学习习近平系列讲话思想感悟之坚定自信5篇

第一篇：学习习近平系列讲话思想感悟之坚定自信

习近平主席系列讲话的思想感悟

——坚定自信

通过研读习近平主席的系列讲话，发现习主席的历次讲话内容都高瞻远瞩、气势恢弘、思想深邃、说理透彻，充满着对中国特色社会主义的自信和坚定，显现了当代中国共产党人对于我们自己选择和开辟的旗帜、道路、梦想的自信和坚定。

什么是自信？自信是主体在获得成功之后的良性情感体验，也是主体对自身成功应对特定情境能力的肯定性评价，来源于对自己过去成就的肯定和超越，并包括对自身失败或挫折经验的正确认识和总结。自信心也是对完成自己所设定的未来发展目标执着追求的意志和态度，是支撑和推动主体未来成功发展的重要精神动力，是一种健康的个体或群体的心理品格。

从习主席的系列讲话中可以看出，中国特色社会主义的“三自信”，即道路自信、理论自信、制度自信。它包含着并已超越了个体的心理品格，是当代中国共产党人的党性、党的集体人格的集中体现。我们对“三自信”的认识和坚守，是以信仰忠诚和理论自觉为基础和特征的。

而信仰追求的最高境界，是对信仰的忠诚。无论面对怎样的诱惑，经历怎样的磨难，坚持自己的信仰都永不动摇，永不背叛。忠诚的最高境界是忠诚于信仰，人们可以忠诚于个人或群体，忠诚于家庭 社会组织和国家。而对于一种理论、主义，对一种精神力量的忠诚，特别是对于正确价值理念和科学信仰的追求与忠诚，是最高层次的忠诚，也是其他一切忠诚的灵魂和最强大的精神保证。

三自信从何而来？讲话强调我们说的道路自信、理论自信、制度自信来源于实践、来源于人民、来源于真理。说来源于实践是因为这条道路来之不易，经历了漫长的历史实践过程。它是在改革开放多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家发展的道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。因此，我们能坚定自信地告诉世界，我们之所以对国家的未来充满信心，最根本的原因是经过长期探索，我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路。当然，我们说坚定制度自信不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久。因为，我们也清楚地知道，前途是光明的，道路是曲折的。

所以，我们自信、自豪而不自满，我们是清醒而自觉的富有进取精神的坚定自信。人民有信仰，国家才有力量。奋斗有目标，才能凝聚正能量。党和人民要始终保持这样的政治自觉和精神品格，关键还在于要有正确的、富有感召力、凝聚力的价值追求和奋斗目标。正是基于这样的对中国梦本质内涵的深刻认识，对中国梦历史与未来，中国与世界关系的跨越时空的深刻理解，对实现中国梦大战略的深刻把握，总书记用坚定而自信的语调郑重宣告：我坚信中国共产党成立一百周年时，全面建成小康社会的目标一定能够实现；我坚信中华人民共和国成立一百周年之时，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现；我更坚信中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。

这充分体现了当代中国共产党人对于领导人民实现党的奋斗目标坚定自信的人格形象和领导智慧。因此，我们每一个人在自己的岗位上、生活中也应坚定目标、坚定自信，坚定克服一切工作中困难的自信，坚定让群众对工作效果满意的自信，坚定实现自己理想的自信，坚定总有一天会实现中华民族伟大复兴的中国梦的自信。

第二篇：学习习近平总书记“7·26”讲话精神—坚定自信 开拓进取

学习总书记“7·26”讲话

精神

坚定自信 开拓进取

（陈华新）

总书记7月26日在省部级主要领导干部“学习总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班开班式上的重要讲话，系统总结了党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就，深刻阐述了五年来党和国家事业发生的历史性变革，鼓舞和激励全党全国各族人民坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，继续把党和国家事业推向前进。

