作为一名普通的教育工作者

第一篇：作为一名普通的教育工作者

作为一名普通的教育工作者，我倍感振奋，就如何结合自己的实际工作贯彻落实好党代会精神，做一名学生爱戴、家长放心的老师，为促进教育公平、加快转型发展、构建和谐校园和谐城区做贡献，提出自己的几点思考。

一、加强理论学习，进一步更新教育观念

作为教师，每个人都在自己的教学工作中自觉不自觉地体现着某种教育理念，但是有正确与错误之别。正确的教育理念，有助于自身的发展、孩子们的成长；过时的甚至是错误的教育理念，说小了是误人子弟，说大了是祸国殃民。那么如何树立正确的教育理念呢？必须通过不断学习，不断更新更重要的是更正自己的教育理念。首先是学习国家的教育方针，学习省市区有关教育的政策，这样我们的理念才不会偏离政策的导向；其次要学习教育理论，一个教师无论教的是什么课程，教育理论都是必修课，而且要在自己的教学生涯中不断重温和深化，我认为要读一些教育哲学的著作，而不要仅限于教育学、心理学、教学方法之类，因为教育哲学所探讨的正是教育理念，即教育的根本道理。比如洛克、卢梭、康德、杜威、怀特海，他们的教育主张未必一致，但皆深谙人性，各有真知灼见，会让人豁然开朗。

二、提升专业素养，做一名智情双修的优秀教师

一个人生活在世上，不论从事什么职业，第一重要的是做人。对于教师来说，做人更是第一位的，因为教育是精神事业，一个教师精神素质好不好，会直接在教学的态度、内容、方法以及与学生的关系中体现出来。精神素质包括智力、情感、道德，三者缺一不可，教师应该是智情双修、德才兼备的人。因为教师的日常工作是智育，所以要一辈子热爱智力生活、对知识充满兴趣、每天充实自己的大脑，形式上要多种多样，内容上要涉及到方方面，绝不能教啥学啥，更不能教哪个学段叫停留在那个学段。试想，如果自己没有求知的激情，怎么能在孩子们心中点燃同样的激情呢？所以，自己要永远保持学习、思考和钻研的习惯。同时要加强职业道德建设，爱学生，把学生当做自己的目的。如罗素所说，一个理想教师的必备品质是具有博大的父母本能，如同父母感觉到自己的孩子是目的一样，感觉到学生是目的，把心思放在学生身上，对学生的成长真正负起责任来。

三、立足本职工作，深化学校德育工作

自己从2009年开始担任学校教务主任，全面负责学校德育工作，贯彻落实带代会精神，我想更重要的是落实在这些具体工作中：

（一）加强德育队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

1、继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。定期召开德育工作例会，对德育工作进行交流、总结和部署工作。通过例会学习、经验交流、班队会的观摩等，提高全体教师德育工作的意识和责任感，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高，加强班级特色建设，努力做到每班一特色，每班一亮点。同时提高其他教师德育工作的方法。

2、加强学校德育科研工作，组成研究小组，对德育工作进行专题研究，真正使德育工作提高到一个高度，不停留在表面。本学年科研小组将对“认真写字”习惯的培养进行深入研究和提炼，形成有价值的成果。完成撰写“认真写字”校本教材的任务。

3、鼓励班主任进行改革创新，研究摸索出一套有特色的班级管理模式，突出特色，加以总结，撰写出经验论文，汇编成论文集，树立一批典型的班主任代表，进行表彰。

(二)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

深化养成教育特色工作。集中精力抓好“认真写字”养成教育和特色学校创建课题研究工作，做到系统、科学、规范、创新，要按照学校规划做到全员参与、延伸家庭、坚持不懈，不仅要让学生形成好的习惯，更重要的是要培养学生“认真”的品质，把“认真”作为校园文化来培养。

（三）抓好德育工作的主体，全面开展丰富多彩的少先队活动。

1、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“四小”活动于始终，深化雏鹰争章活动，各种活动相辅相成，做到求新、求实、求效。

2、节日教育：结合重大节日开展教育活动，进行尊师重教、热爱祖国、热爱少先队等教育，同时可结合各种纪念日开展教育，让学生在活动中受教育，在教育中长知识、从知识中吸取营养，不断健康成长。

