC省教育部颁发的教师执照，学校还设立向国际学生开放的奖学金。

4.加拿大有全国性的高考、毕业会考吗?

加拿大没有全国性的高考，加拿大各大学都有自己的学生选拔制度。加拿大温哥华地区高中毕业有省考，也就是毕业考，相当于我们的会考，考12年级的英语，其他主要看平时成绩和老师推荐信。多伦多地区的高中毕业没有省考，申请大学看平时成绩，40个小时的义工，还有老师推荐信就可以了。中国学生的理工科基础普遍要比加拿大本国学生强，只要把英文学好，其他都不是难题。

5.中国高中怎么和加拿大的高中对接呢?

加拿大采用学分制，一般中国高二读完的学生去加拿大上十二年级，加拿大学校承认二十二个学分，十二年级就是继续读完剩下的八个学分，而高三毕业的学生去加拿大也上十二年级，因为加拿大学校承认二十四个学分，学生应该继续修完剩余的六个学分。

6.加拿大高中有排名吗?

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据360教育集团介绍，加拿大的高中排名都是由FraserInstitute提供的ReportCard评分机制评测的，比如BC省、安大略省。但每所学校都有各自的特色，找到“适合”自己的学校才是最重要的。

7.申请加拿大高中是否需要语言成绩?

语言成绩指国际英语标准考试成绩，比如雅思(IELTS)、托福(TOEFL)等等。按现行的高中入学条件而言，只需要提供过去2-3年学校成绩，在读证明等资料。打好语言基础，就会使学生在出国后很快的适应全新的学习生活。

8.到加拿大高中留学，不满意，可以转校吗?有什么条件和要求?

加拿大高中可以根据个人要求申请转学，只要申请人达到所申请学校学术及英文水平要求，申请转学没有限制，学生可以自由选择。建议学生转学前，咨询专业的教育顾问，系统评估你目前的学习状况。

9.加拿大的高等教育如何?

加拿大绝大多数省份实行12年普及义务教育，高中毕业后可直接升入大学。目前，加拿大有90余所大学，其学历被历史各国普遍承认。各大学的每个学年均分为两个学期，9~12月为秋季学期，1~4月为春季学期，夏季也有某些课程供学生选择。大学本科一般为四年，大学各科均实行学分制，修课多的学生可提前毕业。

10.高中毕业生赴加拿大留学是否需要读预科?高考成绩发挥得不好,又没有托福/雅思成绩,还有机会去加拿大读顶级的大学吗?

加拿大的大学除魁北克的大学以外，均不要求读预科，凭高中毕业证、成绩单以及语言成绩即可直接进入学位课程的学习，但读预科有助于适应大学课程的学习，并且入学时容易获得奖学金。

加拿大很多院校是不需要高考成绩的，只需要提供高中的成绩已经英语成绩，条件符合者就可获得录取。

合理的学习计划是很关键的，所以建议高中生及早咨询专业的教育顾问规划。

第三篇：留学加拿大最真实的感悟

留学加拿大最真实的感悟

开学2个月了，大家对留学加拿大有什么样的感受呢？这个可爱的留学生洋洋洒洒3000多字，反映了她最真实的留学生活点点滴滴以及感悟！然而，“加拿大带给我的感动和触动远不止这些”，让我们一起来体会学姐对这个虽然天气寒冷，但是让人心中温暖的加拿大的热爱吧。

最近，天天驻扎在学校，今天看来是要通宵的节奏，已经过12点了，一个人回去也不安全，回家在路上还要时间，作业还有一项没有完成，Learning Commons(简称LC)目前还有零零散散的20人左右，看着周围的人，突然想了很多，觉得应该纪录下来此时此刻的感受，顺便放松一下看英文看的要当机的大脑。

细细算来，从去年8月28登陆加拿大算，已经过了半年了，搬了两次家，换了四批老师，宠物陆续养了四种，新接触了四项运动。

每天的生活，从假期天天看电影、聊天、出游、集体做饭宴客；到刚开学两个月，每周五一起做饭，然后看电影，周六睡一天，偶尔去湖边晒晒太阳；到临期末的两个月，天天室友都见不到几面，大家都分散在不同地方学习,回家的时候问问情况，吃饭也都在不同点，谁有空谁做饭洗碗打扫卫生。每个阶段的不同状态划分的异常清晰、统一。

