第一篇:给妈妈洗脚
给妈妈洗脚
星期四的下午,老师布置了一项特别的假期作业,就是为我们操劳的妈妈洗一次脚。我想:何不借着这次机会为妈妈洗脚呢?给妈妈个惊喜吧!晚上的时候,我先不让妈妈洗澡,让妈妈在沙发上坐着先看电视。趁这时,我到厨房烧开水,水烧热后。倒入洗脚盆中,然后再倒入一些凉水,把水变温温的。我把调好的洗脚水端着,向妈妈那里走去,妈妈看见后,疑惑的对我说:你端着水准备干什么呢?我走到妈妈跟前说:妈,你今天一定是十分劳累吧!今天,就让你的儿子来为你洗一次脚吧!让你放松一下。妈妈听完后,眼眶里已经积满了泪花准备好之后,我把妈妈的脚放入洗脚盆中,开始为妈妈洗脚,先把妈妈的脚揉一遍,脚趾一个接一个洗,不放过任何一个地方,洗好后,我问妈妈,感觉怎么样。妈妈这时说:儿子,谢谢你为我洗脚,我真的十分感动,我的儿子长大了,变得懂事了,说着说着,妈妈的眼泪就掉了下来。
我这时心想:我以后一定要多多为妈妈洗脚,多让妈妈放松一下!
淮滨县实验小学六年级:刘昊
第二篇:给妈妈洗脚
给妈妈洗脚
今天是母亲节。在回家的路上,小明一边走,一边心想:“今天是妈妈的节日,我该送妈妈什么礼物好呢?”小明左想右想的,他灵机一动,说:“有了,有了,我给妈妈洗洗脚吧!”
到了晚上,小明见妈妈做完家务活,就对妈妈说:“妈妈,妈妈,您知道今天是什么节日吗?”妈妈说:“今天是什么节日呀?”小明说:“今天是一年一度的母亲节,妈妈每天工作很辛苦,我给您洗洗脚吧!”妈妈听了,高兴地答应了。小明倒了一大盆温水洗脚水,帮妈妈脱掉了袜子,让妈妈的脚浸到暖和的水中;小明把妈妈的脚搓了又搓,揉了又揉,妈妈看上去很舒服的样子,然后,小明拿来了一条毛巾,擦干了妈妈的脚。
妈妈的脚洗干净了,妈妈开心的笑了,妈妈夸小明说:“你真是妈妈的乖孩子。”小明也开心的笑了,说:“妈妈节日快乐。”
第三篇:给妈妈洗脚
给妈妈洗脚
双休日,还有两天是母亲节了我该送什么礼物给妈妈那?鲜花?贺卡?还……忽然,我有了一个新奇的想法,给妈妈洗脚。
母亲节转眼就到了,妈妈下班刚回来,我早就盗倒好了洗脚水,等着妈妈回家,妈妈到了家,坐在沙发上,我马上拿出了洗脚水放到妈妈跟前,妈妈还莫名奇妙,我对妈妈说,今天是母亲节啊,我洗着洗着,只见上边有水珠掉下来,我一看原来是妈妈哭了,我问妈妈为什莫哭,妈妈欣慰的对我说:儿子,你长大了,洗完脚,我回到房间,做了一个最美的梦……
崇文实验学校一年级:周玉奇
第四篇:给妈妈洗脚
给妈妈洗脚
——学习“五心”的心得体会
清池镇中普小学四年级学生 谢徐
老师在班会课上给我们学习了“五心八德”,其中“孝心”是让我们学会孝敬父母,并安排我们给父母洗脚。细细想来,在学校度过四个春秋的我,在孝敬父母这个意识领域里还是一片空白,很是羞愧。一直沐浴母爱和父爱的我,准备反哺,给每天繁重工作的他们一个惊喜。
放学到家后,我方下书包就去打猪草,之后又帮妈妈洗衣裳;看到爸爸在地里干活,我又扛起锄头去帮忙。做这些事,爸爸妈妈都认为我是一时心血来潮,但从他们的眼睛里还是读出了幸福,因为我有了帮他们分担辛苦的这份心。晚上,我热了一盆水,端在妈妈的面前,说:“妈妈,你累了吧,我帮你洗脚。”妈妈看到我的举动后,愣住了,脸上立刻浮现出饱满的笑容,说:“宝贝儿,你很懂事,妈妈不累,你去学习吧,我自己来就可以了,谢谢你烧水。”我说:“老师要我们学会孝敬父母,给父母洗脚,我一定要给您洗脚。”妈妈拗不过我,就享受我的服务了。此时此刻,妈妈的脸上除了笑容还是笑容,好像好久都没这样开心过似的。
这时,我深刻的感受到,孝敬父母是多么容易的事,但我时常忘记。老师教导我们:每个父母都希望自己的孩子孝敬,也许孝敬是一处豪宅,也许是一片碎瓦,也许是花团锦簇的盛宴,也许是一次洗脚。我要谨记老师的教诲,时刻孝敬父母,让他们的皱纹舒展开来,让他们手上的老茧越来越薄,因为孝敬是无法重现的幸福!
