阳光少年总结体会(精选5篇)

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第一篇:阳光少年总结体会

关心你我他

幸福千万家

“阳光少年成功计划”体会

李红玲

人类社会进入二十一世纪,为使学生将来能适应高速发展的时代需要,作为教育者,我们应有为未来社会培养人才的意识,力求通过不懈努力,使学生具备全方面的素质。为此,我们育才二小根据学校实际,针对学生在校情况,结合集团心理阳光工程,开展了“阳光童年”的系列活动,重点从队员的行为规范抓起,制定了“阳光少年成功计划”。

“阳光计划”轰轰烈烈开展以来,全校师生一起投入,根据学生成长的方方面面,如:自己的事情自己做、心中有他人、承担家庭责任、热爱大自然、课堂学习、作业作文等等,来对学生进行素质培养。学生身体变得强壮了,学习积极性高了,更难得的是,在这个独生子女的时代里,学生的思想觉悟也提高了,我班学生在老师的带领下组成了“阳光小队”,他们通过自己的“阳光行动”,不仅自己拥有着阳光般的心灵,也让他人真正体会到阳光般的温暖。

首先进行的是对深圳市五星级义工李英锋叔叔的采访活动。采访中,大家围坐在一起,李叔叔给学生们讲了他们义工联的义工们关爱他人的事迹。“我们去关爱、帮助那些需要帮助的人。他们接受我们的帮助,他们开心的笑容,是我们最大的快乐!”这是李叔叔说得最多,也是令少先队员们印象最深刻的话。“我的爱感染着身边的人,我也深刻体会到他人对我的爱。我很开心,这种开心是发自我内心 的!”李叔叔说到这儿停了下来,脸上洋溢着幸福的笑容。此时,少先队员们也有自己的想法:是呀,有好玩的、好吃的是我们最大的快乐。跟李叔叔相比,我们的快乐多么微不足道啊!我们想到的只是自己,而叔叔他们想到的是别人,看到别人快乐自己才快乐。我们以后也要像他一样多帮助他人,关心他人,体会不一样的快乐!队员高琳问:“李叔叔,您给别人付出了这么多,不要别人报酬,如果别人非要报答您呢?”李叔叔听到这里笑了:“是,确实有非要感谢我们的人!我们做这些事都是发自内心的,不求回报的。如果非要回报的话,我们唯一的希望是那些需要帮助的人接受我们的帮助!”这也算回报啊?我们平时做好事,有很多是为了得到表扬或奖励,而叔叔他们却是希望别人接受帮助,队员们的脸红了。李叔叔接下来讲了一个真实的事情:蛇口东湾二年级的学生小九儿父母双亡,没有了爸爸妈妈的她从此不爱讲话了,学习成绩也下降很快。李叔叔说到这儿眼睛湿润了,大家都没有说话,是啊!这个不幸的小九儿就在我们身边啊!比起小九儿我们太幸福了!叔叔接着讲了起来:“我们知道后,就和另外几位叔叔阿姨去陪她聊天,关心她的学习。我们还帮小九儿解决了部分学费和学习用品。很快小九儿变得开心起来,学习成绩也突飞猛进,还被评为‘三好学生’称号呢!”听到这里,队员们和李叔叔一样高兴!学生们佩服李叔叔的神情溢于言表,叔叔的形象在队员们心中立刻变得高大起来!少先队员们也想帮这位不幸的小九儿。于是,有队员提议:“李叔叔,可以给我们留下小九儿的电话吗?”李叔叔爽快地答应了,队员们仿佛已经看到了小九儿灿烂的笑脸。原来,帮 助别人是这么快乐的事情啊!最后队员们一致请求李叔叔让他们也能尝试做一次真正的义工,去帮助别人。

