第一篇：计算机工程制图上机
计算机工程制图上机
报 告
姓 名：
班 级： 学 号：
2012年6月 计算机工程制图上机
报告
1.图幅与比例的选择
通过计算选用A4打印纸。比例的选择是1:1 2.图层的建立
建立三个图层，分别是轮廓线图层、中心线图层、标注线图层；然后分别设置他们的颜色、线型、和线宽，最后确定并应用。
3.绘图的过程
首先打开CAD2008工作界面，然后依上所述建立图层；在将中心线图层置为当前，选择正交命令，画出所需的条中心线。接下来将轮廓线图层置为当前，选择圆命令，画出图形所需不同半径的圆；之后选择圆中的“相切相切半径”命令，将所需连接的圆连接起来。调用修剪命令，将多余的线和多余的圆修剪掉，整个图形就画好了。
4.标注
尺寸的标注，注意标注的位置是否合理，标注连续与基准的使用，标注中创建块命令，都可以让标注更快捷，标注形位公差和上下偏差的方法，技术要求无。
第一步将标注线图层置为当前，而后在标注菜单栏中新建一个对象；将其按图形标注时所需的要求进行设置，再将其置为当前，在标注中调用相应的标注命令来完成对图形的标注。
5.心得体会
画图看起来很容易，但是画图的过程中存在很多小的技巧和问题，如何画的又快又好，怎样画是最省力的，有许多方法是值得我们去好好学习下的，遇到有些画不出来的东西，很多都是我们机械制图的功底不行，基本的知识没有掌握，特别我想提下尺寸标注的问题，看似是最简单的问题，可是标注起来问题出的哪里都是，关于箭头的反向，字体的大小，位置，标注的引线，从中说明很多东西不能只凭眼睛看，实践是检验真理的唯一标准
通过绘图过程的操做，熟悉了绘图工具和命令的调用；更使我懂得了绘图时一定要细心，看清要求在动手。保持绘图界面的清晰，如果弄得乱七八糟，在修建的时候很容依做错，再改就不方便了。最重要的是要善于对所发生的事物进行总结，积累经验。
第二篇：工程制图上机报告-格式
计算机工程制图上机
报 告
姓 名：
班 级： 学 号：
2012年6月 焦作大学机电工程学院 计算机工程制图上机
报 告
1．图幅与比例的选择
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。2．图层的建立
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。3．绘图的过程
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。4．尺寸标注与技术要求
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。5.心得体会
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
第三篇：工程制图上机实验指导书(二版)
工程制图（计算机绘图）
上机实验指导书
（第二版）
长沙理工大学交通运输学院
测绘工程系土木制图教研组
2012年7月
实验名称：实验一
基本图形的绘制
实验目的及要求：
1.掌握ACAD的基本文件操作
2.掌握常用的绘图命令基本操作方法
3.掌握直线类、圆类、文本与字体绘制方法
实验内容：
A．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为l00×100。
2．绘图：绘制一个长为60、宽为30的矩形；在矩形对角线交点处绘制一个半径为10的圆。在矩形下边线左右各1/8处绘制圆的切线；再绘制一个圆的同心圆，半径为5，完成后的图形参见图2-l。
3．保存：将完成的图形以KSCAD2-1．DwG为文件名保存在考生文件夹中 作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开“AutoCAD 2002 今日”窗口。在 “我的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮，按试题要求设置画布的宽度为 100，长度为 100，单击“完成”按钮。
或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角100，100，再视图-缩放-全部。
【limits----输入左，输入右----zoom----栅格】
第 2 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在制图区单击指定矩形第一角点，在命令行中输入“@60，30”，按回车键确定矩形另一角点。
第 3 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉矩形端点绘制矩形对角线。
第 4 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，捕捉矩形对角线的交点为圆心点，在命 令行中输入“10”按回车键绘制一个圆。
第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择矩形对角线，按回车确定删除。
第 6 步：单击“修改”工具栏中“分解”按钮，对矩形进行分解。
第 7 步：选择“绘图”菜单中“点”子菜单中的“定数等分”命令，选择下边的直线，在命令行中输入“8”，设定等分线段数目。
第 8 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉下边直线左侧 1/8 处的节点为第 一点，捕捉圆形的切点为第二点；重复直线命令，绘制另一切线。
第 9 步：单击“修改”工具栏中“偏移”命令，在命令行中输入偏移距离为“5”，回车确定，选择圆形，单击圆形内侧，右键确定偏移完成，如图所示。
第 10 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。设置文件名为“KSCAD2-1.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
B．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为560×400。
2．绘图：绘制两个圆，半径分别为50，100；两圆相距300。绘制一条相切两园的圆弧，圆弧半径为200；绘制两圆的外公切线；以两圆圆心连线的中点为圆心绘制一个与圆弧相切的圆。完成后的图形参见图2-11。
3．保存：将完成的图形以KSCAD2-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。作图步骤
第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开 AutoCAD 2002 今日窗口。在“我 的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮，按
试题要求设置画布的宽度为 560，长度为 400 单击“完成”按钮。
或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角560，400，再视图-缩放-全部。第 2 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，单击鼠标确定圆心位置，然后在命令行
输入“100”，按回车绘制一个圆。
第 3 步：重复“圆”命令，在大圆内绘制一个半径为 50 的小圆，如图 2.11-a 所示。
第 4 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择小圆，然后右击鼠标确定，捕捉 圆心为移动基点，在命令行中输入“300”，将小圆向右移动，如图 2.11-b 所示。
第 5 步：选择“绘图”菜单中的“圆”子菜单中的“相切、相切、半径”命令，分别 在两个圆上捕捉相切点，然后在命令行输入 200，回车绘制与两个圆相切的圆。
第 6 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪上方大圆，如图 2.11-c 所示。第 7 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，以两圆圆心为端点绘制直线。
第 8 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，以直线中点为圆心，绘制与上方圆线相 切的圆，如图 2.11-d 所示。
第 9 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，以两圆下相切点为端点绘制直线。第 10 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除以两圆圆心为端点的直线，如图 2.11-e 所示。
第 11 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。设置文 件名为“KSCAD2-11.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
C.1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为240×200。
2．绘图：绘制一个三角形，其中：AB长为90，BC长为70，AC长为50；绘制三角形AB边的高CO。
绘制三角形OBC的内切圆；绘制三角形ABC的外接圆。完成后的图形参见图。
3．保存：将完成的图形以KSCAD2-9．DWG为文件名保存在考生文件夹中。作图步骤
第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开 AutoCAD 2002 今日窗口。在“我 的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮，按试题要求设置画布的宽度为 240，长度为 200 单击“完成”按钮。