就我个人来说，除非一直不娱乐，不做家务，不社交，不然总觉得有做不完的作业，复不完的习，看不到尽头的学习路。在十一点之前学校的LC，都是满满的，竞争太激烈，连空的study room都订不到，剩的唯一一间空着的是电脑坏了的那间。本来自以为学习还是挺有方法的，除了有时候会浪费一点时间在偶遇小伙伴的聊天中，帮助别人解决困难，参加社团赚工作经验，看视频或者电视剧，做家务洗衣买菜中等，还是可以学的很好的。但是，近来发现个问题，我真的不够努力。说来也巧，最近听别人说及到的好学生，陶瓷专业的，会计专业的，动画专业的，无一例外的都刻苦，都晚睡，每天都晚睡，从来不早于1点，早上8点还有课，放假周末，都是有时间就往实验室扎，有时间就去公司。但是看起来还感觉挺闲的，走路也不快，说话也慢，人也很平和，也会去滑雪，开车去吃粤菜、寿司，在家开聚会等等。勤劳的付出是必不可少的，真正的社会型学霸就是这种劳逸结合，时间高效合理利用的成果。想到这我就觉得惭愧，加点马力继续学习。

最近，每天在图书馆我都会看到一位优雅的女士，估计有五十好几了，如果不是脸上和手上明显的皱纹，她的神态和穿着打扮都像一个二十出头优雅的少女，长的挺漂亮，思考的时候眉头紧锁，活脱脱一个生气的娃娃。现在，她就坐在我对面看书，时不时地问tutor问题。看书累了，我就看她，像欣赏一幅画，她优雅的举止，认真的神情，想象着她从前的经历„„此时此刻，暂时地放下学习，通过感受她的努力，她的认真和她的美丽，告诉自己要更加努力，要一直努力。

加拿大带给我的感动和触动远不止这些。我还有一个特别幽默的巴西同学，62岁的爷爷，积极认真成绩好的模范生，原来是HR教授，出过几本书，过去到处演讲。如今，天天和我们一起上课、讨论，一点都感觉不出来他的年龄，他的轻描淡写的冷幽默，幽幽地飘出来，我都能捕捉到，每次就我一个人在那笑半天，还经常下意识的还打爷爷的肩膀，他看着我笑，他也笑。爷爷爱吃巧克力，上课老是在吃巧克力，每次给爷爷带巧克力或者糖，爷爷可高兴了。前半学期的一次分组口语练习结束，爷爷突然开始给我讲故事，先从他第一次出国演讲，在酒店脱光了，对着镜子不间断地练习，到最后完美的呈现，总结完毕，我才明白他要表达的是：我回答问题的声音有些小，我需要练习。我想说，爷爷啊，你也太可爱了，兜那么大一圈。Pedro可爱还表现在，每次演讲前，爷爷都信誓旦旦的说他做过很多演讲，一点都不紧张，也安慰我们别紧张。结果，每次都能听见他声音里，微微地颤抖和结巴，下来又说好像还是有点紧张。在我们每个

人presentation完成后，他都会分别地对每个人说：“你们完成的特别棒，表现的很好，比上次还好”。前一阵爷爷中了流感，躺了一个星期（这次流感很奇怪，都是先头疼，然后恶心，发烧，晕，浑身没力，折腾一个星期，突然就好了），回来上课有点吃力，最近都闷闷不乐的。其实，爷爷这么大年纪，学习是很吃力的，但是他特别努力，很乐观地对待生活和学习。我从没听他说过一句抱怨的话，通常他都在开玩笑，逗大家笑，鼓励别人，看到爷爷就觉得可以马上满血复活。

太多太多努力并还在坚持努力的人。每次想到这里，我头一紧，瞬间被巨大的，无穷无尽的学习压力笼罩着。其中还会掺杂些兴奋，感觉自己在一步一步往前进，达到想要的生活并不是那么遥远，脚踏实地地走就好了。不断的自我安慰，自我矛盾下，我累并感觉很值得。