总书记的讲话，高屋建瓴，立意深远，内涵丰富，把握历史大势，着眼长远发展，回应时代要求，具有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性，是总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的进一步丰富和发展，是中国特色社会主义理论体系的进一步丰富和发展。

总书记的讲话，是坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，为推进中国特色社会主义伟大事业提供了科学指南，为党的十九大胜利召开奠定了重要的政治、思想和理论基础。

一、学习讲话精神，我们更加精神振奋、充满自信 五年来，以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，顺应实践要求和人民愿望，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作，取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。五年成就，振奋人心，辉煌发展，举世瞩目。我国综合国力和国际影响力显著提升，经济发展向中高端水平迈进，创新驱动发展战略深入实施，基础设施水平持续提高，全面深化改革蹄疾步稳，对外开放向纵深推进，民生事业持续改善，人民群众获得感显著增强，社会事业全面进步，发展协调性不断增强，绿色发展步伐加快，生态文明建设取得新成效。这一切充分证明以习近平同志为核心的党中央作出的各项重大决策部署是完全正确的。中国特色社会主义正为破解世界经济发展难题、人类共同面临问题贡献了中国智慧、提出了中国方案。学习讲话精神，我们今天比任何时候都充满信心，对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化充满了自信。学习讲话精神，我们今天可以更加理直气壮地强调坚持和发展中国特色社会主义。学习讲话精神，我们深信，在以习近平同志为核心的党中央的领导下，“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦必将实现。

二、学习讲话精神，我们倍感使命崇高、责任重大 作为国有企业的一名工作者，我们要进一步牢固树立“四个意识”，把思想和行动高度统一到中央部署和总书记讲话精神上来，以崭新的姿态和精神面貌迎接新的时代。要增强“四个自信”，坚定社会主义办学方向，提高政治站位，使国有企业成为为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的坚强阵地。

三、学习讲话精神，我们更要开拓进取、扎实工作 总书记在讲话中指出，谋划和推进党和国家各项工作，必须深入分析和准确判断当前世情国情党情。展望未来，在新的历史起点上开启新征程，改革转型任务依然繁重，前进道路上的挑战前所未有，但拥有的机遇也前所未有。目前正处于国有企业转型升级的关键期。希望与困难同在，机遇与挑战并存。学习讲话精神，我们要把总书记重要讲话精神作为全面深化国企改革、推进企业建设的行动指南，把总书记讲话精神转化为推动工作的强大动力，开拓进取、扎实工作。学习讲话精神，要用更加饱满的政治热情、更加扎实的工作作风，抓好各项决策部署贯彻落实，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

第三篇：学习习近平北师大讲话感悟

学习《做党和人民满意的好老师》有感

国庆前夕，学校组织全体教师学习了总书记9月9日同北京师范大学师生代表座谈时的讲话《做党和人民满意的好老师》。

总书记引用邓小平同志的话：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”阐述了：教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。

作为一名人民教师感觉到无尚光荣，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。以下我将围绕习总书记提出的“四点希望”，从四个方面谈谈自己对讲话中“师德精神”的领会：

一、要敬业，热爱自己所从事的这个职业，献身教育事业。只有热爱教育事业，才会去更多地去思考怎样把课上得更好，怎样才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。因为热爱教育，所以才会全身心地投入到教育事业，默默地奉献自我。因为热爱教育，所以会积极地去探索学习，不断提高自身素养与专业技能。因为热爱教育，所以才会热爱每一位学生，关心每位学生，关注每位学生的成长。

二、要有高尚的情操。古人云：“学高为人师，身正为人范”。其实应该将“身正为人范”放在“学高为人师”的前面。因此，我认为，作为一个教师，要教书，必须先做人。作为“人之模范”的教师，你的一言一行带有强烈的示范性。要教育好学生，教师就必须处处严格规范自己的言行。尤其是新教师，过去在大学里的穿着打扮、外形设计（特别是发型）和说话的语气都必须做必要的改变，以符合教师的身份特点。