3、科普教育：利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

4、安全教育：继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会、请校外辅导员进行专题讲座、知识竞赛等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

5、队伍建设：抓好少先队基础建设，规范档案管理、小干部队伍的建设和培训、大队委员例会制度和大队部队室建设和管理，训练好鼓乐队。

6、阵地建设：抓好少先队宣传阵地，通过板报、广播、讲座、演讲等形式对少先队的主题活动进行宣传，让孩子们参与其中。

在总结成绩的同时，我们也要清醒的认识到，新抚的教育工作还存在着一些不足和问题。一是具有品牌吸引力的知名学校较少，就学“移民”现象难以控制，北台、民主小学和五十中学等少数几所名校教育资源相对紧张，大班额授课现象突出，影响了学生学习质量的进一步提高。二是千金乡划入我区后，凸显出乡村办学相对薄弱，实施教育资源整合和优质资源共享的力度还需加大。三是学前教育尤其是公办托幼的发展较为迟缓，与现实需求还有较大差距。四是教师素质参差不齐，个别教师教学水平和责任意识仍需加强，等等。对于这些不足和问题，我们都要作为今后工作的重点努力加以改善和提高。

教育是新抚的品牌、是城市的形象、是强区之策，我们取得的喜人成绩和积累的宝贵经验，为实现更大的发展奠定了坚实的基础和条件，我们要戮力同心，再接再厉，乘势而上，让新抚教育散发出更加耀眼的光芒，用教育事业的蓬勃发展助推新抚经济社会的全面跨越。

二、明确重点，自加压力，全力向争创省级教育强区的更高目标迈进

新抚区第十一次党代会已经吹响了为跻身全省十强城区而努力奋斗的号角，实现这一目标，任务艰巨、使命光荣、责任重大，全区上下都要动员和发动起来，有着良好基础和条件的教育工作更是责无旁贷，必须首当其冲，积极争创全省教育强区，实现率先突围。为此，今后五年，我们要抓好四项重点工作。

1、抓好教育布局调整。推进教育均衡发展，必须加快教育资源的整合。一是组建教育集团。近期，五十中学教育集团将正式成立，核心校和成员校将实现资源共享。如果这种名校带弱校，学区化管理、集团化办学的方式证明是切实可行的，我们还将依托北台小学、民主小学组建教育集团，扩大优质教育覆盖面。二是整合教育资源。计划盘活原煤校南校区，新建一所高标准、现代化的新五十中学，将五十中学打造成为省内一流的名牌学校。同时，联动实施民主小学、育才小学迁移工作，做大优质教育资源。三是发展学前教育。省政府教育事业发展十年规划提出，要大力发展学前教育，力争到2020年全面普及学前三年教育。我区有着良好的教育基础和教育资源，发展学前教育大有可为。要通过整合教育资源，优化办学结构，将富余出来的教师和校舍用于发展学前教育，拟在城区和千金乡新办公立幼儿园两所。四是推进教育均衡。促进教育公平，给每个孩子一个良好的、平等的受教育机会是教育发展的目标和追求。要下大力气解决薄弱学校尤其是乡村学校办学质量，将教育资源逐步向薄弱学校倾斜。同时，积极探索城乡联合办学及乡村学生进城就学的教育模式，加快城乡教育一体化进程，让全地区的学生不仅有学上，还要上好学。

2、完善教育设施设备。继续加大对教育的投入力度，加快三个工程建设，努力打造一流的教育教学环境。一是实施校园环境改造工程。今年，投资1600万元的南台小学等7所学校操场改造全面铺开，大官小学教学楼扩建即将竣工。经过积极争取和不懈努力，北台小学操场扩建这个北台师生几十年的梦想即将变成现实。在今后的工作中，我们还将逐步加大校园改造力度，提高辖区各中小学硬化、净化、绿化、美化水平，建设各具特色的花园式景观学校。二是实施校园管理数字化工程。进一步完善微机室和标准化多媒体教室设施设备，实现互联网接入“班班通”。加大以计算机为主的信息化设备配置力度，实现教师一人一机、学生8人一机目标，使全区中小学硬件设施和网络环境满足教育信息化要求，实现教育现代化。三是实施校园安全工程。强化校园安保力量，加强上学、放学管理，定期开展校舍、用电、防火、食品等安全检查，健全各种应急预案，完备各种安全设施。有效解决千金乡中心小学、邓尔小学老旧校车更新问题，严格校车使用和管理，确保乡村学生乘车安全。

