机械工程学院2006年工作年终总结

第一篇：机械工程学院2006年工作年终总结

机械工程学院2006年工作年终总结

一、主要工作业绩 1.队伍和学科建设

（1）注重青年骨干教师培养。学院的未来在于青年骨干教师。06年学院选派1名博士学位教师和2名在职攻读博士学位教师分赴澳大利亚和美国进修学习；为进一步促进全院中青年教师教学水平提高，学院历时一年在全院开展了中青年教师讲课观摩交流、评比竞赛活动，06年有2名教师在全校青年教师讲课竞赛中分获二等奖和三等奖；有2名中青年教师在学科组负责人支持下，主动主持承担重大科研项目，在实践中锻炼成长。（2）新进教师4名, 学院博士学位教师占专任教师比上升至40 %；推选1人入选2006年“新世纪百千万人才工程”国家级人选；1人获上海市科教系统三八红旗手；1人获桑麻奖。

（3）修改并完善了学院及各学科点“十一五”规划，并以申报“机械工程”一级学科博士点为抓手，启动了学院学位点和二级学科团队建设。（4）完成了机械学院参与纺织服装科学与工程“十五”“211工程”建设子项目的验收工作，为该交叉学科建设子项目专家验收评优作出了应有贡献。（5）按全国工程硕士学位教育指导委员会要求，完成了学院“机械工程领域工程硕士培养质量自评估”工作。2.科研工作

（1）06年获得中国纺织工业协会科技进步二等奖1项，参与获得中国纺织工业协会科技进步一等奖1项。

（2）全年实际到位科研经费900.77万元，较05年到位经费略有增加，其中纵向到位经费90.72万元，较05年有较大增长。

（3）学院现承担国家自然科学基金、科技部创新基金、上海市纳米计划专项等在研纵向科研项目8项，其中06年新获纵向科研项目3项（上海自然科学基金项目1项、上海市优秀学科带头人计划项目1项、国家重点新产品计划项目1项）。

（4）获国家专利授权22项，其中发明授权9项、实用新型授权8项、外观专利授权5项；申请国家专利22项；出版专著2本。

（5）全年发表科研论文122篇；学院统计三大检索论文30篇，其中SCI收录4篇、EI收录12篇、ISTP收录14篇；邀请校外专家作学术报告16次。（6）在校部和科研处支持下，成立了“东华大学地毯装备研究中心”；与上海太平洋机电集团公司、江苏溧阳开利公司签订了合作科研基地建设协议；与三埃弗医疗设备有限公司签订了数字医疗设备实验室合作建设协议。3.教学与人才培养

（1）本科教学评估获评估专家好评。院本科教学水平评估领导小组与工作小组严格把关，认真研究部署落实评估工作，找差距，定措施，全院教职工“以评促建、以评促改、以评促管”，实实在在推进学院整体教学工作，使全院教学评估工作取得圆满成功，并获评估专家好评。

（2）进一步理顺了适应学科组教学管理体制，形成了由院本科教学指导委员、专业方向教学责任人、课程责任教授与教学副院长、学科组组长、课程教师双重教学管理模式。

（3）全院教师教学水平进一步提高。06年学生评教优良率98.2%,其中有7门课程全部测评内容为满分。

（4）教师、学生积极参加教学教改工作。06年有2本教材分获上海市汽车教育基金会二等奖和三等奖；2本教材立项为“十一五”国家级教材，发表教学研究论文3篇，出版教材2本。

（5）学生科技创新成绩显著。在教务处支持下，06年学院教师先后提出了80余项课外科技活动题目，有200多名学生报名参加。学院组织了机器人竞赛、三维设计竞赛、“捣蛋”比赛、上海“电气杯”工业产品造型设计选拔赛和大阪国际工业设计选拔赛等多项科技竞赛活动，大大推动了我院学生参与科技活动的热情，激发了学生的学习积极性。其中： “机械工程及自动化”专业学生代表上海地区高校参加“第二届全国大学生机械创新设计大赛”荣获一等奖，这也是上海地区高校代表队唯一的一等奖；

“工业设计”专业学生参加第五届“上海电气杯”工业设计大奖赛分获金奖和铜奖；在有30多个国家参赛的06年大阪国际设计比赛中有5位学生获优秀设计奖，其中2位学生应邀赴日本大阪参会讲演；  在第三届全国研究生数学建模竞赛中获二等奖、在“上汽教育杯”课外科技作品比赛中荣获“实用新型奖”；

“幻想未来”机器人科技社获得“上海市明星社团”。

（6）积极与国外高校和国内企业联合培养硕士研究生。我院与德国Ruetlingen大学机械学院开展了联合培养硕士研究生工作，学生赴德学费获全免优惠，06年我院已有3名硕士研究生前往该大学学习；在国内，我院先后与上海机床厂和上海太平洋机电集团公司开展了联合培养硕士研究生工作。

（7）06年学院新招本科生292名，硕士、博士研究生92人，比05年有较大增长。据校发展规划处转引《中国大学评价报告》排序，我院机械本科专业在上海14个同类专业中名列第2，在全国305个同类专业中名列第26。工业设计专业在上海8个同类专业中名列第2，在全国231个同类专业中名列第29。4.学生思想政治工作

（1）在开展学生主题思想教育活动中，学院认真贯彻落实中央“十六号文件”精神，“以史育人，爱国爱校”为主题开展爱国主义教育。通过与松江区烈士陵园共建，一批“志高气浩”服务队学生志愿者走进陵园担任义务讲解员，接待访客近4000人；

（2）开展以“立志、责任、感恩”为主题的社会责任教育，引导学生树立强烈的社会责任感和使命感。与松江区残联签订共建协议，“智力助残”获上海市优秀集体称号。

（3）认真做好学生党员发展工作。完成松江分党校第4期、第5期党校培训工作，共培养入党积极分子123人；发展党员57人，其中本科生党员40人，研究生党员17人。

（4）组织本科生、研究生积极参加各类讲座，并先后邀请李培根院士、中国纺织工业协会会长高勇等来学院做讲座18次，增强了学院本科生、研究生良好育人氛围；

（5）学院高度重视学生就业工作，面对新的就业竞争形势，通过严格的教学管理和深入细致地做好学生先就业再择业教育，使我院学生就业率连续三年位居上海市高校同类专业第一。全院06届本科毕业生142人，就业率97.9 %，落实率100 %，名列学校前茅。5.领导班子建设

