XX乡团委暑期返乡学生管理工作总结

第一篇：XX乡团委暑期返乡学生管理工作总结

XXX乡团委关于暑期返乡学生管理工作的总结

为切实发挥好暑期返乡学生的优势和作用，紧密结合当前维护社会稳定工作的需要，XXX乡针对暑期返乡学生这一时机，积极协调，与村“两委”、住村“访惠聚”工作组做好返乡暑期返乡学生管理工作，现将工作情况总结如下：

一、积极组织村干部及工作组成员逐户进行走访摸排登记，全乡暑期返乡学生共XX名，其中内高班X名,均为XXX族。全面掌握返乡大中专学生的思想动态和去向，做到底数清、情况明。每周五组织返乡学生进行集中学习。每次集中学习时进行点名，将考勤表现作为每名学生返乡期间鉴定的主要依据。派出所负责对每名学生手机、多媒体卡等移动储存设备进行安全检查。通过召开村民大会，要求各学生家长做好学生的日常教育管理工作，确保每名学生在放假期间不参加非法宗教活动，不接触、传播宗教极端思想音、视频。组织返乡学生认真学习党的民族宗教政策、自治区宗教事务条例。

二、利用乡电教室、活动室等场所，组织返乡学生观看民族团结和制止非法宗教活动宣传教育片，不断增强暑期返乡学生抵御和防范非法宗教活动的意识和能力，并组织谈观后感进行沟通交流，撰写学习体会。发挥返乡学生自身科学知识丰富优势，动员其参加乡村宣讲团，开展宣传教育活动。开展宣讲中围绕“抵制宗教极端、加强民族团结”这一主题畅 1 谈“我谈家乡变化”，引导暑期返乡学生接受党的教育、感受党组织的温暖和关怀。

三、积极组织返乡学生，开展社会实践活动。结合返乡学生自身特长进行合理岗位安排，增加社会经验。成立草湖乡“优秀人才志愿服务队伍”，为村干部进行电脑基础操作培训，村干部双语培训，使村干部电脑操作水平和汉语水平有了一定的提高。

四、以支部为单位组织有文艺、体育爱好的返乡大学生及青年群众开展文艺演出和篮球竞赛活动。精心编排群众喜闻乐见、贴近生活实际的文艺节目，丰富农村群众文化生活，促进农村精神文明建设。

五、为落实返乡学生的教育引导和服务管理工作任务，了解掌握暑假以来各项活动，草湖乡党委与XXX工作组，村党支部开展座谈会3次。确实做好暑期返乡学生管理工作，发挥暑期返乡学生的作用，维护社会稳定、促进社会和谐中的积极作用。让返乡学生过一个欢乐愉快的暑期并做好安全返校工作。

XXXXX团委

2016年9月4日

第二篇：疏勒镇加强返乡大中专学生暑期管理

疏勒镇加强返乡大中专学生管理工作

为加强对返乡大中专学生暑期的管理，近日来，疏勒县疏勒镇结合工作实际，采取有效措施，加强对返乡大中专学生暑期的管理。加强宣传，营造氛围。该镇为切实加强对返乡大学生的管理，广泛开展宣传活动，各（村）社区通过面对面走访入户宣讲、召开座谈会等形式，大力宣传民族团结、反非法宗教、安全教育、家乡变化等内容，进一步提高返乡大学生的民族团结和维稳意识、交通安全意识和“热爱伟大祖国、建设美好家园”的热情。

摸清底数，掌握动态。该镇结合深化“四知四清四掌握”工作机制。大中专学生暑期开始，各社区按照“四知四清四掌握”工作机制要求，组织干部逐户进行走访登记，全面掌握辖区内返乡大学生的思想动态和去向，做到底数清、情况明，截至目前，共统计返乡大学生443名。

利用阵地，加强教育。该镇村（社区）充分发挥阵地的功能和作用，在暑假里全面开放电教室、图书室、活动室等场所，村（社区）组织返乡大学生到村（社区）参观，加强民族团结和制止非法宗教活动宣传教育，不断增强大学生抵御和防范非法宗教活动的意识和能力，引导大学生接受党的教育，感受党组织的温暖和关怀。

认领岗位，实践锻炼。各村（社区）依托便民服务大厅组织返乡大学生开展“志愿服务”活动，为返乡大学生提供锻炼平台，结合学生特长为他们安排合理岗位进行实习，增加社会经验。目前，共设立惠民政策宣传岗、维护稳定岗、抚平济困岗、青少年维权岗、文体活动等10个岗位，全镇共有100余名返乡大学生认领了岗位。