总的来说，我还是很喜欢加拿大的，在这的日子很简单，很直接。不过，也有例外的时候，歧视中国人，老师情绪化，公共场合不注意卫生，大声喧哗的情况也有，不过非常少。多数时候这里都很安静，坐公交有时候报站的声音我都注意不到，因为声音很小，几乎没什么人车上说话。公交车上，大家正常嬉笑聊天的，我目前就碰到过一次。通常来说，大家习惯互相帮助进出扶门，说谢谢，主动帮助别人，主动请求帮助，大方地称赞陌生人，从不多看残疾人或者穿奇装异服的人。在这里，尊重和自律是基本的人格。有一件事给我印象特别深，化雪的某一天，格外冷，我进了公交车站那个小玻璃房子后，来了个黑人，等了有二十分钟，他的车来了，但是不知道为什么，司机没有停，黑人叫了两嗓子，司机加速呼啸而过。小黑一看就是文职工作者瘦瘦高高拎个公文包，甚是尴尬。而且，要知道加拿大的公交车，都至少15分钟一班，通常都是20分钟到半个小时才一班，一个小时的也有。错过一辆车，的确挺麻烦的。因为这个，我很排斥做公交车，有的站非常小，只有俩巴掌大的标志，哪路车也不写，什么都没有，即使有routine map也很混乱。或者，俩车站离的很近，GPS显示就一个点，窄的马路这边和那边的车站，也不容易分清楚。我只要单独出门，就没有一次不坐反方向，不错过一班车的，小车站还没有玻璃房子，就在马路上吹零下二十多度的冷风，比北极还冷。渐渐也就习惯了，零下二十度，只要不刮风，还是穿一条牛仔裤，习惯真的是很神奇，谁知道我以前零上的温度一直穿三到五层裤子的。扯远了，继续回来说。就在大家互相看看，也不知道什么情况，还有人走去帮他看时刻表的时候。有辆私家车开过来，司机还没停稳就喊：“上车，我帮你赶车”，老黑屁颠的上车，以赛车的速度冲出去。剩下的大家，鼓掌的鼓掌，笑的笑，欢呼的欢呼，气温瞬间就温暖几度了。我也很不矜持地使劲鼓掌，笑得东倒西歪，心里激动地都想奔上去拥抱一下那个活雷锋司机，可惜一切发生地太快了，晚了。

作为一个国际生，即使再喜欢这个，偶尔还是有抽离的不适应感。比如，前天参加movie night，我很顺畅的问一老外：这杯子干净吗？我话刚出口，看到不熟悉的人种，又换成了英语。还有，我先前去倒热水，推开图书馆门的瞬间，看到阿拉伯人坐一堆聊天，突然有种强烈的不适应。可能因为呆在图书馆自习室里太安静了，安静到忘了身处异乡。

我每天的生活像幻灯片一般，内容不停地变，我喜欢的人物一直留在里面。不停地认识新朋友的同时，我也在不断的失去一些。不停地学习过程中，不断地纠正自己地价值观。了解更多外面地世界，就更加理解我们的国家，理解社会。如果我没有出国，我可能依旧在痛恨社会的不公平，在现实和自我中挣扎，感受了这里的人文，学会了尊重和理解。了解别的国家更加复杂的社会现状，纠正别人对中国的误解，向别人介绍中国食物，理解伊斯兰文化等等，所有的一切都让我更加平和和积极地去对待世界，让我的世界观更加完整。

任何事情都有两面性，除去那些积极的方面，在加拿大的这些日子，我发现大家的中文水平退步了，经常想不起来不常用的汉字怎么写，想不起来熟悉的中国名人的名字，就连word文档的功能都是英文描述比中文快。要是不信，你试着写一下一二三四五六七八九十的发票对应汉字。

此外，我也发现写这篇文章的后果就是：我要更加拼命地去赶作业了，立刻，马上！

第四篇：加拿大留学

加拿大是西方最发达的国家之一，政府对教育非常重视，教育开支在政府每年的财政预算中都占有很大的比例，因此学校师资力量强大，教学质量位居世界前列。根据2011年美国《新闻周刊》发布的调查结果，加拿大教育质量位居全球第二位。但是加拿大政府并不把教育作为一种产业，所以，学费相对其他发达国家来说比较低。正因为这些原因，很多中国学生把加拿大作为首选的留学目的地。