（1）院党政班子中心组学习制度化

学院坚持院党政班子中心组学习制度，以集中学和自学相结合的形式学习校发学习材料，思想上始终与党中央保持一致。（2）院党政班子讲团结、讲贡献、讲合作，发挥表率作用

一年二次院党政班子民主生活会，班子成员坦诚交流思想，认真查找问题，加强相互协调沟通。班子团结有凝聚力，促进了学院工作的开展。在今年教育部本科教学评估中，学院班子成员以高度的责任感，承担责任勇挑重担，各负其责团结协作，发挥表率作用带动全院教职员工很好地完成了这次本科教学评估工作。（3）坚持党政联席会议制度

学院党政联席会议每周一次，集体讨论学院重大问题，特别是经费使用、人事分配等重要决策。日常工作规范管理，班子成员积极奉献，踏踏实实为学院发展勤奋工作。6.文明单位建设工作

（1）在院党政班子和各党支部中，开展党员先进性教育“回头看”活动，对照检查整改落实情况，在增强党员干部的素质和增强党员意识，发挥党员作用方面，积极探索建立党建工作长效机制。

（2）在建党85周年之际，按照党委布置，在各党支部和党员中开展“党在我心中，我在群众中”为主题的评优创先活动，评选出校级先进党支部2个、优秀党员3人、市级优秀党务工作者1人。组织教工党员参观洋山深水港，学习洋山精神。学生党员开展了一系列有意义教育活动。（3）发动全院师生员工积极投入本科教学评估工作，美化学院环境，营造积极向上氛围。

（4）组织学院教职员工赴浙江活动，进行学院工作研讨；组织教学评估中作出重要贡献的部分教职工赴江苏活动，增进交流，总结工作；关心帮助有困难的教职员工；协助成立机械退教协分会发挥老教师作用；做好退管分会二级管理各项工作。

二、影响学院内涵发展存在的主要问题：

（1）缺少像“长江学者”、“新世纪人才”等拔尖人才和学科领军人物；教授、博导等学科带头人偏少，难以满足学院发展需要。

（2）学院还缺少行之有效措施使一线教师能静下浮躁之心倾力研究影响本学科发展的重大科学技术问题。学院有重要影响的纵向研究项目偏少、高水平的外文期刊论文不多，发展速度跟不上形势，表现为“小进也是退”；（3）学院班子主动对外联系和广泛利用社会资源能力不强，稳重有余而活力不足，影响了学院综合实力的提高。

三、明年主要工作

1.主动物色引进学科领军人物和教授、博导等学科带头人，改善师资结构，壮大一线教师队伍。继续发挥院士影响力，吸引更多机械学科人才加盟。2.积极做好 “机械工程一级学科博士点”和“上海市重点学科建设”及“教育部工程中心”等申报工作。

3.承办好由上海市教委学位办主办的“上海机械学科研究生论坛”学术交流活动。

4.在校党政领导下，加强院班子建设，进一步“以服务求支持、以贡献求发展”，进一步加强学院与社会的联系，重视和支持纵向项目的申请与高水平论文的发表。

5.积极开展国际交流，以国际化视野培养机械工程领域和工业设计领域高级适用人才。

2006.1.9

第二篇：机械工程学院2009工作总结

2009工作述职报告

2009年，机械工程学院在董事会、学校党委和行政的正确领导下，在校领导的关心和支持下，在我院全体教职员工的共同努力下，圆满地完成了学校下达的各项任务，取得了可喜的成绩，现将2009我院工作总结汇报如下：

1.按照学校评建办的要求，对去年教学水平评估结果进行了分析，针对有关内容进行了整改，对我院的教学管理文件进行了整理和规范，形成了完整的资料管理体系；对教研室的工作进行了整改，规范了教师的教学行为，尤其是数控技术专业，按照评估的要求进行了全面的规范整理；实验室培训了一批优秀的学生，提高了他们的实践操作能力。

2.修订了2009年教学计划，对教学进行了重大改革，尤其是加强了实践教学环节，同时修订教学大纲，规范教学内容。在做好教学准备工作的同时，组织教师学习新的教学计划，充分领会新教学计划的精神和实施方案。

3.狠抓师资队伍建设，大力引进重点大学本科学历以上毕业生充实教师队伍，引进具有丰富实践经验的技术人员充实实践教学队伍，同时建立一支相对稳定的兼职教师队伍。利用暑假选送了3名优秀教师徐冬、邱志敏、姜毅赴北京国家CAD认证培训中心进行教师业务培训。

4.加强教学管理，规范各项教学工作的标准，加强对教学实施过程的督导，今年圆满完成了50个班级14080课时，116班次5340人周的实践教学任务。

5.拓宽专业方向，在原有4个招生专业（数控技术、机电一体化、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造）的基础上，根据我院的实际情况，充分利用现有资源，新开设汽车运用与维修、汽车电子2个专业。

6.加强现代加工实训中心的建设，申报并立项了“江西省职业教育实训基地”建设项目，完成了250万元的数控技术专业实验室。目前实验室所有设备运行完好，实验室接待了42批次近600余人次的参观。

7.开展多种形式的等级考试培训和职业资格证书的培训，完成了1200余人次的培训认证工作。

8.组织人员专门进行学生就业工作的开展，联系了20多家企业来我校招聘06级毕业生，目前学生就业情况较好。

9.成立了以院长为组长、党总支书记为副组长、其他院领导为成员的综治领导小组，并设立了综合治理办公室，按学校要求履行职责开展工作，建立了一支学生信息员队伍，与政治辅导员签订了安全稳定责任状。学院师生思想稳定，教学生活秩序良好，学生到课率上升，违纪率下降，没有发生重大治安、安全事故。