第三篇：理想村暑期返乡学生管理方案-文

理想村暑期返乡学生教育管理方案

今年暑期已经来临,学生将集中返回,为做好返乡学生的教育引导和服务管理工作,发挥好返乡学生在宣传党的十九大精神和民族团结宣讲、抵制宗教极端思想、维护社会稳定等方面的重要作用,培养返乡学生热爱祖国、热爱家乡、服务社会、共建美好家园的良好情感,特制定以下方案：

一、组织领导

为加强对返乡学生教育管理工作的领导,推动工作取得实效,成立返乡学生教育管理工作领导小组,成员组成如下: 领导小组下设办公室在镇“访惠聚”办公室,各“访惠聚”驻村工作队要建立暑期返乡学生管理台账,将责任落实到人,将工作要求和具体安排传达到驻村各支力量和下沉干部,抓好综合分析研判工作,确保自治区、自治州党委各项工作要求落实到位。

二、主要职责(一)乡镇场工作职责

1.指导本乡镇场第一书记、开展好工作并全程参与。(二)“访惠聚”工作队工作职责

1.工作队做好“三个第一”工作(第一时间建档,第一时间 上报暑期计划安排、第一时间到所在村委会、社区报到)2.驻村工作队结合入户走访,对本村在外就读学生情况进行 信息比对,形成一套较为全面准确的基本信息,对在外就读学生,按一人一档要求完善教育管理台账,讲责任落实到人,确保自治区、自治州党委各项工作要求落实到位。3.重点对在外就读学生及高三毕业生情况进行每周分析研判,掌握每名学生暑期活动意向、掌握行踪、掌握思想动态,第一书记要把教育管理责任分解到驻村工作各支力量;对未返乡的学生,包联干部要与其本人建立直接联系,同时与所在学校确定联络人,督促其每周见面、沟通报送相关情况。4.抓好“十个一”活动,对辖区内返乡学生全程动态管理，建立工作台帐,及时上报工作信息,并于7月20日、8月20日前报送一次《焉耆县“访惠聚”驻村工作队做好暑期返乡学生教育管理工作统计表》,于8月20日前报送所在村(社区)工作总结。

三、工作要求

一、摸清底数、建立台账。落实“属地管理”原则,对返乡 学生的情况要统筹考虑各方面因素,进行分类指导、有效衔接,确保返乡学生教育管理工作不断档。各“访惠聚”驻村工作队要结合走访入户,对本村在外就读学生情况进行信息对比,形成套较为全面准确的基本信息,按“一人一档”要求完善教育管理台账,内容包括教育部门掌握的情况、就读学校提供的情况、走访了解的情况等。县市“访惠聚”办、教育部门、各乡镇、各“访惠聚”驻村工作队要完善沟通机制, 动态把握学生返校前的思想教育、路途中的安全去向、回家后的社会实践、返校时的综合评估,在每个时间段都有相关力量和部门跟进,开展教育管理工作。要做好“三个第一”工作(第一时间建档、第一时间上报暑期计划安排,第一时间到所在村委会、社区报到)。通过综合分析以及入户走访,及时了解本村(社区)在外就读学生的学业情况、思想状况、平时爱好及暑期打算。

二、注重引导、强化管理。各“访惠聚”驻村工作队要重点 对在外就读学生及高三毕业生情况进行每周分析研判,掌握每名学生暑期活动意向、掌握行踪、掌握思想动态,第一书记要把教育管理责任分解到驻村工作各支力量;对未返乡的学生,包联干部要与其本人建立直接联系,同时与所在学校确定联络人,督促其每周见面、沟通报送相关情况。在分析研判的基础上对本辖区返乡就读学生制定“一人一方案”帮教措施,确定驻村干部、包联干部、结亲干部等采取“一帮一”、“点对点”等多种方式进行思想教育心理疏导,确保每名返乡学生有人联系,有人帮教。返乡学生要每3天走访一遍,其他学生每周走访一遍