第二篇：作为一名财务工作者

一年来，本人以高度的责任感和事业心，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，按时间性，全年的工作如下：一季度，完成2004年财务决算收尾工作，办好相关事宜，办理事业年检。认真总结去年的财务工作，并为2005年订下了财务工作设想。对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成2004年新增固定资产的建账、建卡、年检工作;二季度，按照财务制度及预算收支科目建立2005年新账，处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目，以便于分项目统计，准时向主管部门报送财务、统计月报季报;充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料，以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系，提出用款申请计划，以达到资金的正常周转。在对外付款方面，严格把关，严格执行和遵守国家财经制度，账务做到日清月结、账实相符、账账相符。办理行政事业性收费审验，为贯彻落实行政许可法，及时报送“收费项目、标准、依据、金额”、等自查清理情况表，报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费、三季度，根据甘人财[2004]02号文精神的要求，用近一个月时间对2001年以来的账目按《中华人民共和国会计法》及《四川省会计管理条例》进行对照自查，完善了财务手续，写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况，进一步规范了会计行为。办理职工增资事项。四季度，为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险，下半年医保，住房公积。按规定录报财政供养人员信息。办理人事工资审核等。

以上是会计人员工作总结的岗位职责评定部分。

三、勤勤恳恳 做好后勤服务

作为一名财务工作者，我在工作中能认真履行岗位职责，坚守工作岗位，遵守工作制度和职业道德，做好财务工作计划，乐于接受安排的常规和临时任务，如为执法人员考试报到、做考前准备工作，完成廉政专项治理自查自纠情况报告及党风廉政工总结等文字材料的撰写。

在这一系列的工作中，我深知：作为一名合格的财务工作者，不仅要具备相关的知识和技能，而且还要有严谨细致耐心的工作作风，同时体会到，无论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的工作，都应该用心做到最好，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。在2010年里，我会做好2010年个人工作计划，争取将各项工作开展得更好。

以上是会计人员工作总结的升华部分。

第三篇：作为一名基层工作者

作为一名基层工作者，要得到群众的信任，首要一条要提高自身各方面素质，树立端正的思想作风，还要懂技术，懂管理，在工作实践中不断积累经验，使经验与实践，书本有机地结合起来，只有这样工作起来才能得心应手，化解矛盾时才能不致误导，使群众在矛盾纠纷中能够心服口服。得到满意的解决，使矛盾化解在萌芽之前，不致矛盾激化。能够使矛盾双方握手言欢，如欲达到这一境界，先要从身边的一些小事做起，积少成多，滴水成河。本人在基层至今已干过十六年有余，经过本人手头的大小案件有交通伤亡、工伤事故、信访、械斗、群殴、团伙、盗窃、敲诈勒索，土地、建房、离婚等等案件数以百计，无一起激化成恶性案件。可以讲成功率在99%以上。这些成就离不开上级领导的重视和群众对本人的信任、支持，以及办事公允，不以权谋私。本人在干好本职工作之外，能够坚持认真学习有关法学、交通道路、三农政策、国家有关法律法规等书籍报刊。本人现有藏书百余册，闲时翻翻，用时心中有数，俗话讲虱子跳蚤怕多，知识不怕多，且多多益善。总而言之离不开“五勤”，即眼勤、手勤、脚勤、耳勤、口勤，眼勤即多看有关知识资料；手勤即多写提高写作能力；脚勤即多走访走访联络干群关系；耳勤即多听取群众心声；口勤即多做宣传工作。有人讲人身有“三宝”精气神，而在本人看来以上五勤可视作“五宝”。下面列举二例来证实“五宝”的用处。案例

1、交通事故（一死二伤）

事故时间：2009年4月8日19时15分。事故地点：苍南县水下线14K+870m处。天气：晴

双方当事人及车辆基本情况如下：

当事人：苏某，男，1981年12月11日出生，户籍本县矾山镇甘岐村人。xx号，身份证***793。无机动车驾驶证登记记录（系无证驾驶）。发生事故时苏某驾驶浙CDY895普通摩托车，经委托鉴定：该车制动，转向灯光系统技术状况正常，符合《机动车运行安全技术条件》的有关技术要求。车辆未参加保险。