三、要有扎实的科学文化知识。扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，科学的教学方法，是老师必备的功底。在这个信息飞速发展的时代，做一名好老师，必须拓宽自己的知识面，开阔视野，不断学习新的科学文化知识，才能满足社会的需要。

四、要志存高远，追求卓越。追求卓越，包括精神的卓越，也包括追求崇高境界的卓越，追求工作的崇高目标。做一名良师，做一名让学生终身难忘的老师，不但要追求“深入浅出”的教育境界，还应该是胸怀理想，充满自信、自强和活力，不断挑战自我，具有思维敏捷、宁静致远、严谨踏实、睿智深邃、激情澎湃、风趣幽默等魅力。据说梁启超先生在给清华学生讲课时，讲到紧要处便不觉成为表演者，手舞足蹈，情不自禁。

做一个合格的教师并非易事，而做一名令党和人民满意的优秀教师更是难事。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”做一名党和人民满意的教师，我的追求，我的理想，我的信念。在我漫漫的教育道路上，我将一步一个脚印地踏着敬业、爱生、乐教、善教这四块基石踏踏实实、勤勤恳恳地奔波在这条神圣的道路上。

第四篇：感悟家乡变化,坚定“三个自信”

感悟家乡变化，坚定‘三个自信’

邵阳学院 音乐系2009级 舞蹈学专业

摘要 2014年是中国共产党成立93周年，新中国成立65周年，中国实行改革开放36周年。新中国的历史是不长的，但道路却是艰难曲折。党的历史上，每一次大会都对中国的社会、经济、民生等等都产生重大影响，“十八大”也不例外。党的十八大提出“三个自信”，坚定及鼓舞着中华民族实现中国梦，实现中华民族伟大复兴的决心和信念。在中国共产党的领导下，中国发生着翻天覆地的变化，无论城市，还是农村，无论东南西北各族人民，都紧紧团结在一起，艰苦奋斗，为实现中国梦而努力奋斗！本文通过对中国历史及中国的发展变化，使更多人去了解中国的历史、中国的发展，从历史层面去揭示坚定“三个自信”的客观性及必要性，以指导我们的学习、工作及生活。

关键词 道路自信；理论自信；制度自信；改革开放；中国梦；

一、关于“三个自信”

（一）“三个自信”的提出背景 世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务 更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚 时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为 我国人民的热切愿望。

党的十八大于2012年11月8日在北京召开。这次大会，是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。

胡锦涛同志在十八大报告中指出：中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展；全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！

（二）“三个自信”的历史意义

“道路自信、理论自信、制度自信”这是对全党全国各族人民精神状态的新要求。三个自信源于对中国特色社会主义的坚定信念，体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。改革开放以来特别是近10年来的发展进步、伟大成就，让我们增强了这种自信。坚定“三个自信”，有利于把全党全国各族人民凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下，有利于以更加奋发有为的精神状态全面建成小康社会、全面深化改革开放，在复杂的世界格局中保持自身特色、开辟发展前景。

二、“三个自信”的联系

党的十八大报告提出，中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。

实践充分证明，中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。只要我们胸怀理想、坚定信念，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能实现党中央确定的奋斗目标。每一名中共党员都应该坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！

三、从家乡变化看“三个自信”

我的故乡是在贵州省六盘水市。六盘水，别称“中国凉都”，贵州省下辖的地级市，位于贵州西部，是中国改革开放的总设计师邓小平于上世纪六十年代最早划定的特区。市名来自最初下辖的六枝、盘县和水城三个特区的头一个字组成，是“三线建设”诞生的一座年轻工业城市。1978年撤地建市后撤销两个特区设县，保留一个至今，即六枝特区。2013年末全市国土面积9965平方公里，辖4个县级行政区，常住人口285.9万，人均GDP仅次于省会贵阳。[1]