荔枝飘香的六月,少先队员们兴高采烈地来到了南山区社会福利中心,给福利院的爷爷奶奶们献出了自己的一份“阳光”,他们带来了温馨的祝福,也为孤独的老人们带去了欢乐。

福利中心演播大厅,辅导员老师和老人代表首先发言,接下来少先队员们开始了自己精心准备的“阳光节目”。热闹新潮的踢踏舞、热情奔放的拉丁舞,都让爷爷奶奶们体会到西方舞蹈的魅力,大厅里不时传来爷爷奶奶们热烈的掌声;“故事大王”邵靖哲给爷爷奶奶们讲了一个引人入胜的故事《猫和老鼠》,他幽默的言语,丰富的表情逗得爷爷奶奶们合不拢嘴;一曲《送别》勾起了他们遥远的回忆。还有悠扬的小提琴合奏、活力四射的体操表演,以及小画家的现场作画,每一个节目都是少先队员们洒下的一份阳光,都代表着少先队员们的一份爱,每一个节目都吸引着爷爷奶奶的目光,无不让爷爷奶奶们陶醉在幸福快乐之中。最后小提琴手周志恒与抗战英雄王爷爷合演了一曲《欢乐颂》,将演出推向了高潮,整个福利院成了欢乐的海洋。望着爷爷奶奶们的笑脸,少先队员们觉得自己真了不起!他们深切地体会到做雷锋的感受,做义工真是太有意义了!大家一致决定:以后常来这里。此时此刻,此情此景,师生们真正体会到高尔基爷爷说过的一句话:“给予是快乐的!”

本次活动体现了育才二小以弘扬发族精神为基石,进行精神文明建设教育的特色,也突出了“班班有特色,人人有特长”的培养目标,并取得了很好的效果。活动还进一步培养了学生们关爱他人,从我做起,不忘民族精神的优良美德,也给同学们充分展示才艺的舞台,让他们能够大胆地表现自我,增强信心,也让他们体会到了为他人带来快乐的那份成功与喜悦,真正实现了“阳光少年成功计划”的价值,让每一个孩子都成功!让每一个孩子都阳光!

第二篇:“阳光少年”活动总结

孝感市丹阳中学开展“阳光少年”实践教育活动

2012年6 月8----10日,我校八年级351名学生到武汉中小学校外活动中心参加了为期三天的“阳光少年”成长教育综合实践活动。这是我校学生首次大规模走出校园参加以“磨砺教育,锻造有强度的人生”为主题的教育实践活动。

在三天的实践活动中,学生以“做心智卓越的强者”为活动目标,发出“沐浴阳光、健康成长;接受磨砺、自信自强”的誓词,在教官的带领下进行军事化整队、建立军事化行为规范。在有难度、有强度的训练活动中,同学们不惧炎热,不畏艰苦,同时也在挑战自我、挑战自然的过程中去感受困难。我们欣喜地发现,学生很快就有了不同程度的进步:排队速度变快了,站立的姿势也直了,坐姿更端正了。同学们在军事训练中明确活动纪律,服从统一管理,端正了心态,增强了自控力。

学生们最兴奋的还是“自助野炊”活动:按照统一要求,提供制

作原料,班级学生被分为拾柴、原料处理、后勤三个小组,孩子们自力更生,动手实践,体验生活。每一位同学亲身体会了一把当“大厨”的感觉,在热气腾腾的火炉旁,尽管汗流满面,尽管翻动锅铲的手腕还显得笨拙,但他们人人都做得那么地投入而认真。当最后品尝着自己的劳动成果时,同学们都吃得尤其香甜,那份满足感不亚于在享受一餐山珍海味。活动中,同学们在体验艰苦的同时,也进一步感受到现实生活的不易,并在行动中体会到生存的压力。

“团队浮桥”是此次活动中令人难以忘怀的教育活动。当同学们

充当体验者、踩着同伴肩膀扛起的木板爬行时,终于懂得了他人为自己付出的艰辛;当自己扛起木板时,同学们主动为他人付出,咬牙坚持,承担责任,增强了班集体的凝聚力。各班团结合作,为前进搭桥,为胜利呐喊。当隔壁班的同学也跑过来加油助威或是自愿扛起木板时,队员们更是热泪盈眶„„

结营时,“领导力与责任心训练”把整个实践活动推向了高潮。各班两名学生领袖代出错队员受罚跑圈,一圈、二圈、三圈„„“对不起!”、“我错了!”,组员们不禁哭泣起来,他们的哭发自内心的愧疚和自责。泪光闪烁中,同学们终于体会到父母和老师也是那么辛苦地为他们奔跑着、操劳着。那一刻,孩子们长大了,他们已深深懂得要学会感恩并回报他人。在婆娑泪眼中,同学们增强了责任意识,纷纷表示要摆正学习心态,明确奋斗目标,用实际行动去回报父母和老师。

