第一篇:XX年10月“庆国庆”主题手抄报活动总结
XX年10月“庆国庆”主题手抄报活动
总结
为庆祝国庆节,加强学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,提高学生的爱国之情,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,国庆节期间,我校积极开展了以“庆国庆”为主题的手抄报活动,把国庆活动搞得有声有色。
现总结如下:
一、学校重视,充分准备。、活动前,我们作好材料的充分准备,经过商讨后确定“庆国庆”手抄报活动主题。
2、学校领导的重视,学生积极参加比赛使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、学生积极参与。活动宣布开始,学生自发地组织起来,内容鲜明、丰富。
三、本次活动中共收到70多张手抄报,参赛的有高一高二所有班级,要求全体参与的原则,各班级大部分都在规定时间里上交了优秀作品。
本次手抄报获奖名单
一等奖(3名):高二31班、高一14班、高一5班
二等奖(5名):高一29班、高一17班、高一23班、高二13班、高一9班
三等奖(8名):高一33班、高二22班、高一25班、高二1班、高一2班、高二2班、高一32班、高二3班
本次活动不足之处:有部分班级没有及时上交作品,或者作品上交了却没有完成,说明部分班级积极性不高,还要加大宣传力度。同时作品中有些班级几乎黑白,色彩单调。这些问题在下一次手抄报活动中会进行着重指导,提升质量。
“庆国庆”手抄报活动不但丰富了学生们的业余生活,更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加深了对祖国的感情,学生素质比以前有了很大提高,收到了良好教育效果。
第二篇:c16-3庆国庆手抄报活动
陈集乡永佛小学
“庆国庆”手抄报活动方案
一、活动主题:
以庆国庆与弘扬民族精神的教育为本次手抄报活动的主题。
二、活动时间及参加对象:
时间:2013年10月1日—2013年10月12日 参加对象:三至六年级全体学生。
三、活动目的:
1、通过举办主题式的手抄报活动,开展弘扬民族精神与爱国主义教育。
2、通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的巨大变化,培养民族团结的意识,增强自豪感。3、培养学生学习收集有关资料与动手创作的技能。
四、活动准备:
1、搜集欢度国庆的图文资料,如阅兵式,文艺演出,各民族举国欢庆的图片等。2、指导学生准备活动的参赛资料及材料。3、教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。
4、各班将此作为国庆回家的一项家庭作业,人人参与,再由教师精心筛选按要求上交。手抄报制作要求:
1、统一采用A4纸制作手抄报。
2、要明确的中心内容,选用有一定意义的题目。(围绕本主题,题目自定)3、注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。
4、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题。
五、活动评比规则: 1、内容健康,积极向上。2、突出主题,弘扬主旋律。3、文章有文采,流畅,字迹工整。4、栏目丰富,图文并茂,整体效果好。5、版面设计新颖,有创意。
6、学校统一评比,一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。
陈集乡永佛小学
2013.9.27
第三篇:庆国庆手抄报活动方案
“庆国庆手抄报”活动方案
秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,而今年的秋天,非同一般,更不寻常。在这美好的季节,让我们用我们手中的画笔,放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗篇,共同祝福我们亲爱的祖国:国泰民安,前程似锦。
一、手抄报活动主题
以“祖国70周年新面貌”为本次手抄报活动的主题。
二、活动时间:
20XX年9月2日——20XX年10月7日(10月8日上午上交)
三、参加人员:
三年级(3)班、(4)班全体学生(可个人制作或小组合作)
四、手抄报活动目标
1、通过举办主题式的手抄报活动,开展弘扬民族精神与爱国主义的教育。
2、通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,培养民族团结的意识,增强民族自豪感。
3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。
五、手抄报活动准备及要求:
1、搜集欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出、各民族举国欢庆的图片等。
2、指导学生准备活动的参赛资料及材料。
3、教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。
六、活动总结:
本次以“欢庆国庆70周年,我与祖国共奋进,我与祖国共成长”主题,具体题目自行设主题的手抄报均可。同学们经过十一长假的积极准备,都交上了制作精良的小报。
第四篇:庆国庆手抄报比赛总结
庆国庆手抄报比赛总结
为庆祝中华人民共和国成立65周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,提高学生的爱国之情,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,国庆节期间,我校积极开展了“庆国庆”为主题手抄活 动,把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备。
1、活动前,我们作好材料的充分准备,经过活动小组商讨后确 定这一“庆国庆”手抄报活动方案。
2、学校领导的重视,老师的配合,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师的指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、学生积极参与。活动宣布开始,学生自发地组织起来,内 容鲜明、丰富。
三、本次活动中共收到一百多张手抄报,参赛的有三至六年级所有班级,要求全体参与的原则,各班在初评的基础上上交了部分优秀作品。少先大队部评出:一等奖20名,二等奖40名,三等奖40 名。
“庆国庆”手抄报活动不但丰富了学生们的业余生活,更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加深了对祖国的感情,学生素质比 以前有了很大提高,收到了良好教育效果。
东
北
街
小
学
2014年10月
附:部分获奖作品展
第五篇:“庆国庆”手抄报
2018年“庆国庆”手抄报比赛方案
为庆祝中秋佳节和迎接祖国64周年华诞,我校决定举行“庆中秋、迎国庆”手抄报比赛,具体要求如下:
一、比赛主题:庆中秋、迎国庆.二、参赛对象:全体学生
三、手抄报比赛要求:
1.手抄报要突出“庆祝中秋节,欢庆国庆64周年,我与祖国共奋进,我与祖国共成长”主题,具体题目自行设计。2.在手抄报反面请标明作者姓名和班级。3.手抄报版面设计编排整洁美观,不要出现断版。4.文字内容尽可能以短小的文章安排版面。5.手抄报版面插图和标题可是黑白,也可以为彩色。7、10月8日以班为单位上交团委处。
四、本次比赛将分别评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名并进行相应的奖品表彰,望各班任老师认真辅导。
注:奖品为碳素笔 & 笔记本
清流第二中学团委 2018年9月23日
2018年“庆国庆”手抄报活动总结
本次以“庆祝中秋节,欢庆国庆64周年,我与祖国共奋进,我与祖国共成长”主题,具体题目自行设主题的手抄报比赛共收到作品30多份,同学们经过十一长假的积极准备,都交上了制作精良的小报,其中七年级和高二(22)班整体出得质量最高。基于公平、公正的态度,以版面设计、主题突出、色彩搭配和谐、版面整洁等为依据评出了一、二、三等奖若干个。
经过评委的认真评选,获奖情况如下:(按笔画数排名)一等奖:上官晓琦
罗小雨
二等奖:
杨
湘
杨桂青
谢诗煜
三等奖:
邓志华
杨桂汝
杨
清
黄钰芳
秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,而今年的秋天,非同一般,更不寻常。在这美好的季节,让我们用我们手中的画笔,放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗篇,共同祝福我们亲爱的祖国:国泰民安,前程似锦。
清流第二中学团委 2018年10月08日
附:获奖作品