或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角100，100，再视图-缩放-全部。第 2 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，按题目中的要求绘制三角形，如图 2.9-a 所示。
第 3 步：重复执行“直线”命令，绘制三角形的高如图 2.9-b 所示。
第 4 步：选择“绘图”菜单中的“圆”子菜单中的“相切、相切、相切”命令，绘制
三角形内切圆，如图 2.9-c 所示。
第 5 步：选择“绘图”菜单中的“圆”子菜单中的“相切、相切、相切”命令，绘制 三角形外切圆，如图 2.9-d 所示。
第 6 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。设置文 件名为“KSCAD2-9.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
D．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为420×297。
2．绘图：绘制一个150单位长的水平线，并将线等分为四等分。
绘制多义线，其中：线宽在B、c两点处最宽，宽度为10；A、D两点处宽度为0。完成后的图形参见图2．17。
3．保存：将完成的图形以：KSCAD2-17．DWG为文件名保存在考生文件夹中。作图步骤
第 1 步：选择“文件”菜单中“新建”命令，出现“创建新图形”对话框，在“使用 向导”栏里选择“快速设置”，单击“确定”按钮。在出现的对话框中单击“下一步”按 钮，按试题要求设置画布区域，单击“完成”按钮。
第 2 步：选择状态栏“正交”命令；单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，在制图区 单击指定为第一点，鼠标放置在第一点水平位置，输入“150”单位，回车确定，完成绘制。
第 3 步：选择“格式”菜单中“点样式”命令，出现“点样式”对话框，选择单击“确定”按钮。
第 4 步：单击“绘图”工具栏中“点”按钮，选择“定数等分”，选择左边的直线，输入“4”单位，回车确定等分线段数目，如图 2.18-a 所示。
样 式，第 5 步：单击“绘图”工具栏中“多样线”按钮，以直线左端点为起点，设置线宽起 点为“0”，端点为“10”，回车确定，在命令行中输入“A”，回车确定绘制圆弧，在命 令行中输入“D”，回车确定，圆弧方向输入“-90”，捕捉第二结点为端点，如图 2.18-b 所示，在命令行中输入“W”，设置线宽起点为“10”，端点为“0”，捕捉直线右端点，如图 2.18-c 所示，在命令行中输入“W”，设置线宽起点为“0”，端点为“10”，在命令 行中输入“D”，确定圆弧方向为“90”，捕捉直线右边第一节点，如图 2.17-d 所示，在 命令行中输入“W”设置线宽起点为“10”，端点为“0”，捕捉直线左边端点，回车确定，完成绘制，如图 2.17-e 所示。
第 6 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，出现“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD2-17.DWG”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。
实验名称：实验二
图形编辑操作
实验目的及要求：
1.掌握ACAD的图形编辑操作 2.掌握常用图形的显示控制
实验内容：
A．1．打开图形：打开图形文件C：2003CADSTunit4CADST4-6．DWG。2．编辑图形：
以打开的图中的四边形及圆为基准，通过编辑命令完成图4-6；其中，E点为CD线中点垂直向上拉伸80单位；小圆半径相等，大圆弧比小圆半径大6；轮廓线线宽为3。填充图案。完成后的图形如图4．6。
3．保存：将完成的图形以KSCAD4-6．DWG为文件名保存在考生文件夹中。作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST4-6.DWG，单击“打开”按钮。
第 2 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉图形上边 DC 的中点，绘制向上80 的 直线，设置上边端点为“E”点，如图 4.1-a 所示，重复执行“直线”命令，分别连接DE 和 EC。
第 3 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，选择小圆，在命令行中输入“M”，设置为“重复复制”，将圆心点设为基点，分别复制到图形的 5 个端点。
第 4 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，将字母移动至相应的各个圆形中间。第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，对照题目图 4-6，删除没有的图形。第 6 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，复制一个字母到上边的圆形中。双击复制的字母，打开“编辑文字”对话框，如图所示，输入文字为“E”，单击“确定” 按钮，结果如图所示。
第 7 步：单击“修改”工具栏中“偏移”按钮，选择圆形向外偏移，输入“6”，右键 确定。
第 8 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪掉多边形与大圆相交的线段如图所示。第 9 步：单击“”工具栏中“对象 | 多段线”按钮，将“轮廓线”转换为“多段线”，设置线宽为“3”，回车确定，如图 4.6-d 所示。
4.6-b 图
4.6-c 图
4.6-d 图
第 10 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉图形下边 AB 的中点为第一点，捕捉图形上边大圆的象限点为第二点，右键确定绘制直线。
第 11 步：单击“绘图”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，单击“拾取点”按钮，在绘图区右侧单击，右键确定，设置“图案”为“ANSI31”，设置“比例”为 0.5，单击“确定”按钮，完成填充。
第 12 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除所有新创建的直线，如图 4.6-e 所示。
4.6-e 图
第 14 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD4-6.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
B．打开图形文件C：2003CADSTUnit4CADST4-7.DWG。
以打开的图中的圆及三角形为基准，填充图形。完成后的图形如图4-7。
通过编辑命令形成图4.7。
3．保存：将完成的图形以KSCAD4-7.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤： 第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST4-7.DWG，单击“打开”按钮。
第 2 步：单击“修改”工具栏中“镜象”按钮，选择三角形，右键确定选择，设置图 形三角形上边端点为镜像第一点，单击，设置第一点水平线上的任意点为镜像第二点，单 击，右键确定，完成镜像。
第 3 步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，单击“选择对 象”按钮，在绘图区选择新建三角形，右键确定，设置为“环型阵列”，单击“拾取中心 点”按钮，在绘图区捕捉圆心点，单击确定，设置“项目总数”为“3”，设置“填充角度” 为“360”，单击“确定”按钮，如图 4.7-a 所示。
第 4 步：单击“修改”工具栏中“偏移”按钮，选择圆形向内，设置偏移距离为“65”，回车确定，完成偏移命令。
第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择中间的三角形，右键确定删除，如图 4.7-b 所示。
4.7-a 图
4.7-b 图
第 6 步：单击“修改”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，单“拾取点”击按钮，在绘图区单击小圆与大圆中间位置，右键确定，设“图案”置“为SOLID”，单击“确定”按钮，完成填充命令。
第 7 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除新填充以外的所有图形，如图 4.7-c 所示。
4.7-c 图
第 8 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件
名为“KSCAD4-7.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
C.1.打开图形：打开图形文件C：2003CADSTunit4CADST4-10．DWG。2．编辑图形：编辑打开的图形。将编辑后的图形作阵列，然后绘制矩 形，再调整图形的大小。完成后的图形如图4一lO。
3．保存：将完成的图形以KSCAD4-10.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST4-1.DWG，单击“打开”按钮。
第 2 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪矩形外多余线段，删除中心线，如图 6.10-a 所示。
6.10-a 图
