庆国庆手抄报比赛活动方案

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第一篇:庆国庆手抄报比赛活动方案

明威中学2013年“庆国庆”手抄报比赛活动方案

一、比赛目的:

“国庆节”是中国的重大节日,以国庆为契机,以“喜迎国庆展望梦想”为主题,我们希望通过此次手抄报比赛活动,培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识,同时,民族精神得到进一步的弘扬。

二、比赛方法及要求:

1、用素描纸纸制作手抄报;

2、以庆国庆、中国梦、弘扬名族精神为主题,标题、版式及内容自定;

3、以自己创作为主,内容健康向上,文章体裁不限。

4、可以合作的形式完成(每份手抄报最多2人合作),也可独立制作一份;

5、每班选送5幅作品参加评比。

6、每份作品背面要求注明班级和姓名。

三、准备阶段:2013年9月19日至9月29日。

四、作品交稿时间:2013年9月29日前。

五、评委组成员

许伯强 黄科芬 李

龙庆海 唐

六、评分标准:(总分10分)

1、作品必须有标题,内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。3分

2、图文并茂,图片必须是手绘,图片类型不限(漫画、水彩、书法均可)。3分

3、分栏要清晰,排版整齐,美观大方;倡导个性化设计、见解独到、视角新颖;字迹工整,字体不限,字数300字左右。4分

七、设奖

分年级取一等奖3名

二等奖5名

三等奖7名

优秀作品进行展示

明威中学政教处

2013年9月19日

第二篇:庆国庆手抄报比赛活动方案

榆中县马坡学校2016年

“庆祝祖国67华诞”手抄报比赛活动方案

一、活动目的:

今年是伟大祖国成立67周年,通过举办“庆祝祖国67华诞”主题式的手抄报活动,对全校学生进行传承民族传统与弘扬爱国主义的情感教育。让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。我们希望通过此次手抄报比赛活动,培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识,同时,民族精神得到进一步的弘扬。

二、活动方法及要求:

(一)由团支部统一提供8开大小白纸制作手抄报。

(二)以“庆祝祖国67华诞”为主题,标题、版式及内容自定。

(三)以自己创作为主,内容健康向上,文章体裁不限。

(四)每幅作品由个人独立制作。

(五)中学部各班全部参加,小学部有四、五、六年级参加比赛。每班选送至少5幅作品参加评比。所有作品将张贴在学校艺术橱窗进行展示。

(六)每份作品背面要求注明班级和姓名。

三、准备阶段:2016年9月24日至9月27日。

四、作品交稿时间:2016年9月28日前。

五、评委组成员:

九年级:魏文武 王学俭 丁英瑕 八年级:魏相存 陈进丽 白有珍 七年级:陶国明 张迎平许莉 小学部:王晓辉 张克傧 未芳

六、评分标准:(总分10分)

(一)主题突出,有教育意义。(2分)

(二)版面设计合理,色彩搭配新颖,有创新性。(2分)

(三)板报内容切合实际,符合主题,有典型性。(3分)

(四)板报文字整洁、清晰、美观。(3分)

七、奖项设置:

个人奖:每级设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

班级总评奖:每级总评分第一名班级为本级优秀班级。

榆中县马坡学校团支部

2016年9月23日

第三篇:庆国庆手抄报比赛活动方案

“庆国庆”手抄报比赛活动方案

一、比赛目的:

“国庆节”是中国的重大节日,以国庆为契机,以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题,我们希望通过此次手抄报比赛活动,培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识,同时,民族精神得到进一步的弘扬。

二、比赛方法及要求:

1、用A4纸制作手抄报;

2、以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题,标题、版式及内容自定;

3、以自己创作为主,内容健康向上,文章体裁不限。

4、可以合作的形式完成(每份手抄报最多3人合作),也可独立制作一份;

5、各年级每班选送3幅作品参加评比。其余优秀作品张贴在班级学习园地

6、每份作品背面要求注明班级和姓名。

三、准备阶段:2012年9月30日至10月13日。

四、作品交稿时间:2012年10月14日前。

五、评委组成员

张庆功

刘国庆

孙宾

肖明昌

六、评分标准:(总分10分)

1、作品必须有标题,内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。3分

2、图文并茂,图片必须是手绘,图片类型不限(漫画、水彩、书法均可)。3分

3、分栏要清晰,排版整齐,美观大方;倡导个性化设计、见解独到、视角新颖;字迹工整,字体不限,字数300字左右。4分

七、设奖

一等奖5名

二等奖7名

其余为三等奖

优秀作品进行展示

安庄镇寨子小学

2012年9月20日

第四篇:年庆国庆手抄报比赛活动方案

大张楼镇中学2017年“庆国庆”手抄报比赛活动方案

一、比赛目的“国庆节”是中国的重大节日,以国庆为契机,以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题,我们希望通过此次手抄报比赛活动,培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识,同时,民族精神得到进一步的弘扬。

二、比赛方法及要求

1、用8开大小白纸制作手抄报;

2、以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题,标题、版式及内容自定;

3、以自己创作为主,内容健康向上,文章体裁不限。

4、可以合作的形式完成(每份手抄报最多2人合作),也可独立制作一份;

5、各年级每班选送2幅作品参加评比。

6、每份作品背面右下角要求注明年级班级和姓名。

三、作品交稿时间:2017年9月30日前。

四、评分标准

1.作品必须有标题,内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。

2.图文并茂,图片必须是手绘,图片类型不限(漫画、水彩、书法均可)

3.分栏要清晰,排版整齐,美观大方;倡导个性化设计、见解独到、视角新颖;字迹工整,字体不限,字数300字左右。

五、设奖

年级

一等奖

二等奖

三等奖

七年级

八年级

九年级

大张楼镇中学

2017年9月25日

第五篇:“庆国庆61周年”手抄报比赛活动方案

“庆国庆61周年”手抄报比赛活动方案

一、活动主题

为庆祝中华人民共和国成立61周年,以“庆国庆与弘扬民族精神的教育”为本次手抄报活动的主题。

二、活动时间:

2010年10月30日——2010年11月4日(11月3日上交作品,11月4日评比展览)。

三、参赛人员:

三~六年级全体学生(个人制作或小组合作)

四、活动目标

通过举办主题式的手抄报活动,开展弘扬民族精神与爱国主义的教育。通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,培养民族团结的意识,增强民族自豪感。培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

五、活动准备

1、搜集欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出、各民族举国欢庆的图片等。

2、指导学生准备活动的参赛资料及材料。

3、教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。

六、手抄报制作要求

1、统一用图画纸,规格为8开纸。

2、要有明确的中心内容,题目自定,围绕主题。

3、注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。

4、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题。

七、活动评比

本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,各班初选3幅作品,少先队请美术老师协助评比、展示。

2010

少先队大队部 .10.30

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