“我为妈妈献爱心”_主题班会教案（大全）

第一篇：“我为妈妈献爱心”_主题班会教案（大全）

《我为妈妈献爱心》主题班队会

一、活动目的：

1、学会感受母爱，感谢母亲，学会感恩。

2、让学生明白感谢母亲、孝敬母亲要及时。

3、让学生明白感恩母亲、孝敬父母要行动起来，同时在生活中也应尊重其他老人。

二、活动准备：

１、视频。２、歌曲。３、课件。

三、活动过程：

（一）、队会仪式

（二）、活动过程

１、听阎维文的歌曲《母亲》。

问：大家从这首歌中感受到了什么？——母爱。问：母亲节是哪一天？——五月的第二个星期天。

主持人：今天就让我们一起感受母爱，感谢母亲，开始我们今天的主题班队会《我为妈妈献爱心》。

（过渡）首先问同学们，有谁知道母亲节的来历呢？ ２、母亲节的来历。（课件展示）感受母爱

３、说一说妈妈为你做过的最让你感动难忘的事情，也可以是你看过的关于母爱的故事。

（过渡）其实母亲为我们做的更多的是一些看似微不足道的小事，母爱的伟大更多的体现在生活中的点滴小事中，下面让我们一起观看一 段视频。

４、看视频《我的妈妈》。

５、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

６、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

附歌词：吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培养儿女多少心也被操碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回

７、回报母爱，孝敬父母

Ａ、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。” 学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）

Ｂ、讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？

８、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？

９、说你在家都是如何孝敬父母的？

１０、同学们现在你们有话对妈妈说吗？现在你最想对妈妈说的一句是什么？

１１、你为这个母亲节做了怎样的准备？ １２、歌曲：《感恩的心》

班主任总结：

感恩，是一个词——从我们呱呱坠地的那一刻起就必须懂得的动词； 感恩，是一句话——从我们蹒跚学步的那一瞬间就必须明白的语言； 感恩，是一种心态——从我们咬文嚼字的那一刹那就必须知晓的原则；

感恩，还是一种处世哲学——从我们学而不厌的那一霎时就必须推悟的道理。

（三）退旗。

第二篇：我为妈妈献爱心

我为妈妈献爱心

“三八”妇女节要到了，我该为妈妈做些什么呢？放学后，我想啊想„„

哦！我知道了！最近几天，气温上升快，天气干燥，妈妈在地里耕地、种土豆、刨苗子，风吹日晒的，喝水不及时。我妈妈的嗓子沙哑了。所以，今天我要去药店一趟，买一盒金嗓子喉片，给妈妈润润嗓子。

好，说走就走。在我刚要迈开腿向门外走第一步时，我突然想到：我都不知道该走哪儿，到哪个药铺呢？还得去问问爸爸。

好了，我知道了，我去仁和堂大药房买。我兴奋地出发了。我先沿着北路直走到十字的路口，向右转直走500米就到了仁和堂 大药房了。买完回到家，我觉得它的盒子不好看，我就把说明书拿来扔了，盒子的外面我又用白纸包了一层“皮”画些花纹，再找来洁白的一张纸，上面工工整整地写上：妈妈您辛苦了，我虽然不会说什么，但千言万语尽在行动与不言中。我要送给您一盒金嗓子喉片，这是我自己去买的，外面的包装也是我自己做的，希望您能喜欢，也希望您在上完课后吃一片金嗓子，让您的嗓子真变成金的。

写完后我又去找了一个精致的盒子和一根漂亮的绳子来做礼盒，先用彩色纸来装饰这个盒子，然后把绳子系成蝴蝶结，再用胶贴在盒子的右上方就好了。这一切可都是我一个人做的，就算铁石心肠也会被我打动。

