个人思想、工作作风反思(共5篇)

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第一篇:个人思想、工作作风反思

个人思想、工作作风反思

陈瑜(小)

我校的工作作风建设活动正在深入开展,通过学习,我们明确了这次作风建设活动的重要性。作为教师,为人师表,众所周知。可是能做到为人“师”,为人“表”有何等难呢?我想:作为教育事业的主体,是不是应该检点一下自己的思想、工作作风了。首先思想是否积极向上?生活是否廉洁自律?工作是否兢兢业业,忠于职守?自我学习中是否做到了探索、提升?根据学校关于教师工作作风自我剖析的要求,本着实事求是主要挖掘缺点的原则,现对本人思想、工作作风上还存在的问题进行认真剖析,并作出相应整改:

一、存在的问题

1、工作作风不够扎实

1)、存在满足现状的思想。对于自己的教学工作,有时总自认为做得已经不错,学生认可了就好,对如何做到更好缺乏认识,制约了自己思想的进一步解放,工作进一步开拓。

以后我将严格要求自己,克服惰性,认真学习新课程标准,以新观念引领自己的工作。多向有经验的教师请教,丰富自己的教学经验。

2)、与学生的交流沟通还有欠缺。对学生的耐心不足,对学生的了解还是不深、不透,还没有真正地走进他们的内心。

2、对教材没有钻研的精神。

对于大多数年轻的教师,有时只是表面化的去理解知识,并非真正的去理解教材的内容。没有钻研精神,只对课本进行简单的讲解,并没有真正把知识融会贯通。这些都需要一个教师,特别是年轻教师的不断学习、努力钻研。作为青年教师,对内容深度的把握总有所欠缺。这样一来,在课堂对所教学内容的深度把握不好,往往超出教学目标却没有很好的突破教学重难点。如何提高课堂教学质量,提高工作经验呢?我的总结是唯有多读多看多听多做。

3、备教材,不备学生。

学生是课堂的主题,我们在备课时不仅仅要分析教材,更要分析学生,任何一堂课都有各种情况可能发生,教师要学会应变,变不利为有利,变尴尬为幽默,变低效为有效,只有这样才能把握好教学目标。

4、不懂得接受学生的失败,存在急于求进的情绪。

当学生不能很好地按照我的要求去完成任务时,我就容易产生急躁情绪。其实,学生是在学习的过程中不断的进步和成长的。我们要学会接受他们的失败,看得到他们的每一点点进步,不应该再陷入抱怨的泥潭了,应该改变教育教学方法,努力提高每一个孩子的身体素质,不要过分的追求结果。常怀一颗感恩的心。

5、缺乏主动探究。在教学方法上试图突破,采用自主探究式学习,激发学生的创造性和探究精神。但在实践过程中,具体的教学策略,还有待进一步地思考。

二.今后的努力方向

1、加强学习,提高自身的素质和能力

认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;

2、严于律已,增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本职工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。

3、在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想。要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。树立集体意识,一切以学校为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

经过此次作风建设活动的学习和教育,我已经深刻认识到自己的不足。希望在今后的工作中加以改进,继续发扬优点,克服缺点,相信在困难的磨练下,在工作的考验中会不断完善,不断提升。

第二篇:个人思想工作作风汇报

页眉文字

个人思想工作作风汇报

按照市委、市政府关于干部思想工作作风整顿活动的布署,通过认真学习和深刻领会市林业局《关于印发干部思想工作作风集中教育整顿活动实施方案的通知》文件精神,结合我个人的思想、工作实际,对照检查,进行了认真剖析,深刻感受到自身在思想、学习、工作、生活中还存在很多问题与不足。现按照干部思想工作作风集中教育整顿活动要求,剖析自己的不足,并提出如下整改目标与措施。

一、存在的主要问题和不足之处

上班的这些年中,在站领导和同志们的帮助下,我在工作中虽然做出了一些成绩,也较为认真地完成了本职范围和领导交办的工作,但是对照思想工作作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少不足,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

一是理论学习不主动,自觉性不高。往往是在为了满足于某一项工作或者是正在赶写某一方面的材料时,才会临时抱佛脚地进行学习,不能主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习的习惯更是没有养成。所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新形势下一名野生动物保护管理工作人员的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在页脚文字的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对《行政许可法》等法律法规的学习还很肤浅,一些比较先进和实用的业务技能还没有完全掌握。同时,我对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够主动认真,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,并运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

二是工作作风不够扎实,工作能力有待进一步提高。往往是领导安排什么工作就干什么,临时性的工作和活动较多,主动考虑工作还有欠缺,对自己本质和分管的工作缺乏系统的考虑和研究;在处理领导与同志们的关系方面,为顾及面子往往自我批评多一些,忽视对同志的批评,存在“老好人”思想;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。表现在:对待工作有时报有敷衍了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