第 3 步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，在对话框中选 中“矩形阵列”单选按钮，分别在“行”和“列”文本框中输入“4”，分别在“偏移距离 和方向”区域的“行偏移”和“列偏移”文本框中输入“100”，单击“选择对象”按钮，选择全部线形，右键确定，单击“确定”按钮，如图 6.10-b 所示。
6.10-b 图
第 4 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，剪切多余线段，完成剪切，如图 6.10-c 所示。
6.10-c 图
第 5 步：单击“修改”工具栏中“缩放”按钮，选择全部图形，设置缩放倍数为“0.5”。第 6 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD4-10.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
D.1.打开图形：打开图形文件C：2003CADSTUnit4CADST4-19．DWG。2．编辑图形：
将打开的图做环形阵列如图4.19左图，裁剪。
绘制外接圆，调整图形整体的宽度。完成后的图形如图4．19右图。3．保存：将完成的图形以KSCAD4-19．DWG为文件名保存在考生文件夹中。作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”按钮，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST4-19.DWG，单击“打开”按钮。
第 2 步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，单击“选择对 象”按钮，在绘图区选择全部图形，右键确定，选中“环型阵列”单选按钮，单击“拾取 中心点”按钮，在绘图区捕捉图形右下端点为中心点，单击确定，在“项目总数”文本框 中输入“5”，在“填充角度”文本框中输入“360”，单击“确定”按钮，如图 4.19-a 所 示。
第 3 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，选择所有图形，对照图 4.19-b 所示，对图形执行修剪命令。
4.19-a 图
4.19-b 图
第 4 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，捕捉图形中心点，设置为圆心点，捕捉 图形最外点，设置为圆半径。
第 5 步：单击“修改”工具栏中“缩放”按钮，选择全部图形，右键确定选择，在绘 图区捕捉图形中心点为基点，输入“R”，执行“参照”命令缩放，回车确定，捕捉图形 中心点，设置为参照第一点，捕捉图形象限点，设置为参照第二点，输入新半径长度“100”，回车确定。
第 6 步：单击“标注”工具栏中 动到合适长度，如图 4.19-c 所示。
“线性标注”按钮，捕捉圆形的左象限点，指定
为第一条尺寸界线原点，捕捉圆形的右象限点，指定为第二条尺寸界线原点，鼠标向上移
4.19-c 图
第 7 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD4-19.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
实验名称：实验三
绘图属性设置
实验目的及要求：
1.掌握ACAD的绘图属性设置(单位、图层、线型)2.掌握常用的绘图工具（点的精确定位法）使用方法 3.掌握图形界限设置方法
实验内容：
A．1．打开图形文件：打开图形文件C：2003CADSTUnit3CADST3-11.DWG。
2．属性操作：将指定的图形定义为图块，图块名称为TEST311。
将图块TEST311插入到图形中指定的位置，位置参考图3．11。完成后的图形参见图3．1l。
3.保存：将完成的图形以KSCAD3-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST3-11.DWG，单击“打开”按纽。
第 2 步：单击“绘图”工具栏中“创建块”按钮，打开“块定义”对话框，单击“拾 取点”，定义拾取插入基点为弧线端点，单击“选择对象”按钮，选择虚线里的所有线形，输入名称为“TEST311”，单击“确定”按钮。
第 3 步：单击“绘图”工具栏中“插入块”按钮，打开“插入”对话框，单击“确定” 按钮，在命令行中设置“R”，按下回车键确定，再设置旋转角度为“180”，在绘图区捕 捉图形左下角的端点，重复执行“插入”命令，设置旋转角度为“-90”，捕捉放至图形右 边。
第 4 步：单击“修改”工具栏中“镜像”按钮，选择 1 个插入的图形，捕捉线形中点 单击，如图 3.1-a 所示，鼠标移动至左侧，捕捉左侧端点单击，在命令行中输入“Y”，确 认删除原对象，如图 3.11-b 所示。重复执行镜像命令，将右侧插入图形镜像，如图 3.11-c 所示。
第 5 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD3-11.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
3.11-a 图
3.11-b 图
B．1．打开图形文件：打开图形文件C：L2003CADSTUnit3CADST3-16.DWG。
2．属性操作：将图形中虚线框中的对象定义为图块，图块的名称为A。将图块A以文件形式保存至考生文件夹，文件名称为3-16-1.DWG。
打开图形文件2003CADSTUnit3CADST3-16-2.DWG。在指定的位置插入3-16-1.dwg图形文件。完成后的图形参见图3.16。
3.保存：将完成的图形以KSCAD3-16．：DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST3-16.DWG，单击“打开”按钮。
第 2 步：在命令行中输入“wblock”，回车确定，打开“写块”对话框，如图 3.16-a 所示，在“源”区域中选中“对象”单选按钮，单击“拾取点”按钮，定义拾取插入基点 为中间横线的中心点，单击“选择对象”按钮，选择虚线内所有线形，输入名称为“A”，在对话框下边“目标”栏中，设置文件名为“3-16-1.DWT”，保存至考生文件夹。
3.16-a 图
第 3 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开指定的文件 CADST3-16-2.DWG。第 4 步：单击“绘图”工具栏中“插入块”按钮，打开“插入”对话框，单击对话框 右侧“浏
览”按钮，打开文件“3-16-1.DWT”，单击“确定”按钮，在绘图区捕捉指定的
插入点单击。
第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择原图的多余线段，右键确定删除，如图 3.16-b 所示。
3.16-b 图
第 6 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD3-16.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
C.1．打开图形文件：打开图形文件C：2003CADSTUnit3CADST3-18.DWG。2．属性操作：将图形中虚线框内的对象定义为图块，图块名称为tu。将图块插入至图3.18所示的位置。完成后的图形参见图3-18。
3．保存：将完成的图形以KSCAD3-18．DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST3-18.DWG，单击“打开”按钮。
第 2 步：单击“绘图”工具栏中“创建块”按钮，打开“块定义”对话框，单击“拾 取点”按钮，定义“拾取插入基点”为图形中心点，单击“选择对象”按钮，选择虚线内 所有线形，设置图块名称为“a”，单击“确定”按钮。
第 3 步：单击“查询”工具栏中
“距离”按钮，测出右侧图形小矩形左右的距离，求出分 3 点的距离，在每点画 1 条垂直线作为标准。
第 4 步：单击“修改”工具栏中“插入块”按钮，打开“插入”对话框，单击“确定” 按钮，在制图区捕捉直线的中心点，重复执行此命令至完成，将绘制的参考垂直线删除，如图 3.18-a 所示。
3.18-a 图
第 5 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD3-18.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
实验名称：实验四
尺寸标注
实验目的及要求：
1.掌握ACAD的尺寸标注方法 2.掌握尺寸样式的设置方法 3.掌握尺寸变量的设置方法
实验内容：
A．打开图形文件C：2003CADSTUnit6CADST6-11．DWG，按本题图示要求标注尺寸与文字，要求文字样式、文字大小、尺寸样式等设置合理恰当。
1．建立尺寸标注图层：建立尺寸标注图层，图层名自定。
2．设置尺寸标注样式：设置尺寸标注样式，要求尺寸标注各参数设置合理。
3.标注尺寸：按图的尺寸要求标注尺寸。
4．修饰尺寸：修饰尺寸线，使之符合制图规范要求。
5.保存：将完成图形以KSCAD6-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST6-11.DWG，单击“打开”按钮。
第 2 步：选择“格式”菜单中“图层”命令，打开“图层特性管理器”对话框，单击 “新建”按钮，输入图层名为“TC”，单击“当前”按钮，单击“确定”按钮。
第 3 步：单击“标注”工具栏中“线性标注”按钮，根据题目要求的尺寸，标注图形 下方的直线尺寸。
第 4 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，根据题目要求的尺寸，连续标注 图形的直线尺寸，如图 6.11-a 所示。