回想一年的工作，尚存在一些不足之处：

1）现代加工实训中心的安全防范工作还需要加强，有的安全工作没有及时落到实处； 2）工作中的事业心和责任心还要进一步加强；

3）在学校一再很抓学风建设的情况下，虽然有了很大的好转，但还存在一些问题。

总结经验，计划明年工作：

1）在搞好学科建设的同时，把课程建设落到实处，加强多媒体教学建设，充分利用实验室资源切实做好实验和实习教学工作。

2）在完善现有实验室的基础上，进一步开发实验室功能，筹建我院基础课和专业基础课实验室。

3）开展我院教师“岗位大练兵”活动，进一步提高教师的业务水平，特别是实践操作技能的提高。

4）在现代加工实训中心完成正常实习教学任务的情况下，扩大对外技术服务的业务范围，提高实际生产能力。

5）培养一支科研能力强的教师队伍，以数控实验室为基地，进行科研项目的开发。

机械工程学院 XXX

2009-11-4

第三篇：机械工程学院2009工作总结

机械工程学院2009工作总结

2009年机械工程学院紧紧围绕学校工作要点提出的战略目标，全体教职员工团结一心、共同努力，在教学、科研、学生培养等方面取得了可圈可点的喜人成绩，圆满完成了院系目标管理的各项考核任务。仔细地盘点卓有成效的2009年，是为了促进学院更好地开展2010年的工作。

一、坚持精细化管理 提高教学质量

1、规章齐全严格执行，教学工作严谨规范

在认真执行学校文件的基础上，还认真执行学院制定的《机械工程学院关于加强本科教学工作的决定》、《机械工程学院关于毕业设计管理工作量的规定》、《机械工程学院关于学生外出毕业设计的管理办法》以及《机械工程学院教师工作手册》中的有关规定，确保了教学过程的严谨规范，全年无一教学事故。

如毕业设计工作，学院制订了《机械工程学院毕业设计工作基本政策》，《机械工程学院毕业设计组织及其人员组成和职责》等5项相关规章制度；早动员、早落实，近年来我院的毕业设计工作均提前一学期开始；对各类职称人员带毕业设计人数提出上限要求，对新带毕业设计的教师和近三年未带毕业设计的教师提出了明确的限制要求；杜绝综述题，限制纯理论、纯软件题，注重综合性、实践性、科研性题，提倡创新题；选题公开、透明，实行双向差额制；长期坚持争优、争议答辩；毕业设计过程管理文件齐全成册，学生毕业设计资料完整规范。2010届460名学生参加选题，有598个毕业设计题目供学生选择，征题数量超过选题学生人数的30%。毕业设计学校专家检查继续保持优秀；获省优秀学士论文23篇，为全校第一。

2、严格教学过程控制，确保教学质量

为保证教学过程的正常运行，确保教学质量，除学校层面的质量监控外，学院还建立了院级质量监控保障体系：组建了学院教学委员会，教学督导委员会等机构。对重点环节进行监控： 开学教案检查：在开学初，学院专门成立教学检查小组，以系室为单位对教师的教案进行检查，并抽查青年教师的教案，为教学工作的正常运转，课堂教学质量的提高奠定基础。

期中教学检查：学院成立教学检查小组，按照学校要求下发院教学检查安排，进行课堂教学秩序检查、教师答疑情况检查和教师和学生对教风和学风的意见的收集，通过检查发现不足，检查小组开会进行讨论后提出整改意见，并认真整改。

期末考试工作：对出卷、阅卷、归档等工作严格把关。认真执行学校试卷出卷审批程序，严格遵守试卷保密制度。精心组织好监考工作，对这个容易出现教学事故的环节，在发放监考安排时坚持教师签字制度，在考试前一天发短信或打电话一一提醒监考老师，由于组织得力，2009年安排监考656人次，无一教学事故发生。以系为单位组织好阅卷工作，坚持流水阅卷，阅卷教师签字。做好试卷归档工作，采取了3项措施：澄清观念——让每位教师明确做好试卷归档工作是整个教学工作的一部分；明确试卷归档要求——给教师提供简明的、可操作性强的试卷归档的依据；进行制度约束——每位教师缓发奖酬金500元，待试卷归档完成检查后再发。通过这些工作，试卷归档工作完全由被动转为主动，并提高了归档质量。2008-2009学年共归档试卷328班次。2008-2009学年教务处抽查我院的6份试卷，抽查结果均为优秀。

实践教学：对课程设计、上机实习、生产实习、毕业设计（论文）等实践教学，不仅学院制订了相关规章制度，各专业还根据各专业的实际情况制定了相应的质量要求和标准，这些对教师教学行为的要求和教学质量标准的限定，对稳定和提高教学质量起到了重要的保障作用。

3、教学管理彰显实效，学校专家高度评价

几年来，学院一直坚持“管理出效率、管理出质量、管理出成果”的理念，明确了“教学管理科学化、人性化，教学过程规范化、制度化，资料归档标准化、及时化”的精细化管理目标，多年来的严格坚持执行，使教师们逐渐形成了一种良好的习惯，教学工作的精细化管理已显现出卓越的成效：

专业建设方面，现有省级品牌专业1个（机械设计制造及其自动化），在建校级重点专业1个（材料成型与控制工程），新办专业1个（工业设计）；2009年完成了《机械设计制造及其自动化》省级品牌专业二期建设的任务书并进入实施阶段；完成2009级4个本科专业人才培养方案及机械专业辅修双学士学位计划的修订及制定，4个本科专业合格评估全部标准,完成1个第二学士学位专业《机械设计制造及其自动化》的申报。

课程建设方面，现有省级精品课程《画法几何与工程制图》，2009年校级精品课程《理论力学》通过验收，《机械设计》获批为在建校级精品课程。出版教材《理论力学》（机械工业出版社，09.4，许福东主编）、《工业机器人》（华中科技大学出版社，09.1，钱玉宝参编）、《理论力学》（武汉理工大学出版社，09.8，侯作富参编）、《理论力学习题详解》（武汉理工大学出版社，09.8，张新红，侯作富，胡述龙参编）共4部。

教师教学方面，我院2008-2009学年学生对教师的教学质量评估优良率为99.3%，学生不满意率为0。在湖北省首届青年教师讲课比赛中荣获三等奖1人，长江大学首届师德十佳个人1人，学校第三届青年教师讲课比赛中荣获二等奖1人、三等奖1人。2008-2009学年5人荣获校级教学质量优秀教师。