辅导教师 杨昌军
第五篇:给妈妈洗脚
“给妈妈洗脚”观后感
电视里的公益广告很多,我都非常喜欢看,有一则公益广告是我最喜欢的,也最让我受益非浅。这则广告讲的是一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚,并告诉老人这样对身体有好处。这一切被她的孩子看见了,正当她准备叫孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚水向她走来,边走边说:“妈妈,您洗脚。”
看了这则广告,我想了许多:其实父母是孩子的一面镜子,你当着孩子的面做的事,孩子就会记在心,也会模仿你做这件事。就像我家,爸爸妈妈每年过年总是要带我回老家去看爷爷奶奶,都要给爷爷奶奶买很多东西。爸爸经常说爷爷奶奶年纪大了,我们要经常去看望他们,陪他们说说话。现在我一天天长大了,能自己一个人回去看望爷爷奶奶了,我每次去看爷爷奶奶我都要给爷爷奶奶买点他们爱吃的东西,陪爷爷奶奶说说话。是爸爸妈妈的言行影响了我,让我明白孝顺和尊敬。
这则广告体现了一个“孝”字。“孝”是我们中华民族的传统美德。孝在生活的点点滴滴中,我们在家可以为父母长辈洗衣服,做饭,做一些力所能及的事。现在许许多多的孩子都在父母的呵护下健康成长,但是父母对孩子们照顾得稍不如意,孩子便会乱发脾气,父母的话不听还粗声粗气地顶撞父母,更谈不上体贴父母和帮父母做事了。我常看到有些小朋友在家里骂爷爷奶奶,不听爷爷奶奶的话,小朋友的父母也不管,我觉得父母是孩子最好的老师,父母的一言一行深深地影响着孩子。有句话说得好:“从小孩子的行为中可以看出他父母的品行”。父母们应该做出榜样,榜样起着潜移默化的作用,榜样的力量是无穷的。
观《中央电视台公益广告妈妈洗脚》有感
中央电视台近三年每天都在热播一则公益广告,广告讲的是一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事,讲完后,母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚,那个年幼的孩子见了,便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚,回到自己的房间里时,发现儿子不见了,回头一看,只见她的儿子正吃力地端着满满的一盆水,蹒跚地走过来童声童气地说:“妈妈洗脚。”妈妈欣慰地笑了。随后电视画面上跳出了一行字“其实,父母是孩子最好的老师”。
每当看见这则广告时,我和爸爸妈妈都非常感动。因为这则广告体现了我们中华民族的传统美德“孝”,“孝”是什么?“孝”是一种高尚的品德,孝是童心未泯的孩子嘴下溜出给父母的半粒糖;孝是孩子放学归来,在门口甜甜的一声“妈妈”;孝是饭前抢着给父母盛饭的那一举动……孝,他每时每刻都在你身旁,不经意中,轻轻一举手,一投足全融进孝的成分。
为什么广告中的孩子会那样孝顺呢?因为他有一个榜样,那就是他的母亲,就像广告中说的那样“父母是孩子最好的老师”。父母的一言一行深深地影响着孩子的人生观、世界观。孩子如同一张白纸,父母在纸上画优画拙完全取决于他们自身素质。有句话说得好:“从小孩子的行为中可以看出他父母的品行”。父母们应该做出榜样,榜样起着潜移默化的作用,榜样的力量是无穷的。
同学们,我们都要向广告中的小男孩学习,回家要干一些力所能及的事情,比如吃完饭后帮父母洗碗,扔垃圾;父母累了,帮他们捶捶背,揉揉腰……让我们大家一起做一个孝敬父母,尊敬长辈的好少年。
“给妈妈洗脚”观后感
从小时候起,妈妈就给了我们无微不至的爱和关心;长大后,在妈妈眼里,我依然是个不懂事的孩子。撒娇、给我买新衣服,都已成为习惯。每当出去玩时,我总是会吵着、闹着、哭着让妈妈给我买新衣服,只有满足了这个心愿,我才会开心地笑起来。可是,我没有发现,衣柜里,挂着的几乎全是我的衣裳,给我买衣服时,妈妈都会给我花好多钱给我买一件高贵、美丽的新衣服,而她自己,直到现在还一直穿着那件旧衣服……
一次,我在看电视时,偶尔看到了一条公益广告:一位只有四岁的小男孩准备给妈妈洗脚。把它联系到自己的生活中来,哪一次,不都是妈妈为我洗脚,而我何时给妈妈洗过脚呢????我突然想到,这个只有四岁的小男孩都能给妈妈洗脚,而我为什么就不能呢??
晚上,妈妈准备打水给我洗脚,我跑过去,接过洗脚盆,对妈妈说:“妈妈,今天就让我来为您洗次脚吧!”妈妈非常惊讶:“哦?今天太阳从西边出来了?我的女儿怎么那么乖?”我傻傻的笑了笑,跑去打水去了。当妈妈把脚放进盆时,我开始洗脚。妈妈的脚很白,但很粗糙。当我洗到脚底时,顿时伤心起来。因为那里有许多老茧,不管有多少,都是妈妈为我操心而留下的,而我却那么调皮,那么不懂事……我突然想起,妈妈每次都给我讲故事,便说:“妈,我给你讲个故事吧!”不等妈妈说话,我就开始讲起来。“从前……”当我讲完故事时,发现妈妈的眼里闪烁着泪花,我的眼睛也湿润了。在灯光微弱的客厅里,我和妈妈紧紧的抱在一起……