第 5 步：单击“标注”工具栏中“线性标注”按钮，对图形右边直线尺寸标注。第 6 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，根据题目要求的尺寸，连续对图 形右边直线尺寸标注，如图 6.11-b 所示。
图 6.11-a
图 6.11-b 第 7 步：选择“标注”菜单中“半径标注”命令，标注图弧的半径尺寸，如图 6.11-c 所示。
第 8 步：选择“修改”菜单中“特性”命令，打开标注“特性”对话框，在对话框中 对图形的尺寸进行修饰。
第 9 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择尺寸标注线，根据题目要求的尺寸，移动到图形适合的位置，如图 6.11-d 所示。
6.11-c 图
6.11-d 图
第 10 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD6-11.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
B．B．打开图形文件C：2003CADSTUnit6CADST6-18．DWG，按本题图示要求标注尺寸与文字，要求文字样式、文字大小、尺寸样式等设置合理恰当。
1．建立尺寸标注图层：建立尺寸标注图层，图层名自定。
2．设置尺寸标注样式：设置尺寸标注样式，要求尺寸标注各参数设置合理。
3．标注尺寸：按图的尺寸要求标注尺寸。
4．修饰尺寸：修饰尺寸线，使之符合制图规范要求。
5．保存：将完成图形以KSCAD6-18．DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST6-18.DWG，单击“打开”按钮。
第 2 步：选择“格式”菜单中“图层”命令，打开“图层特性管理器”对话框，单击 “新建”按钮，输入图层名为“TC”，单击“当前”按钮，单击“确定”按钮。
第 3 步：单击“标注”工具栏中“半径标注”命令，选择内圆弧任意点，在命令行中 输入“T”，继续输入标注文字“R=3921”，回车确定。
第 4 步：选择“标注”菜单中“样式”命令，打开“标注样式管理器”对话框，在“样 式”列表中选择“DIMN”，单击“置为当前”按钮，单击“关闭”按钮。
第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除图形下边的第二条红色线段。第 6 步：单击“绘图”工具栏中“构造线”按钮，如图 6.18-a 所示绘制图形的垂直线。
图 6.18-a
第 7 步：单击“标注”工具栏中“直径标注”命令，捕捉左边第一条红色线的最下交 点，指定为标注第一点，鼠标垂直向上移动，捕捉横竖红色线的交点，指定为标注第二点，鼠标向左移动到合适长度完成。
第 8 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，向上连续标注所有的垂直交点，回车确定。
第 9 步：单击“标注”工具栏中“直径标注”命令，捕捉下边第一条红色线的左边第 二交点，指定为标注第一点，鼠标水平向右移动，捕捉右边临近的交点，指定为标注第二 点，鼠标向下移动到合适长度完成。
第 10 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，向右连续标注所有的水平的交点，标注到垂直的第三条直线交点后，向上捕捉第三条水平线的交点继续标注，回车确定。
第 11 步：单击“标注”工具栏中“直径标注”命令，捕捉左边第一条红色线的最右交 点，指定为标注第一点，鼠标水平向左移动，捕捉横竖红色线的交点，指定为标注第二点，鼠标向下移动到合适长度完成。
第 12 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，向上连续标注所有的垂直交点，回车确定，如图 6.18-b 所示。
第 13 步：选择“格式”菜单中“图层”命令，打开“图层特性管理器”对话框，关闭 “AXISLINE”图层，单击“确定”按钮。
第 14 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除刚绘制的构造线。第 15 步：单击“修改”工具栏中“拉伸”按钮，选择拥挤的标注文字，捕捉插入点，移动至合适位置。
图 6.18-b
第 16 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择尺寸标注线，根据题目要求的尺 寸，移动到图形适合的位置，如图 6.18-c 所示。
图 6.18-c
第 17 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD6-18.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
实验名称：实验五
三维绘图
实验目的及要求：
1.掌握ACAD的UCS设置方法 2.掌握三维观察命令的操作方法 3.掌握三维图形的绘制方法 4．掌握三维修改方法
实验内容：
A．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。
2．建立三维视图：按图给出的尺寸绘制文件柜的三维图形。3．保存：将完成的图形以KSCAD7-21.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤： 第 1 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在俯视图中画出矩形“@14000,10091”，缩放命令缩放到全图，在命令行中输入“EXT”拉伸命令，在轴侧图中选取矩形，单击右键，确定选取成功，在 命令行中输入矩形高度“200” 第 2 步：UCS命令改变坐标系到顶面。
第 3 步：在顶面上绘制3个矩形2000x2500和2500x2000并移动到正确的位置上。第 4 步：拉伸三个矩形，高度3000.第 5 步：UCS命令改变坐标系到中间立体的前面上。先改变原点再绕x轴旋转90度。
第 6 步：在中间立体前面上绘制矩形并移动到正确位置。第 7 步：拉伸新绘矩形高度为－200 第8 步：布尔运算挖掉新拉伸的立体。第9 步：把三立体向上复制3个。
第9 步：将完成的图形以KSCAD7-21.DWG为文件名保存在考生文件夹中
B．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。
2．建立三维视图：按图给出的尺寸绘制茶几的三维图形。
3．保存：将完成的图形以KSCAD7-22.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤： 第 1 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在俯视图中画出顶面板矩形“@1000,400”，缩放命令缩放到全图，绘制底面板矩形@920，320并移动到正确位置
第2 步：用FELLET命令对顶面板切圆角半径为50.对底面板切圆角半径为10 第3 步：绘制4个圆之一并移动到正确位置，上下左右对称成4个。
第4 步：用“EXT”拉伸命令，在轴侧图中选取顶面板矩形，单击右键，确定选取成功，在 命令行中输入矩形高度“20”，拉伸底面板高度20，拉伸4个圆高度为450
第5步：移动上面板向上450，移动底面板向上210
第6 步：将完成的图形以KSCAD7-22.DWG为文件名保存在考生文件夹中
C．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。
2．建立三维视图：按图7．10给出的尺寸绘制三维图形。
3．保存：将完成的图形以KSCAD7-10．DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤：
第 1 步：选择俯视图，单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在俯视图中画出矩形 “@50,-40”，同时在其它视图会显示出矩形的各个角度，单击“修改”工具栏中的“圆角” 按钮，在命令行中输入“Ｒ”半径“5”，分别选择矩形的右上角和右下角的两条边，如图 7.10-a 所示。
第 2 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在俯视图捕捉到倒角矩形的左上角 端点，画出矩形“@8,-40”，单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，在矩形左边画出一 条直线并将其向右移动“20”，以这条直线的中点为基点，画出直径“12”的圆，如图 7.10-b 所示。
7.10-a 图
7.10-b 图
第 3 步：以圆心为基点，单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，捕捉圆形的象限点，鼠标左移并连接矩形中点，画出一条辅助线，将两条辅助线分别向上、下偏移“4”，继续 单击“修改”工具栏中的“延伸”按钮，直接单击右键，点取两条直线，完成延伸命令，如图 7.10-c 所示。
第 4 步：删除辅助线，单击“修改”工具栏中的“修剪”按钮，系统提示选择对象，直接单击右键，选择要剪切的对象，完成“修剪”命令，在命令行中输入“BO”边界创建 命令，在出现的边界创建标签栏中单击“拾取点”按钮，在俯视图中点取剪切后的图形内 部，单击右键确定点取成功，如图 7.10-d 所示。
7.10-c 图
7.10-d 图
第 5 步：在命令行中输入“EXT”拉伸命令，在轴侧图中选取倒角矩形，单击右键确 定选取成功，在命令行中输入拉伸高度“-20”，继续执行“EXT”拉伸命令，在轴侧图中 选取封闭边界的图形，单击右键确定选取成功，在命令行中输入拉伸高度“20”,如图 7.10-e 所示。