学生方面，我院毕业生就业率持续保持在90%以上，2008届省优秀学士学位论文23篇，名列全校第一；2009年考研录取率13.1%，学生发表学术论文17篇，学科竞赛中获国家级奖 11项：第十一届全国大学生“挑战杯”一等奖1项、“高教杯”全国大学生先进图形技能及创新大赛一、二等奖各2项、全国大学生英语竞赛一、二、三等奖各2项、湖北省大学生“挑战杯”

一、二等奖各1项。

在2009年12月22日的学校本科教学工作考核中，专家对学院的本科教学工作给予了充分肯定和高度评价：总体映象是成绩非常突出，亮点非常之多：专业建设规划科学、措施得力、成效显著；课程建设思路清晰、目标明确，措施得力、成效显著；精细化管理思路清晰、目标明确、机制保障、特色鲜明；创新能力培养“三阶段阶梯式”模式，三个创新平台，石油特色鲜明，成效非常显著；教研成果丰富（6项获奖、10项在研，教研论文0.8篇/人年）；设计性实验开出率100%，实习、课设资料完整、标准、齐全，毕 业设计统计、汇总详细、规范，毕业论文质量好（省优秀学士学位论文全校数量第一），学科竞赛成绩非常突出。

二、坚持教学研究与改革 着力培养创新能力

1、积极开展教学研究与改革，认真总结研究成果

学院大力提倡教师开展教学研究与教学改革，非常重视一年一度的教学研究项目申报工作，及时通知教研项目申报的日程安排，为项目申报提供精心准备的充足时间；成立不同专业方向的申报小组，拟定相应的申报题目，最后由院学术委员会研究决定，力求高质量地完成申报工作，取得了良好的效果。2009年我院申报的“机械类专业工程实训内容的改革与实践”项目获得省级立项，“《机械设计》课程学生创新能力培养研究与实践”与“机械设计制造及其自动化专业实践教学质量监控体系的研究与实践”获得校级立项，完成了学校新增教研项目的目标任务，目前在研教研项目10项，继续使我院的在研教研项目保持在每学年10项左右。此外，教师们还及时认真地总结教学研究成果，公开发表教研论文46篇，年人均0.8篇，超额完成学校年人均0.15篇的目标任务。

2、科学规划专业建设，基础坚实势头良好

专业建设规划是一个专业的发展纲领。我院历来非常重视专业建设，成立了专业学术委员会，讨论专业发展方向，拟定专业发展规划，积极争取湖北省教育厅和学校的资金支持。2009年我院“机械设计制造及其自动化”专业在原省级品牌专业建设的基础上获得了湖北省教育厅品牌专业二期建设资金的支持，“材料成型与控制工程”专业获学校重点专业经费支持，这些都为我院专业的快速发展奠定了坚实的基础。

3、依靠课程和教材建设，保障课堂教学质量

高质量的课堂教学不仅需要老师们精心备课，更重要的是需要老师们有扎实的专业知识功底，课程建设和教材建设非常有利于老师们炼好内功，打好教学功底，从而保障课堂教学的质量。学院历来重视课程建设，2009年我院《理论力学》通过校级精品课程验收，《机械设计》获得校级精品课程立 项建设。为了提高教学质量，满足学生对现代新信息的及时了解，各专业积极选用近三年出版的新教材，学院还拨专款动员和鼓励有能力的教师积极编写教材，2009年我院新编教材4部，其中主编1部（《理论力学》），参编3部（《理论力学》、《理论力学习题详解》、《工业机器人》）。为了提高学生的英语能力，力争在各个专业开设双语教学，2009年在原有1门双语课程的基础上新增《工业设计概论》、《机械原理A》、《高分子材料成型工艺及模具设计》3门双语课程，教学效果良好。

4、重视创新能力培养，石油特色贯穿始终。

为了适应科学技术的发展，满足社会特别是石油行业和区域经济建设对人才知识和能力结构的需求，学院长期坚持以转变教育思想、更新教育理念为先导，以不断提高学生综合素质和创新能力为目标，积极开展实践教学研究与改革，逐步形成了以校内工程实训中心、机械学院中心实验室、石油机械装备研究中心等实验实习基地为核心，由机械工程基础技能实训、现代先进制造技术实训、创新实训组成的 “三阶段阶梯式”具有石油特色的机械工程训练教学体系为核心的机械工程实训模式。

新模式实现了四个转变，一个贯穿：由单一地强调动手能力的培养向全面实施工程意识和创新能力培养的方向转变；由传统机械加工技术的技能实训逐步向先进制造技术发展的方向转变；由传统的单机实训向部分实现局域网络条件下的综合性实训方向转变；由单纯的本科教学逐步向以本科教学为主体，产学研相结合的方向转变；石油特色贯穿于整个实训体系。

我们针对我院专业特色，搭建了机械创新设计大赛、计算机三维实体造型创新设计大赛、产学研合作等第二课堂创新平台，使各专业、各年级的学生均能够参与到创新活动中去。

三、构建创新实践机制 促进创新教育显实效

1、构建完善创新体系，科学组织规范管理

针对我院各专业的特色与优势，科学规划合理的专业创新体系，将国内外创新大赛、创新技能培训、科技论文撰写、科技发明等创新活动渗透到课 堂教学和课外实践中去，为大学生提供广阔的实践创新平台，调动学生的主动性、积极性和创造性，鼓励他们在学习专业知识的同时，将理论知识运用到实践中，在实践中力求创新，以创新追求更好地发展。为了鼓励师生共同参与、规范管理，相继出台了《机械工程学院大学生第二课堂实施计划与措施》、《机械工程学院大学生创新活动及成果奖励办法》、《机械工程学院教师指导大学生创新工作量认定办法》等文件，并针对各个创新大赛及创新活动拟定了明确的计划、实施方案及奖励措施。通过“发动全体教师、动员全体学生、指导一部分、带动一大批”的办法，营造浓厚的创新氛围，使“创新在行动”的理念深入人心。