三、搭建平台、开展活动。各“访惠聚”驻村工作队要总结 用好近年来暑期返乡学生教育管理经验做法,搭建好平台、组织好活动,对返乡学生,既要有一对一的思想教育、解决个性化问题,也要组织好集体活动、让返乡学生在健康积极的 氛围中提高认识。在一对一思想教育中,要结合入户走访、召开家庭会议等与返乡学生见面,开展宣讲，让返乡学生真正认清“三股势力”“宗教极端分子”的丑恶嘴脸、险恶用心;用心帮扶、解决生产生活困难的实际举措,耐心细致地开展党的政策教育和心理疏导,使他们感受到党和政府的关怀,不背思想包袱,努力成长成才。要积极配合人社等部门做好高校应届毕业生就业指导服务工作,切实解决实际困难和思想困惑。在组织集体活动中,要以返乡学生家庭所在地的村(社区)为中心,以各县(市)中小学、青少年活动基地、村级阵地、村民服务中心、社区服务活动场所为主阵地搭建好思想政治教育平台、社会实践平台、安全稳定平台,借鉴运用近年来组织开展的“十个一”活动经验(开好一次座谈会、参加周一升国旗、组织发声亮剑、组织文体活动、开展党团活动、组织走访慰问、办好学生小讲堂、担任暑期小村官、组织社会实践志愿活动、打造“朋友圈”等),多方位、多角度地开展好宣传教育和社会实践活动。

理想村村民委员会 2018年7月5日

第四篇：学生暑期管理工作总结

学生暑期管理工作总结

一、组织计划到位，设计活动丰富，效果意义明显

回顾这过去两个月的暑期工作，我校始终本着贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力开展以实践体验为主要途径，以社区为基本场所，以促进青少年身心健康为根本目的的一系列活动，指导和帮助同学们度过了一个“健康、文明、科学、快乐、安全”的假期，圆满完成了预定的各项任务，达到了预期的目的。

在暑假来临前，我校就结合学校实际、学校周遍的实际以及我校师生的具体情况，抓住当前热点和少年儿童的兴趣，制定了一份有操作性、趣味性、教育性的暑期活动计划，给我们大家愉快度过一个假日制定了活动节目。可以说，我们学校是：精心组织，周密部署，确保暑期活动有序进行。学校高度重视学生暑期活动，蔡校长亲自抓，学校专门召开了讨论制定暑期工作计划的行政会议，安排了活动时间、活动形式及内容。为强化了领导，还成立了暑期工作领导小组。

整个暑期活动做到了：时间巧安排、活动抓落实、做好暑期个人工作计划。

二、组织社区指导，参与活动过程，培养社会意识

我校行政、党员参与了镇政府组织的暑期志愿者系列活动，蔡校长通过多次与镇有关部门的联系，合理分配、安排了行政党员参与的活动时间与内容。学校志愿者先后参与了相关的学习报告会、总结会、“阳光体育”系列比赛交流活动、“绿色华泾”社区的读书

活动、“家庭体育”项目的裁判工作、居委会跳橡皮筋评判等工作。同时，王燕老师还作为社区学校的指导老师，多次给社区学校的孩子们上课，教拼音、做游戏。我校志愿者的工作受到了镇有关领导的表扬，参与活动的有关图片、报道还在徐汇教育网上作了发布。

今年暑期工作计划中，我校把要求孩子们参与社区活动放在重要位置，为的就是要让孩子们从小参与社区的活动，培养孩子们的社会意识，今后成长为一个合格的社会人。在我们志愿者参与的社会活动中，我们看到了很多我校的在校学生，也注意到了不少我校毕业的学生的身影。我们感到，孩子能够融入社区，积极地参与社会活动，这是我校以往注重孩子树立正确社会观的结果，是我们每一位老师注重孩子集体主义观念培养的结果。这给了我们一个启示，我们应该抓住学校发展的机遇，在培养学生正确人生观的过程中多作努力。

我们关注到，孩子们在活动中个个听得会神，眼睛聚精，心灵深处受到了极大的震撼。在我们与孩子们一起活动的过程中，孩子们与老师的亲密，令社会人员羡慕(包括镇领导、社区老师、居委会老师、家长等)，我们感到：我们的参与，给活动增添(加)了力量，整个暑期的系列活动其实是在引导孩子们爱家乡，知家情，起到的是明荣耻、展新风的效果，同时极大地激发了同学们的爱社会、爱国家的热情。

8月17日，我们部分志愿者还参加了镇政府组织的暑期系列活动的总结表彰会，在这个过程中，我们的志愿者还作为评委，给华泾社区所有参与跳橡皮筋表演的居委会队伍打分，镇领导为了表彰我们学校今年对社区暑期工作的支持以及我们各位志愿者老师的参与，还请我们的各位老师发言、讲话。在此后镇政府召开的相关会议上，把我们的志愿者队伍所代表的我校暑期工作作为区先进集体报送区里。让我们感到光荣的还有我们学校一贯重视、认真、积极参与社区活动涌现出来的“积极者”、“示范者”，因为我们这些老师的参与，以及在参与活动中给社会人员的影响，因为我们各位老师的热情，为我们徐浦小学赢得

