第一篇:大连小学禁毒预防宣传教育工作总结
大连小学禁毒预防宣传教育工作总结
毒品是全人类共同面对的世界性公害,禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作,而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重,我校禁毒预防宣传教育进校园做了以下工作。
一、统一思想,提高认识。
毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育,禁毒教育应该更加重视。几年来,我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师生大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、宣传画报、观看禁毒宣传片、邀请关工委的教师回校给学生上课,对师生进行禁毒宣传教育。举行“关爱生命,远离毒品”签名活动,把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
二、多渠道进行教育。
我校注重活动载体建设,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动,通过请法制副校长到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命,远离毒品”为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。班主任则通过思想品德课分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区,充分发挥“三位一体”的合力,开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。
三、落实措施,精心组织。
我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好“五个一”活动。
1、上好一堂禁毒教育课。每周,学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课,各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。副校长还对上课的教案认真检查。
2、看一部宣传片。每周组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”专题禁毒专题片《与法同行》,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
3、读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》,学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
4、开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。
5、写好一篇心得体会。
五、六年级学生每人完成一篇心得体会,并组织语文教师对比较好的文章进行宣读,鼓励学生参与禁毒活动。
6、组织全校师生在国旗下签名活动。
四、注重研讨,加强交流。
为了提高毒品预防教育的科学性,鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文,并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育,推动学校禁毒教育的科研化发展。然而,成绩只能证明过去,为了更科学有效地开展毒品预防教育,我们将继续努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不断提高师生的防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土不被污染。
五、大力进行宣传教育,增强学生的拒毒意识。
禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。、开学初,我们把法制教育、禁毒教育作为主要内容,联合派出所领导,请法制副校长介绍有关毒品的知识、缉毒的事例,上好我校毒品预防教育的第一课。、利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育。
我们学校对毒品的宣传教育,渠道多,氛围浓,时时提醒学生“毒品猛于虎”,我校学生“拒毒”意识得到了真正的提高。学生通过阅读、浏览宣传、图片资料,对毒品有了一个初步的认识,有了一定的拒毒意识,让学生亲自去参与禁毒教育活动,让学生自己去获取毒品的知识,更有效地增强学生拒毒的内在动力。
六、实施“四整合”,将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性。、与学生的日常行为规范教育整合。
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。、与心理健康教育整合。
我们分析青少年吸毒的原因,可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助、好奇等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“青春期专题讲座”等形式,分析吸毒对青少年的身 心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。、与课堂教育整合。
充分发挥课堂教学的主渠道作用,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生对毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
通过我们不懈的努力,学生对毒品认识水平的得到了提高,我校学生没有一例吸毒现象,学校的毒品预防工作深受派出所的称赞。毒品预防教育工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,为学生、家庭、社会的毒品预防教育教育做出更多贡献,倡导全体师生要“珍惜生命,远离毒品”。
源潭镇大连小学 2017年7月9日
第二篇:XX小学禁毒宣传教育工作总结
XX小学禁毒宣传教育工作总结
为进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,学校把禁毒教育纳入学校德育教育的一项重要内容,做到积极宣传,预防为主。开学以来,立足学校教育教学实际,大力抓好学生毒品预防教育,紧紧围绕“参与禁毒活动,构建和谐校园”的宣传主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境。
经过学校全体师生一年的宣传教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校师生的禁毒意识,通过多种多样的方式了解了毒品的危害,通过参加一系列的活动,提升了抗毒、防毒的意识,在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围,真正起到了预防教育作用。现将开学以来禁毒教育活动情况总结如下:
一、组织到位,狠抓禁毒工作落实
学校始终把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。开学初,学校成立了禁毒宣传教育工作领导小组,并及时召开了禁毒宣传教育工作会议,二、多种形式促进禁毒宣传活动开展
开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。
三、家庭学校社会联手共同禁毒防毒
学校在开展学校教育主导作用的同时,充分发挥了家长和社会的作用,避免形成校外教育盲区。
总之,学校紧紧围绕“参与禁毒活动,构建和谐校园”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。
禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进全校学生的健康成长。
XX小学 2018年6月
第三篇:小学禁毒宣传教育活动工作总结
XX小学禁毒宣传教育活动工作总结
学校禁毒工作是一项长期的系统工程,近期,XX小学积极组织开展好XX年学校毒品预防教育“五个一”活动,不断推动学校禁毒工作整体水平提高。
一、指导思想
为落实区禁毒办、区教体局关于禁毒宣传教育工作部署,结合我校的实际情况,集聚资源,整合优势,以学生发展为根本,体现时代特点,力求教育实效,不懈探索,努力实践,逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作。
二、主要措施
一是组织学生通过“全国青少年毒品预防教育数字化平台”和“中国禁毒数字展览馆”等网络平台进行学习、参观禁毒展览,并通过禁毒宣传挂图、禁毒展板等形式广泛开展校园禁毒宣传教育工作;二是观看一次禁毒影视剧,通过组织学生登录全国青少年毒品预防教育数字化平台观看禁毒影视剧;三是组织学生登录“全国青少年毒品预防教育数字化平台”进行线上学习、线上答题竞赛等活动,进一步提升宣传效果;四是以“珍爱生命,远离毒品”为主题,开展了禁毒征文和禁毒手抄报比赛;五是根据学生认知特点,召开禁毒主题班会,各班组织学生对“毒品离我们远不远”、“青少年染毒原因”、“如何有效防范毒品”、“如何安全地拒绝毒品”等话题展开讨论,开展禁毒宣誓,营造班级禁毒文化氛围。