当事人：陈某，男，1968年1月31日出生，户籍所在地苍南县南宋大埔山村，XX号，持有“C”证，身份证：***679。档案号：350982000400。事故时陈某驾驶浙C01083农用车辆，检验合格有效期至2007年9月。该车实际车主陈某经委托鉴定：制动，转向技术状况正常，符合《机动车运行安全技术条件》的有关技术要求。灯光系统除前照灯工况正常外，其余灯光不能点亮。车辆未参加保险。

当事人：苏某，女，1978年3月22日出生，户籍所在地苍南矾山镇振华街

XX

号，身份证号;***807，事故时苏某（女）乘坐苏某摩托车后座。

当事人：余某，女，2000年3月17日出生，户籍所在地苍南县矾山镇振华街XX号。身份证：***427。事故时乘坐苏某摩托车后座。

道路交通基本情况如下：

事发地点位于苍南县水下线14K+870m，沥青路面，路面宽为7.1米，道路中间划有黄色单实线，左右两侧路肩分别为0.9米，1.4米。该路段为弯道下坡路段（与灵溪至矾山方向定），坡度为5%半径为50.5米，道路左侧山谷、右侧依山。路段有标志、标线。事故发生时为晴天，路面干燥，视线一般。

道路交通基本事实：

2009年4月8日19时多，苏某无证驾驶浙CDY895普通摩托车，后坐依次乘坐余某、苏某（三人均未戴安全头盔），从矾山方向驶往灵溪方向，陈某驾驶农用车空车往矾山方向行驶，当晚19时15分。两车途经水下线14K+870m处，苏某占道行驶发生交会碰撞，造成苏某（男）苏某（女）余某（女）三人均受伤，其中苏某（男）经抢救无效死亡的道路交通事故。

交通事故形成原因及当事人责任：

根据交通事故认定书、法医检验、鉴定结论、车辆技术状况鉴定，确认苏某其行为违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第十九条、第三十五条、第五十一条的规定，及《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第四十九条、地五十五条之规定。是造成此事故的主要原因。属主要过错，应负事故的主要责任。

陈某其行为违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第十三条第一款和第二十二条的规定，是造成此事故的次要原因，属次要过错，应负此事故的次要责任。

苏某（女）余某无交通违反行为，无责任。

当我接到该案件民事理赔要进行调解时，心里非常矛盾，因为明知陈某家境困况，二者苏某系主要责任人又已经死亡，伤者的医药费用，的确讲是一件相当棘手的案件。最终本人动用上述五勤工作方法，逐一理清思路，最终调解成功，多方均无异议。其中社会各界帮助该起交通事故案件捐资拾万元正。

第四篇：作为一名财务工作者

作为一名财务工作者，我认真学习了胡锦涛总书记在全会上的重要讲话和贺国强同志代表中央纪委常委会所作的工作报告。我认为，胡锦涛总书记的重要讲话高屋建瓴、意义深远，既全面总结了党风廉政建设和反腐败斗争取得的新成效和新经验，又在科学分析当前反腐倡廉形势的基础上，明确提出了今年党风廉政建设和反腐败工作的主要任务，是指导当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败斗争的纲领性文献，对于深入推进党的作风建设和反腐倡廉建设，推动全面做好党和国家各项工作，顺利完成“十二五”时期经济社会发展目标任务具有重大而深远的意义。

作为一名政府财务工作者也深感责任的重大，也深感专业知识的匮乏，要重点做好以下几方面的工作：

一、认真地深入学习并深刻领会胡锦涛总书记的重要讲话和中央纪委六次全会精神。以“学以致用”为主，做到理论与本镇实际工作相结合。要将学习贯彻落实会议精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务抓紧抓好。把胡锦涛总书记的重要讲话和中央纪委六次全会精神贯穿于本镇的党风廉政建设工作中，进一步贯彻落实。

二、牢固树立以人为本、执政为民的理念，不断强化自律意识，努力勤政、廉政。在廉政上做到“自重、自省、自警、自励”。

自重，就是珍重自己的言行、人格和名誉，绝不干那些自轻自贱、与党员干部要求不相符的事情。要时刻牢记自己的身份，不在大款面前低三下四，不出没灯红酒绿场所，不在人际交往中低级庸俗，不在处理个人和他人利益时只考虑个人，时时刻刻珍惜党员干部的名誉，不忘人民的重托。