在招收国外留学生方面，加拿大和美国有很多的相似之处，比如，都有双录取项目可供选择，排名好的学校都要求托福或雅思等语言标准化考试成绩，有些学校也像美国的大学一样要求GRE或者GMAT成绩，对申请文书的要求也基本一样，对留学生打工的管理也有相似之处，允许留学生在上学期间每周工作20个小时，在假期可以每周工作40个小时。当然，加拿大也有一些独特的地方。

首先，加拿大没有高考和研究生入学考试，在招收学生的时候更多的是考察申请人平时的成绩、综合能力、个人特长，如果招收研究生，还要考虑工作经验和工作背景等等。因此，申请人如果有留学加拿大的打算，应当提前规划，努力提高平时的学习成绩，提高自己的综合素质和特长。当然，也有个别著名的大学要求留学申请人提供高考成绩作参考，比如多伦多大学、维多利亚大学，等等。

第二，加拿大的大学有九十多所，基本上都是公立的，由各省的教育部门实施严格的管理，教学质量为全球认可。除此之外，加拿大还有120多所社区学院，也是公立院校，以职业教育为主。同美国的两年制社区大学不同，加拿大的社区学院与四年制大学之间不能转学分，只有少数几个例外。

第三，同英国一样，加拿大有预科制度，这让国际学生有了更多的选择。这里以英属哥伦比亚大学的“UBC iCAP大学预备课程”为例说明一下加拿大的预

科课程项目。由于加拿大和其他一些国家（比如中国）在教育体制和文化背景等方面的不同，一些国际学生在进入加拿大读书之初会感到很难适应，对那些英语不是很好的学生来说更是如此。为了帮助国际学生提高英语水平，增强文化沟通和学术交流的能力，一些加拿大的中学和大学开办了预备课程项目，比如英属哥伦比亚大学(UBC)的“Intercultural Communications Advancement Program”，旨在帮助国际学生在学术、技能、文化沟通、语言能力等方面适应在加拿大的进一步深造。学生在完成该项目的课程以后，根据自己的成绩，可以选择UBC，也可以申请就读其他的大学。

为了帮助国际学生能够申请到满意的研究生院，一些大学还开办了研究生预备课程项目，比如UBC的International Graduate Study Preparation Program(UBC IGSPP研究生预备课程)。该项目侧重提高学生的研究生院申请技巧，例如：如何撰写个人陈述、学习计划，如何准备面试，如何正确有效地交流、表达和互动，等等。另外语言能力和学术能力的提高也是该项目的目标之一。目前加拿大提供硕士预科的大学不多，课程有短期的和长期的（3个月到一年半）。短期的预科一般为纯语言课程，适合本课成绩符合学校录取要求、但语言考试成绩不高的学生。另外，对于那些语言能力不太好的外国申请人，研究生预科项目和本科预科项目都有双录取可供选择。

第四，美国的很多研究生专业要求申请人提供GRE成绩，但是在加拿大，需要GRE成绩的学校和专业并不多。要求GRE成绩的专业主要有经济学、心理学、化学、计算机。跟美国一样，需要GMAT成绩的专业都是MBA、会计、金融等商科专业。

第五，同英国一样，加拿大的硕士研究生分为授课类和研究类。除了少数专业以外，比如MBA和教育学硕士，其他的研究生项目要求延续本科的专业。一般来说，授课类的学制在一年到一年半，研究类的一年半到三年。但授课类的研究生招收数量不多，竞争激烈。比如会计专业，只有多伦多大学、布鲁克大学、滑铁卢大学、萨斯卡提伦大学开设授课类研究生项目。再比如，只有圣玛丽大学有金融硕士课程，只有达尔豪斯大学有网络工程硕士课程。

第六，跟美国不同，加拿大还有一个学习许可证(study permit)制度。申请人拿到学校的offer以后就可以申请签证(student visa)了，但在入境加拿大的时候，还必须申请学习许可证。签证只是入境许可，学习许可证是在加拿大上学的许可，在学校报到注册时必须出具学习许可证。目前中国的学生还不能在网上申请学习许可。