2、积极搭建创新平台，激发热情提高能力

我们充分利用机械创新设计大赛、计算机三维实体造型创新设计大赛、制图技能创新大赛等校级创新平台，使各专业、各年级的学生均能够参与到创新活动中去，效果良好。2009年，针对高年级的机械创新设计大赛有61个项目积极参与申报，150余人踊跃参加；针对低年级计算机三维实体造型创新设计大赛收到参赛作品近300项；今年在首次举行的长江大学制图技能创新大赛，有95人参加，并从中选拔10人参加了“第二届高教杯全国制图技能创新大赛”，获得了一、二等奖各2项的好成绩。另外，我院每年举办一次创新设计作品展，不仅展示了我院学生的创新成果，增强了学生的自信心，同时也大大增强了全校的创新氛围，获得了广大师生的好评。

3、精心组织参加国家级大赛，30字指导方针管理出佳绩

参加国家级创新大赛对于培养大学生的科技创新能力和提高我院大学生科研水平具有十分重要的意义。针对这种高水平竞赛，我院创造性地提出了“解读大赛规则，摸清家底状况，动员重点人群，强化服务意识，把握关键时期”30字方针作为完成该类专项工作的指导思想，通过实践获得了良好的效果。比如2009年初，了解到“挑战杯”参赛的文件后，以30字方针为指导，从指导教师选择、参赛项目建议、实物制作、作品评比排序、参赛报告审查修改、武汉高校专家推荐、展板制作、参展作品学生答辩试讲、视频光盘制作、北京参会安排等每一个环节，都精心策划，严密组织，实时跟踪，在参赛师生的共同努力下，《后臵三角摆架式长冲程抽油机》和《生活优质 杂排水智能选择收集回用系统》分别获湖北省第七届“挑战杯〃青春在Wo”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖和二等奖，其中由黄清世教授指导肖明强同学完成的省级一等奖作品《后臵三角摆架式长冲程抽油机》还荣获得了第十一届全国大学生“挑战杯”一等奖，成为全国高校获得挑战杯一等奖百强之一，一举以令人瞩目的骄人成绩实现了机械工程学院乃至长江大学在这一奖项中零的突破。

2009年我院学生积极备战各种大赛，荣获第十一届全国大学生“挑战杯”一等奖1项，全国大学生英语竞赛一、二、三等奖各2项，第二届“高教杯”全国大学生先进图形技能及创新大赛获一、二等奖各2项，湖北省第七届“挑战杯〃青春在Wo”大学生课外学术科技作品竞赛一、二等奖各1项，湖北省大学生排球比赛男子甲组第一名1项的好成绩。

四、加强制度创新 开创学生工作新局面

1、制度创新规范学生行为，科学管理提高工作水平

针对目前日益复杂的学生工作，崇尚制度创新，通过科学管理来规范学生的行为，进而提高我院的学生工作水平。在学生日常管理工作中，力争做到事事有制度、有规范、有计划、有总结。制定了《机械工程学院学生上课考勤办法》、《机械工程学院学费收缴管理办法》、《机械工程学院学生请销假制度》等文件，使得各种学生管理工作有章可循。在学生课外活动方面，全面发动学生积极参与，提高服务意识，合理计划安排，积极总结经验，使每项活动收到成效。正因为如此，我院的学生工作在考核中获得了全校第3名的好成绩。

2、规范谈心工作管理，“多级谈心制”确保工作落实处

谈心是当前学生工作中的一项重要工作，我院历年来在谈心工作方面成绩突出。2009年，我院在借鉴往年先进经验的基础上，增强服务意识，在谈心工作方面有两点新做法。第一，管理更规范。为每位班主任发放统一制作了谈心记录本，要求掌握并记录全班同学的基本资料，然后在规定的时间内了解每位同学的思想动态，开展谈心活动，并按时检查与总结；第二，实施 部分学生“多级谈心制”，学生辅导员及时了解各班主任的谈心情况，对于部分思想问题较严重的同学，由辅导员单独进行“二级谈心”，有些特殊的同学由主管学生工作的副书记进行“三级谈心”，为同学进行全面彻底的帮助与服务；第三，为了更好的服务学生，将心理咨询工作与谈心相结合，对于有心理疾病的同学，及时采取心理干预措施，帮助他们更快地恢复正常的学习状态。也正是因为我院谈心工作落到了实处，我院迄今为止无一例重大危机事件发生。

五、重视科研后备力量和团队建设 新签科研合同金额首破千万元大关

1、重视青年教师科研能力培养，储备科研后备人才

为了扩大科研队伍，为学院储备科研后备人才，学院拨专款设立了青年教师科研基金资助项目，并制定了项目结题的标准，着力引导青年教师逐渐走上科学研究的道路。经过青年教师申报——院学术委员会认真评审——对每位教师项目申报书提出修改意见——项目论证答辩，先后有4名年青教师获得学院科研基金资助项目。

积极为青年教师配备导师，让青年教师在科研实践中不断锻炼和提升自己的科研能力，学习导师严谨治学的科研风范；组织青年教师到油田、公安车桥公司等单位深入生产一线调研学习，了解企业生产所需，结合自己身特长，寻找深入研究的结合点。

通过这些活动，一些青年教师开始注重培养自己的科研能力，尝试找到自己的科研方向，有的已经成为科研项目中的骨干成员。

2、重视科研团队建设，提升科研水平

学院以科研能力强的教师为核心，通过自愿和学院引导的方式组建团队，初步形成了以周思柱、冯定、冯进、马卫国、易先中教授为核心的科研团队。团队成员在科研工作中相互配合，共同承担并完成了多项研究任务。为了提高青年教师科研能力，团队内和团队间定期举行技术交流会，团队成员积极联合申报各级基金项目并报奖。由于工作扎实突出，周思柱教授带领的团队今年获得了省教育厅和科技厅的2项团队项目，我院还获得了省部级 科技进步一等奖1项、省部级二等奖2项的可喜成绩，申报专利10项，获批专利8项，发表学术论文130篇，其中国际会议交流论文4篇，三大检索收录论文9篇。

3、主动出击争取科研项目，扩大交流增强学术氛围

加大对油田现场科研项目的攻关力度，扩大对外交流，积极宣传机械工程学院的科研优势，采取“主动出击”方式，邀请中海洋研究中心、胜利油田、中原油田等15个单位进行了油田需求介绍；同时还组织相关教师“走出去”到武船机电设备有限责任公司和湖北车桥有限公司进行技术交流，积极争取科研项目。