自省，就是经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益，要以身作则，确保自己不出问题，要经常提醒自己在教育家属、礼尚往来、待友接物方面是否过得硬。

自警，就是用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有任何越轨的行为。不用公款为自己赢取私利。

自励，就是始终保持旺盛的工作状态、振奋的精神状态。我认为一个人在工作、学习、生活的道路上，无论是一帆风顺，还是坎坷不平，都要有一个良好的精神状态。始终做到成绩面前不满足，失败面前不气馁；工作上高标准，生活上低要求。并正确认识和处理“三个关系”，即：奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系，为此，我时时自励，始终以新的精神状态投入到镇级建设中来。

在勤政上，努力做到凡事尽力而为，尽善尽美。

三、紧密结合本镇的实际，明确工作重点，创新工作思路。认真贯彻胡锦涛总书记提出的“六个更加注重”的新经验。

以上是我作为一名街道纪检工作者学习和贯彻落实好中纪委十七届六次全会精神的一点浅薄想法，希望全社会的党员干部特别是纪检工作者，在自己的工作岗位上切实履行职责，牢固树立和自觉实践以人为本、执政为民的理念，相信党风廉政和反腐倡廉建设各项工作一定会取得可喜的显著成效。

第五篇：作为一名幼儿教育工作者

要想成为一名合格幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。作为‘孩子王’，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨天没。回首走过的这半年，心中最大的感受便是 做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；能做一名好的幼儿教师是我最大的梦想。在我心中一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业，而且在思想政治上业务能力上更要深入专研。我，作为一名年轻的幼儿教师虽然经验不是很多但是我需要更加努力学习.因为我需要学习的东西还有很多很多。这学期我根据自己的兴趣参加了美术小组,在第一次小组活动的时候邢老师向我们说明了，这学期的工作计划，从9月份,我们要学习很多关于幼儿美术、绘画的知识，11月份开始观摩活动，在观摩活动后大家一起反思，讨论。让我学到了很多知识,也让我这个初出茅庐的学生，学到了很多.在这次活动中我们学习了绘画的定义，然后又了解了学前儿童绘画，绘画作为幼儿表达自己内心情感、兴趣爱好及探索欲望的重要途径，被多数幼儿喜爱与采用。绘画过程有利于幼儿完善与发展自己的内心世界与思维状态，并促进幼儿多方面能力的和谐发展。学习了幼儿绘画的发展规律，涂鸦期1至3岁，4岁左右是象征期，5岁以上

是意向期。孩子进入涂鸦期的绘画没有明确的表现意图，不讲究造型、色彩和构图，他们是以一种游戏活动的方式在涂抹，因为他们也喜欢用这种方式涂抹，于是就用笔在纸上、书上、墙上等地方画点、画线他们的涂鸦行为就这样出现了。象征期的绘画就是有目的有意识的绘画了，幼儿会用简单的几何图形还有线条表现某种事物。这个时期的幼儿已经开始试图用色彩来表现自己的感情，但是不太注意画面颜色的和谐美。意向期是幼儿开始真正的用绘画的方法有目的有意识的再现周围事物和表现自己经验的时期，也是幼儿绘画最充满活力的时期。

我们用时还学习了不同年龄段，各班各年龄段幼儿的绘画的特点。邢老师给我们讲了幼儿绘画中的线条，李老师给我们讲了幼儿绘画中的色彩，郭老师给我们讲了幼儿绘画中的构图。还根据幼儿绘画中的线条、色彩做了两次观摩课.在线条画观摩课的时候,邢老师让我们设计一个和树叶有关的线条画，每个人给了几分钟思考的时间，然后大家轮流说，记得当时虽然我已经有了一点想法，可是轮到我说的时候我却是紧张的手脚冰凉。活动后我们要按照自己所在的年龄班的孩子写一份关于线条画的教案，我所在的中班是线条装饰画，回到班里后我诚恳 耐心的请教了我们班的老师，总结了一篇自己认为还算完整的教案。在又一次活动中骨干教师们组织我们讨论教案，小班讨论的是石阳的教案，由于石阳是有国画特长的，邢老师让石阳准备一节水墨画的教案而且要适用于小班孩子的年龄特点。令我印象深刻的就是教师们对教案中每一个用词、每一个教育目标要求的都非常严