了荣誉，提升了学校的社会声誉。他们也赢得了相应的先进个人，有关人员还获得了荣誉证书。

这里，学校要感谢我们在座的各位老师一直以来对学校工作的支持，正因为有了大家的理解与配合，学校才能够不断地取得成绩，取得进步，得到发展。

当今社会，现代教育树立时代正气，明辨是非荣辱，是社会价值导向的集中体现，而推进的举措，一定是各种有效的活动，所以，我们希望我们学校能够继续保持良好的工作作风„„

三、组织家长学校，开展家庭访问，开好端铺好路

8月18、19日，学校组织新生培训，开展新一届的家长学校。(招生工作中的举例：家长申报的整理;多次材料的送审;个别家长情况的处理;学校多次去招考中心的协调;比较满意的招生结果。)

1、重视家长学校建设，开展家长教育辅导

教育是一种社会行为，是由学校、家庭、社会等多种教育环境相互影响、作用的结果。如何让教育有效，教育能否将多种教育环境整合，让教育真正走进孩子的心灵最为重要。作为学校，能开门办学，吸引家庭、社会参与到教育行为中来，能通过切实的努力使三方面的教育资源相融并最终形成统一的正确的教育观和教育行为则是学校求得生存和发展的一条有效途径。

几年来的家长学校培训，给我们的教育取得一致性提供了不少经验。就目前来讲，社会健康、正确的教育舆论导向，是学校教育能够加以利用的颇为有利的教育资源。但不容

忽视的一个问题是家庭教育的欠缺，使得家校教育难以形成合力，导致学校教育难以显效。如何让家长理解、支持学校教育，让这部分资源融入到学校教育中来一直是我校在思考和努力解决的一个问题。我们改进家长学校的活动形式，并真正有效的引领家长形成正确的教育观，我们请专家讲切实有效的教育方法，家长有了新的认可度(举例说明)。

2、注重家庭访问，了解孩子家庭背景

我们的一年级老师，注重家访工作。年级组在学习培训前，对今年的孩子作了分析，强调了家访的重点。我们的家访工作可以说：家访的目标是多元的，形式是多元的，效果是丰富的。

因为我们学校没有老师认为家访没有多大必要的，(平常)学生不出什么问题就没必要家访。(弊端思考：仅仅局限于把家长请到学校或电话联系。而就事论事的面谈或电话交流并不能有效地解决问题，反而容易引起家长和学生的抵触情绪，致使访后的家庭教育趋向于简单的指责和粗暴的行为。这样的家访工作很难达到教育学生的目的，也很难促进家校双方的相互理解和深度合作。)

我们要求达到的目标：通过家访活动，使家校双方都能全面客观的了解、评价学生，了解双方在教育目标和教育行为上的价值取向，以期缩短家校教育观念、教育行为上的差距，对今后可行性教育计划进行调整和完善。我们更期望通过家访月的活动，探究家访工作在学生成长及促进学校建设和发展中的作用，为今后家长学校工作的有效开展、学校和谐育人环境的创建打下良好的基础。

第五篇：2005工作总结（乡团委）

～工作总结（乡团委）

今年上半年在团县委和乡党委的领导下，紧紧围绕乡党委和团县委的中心工作开展活动，充分发挥共青团的作用，为全县三个文明建设作出了应有的贡献，着重做了以下方面工作：

一、加强和完善组织建设

1、团的组织建设进一步加强。利用下半年进行村级区划调整的机会，不断完善基层团组织。目前，我乡已有10个团支部，都选举了青年骨干担任团干。每个团支部都要求有活动阵地、有活动规章制度、有工作计划。

2、团的队伍不断壮大。坚持标准，严格程序，有计划，经常性的发展团员，采取各种方式做好青少年入团前培养工作，保证团员队伍质量，“五四”期间吸纳新团员60名。“推优”工作进一步加大，在我乡，12名优秀青年在团组织的推荐下，脱颖而出，光荣加入中国共产党。

