第一篇：上学期总结和这学期计划
深圳大学：蚂蚁爱上树
个人上学期总结和这学期计划
一转眼研一上学期就过去了，但是经过研一一学期的的新的学校的学习和生活，收获了挺多的知识，也留下了一些的遗憾。带着新的心情和新的理想踏入深大的大门起，我就想过要有更强的责任感和使命感，我不会像大学四年蹉跎的岁月我不再会继续下去，记着过去的伤，不要忘记来时的梦，时时刻刻提示着我。
在学习方面，我曾想过不能像大学那样的读书了，没门的课程要深刻的理解，细心的体会为什么要学这门课，学习了这门课之后，我们应该如果在我平时的项目中去运用，一定要达到学以致用的目的，上学期课程还是挺多的，每门的课程上课都有了注意的听课，并且会思考怎么去学习更有效率，怎么才能取得更大的进步，通过一学期的学习大部分的课程都达到了要求，还有几门课学的不太理想。来到深大有一种豁然开朗的感觉，大学的时候根本没法感受怎么去学以致用，可是，到了这里之后认识了许多许多的同学，他们来自各个学校，在平时的时候，遇到比较困惑的问题就积极向他们请教，在这个过程中我不仅学到了很多知识，而且还明白了很多的道理，懂得了如何去思考问题、如何去解决问题，遇到问题应该怎么有效的解决，导师也给了我很多的学习机会，让我去四楼的实验室去多跟师弟交流学习，在四楼的实验室我见识了很多很多实验器材，也看到了很多深大同学的作品，让我对学习有了更直观的认识，我收获很多，他们让我学到了很多，我非常的感谢他们。
在生活方面，来到了新的环境之后，我遇到了很多的同学朋友，宿舍有各个专业的同学还有一个别的学院的学长，在平时的生活中，我发现他们都有很多的优点、很多值得学习的地方，同学朋友学长学姐都非常的热情，在这里我发现了新的希望，产生了新的动力，平时和他们交流中，他们也展现了不同的做人做事的思想，对我有很大的影响。深圳之地，蕴育着无限的机遇，也暗藏这无限的挑战，在这里一切都会成为可能，这里有我们很多充满好奇的地方。大四毕业的那会儿，我突然明白原来我做事的能力特别的差，社会工作的适应能力远远不够，所以到了深大的之后，我就更加注重这方面的培养和锻炼，平时做事要积极主动，认真虚心向别人请教学习，说话要有条有理，待人待事要从容不迫，虽然这些我做的不是很够，但是我会继续的努力早点把自己锻炼成为理想中的自己。参加了研会，在研会里结识了其他专业的同学，认识了研会的学长，他们的做事态度，做事的风格也给了我很大的启示。未来的我将会更加的。
深大经历的一学期，不仅使我增长了更多的知识，认识更多的朋友，而且思想上也有了一些的提高和认识。挫折能让自己更加清醒。虽然上学期收获了很多，但是我还是留下了一些的遗憾，可能由于时间的原因，六级再次失败，以前的一些坏习惯还是有所保留，拖延症还是没有彻底的革新，总是喜欢拖拖拖，这样是不好的，同时一些要学好的课程学的不理想。
新的学期，我将继续上一学期好的经验和好的习惯，逐步把自己的学习再搞的更上一层楼。在学习的方面，这学期选了两门课程，嵌入式是控制器重要的一部分，在平时的上课中，认真听取老师的讲解，结合自身对嵌入式的理解，把以前没有搞懂搞明白的彻底搞清楚弄明白，不把问题留在以后，数字信号处理也是很重要的一门课程，在离散和滤波方面有很大的作用，在本科的时候虽然学过了一些相关的课程，但是当时没有彻底的搞清楚，还有里面的许多问题没有彻底的领悟，在这一学期，我要认真听取老师讲课，把不清楚的地方及时的找老师弄明白，为我以后的项目作下一些铺垫，另外，本科时候有些课程学的不牢靠，打算这个学期把本科的相关课程再重新的复习一下，争取能够深入的理解没门课程在平时的工程中的作用，把控制器的设计和相关的问题重新的整理和分析一下；此外，还要把本专业要用到的相关的软件知识自学，主要是虚拟仪器和matlab数字仿真这方面，尽快的投入到自己的的研究方向中，把自己学到的控制算法逐渐变成现实，在实际中充分的发挥理论知识的重要
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性；英语要抓紧时间练习，要努力的准备一段英语，争取这学期能把英语六级过了，并且增加自己的单词量，慢慢的形成自己思考和解决问题的思路。在生活方面，我要保持良好的身心健康，注意自己的作息规律，并且要加强自己的锻炼身体的，打算每周出去散散心，如果有时间的话，就参加一些社会活动，义工和志愿者这类活动，体验并且锻炼自己，同时也近一些社会义务，更加注重自己做事思路的培养。