六盘水地处川、滇、黔、桂四省结合部，长江、珠江上游分水岭，南、北盘江流域两岸，矿产资源十分丰富。交通四通八达，是西南重要的铁路枢纽城市和物流集散中心之一。该市炎热夏季月平均气温仅19.7℃，气候宜人，是消夏避暑的天堂，有四季美不同的特色旅游风光。2005年经中国气象有关专家评审，成为全国首个以气候资源打造的都市品牌。[2]

六盘水是国家西电东送的主要城市，西南乃至华南地区重要的能源原材料工业基地，煤炭、电力、冶金、建材、核桃乳、洋芋片、富硒茶、山城啤酒、矿泉水、生物制药构成了市内的重要经济发展。特产有风猪、猕猴桃、杜仲、天麻、核桃。

六盘水文化底蕴深厚，民族文化丰富多彩。有中国唯一一个以“三线建设”为主题的博物馆“贵州三线建设博物馆”。先后获得首批国家智慧城市试点、中国十大避暑旅游城市、中国十佳投资环境城市、中国最具竞争力城市等多项荣誉。改革开放三十年，1978年，党的十一届三中全会做出了改革开放的重大决策，开启了中国改革开放的历史新时期。岁月如梭，似乎只是在转眼之间，改革开放的征途已经整整走过30年。在这30年中，我的家乡发生了翻天覆地的变化。这个小小城市，在改革开放以来，特别是进入新世纪以来，经济发展插上了腾飞的翅膀，勤劳善良的家乡人以经济建设为中心，以结构调整为主线，实现了经济持续健康快速发展，社会事业全面进步。一座座高楼大厦拔地而起，办公楼更是鳞次栉比，一列列火车横贯家乡，家家住进了新楼房，一台台彩电飞进千家万户，现如今家家电脑、电视、电冰箱样样不少，生活水平也是显著提高，家乡让我刮目相看，在不经意间，我们的家乡已随着时代的变革，走入了小康社会，大家不愁吃穿，生活物质水平更是前所未有的增长。

有了党的宏观政策，人们开始为四化建设努力工作、劳动，不管是工人、农民、老师、学生、他们都在自己的岗位上，为这个城市出力、出汗，为把家乡建设得更美，更好而不懈努力着。党的政策好，方针好，家乡才会日新月异，飞速发展。“道路自信、理论自信、制度自信”是党带领中国人民通过九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。“三个自信”衔接紧密，逻辑严密，自成体系，是我们党在社会主义建设伟大实践的科学结晶，体现了严密的系统性、强大的科学指导性。道路自信体现选择的正确性，中国共产党之所以选 择走中国特色社会主义道路，关键在于实现科学社会主义的中国化，没有老一辈无产阶级革命家通过鲜血的洗礼实现马克思列宁主义中国化，积贫积弱的中国将依旧 暗无天日；理论自信体现指导的科学性，伟大实践必须要以科学的理论为指导，党的历代领导人坚持以马克思列宁主义为指导，结合中国实情，摸着石头过河，坚持 将伟大理论根植于人民群众，根植于伟大实践，形成了科学的、系统的中国特色社会主义理论体系，为更加坚定地走在中国特色社会主义道路上提供强有力的思想指 导；制度自信体现保障的坚定性，制度具有根本性、全局性特征，只有坚持并不断发展以人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作制度等为根本的中国特色社 会主义制度，实现民主建设、经济发展、民生改善、党建推进等全方面事业的体系性、制度性，坚持以制度为统领规范权力运转、规范利益分配，规范科学发展，确保党和人民事业的科学协调可持续发展。让我们的家乡在“三个自信”中发展的更好，走得更远！

四、“三个自信”与大学生

大学生是中国社会主义事业继承和发扬的主力军，大学生培养应当紧跟时代潮流，紧随社会改革与发展进程。高校应当肩负起历史重任，把大学生“三个自信”培 养任务落到实处，起到作用。我们深知，自信源于实践检验，自信源于不断创新。“三个自信”源于对中国特色社会主义的坚定信念，体现了对我国国情的深刻把 握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当，是对全党全国各族人民精神状态的新要求。它为社会主义建设、为党的建设起到提纲挈领理论引导的作用，为今后的发展鼓足了信心。大学生必须关注国家政策，增强主人翁意识，从各方面学习和实践“三个自信”。