三是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经

常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是在处理一些突发性的工作过程中,遇到时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

四是工作方法简单,创新意识不够。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。

二、存在问题的原因

经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统地学习,及时掌握野生动物保护管理工作的新形势、新要求、新变化,所以一直停留在一种相对落后和陈旧的思想指导之下开展工作。对于政治理论的学习,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高,同时又不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。同时,总认为自己对于完成目前的工作有一定的基础,足可以应付现在的本职需求,对更

[1] [2] 新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。认为自己的工作比较单一,少做了对大局不会产生什么影响,多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动

性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标准和要求。事实上,在新形势下,野生动物保护管理工作、尤其是野生动物造成人身财产损害补偿工作涉及群众的利益,涉及政府的形象,作为其一名工作人员,要学习的知识很多。如何减少和减轻以及救济野生动物造成人身财产损害,为领导当好参谋助手,为决策提供依据,是很值得深入探讨和研究的问题。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,细心认真,有

条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位置,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习现代管理知识、法律知识和国际先进文化和技术。二是在强化服务意识上下功夫。作为一名野生动物保护管理工作人员,我将进一步树立大局意识、服务意识和责任意识。通过与区县野生动物保护部门的沟通,了解区县野生动物保护信息工作的状况,热心为其提供帮助和指导。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

三是搞好廉政建设和改进工作作风。把个人的追求融入到野生动物保护管理的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自己的各项工作做好,取得成效。

个人思想工作作风汇报

第三篇:工作作风反思整改心得体会

工作作风反思整改心得体会 十月份总公司针对公司项目上存在的诸多问题开展为期半年的“工作作风”反思整改活动,公司财务部仔细研究活动精神之后开展“部门自查、个人自纠”的整改活动。活动期间,我发现自己在工作业务、能力、工作流程等方面存在诸多不足。具体的问题我归纳为以下的几点内容: 1、在业务能力上离公司要求还有很大差距,以前没有接触过工程造价的知识,调整到建筑公司后,对新的业务过程,业务要求、业务流程没能及时掌握。2、在部门管理工作中有时感觉比较吃力,缺乏雷厉风行的工作作风,今后需在工作方法、工作技巧上进一步加强。3、沟通能力差,与部门员工、公司领导、业务部门之间都缺乏沟通,导致事倍功半的结果。4、工作主动性差,遇到问题总是等待,等待明确的结果,等待领导的批示,缺乏敢于担当的精神。针对我在工作之中存在的诸多问题和不足,我制定了自己以后工作中的具体整改方案和整改目标: 1、针对自己专业能力、工程造价方面专业知识的缺乏。今后的日常工作我会加入业务知识补充学习这项环节。2、虚心向公司其他部门学习建筑公司各项业务流程,熟悉业务要求,做到心中有数,有备**患。3、加强财务部员工的责任教育与岗位认同感,形成同心同德的工作团队,提高办事效率,加强工作方法的创新和工作技巧的提升。4、主动和公司高层就公司财务上的问题进行沟通,加强个人积极性和主动性。

第四篇:个人思想工作总结

一、从严组织实施,党风廉政建设责任制进一步得到落实。今年上半年,我们把党风廉政建设责任制作为一项主要工作来抓,努力形成党政齐抓共管,各负其责,一级带一级,层层抓落实的工作机制和氛围。一是实行责任分解和责任报告制度。我们对责任制领导组成员进行了分工,把任务分解到每个成员头上,要求认真抓好自己分管范围内的党风廉政建设和反****工作,并每半年向上级进行责任制落实报告。二是党委书记与各支部书记签订了党风廉政建设目标责任书,通过签订目标责任书,把党风廉政建设责任落实到了各个基层单位,同时,实行了党风廉政建设责任制百分考核及奖惩制度。三是在党委书记的带领下,到基层单位进行调研,就党风廉政建设责任制的落实情况进行专题研究,对先进经验进行推广,找出不足进行整改,纪检委紧紧围绕党风廉政建设责任制进行监督检查,加强了各项任务的落实和制度的规范。四是党政一把手作为第一责任人,做到了“四个亲自”、“四个同步”即:亲自部署、亲自落实、亲自检查考核、亲自解决重大问题;党风廉政建设和反****工作要与经济业务工作同步部署、同步落实、同步检查、同步总结。

二、认真落实领导干部廉洁自律各项规定,增强领导责任意识。

(一)强化管理抓监督。首先教育领导干部要充分认识抓好监督管理工作的重要性,使这项工作纳入纪检监察工作的重要议事日程,将监督的关口前移。其次,在内容上,将干部的工作、学习、生活等方面全部纳入监督范围,实行全方位、全过程的监督;再次,方式方法上,将内部的纪检监察同效能监察、审计监察、企务公开结合起来,将单位监督同家庭监督结合起来,拓宽群众监督渠道。