希望通过本学期的学习，能够加强自己的理论知识，并且能够把自己所学的知识能够认真的考虑应该怎么运用于实践，对自己的研究的方向有一定的了解和计划，给以后的研究打下一些基础；平时加强锻炼身体，养成好的生活和学习习惯，能够更清楚的认识和评价自己，把自己能够更好的定位，学会释放和缓解压力，努力的做到能够与社会更好的接轨，把自己的想法付诸于实践，尽可能的参加社会活动，参加学习，培养自己的解决和分析问题的能力，及时认真的完成导师给的任务，制定好自己的学习计划，按照步骤，一步步的来，更加清楚自己的目标和理想，新的学期，新的阶段，新的机会，新的挑战，新的希望。
第二篇：这学期
班主任工作总结
这学期，本人继续担任了六（1）班的班主任。经过上两学期的努力，本学期的各项工作开展的较顺利。
一、家访
因为有上几学期的铺垫，这学期我在家访方面做的不够理想，只家访了一半左右的学生，和家长沟通主要通过电访等形式，来了解所需的资料学生资料。在这一点上，下学期需要加强。
二、继续加强对学生的德育教育
1、经过上学期的德育教育，我班原来的学生的德育行为已有较大改观。我班除了两个双差生，已杜绝了叫不良绰号，打架，骂人等恶习。我利用这良好的班风，帮助新生克服、改正原有的缺点。让其他学生帮助新生,了解他们,帮助他们,关心他们.和他们一起玩耍,一起学习, 在玩耍和学习中指出他们的不足.让他们尽快适应班级,溶入班级。并给他们一个月的时间适应。有了这良好的班风，新生不到一个月，就适应了新班级，班级各方面进入轨道。
2、通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。强化对双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。鼓励新生的良好行为。一旦新生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以肯定，使新生基本养成了一些良好的行为习惯。
三、继续培养学生的学习习惯
本学期我还是继续保持上学期的方法：学生早上一到教室后便开始学习，值日同学值日。在作业上，要求他们平时的作业也要书写工整。
这学期，我还让他们每天写日记。日记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带；同时，在日记中，很多同学都会对自己或班级的情况作总结评估，所以日记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。而且,记日记能锻炼学生的写作能力,特别是本学期是小学生活最关键的一个阶段，多数学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为班主任，更要认真批阅学生日记，留意他们的思想动向，发现问题，及时帮助疏导解决，保证学生的心理健康。下学期，我将继续应用。
四、强化常规训练带动教育教学工作
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。
作为一名青年教师，在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信随着实践的深入，不断反思；经验的积累，不断改进。我一定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。
洋河南镇头太子中心小学六年级一班王海荣
第三篇：2014上学期计划
学期计划
我们又迎来了新的一学期，又要制定一学期的学期计划。上学期我因散漫、无目的、无目标地学习，导致我的成绩一直没有上升，这使我非常苦恼。所以我在这学期给我的学习拟定一个详细的计划：
历史、生物、地理：做好课前预习，上课时认真听讲，多举手回答问题。课后要认真记背。
数学：上课必须跟着老师的思维走，认真做好每一个例题，遇到不懂就要问。课后就把当天学的题目再找几个题目多多练笔。英语：上课时要跟着老师开口读，老师讲的难点要认真听，课后好好消化。单词在上课时就记好，课后无需花太多时间背单词。学习要自主，上课要认真，课后要及时消化老师讲的难点；表现要好，做好自己分内的事，不该做的事不做。
以上就是我的学期计划，请老师与同学监督，我一定不让你们失望！
第四篇：2014上学期计划
2014上学期计划
本学期我的计划如下：