妈妈每天都要到地里辛苦地劳作，头顶黄土背朝天的，真是不容易，我以后要多关心妈妈才行啊！

我为妈妈献爱心

今天是妈妈的生日，明天就是三八节了。我早早地起了床，准备做一顿丰盛的早餐慰劳一下妈妈。有了这个想法，我便和弟弟开始实施“计划”。

“哧啦——”菜刚下锅，紧接着便传来“咚咚咚”的切菜声，和着自来水的“哗哗”声和锅碗瓢盆的叮当声，形成了一支热闹的交响曲。此刻心急的我已经在做饭了。

我像旋转得正欢的陀螺，这边水池里的表菜还没捞出来，那边就忙着绞肉丝，丝毫没有注意到身后已“滋滋”冒烟的油锅。“糟啦！起火了！”弟弟看见锅里蹿起了尺把高的火苗，禁不住叫了起来，我闻声一个180度大转身，以闪电般的速度把未洗好的菜倾入锅里，并慌忙地盖上锅盖。火苗灭了。我刚舒了一口气，水池里的水又溢出来了。“哗啦啦”的流水声好像在嘲笑我„„唉！“火灾”刚刚结束又要“抗洪”了——我只顾把火扑灭，却忘记了把水龙头关上。这次我可不再含糊了，三下两除二就把水排干净了。等一切结束后，我的模样遭透了：前面的几根头发被火燎在焦黄，蜷曲在额头上，脚上的皮靴也变成了雨靴，身上被溅湿了一大片，再看看我烧的菜却是色泽鲜明。

开饭了，我和弟弟先祝妈妈生日快乐！再祝妈妈们节日快乐！开始品尝我的“杰作”，我们试着尝了尝，眉头紧锁，再也不想尝第二口了。但妈妈还风趣的说：“这是我过得最特殊的一次节日。”我和弟弟听了，互相扮了个鬼脸，耸耸肩，摊开双手。接着，我们一家一起吃着这顿“美食”„„

我为妈妈献爱心

一天下午，我正坐在沙发上，津津有味的看着电视，在我看的正起劲的时候,突然“叮咚”的一声，门铃响了。

我打开门一看，原来是妈妈回来了。只见妈妈手里拎着一大包东西，看着妈妈气喘嘘嘘的样子，我想:妈妈上了一天班,手里又拎着这么重的东西回家,一定累了。于是我连忙接过妈妈手里的东西，放进厨房里。这时我想：人们常说：“父恩比山高，母恩比海深”这时正是回报妈妈对我爱的时候。于是，我对妈妈说：“妈妈,我来给你捶捶背吧。”“好啊。”妈妈高兴地说。等妈妈坐下后，我就开始给妈妈捶背了。毕竟是我第一次给妈妈捶背，刚开始的时候，我捶背的力度没有掌握好，结果刚捶了几下，妈妈就说：“太轻了，太轻了，跟小蚂蚁在身上爬一样，还是我自己来捶吧。”“妈妈还是我来捶吧，您累了一天我给您捶背是应该的。”“好吧，那你继续捶吧。”于是，我又继续捶了起来。结果又没捶几下，妈妈又说：“太重了，太重了，跟敲鼓一样，再轻一些就好了。”这时我明白了：只有捶背的力度不轻不重，才能舒服。于是，我又把力度放轻了一些，继续捶了起来。“这下舒服多了。”妈妈笑了。

“我以后还要多为您‘献爱心’。”我开心地笑了，心里想：小朋友的家长每天都要去上班，而且每天都很累，我们应该为家长们多放松放松，这样他们第二天去上班，就不会太累了。

第三篇：学雷锋献爱心主题班会教案

《学雷锋精神，弘扬大美永昌》主题班会教案

五年级一班 活动目的

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动过程

一、班会开始

三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动日。

“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1．雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2．请听：《雷锋故事联播》

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。3．请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在XX班的集体中。

三、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

第四篇：献爱心主题班会

献爱心主题班会

主持人：班主任

参加人数：55人

地点：初2014级7班教室

时间：2011年11月13日星期日

班会目的：使大家帮助他人，学会奉献爱心、关心真正的身边的人和事。由于班上的***同学父亲去世，母亲在服刑，她从小就寄养在叔叔家，生活条件不好。***同学虽然身处这样的环境，却对学习保持一颗乐观向上的心情。结合本班的情况，决定为***同学献爱心。班会过程：

一：播放音乐《爱的奉献》，同学们跟着音乐节拍情不自禁地开始唱起来，同学们的思想也进入主题。

二：班主任寄语

同学们,每个人来到世间，你的家庭，你的生活条件都是别无选择的，至少家庭出身就是上帝赐予的不平等。出身并不决定一切，不等于说条件就是不能改变，未来的路还得靠自己去走。