(二)认真贯彻落实《廉政准则》和制止奢侈浪费八项规定。今年上半年狠抓了领导干部的廉洁自律工作,取得了明显成效。一是在元旦、春节期间开展了“清廉文明过两节、领导干部向全体党员干部发出倡议”和“严禁奢侈浪费、制止假日****”的活动,不定时组织有关人员到基层和其他场所进行抽查。二是以《领导干部廉洁自律“三个管好”的规定》要求领导干部在抓好廉洁自律的同时,切实加强对身边工作人员、配偶子女的管理,杜绝发生在身边的****行为。三是向职工群众发出征求意见书。四是发挥党风廉政建设监督员的作用。采取了座谈会、定期报送党风廉政监督建议、收集群众意见进行反馈等形式,形成了监督网络,增强了各级领导的责任意识。

三、开展效能监察工作,强化监督、从严执纪,确保党风廉政建设责任制和各项制度的落实。今年以来,我们针对公司2003年的经营目标,对效能监察的概念、内容、方法、程序和奖惩办法等作出了具体规定,以统一思想和行动。效能监察主要做了以下工作:一是在年初开展选题立项活动,把长期监察项目纳入公司目标管理,临时项目和平时发现问题随时立项。二是对职工住宅楼、修建职工培训中心公寓楼、进行了立项,开展了项目监察。在强化监督、从严执纪方面主要做了:一是根据《建筑法》、《招标投标法》以及《山西省建筑工程招标投标管理办法》等,参与监督了公寓楼的代理、监理单位公开招标工作及施工单位竞标工作,从源头上遏制了建设工程项目中的****现象和不正之风。二是参与了一年一度的干部考核,以及推荐后备干部的考察工作,均实行了廉洁自律“一票否决”制。三是在非典型肺炎防治工作中对领导不重视、措施不得力、责任不明确、工作不到位和有关情况进行严格的监督检查,并实行了每周两次零报告制度。四是对企务公开内容是否真实、全面、公开是否及时、程序是否合法,职工群众反映的问题,是否得到解决等由纪检委进行了监督协调。五是对公司超计划生育6名党员、13名职工给予了党纪、政纪处分。

四、加强纪检宣传教育力度,筑牢思想道德防线,为反腐倡廉提供思想保证和营造良好的舆论氛围。一是突出廉洁自律重点,抓廉政教育。首先,针对基层缺乏学习资料,编印了党纪、政纪、条规学习资料,征订了纪检监察“两报两刊”拓宽教育渠道。其次,组织开展了“法律、党纪、政纪、条规读书月活动”。根据县纪委意见,我们下发了《关开在党员干部中开展条规和法律法规教育活动的通知》,大力开展了法律、法规学习、讨论。二是突出“筑牢防线”重点,抓警示教育。首先,组织职工认真学习《宪法》、《刑法》、《民法》、《中华人民共和国行政监察法》、《人口与计划生育法》特别是党员干部学好《中国共产党纪律处分条例(试行)》以及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》,其次,聘请法律工作者进行法制教育宣传,用身边的事教育身边的人。再次,我们开展了不同形式的警示教育活动。一是复制警示教育片,在基层单位进行巡回放映,二是各基层单位根据实际,采取了不同形式的教育。石槽站利用录像回放,发现问题、针对问题、解决问题,开展了查黑堵漏、遏制****、制止公路三乱,确保“两到位”从我做起签名活动,巴公站以班组为单位开展了互相提、共同找自查自纠活动,周村站举办了四期法制教育培训班,来岭、坛岭头站举办了法制教育宣传,职工写出了认识体会以及服务廉洁承诺书。以上是我们在落实党风廉政建设责任制所做的一些工作、所取得的成效,是各级党组织的高度重视,加强领导,各部门、各单位落实责任、通力配合,职工积极支持、广泛参与的结果,这些成绩与形势发展的需要,离上级的要求,还有较大差距,还存在一些薄弱环节,如:案件的查处力度不大,效能监察工作开展实效不大,一部分党员干部对党风廉政建设和反****工作认识不到位,在培养、发现典型教育方面不够等,通过今后进 一步落实党风廉政建设责任制,进一步加强薄弱环节中的工作,充分认清形势、提高认识、奋发努力,把党风廉政建设和反****工作做得更好。

第五篇:个人思想工作总结

个人思想工作总结

一、思想方面:

一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。作为一个一年级的老师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

二、个人学习:

我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也 积极撰写教育教学论文。

三、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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