谨，如果是国画应该是色彩为主，如果是水墨画应该让孩子感受的是深浅还有晕染，根据国画和水墨画的这两个特点我们开始讨论。大家每个人都说出了自己觉得这节课设计好的有突出特点的地方，也提了需要改进的地方。中班我们讨论的是王铮老师的教案《线条画帽子》，我们也根据这节课的教案进行了深刻讨论。最后决定这次观摩活动课是王铮上。在看课的时候我认真记录下每一个环节，这节课的导入是用了一个帽子舞的形式，打破了PPT看图片等常规的方法。总结的时候每个小朋友都带上自己做的带有线条装饰的帽子和老师一起翩翩起舞。课后大家坐在一起讨论这节课的优点缺点，然后又根据大家所发现的问题进行了讨论。这是我第一次看课，通过这次看课我学会了应该怎样去看一节课，记录的时候不是盲目的乱记，最重要的是记录每个环节中教师的提问。而后我们又观看了郭趁老师的一节课《画月宫》的视频，观看后我们像老教师们问了许多问题，学到了很多知识，原来给孩子看图片欣赏的时候不是没有目的的找一些关于这节课的图片就可以，而是每张图片都有一个重点，教师是有目的的让幼儿欣赏不同图片中的不同特点，每个重点只有一张图片。我们这学期最后一次的观摩课是在小一班景宏老师上的让孩子认识三原色还有橘色、绿色、紫色。大家旧这节课的教具进行了讨论，究竟应该用什么教具呢?还有就是如果不是同样多的颜料，比如红色加蓝色可以变成紫色，如果红色放的比较多那么最后变出来的紫色可能就更红一些，如果蓝色加的多，那么变出来的颜色就更蓝一些。那么究竟用什么教具能保证幼儿能在每一次取颜料的时候保证是同样多的颜料？什么样的教

具才能更适合小班孩子的年龄特点呢？滴管？吸管？棉签？水瓶？玻璃纸？每种教具都有利有弊。景老师还准备了记录卡，让每桌孩子把他们看到的结果进行记录，在玩色中得出结论绿色橘色和紫色都是怎么来的。可是这个小小的记录卡用什么材料好？使用普通的纸？还是玻璃纸呢？大家就教案中出现的不同问题开始讨论。

到了观摩课的那天，我一走进到小一班就开始寻找，颜料放哪了？老师准备让孩子用什么来发现三原色的秘密呢？当老师说：“小朋友们看！小红、小黄、小蓝正和你们打招呼呢。”我也随着看过去，是3个豆腐盒里面分别装着红色、黄色、蓝色三种颜色的透明塑料片。可是这样可以发现绿色、橘色还有紫色的秘密么？在孩子实验的时候我也凑上去，观看孩子是怎样操作的。实验的最后大家虽然得到了想要的结论，可是还是发现了很多问题。第二天中午我们讨论组提出了我们发现的问题。玻璃片虽然也能看出颜色的变化，可是把两片重叠到一起以后，如果孩子看的是颜色比较浅的那面，颜色就是浅的，如果孩子看的是颜色深的那一面，则变出的颜色就是比较深的颜色。比如黄色加红色，如果幼儿观察的是黄色的那面，看到的是橘红色，如果幼儿观察的是红色的那面，那么颜色就是很红很红的橘色。我们还特意，在教具上讨论了很久。最后郭颖老师想出了一个办法，可以用轻体泥。这个想法一说出来，大家马上就进行思考，轻体泥可以不同颜色取相同大小的泥，不会有颜色多或者少的问题，而且还激发了孩子的兴趣，并且只是要把颜色揉到一起就可以发现颜色的变化。也适合了小班孩子的年龄特征。

就这样我们在一次次的讨论，一次次的实验中，得到了我们理想中的答案，也是正是这样的讨论，这样的实验，让我们慢慢的成长。也让我们慢慢体会到幼儿教师是那么的神圣，那么的伟大。

在以后的工作中，我会一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度。积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，刻苦要求自己，全心全意地做好教育教学工作。