第 6 步：单击“绘图”工具栏中的“直线”铵钮，打开“对象捕捉”命令，在右视图 中捕捉到矩形的右上“端点”，鼠标左移画出一条长度为“6”的直线，继续单击“绘图” 工具栏中的“复合线”命令，连接（a、b、c）三点选，画出三角形，如图 7.10-f 所示。
第 7 步：删除辅助线，在命令行中输入“EXT”拉伸命令，在轴侧图中选取三角形，单击右键确定选取成功，在命令行中输入拉伸高度“8”，在俯视图中单击“修改”工具栏 中的“镜像”按钮，捕捉到矩形一条边的中点单击鼠标确定，右移鼠标在绘图区域内单击 任意一点，单击右键结束镜像命令，如图 7.10-g 所示。
第 8 步：执行“修改”菜单“实体编辑｜差集”命令，选取不规则形，单击右键确定 选取成功，选取两个小三角形，单击右键完成差集命令，如图 7.10-h 所示。
7.10-e 图
7.10-f 图
图
7.10-g图 7.10
-h
第9步：选择“标注”菜单“线性标注”、“直径标注”、“半径标注”，进行标注，如图 7.9-i 所示。
实验名称：实验六
精确绘图
（一）实验目的及要求： 1.掌握ACAD的绘图辅助工具的设置方法
2.掌握使用绘图辅助工具来绘制精确图形的方法 3.掌握复杂图形的精确绘图的方法
实验内容：
A．1．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。
2．绘图：按图5-12规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层与填充图案比例合理。基础轮廓线应给一定的宽度，宽度自行设置。
3.保存:将完成的图形以SCAD5-12．DWG为文件名保存在考生文件夹
作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“新建”命令，打开“创建图形”对话框，在“使用向
导”栏里选择“快速设置”，设置画布大小为“3000*5000”，单击“确定”按钮。
第 2 步：单击“绘图”工具栏中“矩形”按钮，设置线宽为“8”，绘制大小为“1400*100” 的矩形。第 3 步：重复执行“矩形”命令，在新建矩形上绘制大小为“1200*300”的矩形，设 置线宽为“8”，与下边矩形垂直，如图 5.12-a 所示。
图 5.12-a
第 4 步：单击“绘图”工具栏中“多段线”按钮，在命令行中输入“W”，设置线宽 为“8”，在矩形左上端点绘制折线。
第 5 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择折线，向右移动“300”。第 6 步：单击“修改”工具栏中“镜象”按钮，选择折线，以矩形中心点为基点，向 右镜像，如图 5.12-b 所示。
图 5.12-b 第 7 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，在图形上方绘制折断线。
第 8 步：单击“修改”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，拾取图形上边的填充区域，设置图案为“ANSI31”，设置比例为“10”，单击“确定”按 钮，如图 5.12-c 所示。
图 5.12-c
第 9 步：重复执行“填充”命令，打开“边界图案填充”对话框，拾取填充区域，设 置图案为“AR-CONC”，设置比例为“1”，单击“确定”按钮，如图 5.12-d 所示。
图 5.12-d 第 10 步：单击“绘图”工具栏中“椭圆”按钮，在下边矩形内绘制椭圆。
第 11 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，选择椭圆，在命令行中输入“M”，在矩形内复制多个。
第 12 步：单击“修改”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，拾取填充区域，设置图案为“AR-SAND”，设置比例为“3”，设置“检测样式”为“忽 略”，单击“确定”按钮，如图 5.12-e 所示。
图 5.12-e
第 13 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD5-12.DWG”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。
B．实验内容：
1．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。
2．绘图：按图5-17规定的尺寸绘图，图层设置合理。墙线宽度自行设置。
3．保存：将完成的图形以KSCAD5-17．DWG为文件名保存在考生文件夹
中。
作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“新建”命令，打开“创建图形”对话框，在“使用向 导”栏里选择“快速设置”，设置画布大小为“8000*5000”，单击“确定”按钮。
第 2 步：单击“格式”菜单中“图层”命令，打开“图层特性管理器”对话框，新建 图层分别为“标注”、“墙体”、“轴线”，设置轴线图层颜色为“红色”，设置线型为 “CENTER”，单击“确定”按钮。
第 3 步：设置轴线层为当前层，单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，绘制轴线、边 线。
第 4 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，根据题目要求尺寸，复制轴线，如图 5.17-a 所示。
图 5.17-a 第 5 步：设置墙体层为当前层，如图 5.17-b 所示，单击“修改”工具栏中“偏移”按
钮，设置偏移距离为“240”。
第 6 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，根据题目要求，绘制房间墙体线。
5.17-b 图
第 7 步：单击“绘图”工具栏中“矩形”按钮，根据题目要求，在图形左上角绘制大 小为“400*400”的柱子。
第 8 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，左图形左上方绘制窗，如图 5.17-c 所 示。
图 5.17-c
第 9 步：单击“修改”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，拾取左上方矩形填充区域，设置图案为“SOLID”，单击“确定”按钮。
第 10 步：单击“修改”工具栏中“镜像”按钮，选择填充图形向右方镜像。第 11 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，根据题目要求，在图形左下方绘制门，如图 5.17-d 所示。
图 5.17-d
第 12 步：重复执行“直线”命令，在图形下方绘制墙体抛断线。
第 13 步：单击“修改”工具栏中“修剪”命令，对照图 5.17-e 所示修剪掉多余的线段。
图 5.17-e 第 14 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD5-17.DWG”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。
实验名称：实验七
精确绘图
（二）实验目的及要求：
1.掌握ACAD的高级绘图技巧 2.掌握常用的工程图绘图步骤法 3.掌握精确绘图及高级图形编辑技巧 4．
实验内容：
A．1．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。
2．绘图：按照图5.11规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层设置合理。楼梯轮廓线应给一定的宽度，宽度自行设置。
3．保存：将完成的图形以KSCAD5-11.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“新建”命令，打开“创建图形”对话框，在“使用向 导”栏里选择“快速设置”，设置画布大小为“3000*2000”，单击“确定”按钮。
第 2 步：单击“绘图”工具栏中“多段线”按钮，根据题目要求尺寸，连续绘制折线，如图 5.11-a 所示。
图 5.11-a
第 3 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，设置高度为“800”，绘制垂直线。第 4 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，选择新绘制的垂直线，向左复制，输 入距离为“40”。
第 5 步：重复执行“复制”命令，选择新绘制的垂直线，输入距离为“40”，向右复 制垂直线。
第 6 步：重复执行“复制”命令，选择新绘制的垂直线，向右上复制垂直线，如图 5.11-b 所示。
图 5.11-b
第 7 步：单击“修改”工具栏中“偏移”按钮，选择下方折线，向上偏移，输入距离 为“20”，如图 5.11-c 所示。
图 5.11-c 第 8 步：单击“格式”工具栏中“多线样式”按钮，打开“多线样式”对话框，输入 多线距离为“100”，单击“确定”按钮。
第 9 步：单击“绘图”工具栏中“多线”按钮，绘制图形上楼梯大扶手，如图 5.11-d 所示。
图 5.11-d
第 10 步：选择“格式”菜单中“多线样式”命令，打开“多线样式”对话框，输入多 线距离为“20”，单击“确定”按钮。
第 11 步：单击“绘图”工具栏中“多线”按钮，绘制图形上楼梯斜线。第 12 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，选择所有图形，修剪多余的线段，如 图 5.11-e 所示。