在申报国家自然科学基金时，学院制定工作流程，要求科研教师早做准备，提前交稿，聘请校外专家进行评审并提出修改意见，教师根据专家意见进行查新修改，经过精心组织、管理，我院今年经学校评审报出12项国家自然科学基金的申报材料，获批1项国家自然科学基金项目。

今年科研形势喜人，新签纵向项目9项，纵向科研合同金额768万元、纵向科研到款91万元；与中海石油、长庆、辽河等油田新签横向合作项目18项，横向科研合同金额271.04万元、横向科研到款410.14万元；合计新签纵、横向科研合同金额达1039.04万元,首次突破科研合同金额千万元大关；纵、横向科研到款501.34万元，双双超额完成学院的目标任务。

在努力做好科学研究的同时，加强国内外的学术交流和合作，定期举办教授博士论坛，结合我院科研实际及国际先进技术，积极与国内外知名专家联系，邀请了加拿大卡尔加里大学等重点高校的著名教授、中石油研究院所、中石化第四机械厂以及中石油集团的专家来我院作学术报告，全年举行学术报告会13次，研究生全年举行学术报告会25次，承办了全国高校制造自动化研究会中南分会2009年学术年会、湖北省第四届大学生机械设计创新大赛指导教师研讨会，这些活动增强了学术氛围，促进了学术交流，开拓了师生的视野，提高了学院的学术地位和社会知名度，同时在增强学生综合素质等方面起到了重要作用。

六、着力扩大研究生培养规模 努力提高研究生培养质量

1、狠抓招生宣传承揽生源，扩大硕士生培养规模

大力开展研究生招生宣传和动员工作，千方百计地多渠道承揽生源，今年我院研究生的招收状况得到很大改善。

上半年即召开了2010届毕业生大会，动员学生报考本院研究生。为了留住优秀毕业生，学院规定：直接报考我院的应届毕业生一旦被我院录取将一次性奖励1500元；在实验场所及办公场所紧张的情况下，尽力为准备考研的同学提供较安静的复习场所。同时还到其他高校宣传我院的研究生培养条件及优势，争取更多优秀生源报考我院。2009年，我院全日制硕士研究生录取24人。

工程硕士培养无论对于硕士生培养规模的扩大，还是对学院预算外资金收入的增加以及保障教职工福利都具有重要意义。2009年学院把工程硕士招生作为全年的重点工作之一，新年过后开学的第三天就开始进行工程硕士的招生联系工作，曾两赴江汉油田、三进恒隆公司、多次与苏州道森公司联系，千方百计地多渠道承揽生源，由于工作得力，取得了良好的效果，今年有80余人报考我院工程硕士，已经考取40多人，创历年之最。因此，今年我院研究生的招收状况得到很大改善。

2、加强管理从严要求，提高研究生培养质量

坚持学院一贯的精细化管理理念，加强研究生教学管理机制建设，严格控制研究生培养的各个环节，对研究生的课堂教学秩序、开题报告、中期考核、论文答辩、学位申请等环节从严要求，实行公开答辩，促进提高研究生培养质量，2009年我院获湖北省优秀硕士学位论文1篇，在院系目标年终考核中，我院的研究生培养质量获得全校排名第一的好成绩。

七、重视师资队伍建设 积极稳妥引进人才

1、鼓励老师申报高级别职称，积极向学校评审专家、湖北省评审专家推荐我院教师。经过共同努力，取得可喜成绩：2人获批教授、4人获批副教授，4人晋升讲师。

2、鼓励青年教师积极攻读学位，提高高学位比例。2名教师获博士学位，2名青年教师外送攻读博士学位，专任教师中博士学位所占比例达18%，较上年提高2.75%。

3、在教学任务繁重的情况下，支持2名教师分别赴法国和加拿大访学和进修。

4、经过盛情挽留,国际知名学者段梦兰教授接受了“楚天学者”的续聘邀请，继续为学院的学科建设和发展以及教学科研团队的培养锻炼发挥显著的作用。2009承担4个研究项目，其中3个国家863项目，1个中石化部级项目,组织并承担的4个国家重大专项中团队成员参加2个。

5、主动与有关高校联系并积极宣传开展人才引进工作。采取广泛宣传-收集求职信函-及时分发系室-组织专家考核-上报候选名单-跟踪学校考核的有序步骤，取得较好成绩，引进紧俏学科硕士3人。

2009年学院人力资源管理以满分的成绩完成了学校的考核任务,名列全校第一。

八、学费收缴张弛有度 连续三年达到九成

我院现有在册学生1446人，我们通过学生本人申请→班级评议认定小组民主初评→年级评议认定小组复评→院评议认定工作小组评议认定→院范围公示5个程序公平、公正、准确地认定经济困难学生366名，占在册学生人数的25%。贫困生比例如此之大，给我院的学费收缴工作造成了很大的难度。

我们根据多年的实践，提出了基于管理闭合原理的学费收缴路线图，并提出“寄发家长信函，摸清贫困学生，强化助奖贷款，动员重点人群，把握关键时期”30字工作方针。通过“寄发家长信函”逐一了解家长是否把钱给了学生？给了多少？通过“摸清贫困学生”对贫困生和恶意欠费生区别运用不同的方式、方法和语气催缴学费，特别注意在面对贫困生时，既要顾忌他们的感受适度而为，又不能让特困生因交不上学费而退学；通过“强化助奖贷款”加大助学金、奖学金和助学贷款的工作力度,帮助特困生顺利完成学业，2009为209名学生续签贷款合同金额达106万元，为97名学生新 申请到贷款金额7万元，为56位贫困生安排了勤工俭学岗位，助学金额达2.46万元；通过“动员重点人群”动员欠费学生中的党员、入党积极分子、学生会干部和班干部等重点人群想方设法多缴学费，做好表率；“把握关键时期”3月、9月学生需交清学费方可注册报到；10月是毕业设计选题和就业双选时期，缴全学费才能选题，才能领到就业协议书；5月、6月、11月、12月在考前安排班主任总动员，轮流在会议室值班将找欠费生谈话催缴学费。

几年来，我们遵照基于管理闭合原理的学费收缴路线图开展学费收缴工作，收到了良好的效果，三年来学费收缴率均在90%以上，2009年达到90.52%，完成了学校下达的目标任务。