除了以上不同之处之外，加拿大的学生签证申请不需要面谈，只有在签证官认为必要的时候才要求面谈。加拿大签证中心负责接收邮寄的申请材料。相对美国来说，担保金在加拿大学生签证申请中要求更为严格，除了存款的期限要求（一般至少12个月），对担保人收入能力的审查也很苛刻。当然，在能够充分证明担保人收入能力的情况下，存款期限的要求则会宽松一些。

为了吸引更多的中国留学生，加拿大政府不断放松签证条件和要求，比如，2008年开始，担保金的存款期限要求由18个月降到12个月，签证审理周期也缩短到四到六个礼拜，甚至更短。加拿大国内各省也相继出台了留学生工作和移民方面的优惠政策，比如，国际学生在留学项目完成以后可获得三年的工作签证；研究生毕业后即可办理移民，等等。所有这些，都为国际学生留学加拿大提供了更多的优惠和方便。

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第五篇：2018加拿大留学材料

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据立思辰留学360介绍，加拿大留学条件的满足对于学生的申请工作来说非常重要，去加拿大留学只有满足一定的申请条件才能够有资格进行申请，达到申请成功的可能性。因此学生对于加拿大留学的条件也就是申请材料的准备是必不可少的。

加拿大留学条件之材料清单：

如前文所述，加拿大各类学校对学生的录取采用的是申请审核制，主要通过学生所递交的各类申请材料来判断和确定是否录取。可以说，申请材料的准备在整个加拿大留学申请中将是至关重要的一个环节。

加拿大各类学校对国际学生所要提交的申请材料的要求略有不同，但基本的材料要求是一样的，主要包括以下几个方面：

1，学习成绩单：是指一个学生在学习期间的完整成绩，核算出平均成绩(GPA)，以此来判断你这个学生的学术水平。

如对于一个高中毕业生来说，应提供高中三年的成绩;对于一个本科毕业生来说，应提供大学四年的成绩——应届毕业生申请时提供不了最后一学期的成绩，可以在申请受理后再补交。

2，高考成绩、会考成绩：对于高中毕业生来说，去加拿大留学的许多大学会要求提供的。

3，毕业证书/学位证书：是指高中毕业证书、大专毕业证书、本科毕业证书及学士学位证书——应届毕业生在申请时可先提交在读证明。

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4，语言成绩：是指有效的托福或雅思成绩。如果申请时语言考试成绩尚未出来，可以先申请，之后再补交;如果语言成绩考的不好，或未参加语言考试，可以申请加拿大部分大学的语言+专业双录取。

5，自荐信/个人陈述(Personal Statement)：应包括申请者的个人完整信息、简历、求学经历、专业特长、兴趣爱好、社会实践、获奖情况等。

6，推荐信：是指高中阶段的任课老师，或大学阶段的专业老师对自己学习阶段的一种评述，以及对自己海外求学，期望在所学专业更有所发展的一种推荐。

7，其他材料：如有些大学对硕士学位的申请者要求提供GRE/GMAT成绩;有些特殊专业(如艺术)需要提供作品等。

以上加拿大留学的条件材料均要求英文版的，而且有些材料需要公证。

各大学对申请者所要求提交的材料会略有不同，应根据所申请的学校的大体要求，准确地、完整地准备好申请材料，并及时递交。

最后预祝大家可以在加拿大留学条件的满足状况中取得圆满的结果。去加拿大留学，学生应该学会让自己的能力得到提升，在语言方面多下功夫，这样加拿大留学的条件满足将会更加容易一些。

互联网留学360介绍，加拿大高等教育主要在大学和学院里开展，也就是我们常说的university和college。和我们传统印象中的大学、大专不同，加拿大学院偏重培养就业人才，课程更偏向就业;大学更偏重培养研究性人才，课程更偏向教授学生研究和创新。加拿大以其良好的国民福利待遇、高水平的教学质量，受到了越来越多家长和学生的青睐。加拿大本科申请步骤：

第一步：初步了解加拿大学校

第二步：对感兴趣的学校进行具体的信息了解

第三步：申请过程的开始

第四步：登入学生系统，查询状态

第五步：材料的递送

第六步：录取结果的等待

第七步：就读学校的确定