虽然只有三天,我们却真真切切地感受到学生长大了许多。此项实践活动,极大地增强了班级凝聚力,为学生自主管理提供了一个新的平台。我校将以这次活动为契机,力争把在这次活动中的感受和领悟融入到平时的教育工作中,让学生更健康、快乐地成长。

第三篇:阳光少年

“阳光少年”事迹材料

我叫xxx,在xx省xx市xx区xx小学x年x班读书,我是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光又帅气的男孩。我从一年级开始就担任所在班集体的班长和体委,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了同学们的信任和老师们的喜爱。

我是多才多艺的小能人!我利用课余时间学习了书法、萨克斯和跆拳道。别看我只有9岁,我学习跆拳道的时间可有5年之久啦!在这 5年的时间里,我付出了别人难以想象的辛苦与汗水,更学习到了许多做人的道理,跆拳道是讲究礼仪的,它所弘扬的精神就是:“礼义廉耻、忍耐克己、百折不挠”。我正以此作为自己的座右铭,不断激励自己,希望自己明理、自立、坚强。我现在不仅是跆拳道红黑带的队员,而且是跆拳道协会高手会的成员,我马上就要考黑带了,我相信我会顺利通过考级,那时候你就会在世界跆拳道协会的网站上查到我的名字了,别忘了和我交朋友哦!我的书法也相当不错,每次有书法比赛,我都兴奋不已,因为我又可以和高手切磋啦!同学们最喜欢我吹的萨克斯曲子啦,每次班队会上我都会一展身手,每次都给同学们带来享受,这是我最快乐的时刻了。

我勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小学校园连续三年先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社

会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,在实践中我积累了许多生活经验。

在学习上,我刻苦好学,成绩突出。上课认真听讲勤于动脑,积极举手发言。每天晨读,她都带领同学们朗读课文,她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟,善于思考,遇到问题迎难而上,绝不退缩。英语课上流畅的对话,熟练的背诵,常常引来喝彩。课间,我注意放松调节自己,带领同学们充分利用好课间十分钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是我课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读得津津有味,广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。我的各科成绩始终在班级名列前茅。

我有一颗善良真诚的心灵,小小的心灵里装满了追求真、善、美的理念。无论是谁有了困难我都会毫不犹豫的竭尽全力去帮助,也正因为如此,我身边的人都喜欢我,还亲切地叫我“小雷锋”呢!不过我知道我做的和雷锋比起来可是差远了,我会继续以雷锋为榜样,为社会、为他人多做力所能及的事的!

我股执着向上的追求,尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,我一腔勇于负责的精神,从我当上班长的那一刻起,我就用自己稚嫩的肩膀担当起许多责任:每天负责开门、锁门,换水,值日时总是挑最脏最累的活干,有同学摔倒了,总是我把他背到医务室„„

我是多才多艺的小能人!我利用课余时间学习了书法、萨克斯和跆拳道。别看我只有9岁,我学习跆拳道的时间可有5年之久啦!在这 5年的时间里,我付出了别人难以想象的辛苦与汗水,更学习到了很多做人的道理,跆拳道是讲究礼仪的,它所弘扬的精神就是:“礼义廉耻、忍耐克己、百折不挠”。我正以此作为自己的座右铭,不断激励自己,希望自己明礼、自立、坚强。我现在已经是跆拳道红黑带的队员了,而且是跆拳道协会高手会的成员,我马上就要考黑带了,我相信我会顺利通过考级,那时候你就会在世界跆拳道协会的网站上查到我的名字了,别忘了和我交朋友哦!我的书法也相当不错,每次有书法比赛,我都兴奋不已,因为我又可以和高手切磋啦!同学们最喜欢我吹的萨克斯曲子啦,每次班队会上我都会一展身手,每次都给同学们带来享受,这是我最快乐的时刻了。

我是爸爸、妈妈的骄傲,老师和同学都喜欢我,这些都将成为我前进的动力,我深知在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身的差距,不断克服缺点,完善自我,我将努力成为新时代的骄子!