大学生自身综合素质的提升是高校培养的内在性要求，是能否推进“三个自信”培养的核心部分。因为主体的主观能动性在人格塑造和自信培养中起着核心的作用，大学生自我是自信人格形成和发展的主体，自信人格是大学生自我选择的结果。高校学生需要深刻领悟到，自我教育和自我修养是健全自身人格的主要路径。在课堂 上要正确认识自我，加强自我教育，努力使各门人文素质修养课的内容融为一体，集科学性、思想性、知识性于一身，使自己具备清醒的自我认识，汲取高品位的鉴 赏能力和人文精神，从而提高自身的人文素质。在课外实践中应多磨炼意志，增强心理承受能力；积极参加社会实践，提高自身综合能力。社会实践活动是培养和锻 炼大学生综合能力的重要途径，是提升大学生人文素质的必要手段，通过多方面地吸收人文社会知识，有意识地领悟其中精神，养成主动思考、善于分析和规范言行 的习惯，努力使自身成为优秀的道路自信、理论自信、制度自信的社会主义建设者。

无论是学生还是学校、社会都应该重视大学生综合素质的培养，理论教学与实践相结合，培养出一批有能力，有志向，有担当，能吃苦，能做事，能做贡献的大学生，为国家，为社会的发展添砖添瓦，把“三个自 信”教育与教学内容结合起来，把社会热点问题与大学生 思想实际结合起来，正确应对社会热点问题，解除学生思 想困惑，提高大学生对中国特色社会主义的政治认同。实 践证明，大学生自我教育可以使他们由被动接受知识到主 动学习知识，调动大学生学习的自觉性、积极性、创造性，发挥大学生的自我教育、自我管理、自我服务功能。“三个自信”是对全党全国各族人民精神状态提出的 新要求。大学生坚定“三个自信”，可以树立中国特色社会 主义共同理想，弘扬中华民族精神，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

参考文献

[1]邓小平文选，第 3 卷[M].北京：人民出版社，1993.[2] 十三大以来重要文献选编，上[M].北京：人民出版社，1991.[3] 中国特色社会主义理论体系形成与发展大事记[M].北 京：中央文献出版社，2008.[4]《中国近现代史》，中华书局1994年修订第四版

第五篇：学习习近平新时代中国特色社会主义思想感悟

习近平新时代中国特色社会主义思想丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，在理论上实现了马克思主义中国化的新飞跃。以下是由小编为大家精心整理的“学习习近平新时代中国特色社会主义思想感悟”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习习近平新时代中国特色社会主义思想感悟【一】

习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化新境界，是马克思主义中国化又一次历史性飞跃，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南。

习近平新时代中国特色社会主义思想为我国今后五年及未来发展指明了方向，并提出了中国特色社会主义进入了新时代这一科学论断。五年来，党和国家开创了中国特色社会主义事业的新境界，为中华民族伟大复兴的中国梦打下了坚实基础;坚持稳中求进的工作总基调，综合国力显著提升;坚定不移全面深化改革，建立起国家现代治理体系;坚持以人民为中心的发展思想，不断增强人民群众的获得感、幸福感;坚持全面从严治党，以自我革新、自我进化的勇气和担当，加强和改进了党的建设;积极开展中国特色的大国外交，彰显了以习近平同志为核心的党中央的大格局、大气魄、大手笔。

习近平新时代中国特色社会主义思想高瞻远瞩、总揽全局，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新应用，是引领中华民族走向伟大复兴的政治宣言和行动纲领。