图 5.11-e 第 13 步：单击“修改”工具栏中“圆角”按钮，将左上图形进行圆角命令。第 14 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，在右边图形绘制抛断线，如图 5.11-f
所示。
图 5.11-f
第 15 步：执行“修改”菜单中“对象 | 多段线”命令，选择图形下折线，设置线形 的宽度。
第 16 步：单击“修改”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，拾取填充区域，设置图案为“AR-CONC”，单击“确定”按钮，如图 5.11-g 所示。
图 5.11-g
第 17 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD5-11.DWG”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。
B．1．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。
2．绘图：按图5.13规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层、线型的设置合理，填空图案比例合理。楼梯墙线应给一定的宽度，宽度自行设置。
3．保存：将完成的图形以KSCAD5-13.DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“新建”命令，打开“创建图形”对话框，在“使用向 导”栏里选择“快速设置”，设置画布大小为“5000*12000”，单击“确定”按钮。
第 2 步：单击“格式”菜单中“图层”按钮，打开“图层特性管理器”对话框，新建 图层分别为“标注”、“墙体”、“轴线”，设置轴线图层颜色为“红色”，设置线型为 “CENTER”，单击“确定”按钮。
第 3 步：设置轴线层为当前层，单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，绘制轴线、边 线；
第 4 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，复制轴线，如图 5.13-a 所示。
图 5.13-a
第 5 步：设置墙体层为当前层，单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，绘制墙体。第 6 步：单击“修改”工具栏中“镜象”按钮，将图形镜像，如图 5.13-b 所示。
图 5.13-b
第 7 步：执行“修改”菜单中“对象 | 多段线”命令，选择墙体线，将线段合并，设 置线宽为“10”。
第 8 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，绘制楼梯。第 9 步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，设置为“矩形 阵列”方式，向上阵列直线，设置数字为“11”，如图 5.13-c 所示。
图 5.13-c
第 10 步：单击“绘图”工具栏中“矩形”按钮，设置线宽为“15”，在楼梯中心绘制 大小为“340*3000”的矩形。
第 11 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，选择楼梯部分，修剪多余的线段，如 图 5.13-d 所示。
图 5.13-d
第 12 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD5-13.DWG”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。
实验名称：实验八
综合绘图
实验目的及要求：
1.掌握ACAD用于绘制土木工程图的方法 2.掌握字体、字高等设置方法 3.掌握尺寸设置方法
4．掌握图形的综合修改方法
实验内容：
A．实验内容：
1．打开图形文件：打开图形文件C：2003CADSTUnit8CADST8-12.DWG。
2．修改图形：调整图形中的文字，使之符合制图要求。调整图形中的尺寸标注。
修改图形中的图层属性。调整图形的布置，使之合理。
3．保存：将完成的图形以KSCAD8-12．DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST8-12DWG，单击“确定”按钮。
第 2 步：单击“标准”工具栏中“特性”按钮，选择文字修改大小（左上2%字高为200，其他全匹配改为一致）。第 3 步：单击“标准”工具栏中“特性匹配”按钮，匹配不同文字的文字特性。第 4 步：单击“修改”工具栏中“拉伸”按钮，根据题目要求的位置，拉伸图形标注 线，如图 8.12-a 所示。（下方、右方标注线拉短））
8.12-a 图
第 5 步：单击“修改”工具栏中“缩放”按钮，选择轴线号放大（放大至2.5倍）。
第 6 步：选择“标注”菜单中“特性”命令，将轴号文字放大，如图 8.12-b 所示。（字高改为250）
8.12-b 图
第 7 步：单击“修改”工具栏中“分解”按钮，选择标注文字执行分解命令（分解所有其他尺寸标注）。第 8 步：选择“标注”菜单中中“特性”命令，选择标注文字进行修改，如图 8.12-c 所示。（匹配字高为200）
8.12-c 图
第 9 步：将标注文字统一图层（到Layer2上）。
第 10 步：单击“修改”工具栏中“拉伸”按钮，根据题目要求的位置，拉伸标注线。（右下斜线至内侧）第 11 步：单击“绘图”工具栏中“多行文字”按钮，创建文字。（书写标题栏文字）第 12 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD8-12.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
B.1.打开图形文件：打开图形文件C：2003CADSTUnit8CADST8-20.DWG。
2．修改图形：调整图形中的文字，使之符合制图要求。调整图形中的尺寸标注。修改图形中的图层属性。调整图形的布置，使之合理。
3．保存：将完成的图形以KSCAD8-20．DWG为文件名保存在考生文件夹中。
作图步骤：
第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST8-19DWG，单击“确定”按钮。
第 2 步：选择“标注”菜单中“特性”命令，选择文字修改大小。（右图字高改400）
第 3 步：选择“标注”菜单中“特性匹配”命令，匹配不同文字的特性。（右图匹配改为400）第 4 步：单击“修改”工具栏中“拉伸”按钮，根据题目要求的位置，拉伸图形中的 标注线，如图 8.20-a 所示。（拉伸左边尺寸界限变短）
8.20-a 图
第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除多余线段及文字。（删1：100）第 6 步：在命令中输入“mirrtext”，回车确定，在命令行中输入数值“0”。（镜像文字1440、到对面共4个）第 7 步：单击“修改”工具栏中“镜象”按钮，选择标注文字，执行镜象命令，如图 8.20-b 所示。
8.20-b 图
第 8 步：选择“标注”菜单中“特性”命令，修改标注文字大小。（修改左图字高为400）第 9 步：选择“标注”菜单中“特性匹配”命令，匹配不同标注文字的特性。（作图匹配字高一致）
第 10 步：单击“修改”工具栏中“拉伸”按钮，拉伸标注尺寸线。（拉伸作图尺寸界线变短）第 11 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择标注文字，根据题目要求，移动 标注文字至适合位置，如图 8.20-c 所示。（修改汉字文字标注字高为800，匹配，移动至合适，C-C B-B文字改小）
8.20-c 图
第 12 步：将标注文字尺寸线设置为同一层（文字全放到同一层上）。
第 13 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除图形中多余的线段，如图 8.20-d
所示。（B-B下画线删一条）
8.20-d 图
第 14 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件
名为“KSCAD8-20.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
第四篇：计算机地图制图原理与方法上机实验报告
<<计算机地图制图原理与方法>>
上机实验报告
学院:环境与测绘学院
学号: 07113021
姓名: 田孟浩
班级:测绘11-3班
2011-11-11 实验
一、地图扫描矢量化
一、实验目的
1、熟悉Cass、AutoCAD制图环境。
2、掌握在计算机制图中扫描矢量化处理。
3、掌握用南方Cass、AutoCAD制图软件扫描矢量化的基本步骤与基本方法。
4、进一步对计算机制图课堂知识加深了解。
二、实验原理
扫描矢量化的基本原理是对各种类型的数字工作底图如纸质地图、黑图或聚酯薄膜图，使用扫描仪及相关扫描图像处理软件，把底图转化为光栅图像，对光栅图像进行诸如点处理、区处 理、桢处理、几何处理等，在此基础上对光栅图像进行矢量化处理和编辑，包括图像二值化、黑白 反转、线细化、噪声消除、结点断开、断线连接等。这些处理由专业扫描图像处理软件进行，其中 区处理是二值图像处理(如线细化)的基础，而几何处理则是进行图像坐标纠正处理的基础，通过处 理达到提高影像质量的目的。然后利用软件矢量化的功能，采用交互矢量化或自动矢量化的方式，对地图的各类要素进行矢量化，并对矢量化结果进行编辑整理，存储在计算机中，最终获得矢量化 数据，即数字化地图，完成扫描矢量化的过程。
数据采集是数字化图最重要的工作，在数字化过程中各种地物的数字化均有自身特点，因而，在数字化作业时必须充分考虑各种类型地物的特点进行数据采集。