3、思想作风建设进一步加强。乡团委机关不断转变工作作风，始终坚持求真务实的工作作风。进青年门，察青年情，做青年友，解青年难，把促进青年发展作为第一职责，把青年满意作为第一标准。始终坚持艰苦奋斗、廉洁奉公，牢记“两个务必”，把团的岗位作为学习的岗位、锻炼的岗位，奉献的岗位，在任何情况下都耐得住寂寞、守得住清贫、顶得住诱惑、经得住考验，做党放心、青年满意的干部，竭诚为青年服务。

4、少先队工作全面活跃。一年来，发扬“全团带队”光荣传统，少先队工作整体推进。各级少先队组织以争创少先队工作示范学校为抓手，务实了少先队基础建设，广泛开展“争做优秀少先队员”等主题活动，有效地服务了少年儿童的健康成长。

5、进一步加强团员的管理。加强团员证的管理，规范团员证的使用，拓展团员证的功能。认真做好毕业生团员的组织接转工作，避免团员“流失”。按照证档分离、流动管理、交叉覆盖的原则，积极探索新的团员管理方式。积极创造条件，整合力量，建立青年团员数据库。

二、加强青年政治思想理论学习和思想道德建设

1、加强团员先进性教育。要以团内民主评议活动为载体，在团干部和团员中扎实开展“三个代表”重要思想学习教育活动和团员先进性教育，增强团员青年的光荣感和责任感。每一名团干部都要率先垂范，身体力行。

2、带领青年坚持“三大学习”，构筑青年强大精神支柱。

采取了灵活多样的学习方式，继续以青年理论中心示范小组活动为纽带，以集中学习为主，分散学习为辅，定期学习与不定期学习相结合等方式，带领全团青年掀起学习热潮。坚持政治理论学习。认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想。党的十六大召开后，以“学习十六大，创造新业绩”为主题，组织广大团员青年学习贯彻十六大精神3多次；坚持市场经济、法律知识学习。组织广大团员青年认真学习社会主义市场经济理论、国家各项法律法规；坚持科技文化知识学习。“科学技术是第一生产力”，全团干部青年通过全日制、函授、自考、党校学习等方式加强科技文化知识学习，全面提高科技文化综合素质，适应社会的发展时代的进步。“三大学习”的坚持使科学理论在青年中入耳、入脑、入心，青少年思想教育的时代感、主动性和实践性明显增强。

3、注重树立青年典型，充分发挥榜样示范作用，大力提倡艰苦创业精神和锐意创新意识。乡团委通过推出具有时代特征的青年典型，使广大青年学有榜样。我乡开明村青年农民符旭初，高考落榜后，不灰心不气馁，通过自己的努力，办起了良种养猪场。今年，出栏牲猪800多头，纯收入达到26万元。

二、希望工程工作向纵深发展

我乡地处偏远，经济落后，有很多的农家子弟因为贫困而面临失学，乡团委积极拓宽筹资渠道，加大救助力度。今年3月份，县委～部大力支持，共资助贫困学生12人；8月份长沙大富商行捐资10000元，资助开慧中学25名贫困学生；9月份，开慧中学教师、乡政府干部、纪念馆、信用社四家单位联合捐资12000多元，资助面临失学的优秀学生重返校园。

三、组织五四青年活动

为纪念建团83周年暨五四运动87周年，5月10日至11日，团委组织支部成员到韶山参观学习，使他们受到了一次良好的党史、党性教育，心灵受到革命的洗礼，增强了爱党、爱国、爱社会主义之情，发扬了团队精神。

四、维权工作大力推进。

～年我们开展了青少年维权系列活动，加大了《未成年人保～》、《预防未成年人犯罪法》宣传力度，培养青少年崇尚科学、反对邪教的自觉性；联合公安局、文化局、教育部门开展了青少年文明上网活动，贯彻实施《青少年网络文明公约》，加强对网吧等青少年活动场所的管理。

五、积极参与团市委组织的主题活动

3月12日植树节，团县委组织县直机关的青年团员，在我乡京珠高速公路旁进行了植树造林的活动。在大家的共同努力下，共种植杜樱树150株，为高速公路增添了一道绿色的天然屏障和风景线。

一年来，我们做了一些工作，也取得了一些成绩，但离党的要求和广大青年的希望还有较大差距，存在很多问题与不足，比如农村团组织不断萎缩，基本处于瘫痪状态；广大团员青年思想不够解放；团的干部成长流动不快；团的活动经费严重不足等等。明年我们将吸取教训，踏实工作，继续发挥共青团的先锋模范作用，努力工作，为我乡两个文明建设作出应有的贡献。