学校生活是美好的一段时光，可是我们有的同学因为父母的遗憾让她不能感受到这种美好快乐。命运的无情打破了他们美好的梦想。此刻，她们正需要我们物质上得支持和精神上得帮助，她们应该在这阳光的时代感受到生活的温暖。

省下你一天的零用钱，在能力范围内献出爱心，也许你的点滴付出，能改变一个人的命运。让他们暗淡的生活迸发初灿烂的光辉，照亮他们的前程。

三：大家献爱心

首先，在同学们掌声中，作为班主任的我给***同学送上一套我特地给她买的运动服。接着同学们有地送上文具用品，有地送鞋子，还有同学把自己的新毛衣也送给了***同学。更有甚者，东西直接交给我，让我转交给***，还不准我留名。不一会儿的功夫，***同学的桌子上就堆满了衣物。

此时，热心的同学在我不知情的情况下还准备了一个募捐箱，拿到了讲台上。同学们开始按顺序到讲台前捐款，我也在人流中捐出了自己的一点心意。最后，班干部统计，给***同学的捐款共计255.5元。***和大家一致决定让班主任为她保管这些钱，她需要用地时候到我这里来支取。

四：同学们寄语表爱心

每个小组为代表上来发言，第一小组说：“***同学，希望你在学校把我们当成你的亲人，不要悲观，一定要天天向上。”接着第二小组说：“***同学，你的困难就是我们的困难，我们一定会帮助你，支持你的。”一个个小组上来的发言让大家都感动。

五：***致感谢词

此时的***同学已经哽咽了，上台久久说不出话，她说她很感动，非常感谢大家，相信她在以后的学习生活中一定不会辜负大家的期望。

在《爱的奉献》中我们结束了此次班会活动。

第五篇：我想成为主题班会教案

目的：使学生通过本节班会明确自己的理想，并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。

活动准备： 学生查找我校老校友的经历和成就，写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。

活动特点：结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识，从而树立远大的理想。

过程：

一、开场介绍（2分钟）

教师：同学们好，我们现在已经是五年级的大同学了，我们五4班的全体同学都是非常明事理，爱学习的好孩子，你们已经在丁香接受了五年的教育。你对我们的学校了解吗？知道我们学校的历史吗？

学生：学生即兴发言

二、介绍学校的钟楼

教师：同学们这个图片是哪里？通过图片你能知道什么？

学生：校徽 和钟楼的寓意

三、介绍学校的名人

教师：我们学校是一所百年老校，曾经培养出很多名人，他们对社会做出了很大的贡献，是我们学习的好榜样，这些人你都认识吗？你能给大家介绍一下吗？

学生：自由发言介绍老校友

四、介绍启功老先生小时侯的事迹

教师：俗话说有志之人立长志，无志之人长立志。大书发家启功老先生从小在我们学校读书，自小就努力练习书法和绘画，经过刻苦的努力，终于取得了伟大的成就。这张图片是老先生入学时的记录单，这张是老先生三年级时的作品。我们每个人都有自己的理想，也正在为实现自己的理想而努力着。你有什么理想吗？谁来说一下你的理想是什么？

学生：同学说自己的理想

教师：一个没有理想的人，他的一生将是是碌碌无为的，也不能取得什么样的成就，机会是留给有准备的人的，这就要求我们每一个人有从小立志。（投影）

教师：有了理想后，最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想，对于我们小学生而言应该怎么做呢？

学生：发言（10~15人）

教师：只有行动起来，才能实现自己的理想，才能有好的结果。

五、小结：

从小立志，从现在做起，努力学习，严格要求自己，用自己的实际行动来实现自己的理想！

志、行、果三位一体，我们青少年首先要立志，做到有理想，另外最重要的是要有实际行动，经过拼搏和艰苦的努力，只有这样我们的理想才能实现．

你们是国家的未来，是早上八九点中的太阳，我真心的希望每一位同学从现在做起，努力学习，完善自我，成为国家的栋梁。

六、全体学生一起背诵《少年丁香说》

少年丁香说

汇文始基 继而丁香

京华名校 业绩彰彰

英才辈出 乐育群芳

雄风再展 猛箭犹张

寸金可惜 同珍荣光

虚心励志 盛誉四方