1、晚辅；上学期我带的是五星晚辅，这个学期转为带小学中班。主要要做的是通过平时的观察，掌握班级每个学生的性格特点和学习成绩的水平，在带班中不仅要为学生解惑，还要潜移默化的培养学生好的学习习惯。
2、一对一个性化辅导：我目前在带一个学生的初一语文，计划是以后长期带3-4个学生。主要就是针对每个学生掌握程度的不同，各自给他们做好计划去辅导，大方向上是已学课本知识的梳理和未知课本知识的预习，并同时教授阅读方面的技巧，还有写作方面的素材积累和写作方法。同时也要注重培养他们好的学习习惯。
3、特色小班：小班教学是我们公司一大特色，也是重要的方向。我计划带三个班，小升初语文冲刺班、快乐作文（中班）、快乐作文（高班）。对于语文冲刺班，我会分析近几年的考卷，然后针对考试中涉及的几大知识要点，分别提取主要的知识以及方法进行教学。对于快乐作文班，我针对中、高班学生不同的心理特点，针对性教学，在教学过程中，主要要做到提高他们写作的兴趣，提升写作的水平，教授写作的技巧。
4、个人成长：在教研方面，我会继续专研教材，熟悉教材，一步步向精通教材迈进，同时请教身边的领导、老师，加快掌握教材的进度；在教学方面，通过给学生上课，发现自己的优缺点，优点继续发扬，缺点及时改正，请教身边老师对于学生的一些好的教学方法，努力成长。
我打算除了平时教学所需必须看的教材之外，平时多出来的空闲时间，每个月专研一个年级的教材，从小三至小六。并进一步学习初中语文方面的知识，丰富自己的内涵，当然，前提是必须把小学语文掌握。另外还要在作文教学方面继续学习，以便把快乐作文班推动得更好。
第五篇：教研计划2013——2014上学期教研总结
2013——2014上学期教研总结
大班组
我们已经进了一个终身学习的时代，在现代社会中，对一个人来说，学习是生活、学习是工作、学习是人生命的重要组成部分，必须养成时时、事事、处处学习的习惯。“只有学习精彩，生命才会精彩，生命才会成功。”所以，摆在我们面前的只有不断地实践、研究、探究和反思，才能我们的教科研工作提供一个广阔的天地。本学期，我们以课题研究为主，建立以园为本的教科研制度，带领老师从实际出发，深入反思，以研促教。接下来就本学期的教研情况进行如下小结：
一、在教研队伍组建方面：
每个人都是教研的主人翁，在教研活动中在不同程度上发挥
着组织作用和专业引领的作用，大家正在逐步形成共同的价值观，责任感和团队意识有所增强，同伴互助效果明显，使我组的教研氛围充满了和谐、互动的氛围
二、在教研组织形式上：
既满足日常教学所需，又引领和支持教师进行专业研究。本
学期我们能保证每周二的教研时间，在这个时间段大家会放下手中的所有工作全力以赴投入教研，教研的第一个环节我们请个别老师进行微信分享，向大家传递正能量，第二个环节，每个人会将上周组织过的活动反思拿出来一起分享，成功之处大家可以借鉴，所遇到的困惑就集合大家的智慧寻求解决方法，从中总结经验，提升理念，第三个环节：每人准备一节说课稿进行说课，大
家在一起寻找适合自己班孩子发展的教学方法，并一起制作教具、课件
三、在教研内容上：
本学期我们依然针对《渗透》教材、《艺术与口才》教材、以及园里将要组织的各项活动为落脚点，在一起教研出一套切实可行的方案，将教研工作指向“真问题”，提高了教研的实效性。本学期我们把教学策略和幼儿一日常规研究作为园本教研的重点。进一步加强了理论学习和自我反思，将研究教学与研究幼儿一体化，从研究教材教法走向研究幼儿的学习，在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。
四、具体措施如下：
1、我们共同备课、听课、评课，共同分析说课和反思；
2、适时向教师提供最新的教育信息。
3、深入学习领会新《指南》精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。
4、树立“以幼儿发展为本”的教育理念，解放思想，大胆实践，勇于创新，促进每位教师和幼儿的发展。
6、有计划地进行教学观摩研讨、评比活动，形成人人积极参与教研活动的良好氛围，鼓励教师积极开展专题研究
总之，教科研工作是一所幼儿园生存、进步和发展的灵魂。在我园，教科研工作是所有工作中的重中之重。作为课题组长我必须身先
士卒，带领成员扎扎实实、认认真真去搞研究，为促进我园教师的专业成长尽自己的一点力量。
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