习近平新时代中国特色社会主义思想决定了我们“举什么旗、走什么路”的根本方向，充分体现了矢志不渝的政治定力;深刻阐明了“实现什么样的发展、怎样实现发展”的根本任务，充分体现了开拓创新的时代精神;深刻阐明了“为了谁、依靠谁”的根本宗旨，充分体现了人民至上的公仆情怀;深刻阐明了“推进什么样的改革、以怎样的精神状态推进改革”的根本动力，充分体现了敢于担当的勇气韬略;深刻阐明了“建设什么样的党、怎样建设党”的根本保证，充分体现了自我革命的忧患意识。

要深刻领会、全面准确贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，按照“五位一体”战略布局，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导广大党员不忘初心、牢记使命，为实现党的历史使命不懈努力。要用习近平新时代中国特色社会主义思想统领发展，在开启全面建设社会主义现代化新征程中作出新贡献。要坚定不移全面从严治党，为全面建成小康社会提供坚强组织保证。

学习习近平新时代中国特色社会主义思想感悟【二】

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央举旗定向、谋篇布局、励精图治，谱写了中国特色社会主义新篇章，有力推进了党的理论创新。党的十九大对这一理论创新成果作出新概括，凝练为“习近平新时代中国特色社会主义思想”，并将这一重要思想写入党章，把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的理论纲领和行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，是我们党必须长期坚持的指导思想。

习近平新时代中国特色社会主义思想丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，在理论上实现了马克思主义中国化的新飞跃。这一重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

习近平新时代中国特色社会主义思想科学系统地回答了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等重大理论和实践问题。学习贯彻党的十九大精神，最重要的就是牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想这个灵魂，用党的创新理论武装头脑、指导实践。

党的十八大以来的5年，是极不平凡的5年。以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国的发展大势，顺应实践要求和人民愿望，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。实践充分证明，党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的就在于习近平新时代中国特色社会主义思想的指引。

新时代已经到来，更加美好的新征程正在开启。我们要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，运用其中蕴含的马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题，紧密结合实际，准确把握贯彻落实党的十九大作出的重大战略部署。

学习习近平新时代中国特色社会主义思想感悟【三】

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，深刻阐明了这一指导思想的精神实质和丰富，并在党章中把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南。这是党的十九大的重要历史贡献，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。学习贯彻党的十九大精神，最重要的就是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的十九大的灵魂，用党的创新理论武装头脑、指导实践，在各项工作中全面准确贯彻落实，使之成为推动党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。

中国共产党第十九次全国代表大会具有重大历史意义，综观整个“十九大时间”，特别是习近平同志的大会报告和同记者见面时的讲话，从不忘初心，牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴;到全面建成小康社会，一个不能少，共同富裕路上，一个不能掉队。充满了人民情怀，贯穿了以人民为中心的发展思想，集中体现了把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。五年前十八大闭幕，习近平在会见记者的讲话中提出人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，五年后习近平在与记者见面时又强调要牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，坚信中国人民的生活一定会一年更比一年好。这既是中国共产党全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，也是夺取新时代中国特色社会主义新胜利的必然要求。

以人民为中心体现了马克思主义的唯物史观，人民立场是我们党最根本的政治立场。党的执政之基在人民，力量之源在人民。十九届一中全会开完，习近平同志在会见记者的时候讲了一段非常精彩的话，他说，“历史是人民书写的，一切成就归功于人民。只要我们深深扎根人民、紧紧依靠人民，就可以获得无穷的力量，风雨无阻，奋勇向前”。

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的转化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。决定了我们发展必须更加重视全面与共享，更加重视质量和效益，必须坚持以人民为中心，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感，不断推进全体人民共同富裕。今天人民群众的物质文化需要呈现出多样化多层次多方面的特点，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。为此就要坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要。依靠人民创造历史伟业，带领人民创造美好生活。

让我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜，在新时代的历史进军中不断推进实践基础上的理论创新，不断开辟21世纪马克思主义发展新境界，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。