对于点状类符号（如独立地物符号），仅需采集符号的定位点数据；对折线类型的线状符号只 需采集各转折点数据；曲线类型的线状符号，只对其特征点的数据进行采集，由程序自动拟合为曲 线，特征点的选择同地形测图时的方法相同，曲线上明显的转弯点等均是特征点。对于斜坡、陡坎、围墙、栏杆等有方向性的线状类符号，数据的采集要结合图式符号库的具体算法进行，数据采集只 在定位线上进行，采集数据的前进方向的选择要按软件图式符号库的规定进行，如规定有方向性的 线状类符号的短毛线或小符号在前进方向右侧（或左侧），由此可结合图上符号的具体位置决定数 据采集的前进方向；对面状类符号，则只需采集在其轮廓线上的拐点或特征点。面状符号内部有填 充符号时，面状符号的轮廓线必须闭合。
在地图地物符号采集时，为保证采集的点位数据的正确性，必须掌握地物符号的定位点、定位线的基本知识，知道各地物符号的定位点、定位线在地物中的位置。
（1）图式符号中的比例符号。对轮廓较大的地物，如湖泊、草地、林地、房屋等，其形状按实 测点(特征点)位置，再据图式配置规定的符号，据测图比例尺缩绘即可。
（2）图式符号中非比例符号。对轮廓较小而无法按测图比例尺将其形状和大小缩绘到图上的地 物，而按测图要求又不能省略的地物，如测量控制点、独立树、烟囱等，其在图上的表示是按图式 规定统一符号进行的，这类所谓非比例符号的定位点、定位线的位置会因地物不同而异，特征点数 据采集时应加以注意，有关应注意的问题综合如下：① 类似三角点、导线点、检查井等圆形、矩形、三角形等几何图形符号，图形的几何中心为其定位点。② 蒙古包、烟囱、独立石类的宽底符号，其 底线为定位线，底线中心为定位点。③ 风车、路标等类的底部为直角形的符号，其底部直角的顶点 为定位点。④ 气象站、雷达站、无线电杆等类地物的定位点，在其下方图形的中心点或交叉点。⑤ 窑、亭、山筒等下方没有宽点或直角顶点的不规则符号，不依比例尺表示的，定位点在其下方 两端点间连线的中心点。⑥ 不依比例尺表示的其他符号如桥梁、水闸、挡水坝、溶斗等，定位点在 符号的中心点⑦ 半比例符号如通讯线路、窄道路、管道等一些带状延伸的地物，其长度可按比例尺 缩绘在图上，而宽度却因尺寸太小无法缩绘，即所谓线状符号，其图形的几何中心线即为该类符号 的定位线。地物在绘制时用比例符号、非比例符号还是线状符号表示，是由测图比例尺决定的，比 例尺大时，宽度较小的地物也可按比例绘制，大比例尺地图中用比例符号的地物多，比例尺小时许 多地物无法按比例表示，在图中就变成线状符号。
三、实验数据
在本次实验中，我所用实验数据为王老师提供的Tif格式的地形图中第四幅地图，数据如下：
四、实验步骤
运行南方Cass软件，在Cass中载入数据：
步骤：工具->光栅图像->插入图像。
图象纠正，对图象进行变形纠正并赋以坐标：
步骤：工具->光栅图像->图像纠正。图像纠正完毕后，进行矢量化处理（1）对线状要素数字化：
对于线状要素，首先点击多段线命令，然后在图上选择要素的特征点，连成多段线。
对于曲线部分，用折线段来替代，曲率小时取点较少，大时可多取些点，尽量避免冗余数据。
数据采集要尽量与原图保持一致，但要识别出原图中模糊、毛刺、斑点等质量问题，做到精益求精。数字化时，要正确划分要素个体，不要多个要素连成一体，也不要单一要素分成若干段。对于能用线状符号描述的，只需数字化符号的中心线或控制线、边界线即可；不能用符号描述的，可以整体数字化。数字化时，有时找中心线很困难，可以沿着某边数字化，完成后再整体平移到中心线处。数字化具有平行、垂直、相交、相切、相连等关系的要素，需要使用捕捉功能，以及复制、镜象、旋转等操作，保证要素的精确、完整。
（2）对面状要素数字化：
对于面状要素，首先点击多段线命令，然后在图上选择面域边界的特征点，连成闭合的多段线。对面状要素，数字化为闭合的多段线，一定在结束时选择闭合命令，或在多段线属性中选择闭合，首尾点重合不表示闭合。数据点的采集要符合实际，如房屋的墙体一般是平直的，并且前后面保持平行，对于共用边界，要严格保证边界的一致，不要出现空洞、交叠的现象，做到不重、不漏。可以采用捕捉、复制等手段。对于不同层要素，也要注意相互的关系，点与线、线与线，线与面，面与面等的关系是否正确。
（3）对点状要素数字化：
对于点状要素，数字化为点，点的采集要尽量位于要素中心，可以适当放大要素。
五、成果截图
六、实验体会
通过本次试验我熟悉了AutoCAD制图环境；掌握在计算机制图中扫描矢量化处理；掌握用南方Cass制图软件扫描矢量化的基本步骤与基本方法；进一步对计算机制图课堂知识加深了解。本次实验我在实验过程中遇到了许多问题，比如说如何加图幅、图名、图框，辨认地形图上不清晰的地物符号、文字，最终经过请教同学和老师最终操作问题得以解决。受益匪浅！
实验
二、构建TIN-生成等高线
一、实验目的
2、熟悉Cass、AutoCAD制图环境。
5、掌握在计算机制图中生成等高线处理。
6、掌握用南方Cass、AutoCAD制图软件构建TIN的基本步骤与基本方法。
7、进一步对计算机制图课堂知识加深了解。
二、实验数据
本次实验中我用的是第六幅图
三、实验过程
通过本菜单可建立数字地面模型，计算并绘制等高线或等深线，自动切除穿建筑物、陡坎、高程注记的等高线。
1．建立DTM 功能：建立三角网。
操作过程：左键点击菜单，弹出如图1－133所示对话框，首先选择建立DTM的方式，分为两种：由数据文件生成和由图面高程点生成，如果选择由数据文件生成，则在坐标数据文件名中选择坐标数据文件；如果选择由图面高程点生成，则在绘图区选择参加建立DTM的高程点。然后选择结果显示，分为三种：显示建三角网结果、显示建三角网过程和不显示三角网。最后选择在建立DTM的过程中是否考虑陡坎和地性线。
2．图面完善
功能：利用“图面DTM完善”即可将各个独立的DTM模型自动重组在一起，而不必进行数据的合并后再重新建立DTM模型。
操作过程：执行此菜单后,见命令区提示。
提示：选择要处理的高程点、控制点及三角网:选择需要建网的点或三角网。3．删除三角形
功能：当发现某些三角形内不应该有等高线穿过时，就可以用该功能删去它。注意各三角形都和邻近的三角形重边。
操作过程：执行此菜单后，见命令区提示。
提示：select objects： 用鼠标在三角网上选取待删除的三角形后回车或按鼠标右键，三角形消失。当您修改完确认无误后，必需进行修改结果存盘。4．过滤三角形
功能：将不符合要求的三角形过滤掉。操作过程：执行此菜单后，见命令区提示。
提示：请输入最小角度:(0-30)<10度> 在0-30度之间设定一个角度，若三角形中有小于此设定角度的角，则此三角形会被系统删除掉。请输入三角形最大边长最多大于最小边长的倍数:<10.0倍> 设定一个倍数，若三角形最大边长与最小边长之比大于此倍数，则此三角形会被系统删除掉。5．增加三角形
功能：将未连成三角形的三个地形点（测点）连成一个三角形。操作过程：执行此菜单后，见命令区提示。
提示：依次为顶点1：顶点2：顶点3： 用鼠标在屏幕上指定，系统自动将捕捉模式设为捕捉交点，以便指定已有三角形的顶点。增加的三角形的颜色为蓝色，以便和其他三角形区别。当增加完三角形确认无误后，请立即进行修改结果存盘。
6．三角形内插点
功能：通过在已有三角形内插一个点来增加建网三角形。操作过程：执行此菜单后，见命令区提示。提示：输入要插入的点: 输入插入点。高程(米)= 输入此点高程。7．删三角形顶点
功能：删除指定的三角形顶点。适用于DTM中有错误点的情况，为避免画等高线时出错将该顶点删除。
操作过程：见命令区提示。
提示：请点取要删除的三角形顶点: 选取要删除的点。系统会立即从三角网中删除该点，并重组相关区域的三角形。8．重组三角形
功能：通过改换三角形公共边顶点重组不合理的三角网。指定两相邻三角形的公共边，系统自动将两三角形删除，并将两三角形的另两点连接起来构成两个新的三角形。如果因两三角形的形状无法重组，会有出错提示。
操作过程：执行此菜单后，见命令区提示。
提示：指定要重组的三角形边： 此指定边应是相邻两三角形的公共边。9．加入地性线
功能：由于等高线是与地性线是互相垂直的关系，所以在建三角网时要考虑到地性线的位置。
操作过程：执行此菜单后，见命令区提示。提示：第一点：输入一地性线的起点。曲线Q/边长交会B/<指定点>输入第二点。
曲线Q/边长交会B/隔一点J/微导线A/延伸E/插点I/回退U/换向H<指定点>继续输入点，回车结束。10．删三角网
功能：删除整个DTM三角网图形。当您想单看等高线效果时，需要执行此功能删除三角网。11．三角网存取
功能：可将已经建立好的三角网DTM模型保存到文件中，随时调用。12．修改结果存盘
功能：将修改好的DTM三角网存入文件。13．绘制等高线 功能：系统自动采用最近一次生成的DTM三角网或三角网存盘文件计算并绘制等高线。
操作过程：执行此菜单后，弹出如图1－134所示对话框。
对话框中会显示参加生成DTM的高程点的最小高程和最大高程。如果只生成单条等高线，那么就在单条等高线高程中输入此条等高线的高程；如果生成多条等高线，则在等高距框中输入相邻两条等高线之间的等高距。最后选择等高线的拟合方式。总共有四种拟合方式：不拟合（折线）、张力样条拟合、三次B样条拟合和SPLINE拟合。观察等高线效果时，可输入较大等高距并选择不光滑，以加快速度。如选拟合方法2，则拟合步距以2米为宜，但这时生成的等高线数据量比较大，速度会稍慢。测点较密或等高线较密时，最好选择光滑方法3，也可选择不光滑，过后再用“批量拟合”功能对等高线进行拟合。选择4则用标准SPLINE样条曲线来绘制等高线，提示请输入样条曲线容差: <0.0>容差是曲线偏离理论点的允许差值，可直接回车。SPLINE线的优点在于即使其被断开后仍然是样条曲线，可以进行后续编辑修改,缺点是较选项3容易发生线条交叉现象。14．绘制等深线
功能：计算并绘制等深线。
操作过程：同“绘制等高线”，但过程中系统会提问水面高程，高于此高程的等深线将用实线来画，否则用虚线画。15．等高线内插
功能：当等高线过疏时，通过此功能在其中内插等高线。