九、党建工作武装头脑 统一认识科学发展

积极在大学生中开展党建活动，培养进步力量，壮大党的队伍。培训入党积极分子二期共302 名，其中结业291人。在学生中,发展党员135名，转正党员113名；发展教工党员3人。

深入开展科学发展观的学习实践活动,组织专题讨论，找准学院科学发展中存在的主要问题，并在学院科学发展问题上取得了共识：机械工程学院就是要突出石油特色，要紧紧抓住“稳定规模、深化改革、提高质量”的特征，大力推进内涵建设；明确了今后的努力方向：要重点抓好“五个着力”：着力推进学科建设，在凝练与突破上下功夫；着力提高育人水平，在创新与特色上下功夫；着力加强队伍建设，在思路与举措上下功夫；着力和谐校园建设，在凝聚力和满意度上下功夫；着力加强和改进党的建设，在领导班子、干部队伍和基层组织建设上下功夫。要切实做到“三个结合”：一是要将科学研究、社会服务与人才培养紧密结合起来，始终坚持“育人为本、德育为先”，切实加强和改进思想政治教育；二是要将党的建设、文明创建与学院中心工作紧密结合起来，营造“固本强基”的良好氛围；三是要将学科发展、队伍建设与解决师生利益问题紧密结合起来，建立“共建共享”的协调机制，推动学院又好又快地发展。并制定了工作目标和整改方案，明确责任领导，为学院的科学发展提供了决策依据。

十、共建和谐促保安康 上下一心共创佳绩

学院党政领导始终坚信教职员工的团结和谐是学院工作用之不竭的力量源泉，学院的发展进步需要大家群策群力。因此，党政工会把统一教师的思想认识、争取上下一心、步调一致作为首要的工作来抓。利用全院大会和“两代会”引领教职工和教职工暨工会代表解读学校考核制度和绩效考核方案，引导教职工对学校管理考核制度和方案形成正确的认识，规范教师在教学活动中的行为，认清自己的职责和义务；通过学习和讨论学校有关绩效考核的文件精神，明确工作任务和努力方向；通过强调安全制度，经常宣讲安全知识，提醒防火防盗防交通事故，多次进行安全防火检查，保证安全措施、制度、设备正常到位，确保教职员工在和谐安全的环境下愉快工作。

充分发挥学院分工会的作用，通过广泛征求教职工的意见和建议，讨论并形成了“关于机械工程学院福利工作的几点意见”，全年发放慰问品和慰问金达16万多元，让每位教职工都能感受到学院大家庭的温暖和关爱；倡导“健康生活、快乐工作”的理念，投入资金装修院职工之家、购臵乒乓球台等运动器材，为教职工强身健体提供良好的场所和条件；工会体育委员杨全辉老师为全院教职工精心准备了内容丰富、视听效果俱佳的健康知识讲座，宣传一些利于身心健康的理念；安排周志宏博士教授畅谈坚持锻炼的切身体会和感受，提倡和引导教职工在紧张繁忙的工作之余多多运动，保持充沛的精力、高效率地开展工作；组织教职工到充满浓郁文化气息的沈从文的故里——凤凰古城春游、到叶草青翠、油菜花开的长江堤边漫步踏青、到空气清新、银杏挺拔的海子湖畔秋游、组织各类紧张激烈的球赛、妙趣横生的趣味运动会等丰富多彩的集体活动，伴随着学院男排卫冕甲级队冠军的激烈征战、趣味运动会系室集体项目勇争第一的一场场赛事，教职工在欢声笑语中、在加油呐喊声中，增进了沟通和交流，分享着团队胜利的成果和喜悦，表现出强烈的集体荣誉感和自豪感，凝炼了一股积极向上、催人奋进、心往一处想、劲往一处使的集体主义精神，使全院上下拧成一股绳，为学院各项 工作的顺利开展起到了保驾护航的重要作用。

十一、存在的不足

1、出版教材较少，特别是主编的高级别教材较少。

2、学生创新体系建设需进一步加强。

3、硕、博士点的建设是提升我院层次、促进我院发展的重要工作，尽管今年学院在博士点、硕士点申报和组织材料方面做了大量工作，但博、硕士点申报尚没有启动，特别是博士点申报难度极大。

4、目前我院老师在年龄结构上，存在一个大的断层，新引进的青年教师，如何能够尽早涉足科研，使他们能够更快、更全面地发展，还有很多工作要做。

2009年机械工程学院在教学工作、学生培养、科学研究等方面都取得了令人瞩目的喜人成绩，仔细盘点2009年的点滴收获，是为了与大家一起分享收获的喜悦，为了感谢在这些显著成绩的背后辛勤工作、默默奉献的教职工们；认真总结工作经验和存在的不足，是学院领导对自身管理水平和管理能力不断提高的鼓励和鞭策，是我们再创辉煌的制胜法宝。对于我们这样一个通用专业院系，要保持院系考核优秀的成绩，容不得任何的懈怠和放松。一元复始、万象更新，2010年的新春已经到来，我们细数2009年的辛苦收获，更多的是为了鼓舞全体教职工一如既往地以饱满的热情、豪迈的气慨迎接新一年的挑战、从头再来，为学院续写更加美好的新篇章，为学校的发展做出更大的贡献！

第四篇：机械工程学院2008工作总结

机械工程学院2008工作总结

2008年，机械工程学院在董事会和学校党委和行政的正确领导下，在校领导的关心和支持下，在我院全体教职员工的共同努力下，圆满地完成了学校下达的各项任务，取得了可喜的成绩，现将2008我院工作总结汇报如下：

1.完满完成了学校迎评促建各项工作，按照学校评建办的要求，我们成立了评估工作小组，形成了领导小组、联络组、督导组和6个材料组的评估工作机构，对我院的教学管理文件进行了整理和规范，形成了完整的资料管理体系；对教研室的工作进行了整改，规范了教师的教学行为，尤其是数控技术专业，按照评估的要求进行了全面的规范整理；实验室培训了一批优秀的学生，提高了他们的实践操作能力。

2.修订了2008年教学计划，对教学进行了重大改革，尤其是加强了实践教学环节，同时修订教学大纲，规范教学内容。在做好教学准备工作的同时，组织教师学习新的教学计划，充分领会新教学计划的精神和实施方案。