第四篇:阳光少年

阳光少年

这是一年的好季节。

柔软的阳光透过细密的树叶,斑驳的印在少年脸上。

却睡得并不安稳,树下似乎有吵闹的声音。

他微微支起身子,撑着额,喃喃道,应该告他们妨碍睡觉

于是,这个少年便出现在我们的视线里。

懒懒的抬着眼皮,简单的解决掉了欺负蜜柑的学生,在蜜柑羡慕的目光里,慵懒的开口,我是特力中等部A组,影子的能力者,安藤翼。

那时的他是个午睡被吵醒的少年,带软软的帽子(如果可以称之为帽子的话--),慵懒的睁着眼睛,咧开嘴灿烂的微笑,左眼下的小星星映照在阳光下熠熠生辉。

不过,这个被蜜柑认为又温柔又厉害,脸又长得好,爱丽丝也好强,真是个理想的前辈,绝对是个好人的翼学长的美好形象在接下来的几分钟之内立刻被美咲扔过来的油漆桶给毁了

但终归,这个性格随意的开朗少年便被我们铭记在了心里。

翼对自己的事情很随便,即使是在说自己左脸颊的诅咒印也是云淡风轻的,他一边笑着一边指着自己脸上的星星给蜜柑解释,笑着告诉蜜柑要做转换来思想。明明只是比蜜柑大了几岁,却完全有了学长的风度,自由自在的,却很认真。

可以说他是黑夜的精灵,总是会感觉到海潮般的气息,活跃的,轻轻的卷起浪花拍打着岸,有些慵懒,潮起潮落间翻涌的海水是他发上沾染的露珠。

又像是白光下宁静硕健的竹木,竹叶轻轻的抖动着,在树下投下不规则的形状。或像天上的云,一朵一朵不停的飘,像是早已计划好的,却飘向看不见的未来。

对于蜜柑,翼决不是仅以特力系的学长就可以标签了的,他像个温柔的哥哥,总是在蜜柑困惑的时候出现,摸着蜜柑的脑袋很温暖的笑,用简单的话语就可以让苦恼的蜜柑茅塞顿开,不再考虑那些令她困扰的东西。后来,翼便成了蜜柑最依赖的学长,她在苦恼的时候总是想到翼,翼也总是会出现在最合适的时候,安慰蜜柑,眼角弯到好看的弧度,仿佛溢满了整个世界的阳光。他希望所有人都过的好,过的自由自在,他尤其疼爱的蜜柑,他想保护这个小小的女孩,所以在花殿事后加入了危力系,做学园最危险的事,去独立应付那些他根本无法想象的未来,却还要装作若无其事,不要所有人告诉蜜柑他进入危力系的事情。

他不希望别人担心,却一直在担心别人。

在高中部通过那扇门到石头森林后,他便成了可以依托的人,有3个孩子需要他保护,尽管他也只是个14岁少年。夜里,他安慰蜜柑入睡,自己却并不睡去,这些孩子需要照顾,他拨弄着火苗发呆,夜风很静谧,森林的夜特有的气息,星空很明亮。

在那些斑驳无法确认的树影里,你两手插在兜里,慵懒的微笑,那些阳光的碎片点点滴滴的落在你的额间,你的发际。

安静如光,美好如天使。

轻风静谧的吹过。

如果可以的话,请你一定要开心的自由自在的活下去。

第五篇:阳光少年推荐材料

阳光少年推荐材料

余航志,男,六一班学生。他品学兼优,屡次获得班级第一的好成绩。在班里,他是同学们的好榜样;在家里,他是父母的得力助手。

在学校里,他各科成绩优秀,多次被评为“三好学生”。身为数学课代表兼体育委员,他经常主动帮助同学们解决难题。不仅如此,他也用自己的言行引领着大家。上课时,他认真听讲,积极思考,勇跃发言;下课了,先完成作业再休息;体育课上也能看到他矫健的身影,听到他灿烂的笑声。积极向上,乐观生活就是他的行为准则。

在家里,他是个善解人意、情事听话的好孩子。每天上学前他都要帮父母承担一定的家务;放学后,做完作业,他也要帮父母打下手,帮父母带妹妹,帮着招待客人。因为他知道父母工作很辛苦,起早贪黑,自己能帮就尽量帮一点。他用自己的行动、文明的语言和诚肯的态度对待周围的每一个人。

成长比成绩重要,成人更比成长重要。余航志就是这么一个热爱学习,对人热情,积极乐观的阳光少年。

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