三、存在不足
1、禁毒宣传长抓不懈,但苦于环境条件的影响,工作中尚存在心有余而力不足的形势。
2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握,导致对形势的分析缺乏 敢于超前的意识,使教育工作相对有些滞后,在一定程度上影响教育工作的总体部署。
四、后期打算
实施“四整合”,将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性。
1、与学生的日常行为规范教育整合。
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。、与特殊学生的教育整合。
特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生,他们也是社会不良分子侵害的目标,是我们保护的对象。我们十分关注这部分学生的一举一动。抓一些典型的材料来教育学生应该提高警惕,时刻拉紧防毒的弦。、与心理健康教育整合。
我们分析青少年吸毒的原因,可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助、好奇等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“青春期专题讲座”等形式,分析吸毒对青少年的身 心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。4、与课堂教育整合。
充分发挥课堂教学的主渠道作用,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
通过我们不懈的努力,学生对毒品认识水平的得到了提高,我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象,学校的毒品预防工作深受官田派出所的称赞。毒品预防教育工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥市一级学校的毒品预防教育重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的毒品预防教育教育做出更多贡献。
第四篇:禁毒宣传教育工作总结
石滓乡初级中学
禁毒宣传教育工作总结
本,我校继续以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻上级禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育,使全校师生了解毒品的基本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识。
一、成立禁毒教育领导小组
为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由副校长担任组长,政教主任为副组长,其他行政、团委书记、校医、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。
组长:龚明奎
副组长:刘川平包安成成员:邓荣慧陈志钟来兵包福兰熊健宇
各班主任
二、统一思想,提高认识
禁毒的关键在于预防,在于唤醒民众。
相对于众多的德育主题教育,禁毒教育往往得不到应有重视。多年来,我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、校园电视对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、集聚合力,加强教育
我校注重活动载体建设,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动,通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命,远离毒品”为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。医务室何医生则通过校健康教育课开设“青春期专题讲座”,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区,充分发挥“三位一体”的合力,开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。
四、落实措施,精心组织
我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好 “五个一”活动。
1.上好一堂禁毒教育课。第15周,学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课,各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。
2.看一部宣传片。
政教处在15周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”
文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
3.读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》,学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
4.开好一次主题班会。全校各班在第15周星期三下午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。
5.写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会,并组织语文教师对比较好的文章进行评奖,鼓励学生参与禁毒活动。
五、注重研讨,加强交流
为了提高毒品预防教育的科学性,鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文,并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育,推动学校禁毒教育的科研化发展。然而,成绩只能证明过去,为了更科学有效地开展毒品预防教育,我们将继续努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不断提高师生的防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土不被污染。
二0一三年六月二十七日
第五篇:禁毒宣传教育工作总结
平村完小禁毒宣传教育工作总结
毒品是人类的公害。为加强抵制,防范毒品的危害,提高广大青少年抵制毒品的能力,进一步加强校园毒品预防教育工作,为做好2013年全校“依法禁毒、构建和谐”活动,切实加强学校禁毒宣传工作,掀起禁毒宣传教育活动高潮,营造全民禁毒的浓厚氛围,根据临翔教发【2013】461号《临翔区教育局关于转发<云南省教育厅关于开展2013年禁毒工作秋冬会战文件的通知>的通知》要求,我校于12月28日开展“珍爱生命,远离毒品”教育活动。通过禁毒知识讲座、观看禁毒图片、禁毒防毒宣传片,开展主题班团队活动,充分利用广播、黑板报、墙报、专栏等宣传形式,广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和禁毒的法律法规,宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性,不断提高学生的禁毒意识。收到了明显的效果,现将宣传教育活动总结如下:
一、营造浓厚宣传氛围。一是在禁毒宣传期间,集中落实教师授课任务;我校李丹妮老师进行了禁毒教育专题讲座。二是在校园内外悬挂标语、办黑板报,并充分利用红领巾广播站等,全方位、高密度、多渠道在校园内开展禁毒宣传活动。三是语文老师利用读书活动时间给学生下发禁毒教育材料并指导学生阅读,真正形成“珍爱生命,远离毒品,从我做起”的良好氛围。
二、扎实开展“五个一”活动。结合2013年禁毒宣传月提出的“依法禁毒、构建和谐”的主题,我校按照“贴近学生、贴近生活、注重实效”的原则,结合自身实际,坚持开展禁毒“五个一”活动,即:对学生进行一次以学习《禁毒法》为主题的法制教育主题班会活动、在全体师生中开展一次禁毒专题讲座、办一期禁毒专题黑板报(手抄报)、参加一次校外禁毒实践活动、写一篇禁毒学习心得。在校园内积极营造“禁毒光荣,吸毒可耻,贩毒有罪”的禁毒氛围,号召师生提高对毒品认识,自觉抵制毒品,坚决同吸毒、贩毒作斗争,积极树立全体师生健康向上的人生观和生活观。
三、以“不让毒品进校园”、“青少年远离毒品”等活动为载体,以防范新型毒品知识为重点,通过主题讲座,观看禁毒防毒宣传片等方式,开展禁毒宣传教育,引导青少年远离毒品,养成健康向上的生活方式。
四、多管齐下,将学校、家庭、社会教育结合起来,通过家长会、致家长的一封信、“小手拉大手”等形式,向家长宣传禁毒工作的重要性和有关知识,形成辐射效应。
五、通过图片展示让学生认识海洛因、K粉、吗啡、罂粟果、冰毒、摇头丸等形形色色的毒品,使广大中学生进一步认清毒品的危害,提高抵制毒品的自觉性;并结合同学们身边生动鲜活的事例教育中小学生正确地把握好奇心,慎重交友,抵制不良诱惑,拒绝毒品,预防违法犯罪,从而珍爱生命,做健康的人。
以上各项活动的开展,提高了青少年自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,为营造和谐校园培养青少年养成健康向上的生活方式奠定了坚实的基础。
临翔区平村乡平村完小
二○一三年十一月二十八日