3.狠抓师资队伍建设，大力引进重点大学本科学历以上毕业生充实教师队伍，引进具有丰富实践经验的技术人员充实实践教学队伍，同时建立一支相对稳定的兼职教师队伍。专职教师从18人发展到现在的24人，全部具有本科以上学历。实践教师从13人发展到现在的18人，全部具有高级工以上技术等级，其中技师13人。申报校级学科带头人1人，中青年骨干教师4名。利用暑假选送了3名优秀教师杜崇卿、万建明、秦明敏赴北京国家CAD认证培训中心进行教师业务培训。

4.加强教学管理，规范各项教学工作的标准，加强对教学实施过程的督导，今年圆满完成了35个统招班6080课时、13个自考班4006课时、14个中专技校2896课时的理论教学任务，116班次5340人周的实践教学任务。

5.拓宽专业方向，在原有4个招生专业（数控技术、机电一体化、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造）的基础上，根据我院的实际情况，充分利用现有资源，新申报了工业设计专业。

6.加强现代加工实训中心的建设，申报并立项了“江西省职业教育实训基地”建设项目，筹建250万元的数控技术专业实验室。目前实验室所有设备运行完好，实验室接待了36批次近600余人次的参观。

7.开展多种形式的等级考试培训和职业资格证书的培训，完成了××人次的培训认证工作。

8.组织人员专门进行学生就业工作的开展，联系了20多家企业来我校招聘06级毕业生，目前学生就业情况较好。

9.成立了以院长为组长、党总支书记为副组长、其他院领导为成员的综治领导小组，并设立了综合治理办公室，按学校要求履行职责开展工作，建立了一支59人组成的信息员队伍，与政治辅导员签订了安全稳定责任状。学院师生思想稳定，教学生活秩序良好，学生到课率上升，违纪率下降，没有发生重大治安、安全事故。

10.以“安全稳定、遵守纪律、文明行为”为主题，配合学校开展了“巩固评建成果，构建和谐校园，做文明大学生”主题教育月活动。

回想一年的工作，尚存在一些不足之处：1）现代加工实训中心的安全防范工作还需要加强，有的安全工作没有及时落到实处；2）工作中的事业心和责任心还要进一步加强；3）在学校一再很抓学风建设的情况下，虽然有了很大的好转，但还存在一些问题。

总结经验，计划明年工作。1）在搞好学科建设的同时，把课程建设落到实处，加强多媒体教学建设，充分利用实验室资源切实做好实验和实习教学工作。2）在完善现有实验室的基础上，进一步开发实验室功能，筹建我院基础课和专业基础课实验室。3）开展我院教师“岗位大练兵”活动，进一步提高教师的业务水平，特别是实践操作技能的提高。4）在现代加工实训中心完成正常实习教学任务的情况下，扩大对外技术服务的业务范围，提高实际生产能力。5）培养一支科研能力强的教师队伍，以数控实验室为基地，进行科研项目的开发。

机械工程学院 XXX

2008-12-4

第五篇：机械工程学院2007工作总结

机械工程学院2007工作总结

2007年，机械工程学院在董事会和学校党委和行政的正确领导下，在校领导的关心和支持下，在我院全体教职员工的共同努力下，圆满地完成了学校下达的各项任务，取得了可喜的成绩，现将2007我院工作总结汇报如下：

1．修订了2007年教学计划，对教学进行了重大改革，尤其是加强了实践教学环节，同时修订教学大纲，规范教学内容。在做好教学准备工作的同时，组织教师学习新的教学计划，充分领会新教学计划的精神和实施方案。

2．狠抓师资队伍建设，大力引进重点大学本科学历以上毕业生充实教师队伍，引进具有丰富实践经验的技术人员充实实践教学队伍，同时建立一支相对稳定的兼职教师队伍。专职教师从11人发展到现在的26人，全部具有本科以上学历。实践教师从13人发展到现在的18人，全部具有中级工以上技术等级。利用寒暑假选送了4名优秀教师赴西安、北京进行教师业务培训。

3．加强教学管理，规范各项教学工作的标准，加强对教学实施过程的督导，今年圆满完成了67个统招班21624课时、21个自考班5654课时、6个中专技校1996课时的理论教学任务，××班次××周的实践教学任务。

4．重新调整了教研室结构，形成了3个专业教研室，1个自考研究室和2个金工实习教研室共6个基础教学单位，并根据教师的专业和研究方向进行了组合。把专业建设落实到教研室，把课程建设落实到人。

5．拓宽专业方向，在原有4个招生专业的基础上，根据我院的实际情况进行了调整，“汽车检测与维修”专业停止了招生，新申报了计算机辅助设计与制造专业。

6．加强现代加工实训中心的建设，完成了近150万元的实验室建设项目，新建数控加工仿真实验室，完善金工实验室、数控实验室。进行了机械设备安装、调试和教师培训，目前所有设备运行完好。实验室接待了36批次近600余人次的参观。

7．开展多种形式的等级考试培训和职业资格证书的培训，完成了3098人次的培训认证工作，成功地申报为“国家制造业信息化培训中心基地”、“国家CAD等级考试中心基地”。8．按照学校评建办的要求，我们成立了评估工作小组，形成了领导小组、联络组、督导组和6个材料组的评估工作机构，目前正在有条不紊地进行评估资料的整理和收集工作。

9．回想一年的工作，尚存在一些不足之处：1）现代加工实训中心的安全防范工作还需要加强，有的安全工作没有及时落到实处；2）工作中的事业心和责任心还要进一步加强；3）在学校一再很抓学风建设的情况下，虽然有了很大的好转，但还存在一些问题。

10．总结经验，计划明年工作。1）在搞好学科建设的同时，把课程建设落到实处，加强多媒体教学建设，充分利用实验室资源切实做好实验和实习教学工作。2）在完善现有实验室的基础上，进一步开发实验室功能，筹建我院基础课和专业基础课实验室。3）开展我院教师“岗位大练兵”活动，进一步提高教师的业务水平，特别是实践操作技能的提高。4）在现代加工实训中心完成正常实习教学任务的情况下，扩大对外技术服务的业务范围，提高实际生产能力。5）培养一支科研能力强的教师队伍，以数控实验室为基地，进行科研项目的开发。

机械工程学院 XXX

2008-1-10