操作过程：根据命令区提示选择两条边界等高线，然后命令区会有提示：
提示：输入等高线上采样点距：（米）<3.0> 采样点距越小，内插等高线精度越高，当然计算时间也越长。系统默认值为3米。
请给出内插等高线数：<1> 输入需插入的等高线条数。
在做此项工作之前，要使内插等高线更准确，最好先将等高线进行拟合。但有时在边界等高线弯曲过大时，内插线变形稍大，这时需要手工进行局部处理。16.等值线过滤
功能：当等高线或等深线过密时，通过此功能删除部分等高线或等深线。17．删全部等高线
功能：删除屏幕上的全部等高线。18．查询指定点高程
功能：查询图面上任一点的坐标及高程。如之前没有建立过DTM，系统会提示输入数据文件名。19．等高线修剪
功能：提供强大的等高线修饰功能。
批量修剪等高线
功能：批量切除不符合条件的等高线。说明：左键点击菜单，弹出如图所示对话框。
20．等高线注记（1）单个高程注记
功能：在指定点给某条等高线注记高程。操作过程：执行此菜单后，见命令区提示。
提示：选择需注记的等高(深)线: 指定要注记的等高线。
依法线方向指定相邻一条等高（深）线： 依法线方向指定临近的一根等高（深）线。【注意】：等高线应含有高程信息，如果没有应该用“批量修改复合线高”加入复合线高。（2）沿直线高程注记
功能: 在选定直线与等高线相交处注记高程。(直线必须是line命令画出的)（3）单个示坡线
功能：给指定等高线加注示坡线，特别在等高线稀疏区。操作过程：执行此菜单后，见命令区提示。
提示：选择需注记的等高（深）线： 在等高线上指定位置。依法线方向指定相邻一条等高（深）线： 依法线方向指定临近的一根等高或等深线。
【注意】：高程注记通常字头由低向高，而示坡线通常由高向低，等高线应含有高程信息，如果没有应该用“批量修改复合线高”加入复合线高。（4）沿直线示坡线
功能: 在选定直线与等高线相交处注记示坡线。(直线必须是line命令画出的)
五、实验结果
六、实验体会
等高线生成是地图制图中一项很重要的工作，要注意很多规范和要求，本次试验我做的是第六幅图，相对来说比较简单，基本没有复杂的地物地貌，完成起来相对来说轻松一点，感觉对AutoCAD的操作更熟练了一点，总体来说相对成功。
第五篇：工程制图与计算机绘图
华北水利水电学院
学院：土木与交通学院
专业：土木工程
学号：
姓名：
《工程制图与计算机绘图》结课作业
《工程制图与计算机绘图》学习总结
一个学期的学习终于结束了，我对工程制图与计算机制图这门课有了深刻的理解与认识，学习这门课为工程设计及建筑设计提供了极大的便利，学习好这门课为将来的制图提供便利尤其是我们土木工程专业的将来可能进入设计院工作，这就要求我们要努力学好这门课，为以后的工作打下基础。除此以外这门课在现实生活中也有相当大的作用。通过学习我学会了许多的知识包括用CAD软件快速绘图，二维绘图，图层，图案填充，尺寸标注，及三维制图的部分知识及应用。
以前我们画工程制图是手工画，画一张完整的A3也得两个小时，还记得最后的测绘用了二十多个小时，令大家倍感疲惫。而且要注意图纸的整洁，线条的宽度，字体的美观，绘制过程花费很多时间。现在用AUTO CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结的时候CAD尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！以下是我学CAD的一些认识和体会：
1、有比较，才有鉴别
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCALE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。
2、层次要分明
图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中，我的同学图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明，规范作图。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅。
3、粗细要清楚
能够显示实体的线宽是AutoCAD 2000的新功能。使用线宽，可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。作为学员，一定要通过图层指定线宽，显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。
4、内外有别
利用AutoCAD 2000的“块”以及属性功能，可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。内部图块是在一个文件内定义的图块，可以在该文件内部自由作用，内部图块一旦被定义，它就和文件同时被存储和打开。外部图块
将“块”的主文件的形式写入磁盘，其他图形文件也可以使用它，要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。
5、滴水不漏
图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交，也就是说要封闭，要做到“滴水不漏”；否则会产生错误的填充。作为学员最好还要学会如何查找“漏洞”，修复错误。
6、写文字要规范
文字是工程图中不可缺少的一部分，比如：尺寸标注文字、图纸说明，注释、标题等，文字和图形一起表达完整的设计思想。尽管AutoCAD 2000提供了很强的文字处理功能，但符合工程制图规范的文字，并没有直接提供。因此要学会设置“长仿宋体”这一规范文字。具体操作的简要步骤是，打开“文字样式”对话框，新建一个样式，可取名为“长仿宋体”，对话框中字体名改为选用“仿宋体GB-2312”，宽度比例也要改为0.67。尺寸标注的文字可改为“italic.shx”代替“仿宋体
GB-2312”。另一种作用规范文字更简单的方法是，直接使用AutoCAD 2000样板文件提供的“工程字”样式；注意，使用前要用“使用模板”方式启动AutoCAD 2000，选择国标标题（如：GBA3）进入绘图状态。再将“工程字”样式置为当前工作样式。这种方法，大多数教科书中没有提及，作为学员要注意补充一下这一训练。
7、特殊字符，特殊处理
实际绘图中，常需要输入一些特殊字符，如角度标志，直径符号等。这些中利用AutoCAD提供的控制码来输入，较易掌握。另一些特殊字符，如“τ”、“α”、“δ”等等希腊字母的输入，掌握起来就不那么容易了。它要用到MTEXT命令的“其他…”选项，拷贝特殊字体的希腊字母，再粘贴到书写区等操作。尤其要注意字体的转换等编辑。还有一些特殊文本，如“φ”在机械制图中应用较多，叫做带上、下偏差的尺寸公差标注，也可用MTEXT命令的“堆叠”功能来实现。这样做远比在尺寸标注对话框中调节相应功能数值方便得多。我个人的体会是：特别方便！
除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外，还应督促自己学习时应遵守如下五个规程：
1、为尺寸标注创建一个独立的层，使之与图形的其他信息分开，便于进行各种操作。
2、为尺寸文本建立专门的文字样式（如前述“长仿宋体”）和大小。
3、将尺寸单位设置为所希望的计量单位，并将精度取到所希望的最小单位。
4、利用尺寸方式对话框，将整体比例因子设置为绘制图形时的比例因子。
5、充分利用目标捕捉方式，以便快捷拾取寻找点。
计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方式进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数大型的企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将AutoCAD设计生产的电子格式的图
纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。
综上所述，学然后知不足。AutoCAD还有许多实用的功能，尤其是一些三维功能。学无止境，通过一段时间的学习，我感觉只要在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。学习中要虚心谦虚，不懂就问，理论懂了要及时的去加以操作验证，理论实际相结合才能最好的做到学习。
关于提高教学水平，我有以下几点建议：
1、敦促学生去做课前预习，可以在下课的时候就将下节课将要学习的内容提前通知大家，让同学们提前做好准备，有助于提高课堂授课效果，帮助同学们学习。可以通过上课提问的方式去抽查同学们的预习情况，敦促他们更好的参加教学和学习。
2、提高上机课抽查的频率，让同学们在课堂上临时绘图，可以让同学们有一种危机意识，而不是上机的时候无所事事，不知道该干什么，甚至逃课。让同学们的日常表现同自己的平时成绩挂钩。更好的去敦促同学们表现好，学好这门课程。
3、对一些日常比较懒惰的同学，要严肃对待，不姑息迁就，使他们对自己的行为有所检点，有助于他们学习，形成一股你追我赶的优良学风，促进大家共同进步。
通过一个学期的学习，在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD的发展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，我收获了相当多的知识，不仅学会了CAD在计算机上的制图而且可以解决一些简单的实际问题，真正的做到了学以致用，不过仅仅经过一学期的学习我们所学到得知识有限，更多的知识还等待着我们的学习，我们可以利用以后的时间去进一步的学习CAD，追求精益求精，当然我们要在以后尽可能的利用所学到的CAD知识去应用，及时的去温习。相信学好这门课会对今后的工作上有很大的帮助。
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