第一篇:庆国庆手抄报比赛活动方案
明威中学2013年“庆国庆”手抄报比赛活动方案
一、比赛目的:
“国庆节”是中国的重大节日,以国庆为契机,以“喜迎国庆展望梦想”为主题,我们希望通过此次手抄报比赛活动,培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识,同时,民族精神得到进一步的弘扬。
二、比赛方法及要求:
1、用素描纸纸制作手抄报;
2、以庆国庆、中国梦、弘扬名族精神为主题,标题、版式及内容自定;
3、以自己创作为主,内容健康向上,文章体裁不限。
4、可以合作的形式完成(每份手抄报最多2人合作),也可独立制作一份;
5、每班选送5幅作品参加评比。
6、每份作品背面要求注明班级和姓名。
三、准备阶段:2013年9月19日至9月29日。
四、作品交稿时间:2013年9月29日前。
五、评委组成员
许伯强 黄科芬 李
良
龙庆海 唐
虹
六、评分标准:(总分10分)
1、作品必须有标题,内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。3分
2、图文并茂,图片必须是手绘,图片类型不限(漫画、水彩、书法均可)。3分
3、分栏要清晰,排版整齐,美观大方;倡导个性化设计、见解独到、视角新颖;字迹工整,字体不限,字数300字左右。4分
七、设奖
分年级取一等奖3名
二等奖5名
三等奖7名
优秀作品进行展示
明威中学政教处
2013年9月19日
第二篇:庆国庆手抄报比赛活动方案
榆中县马坡学校2016年
“庆祝祖国67华诞”手抄报比赛活动方案
一、活动目的:
今年是伟大祖国成立67周年,通过举办“庆祝祖国67华诞”主题式的手抄报活动,对全校学生进行传承民族传统与弘扬爱国主义的情感教育。让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。我们希望通过此次手抄报比赛活动,培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识,同时,民族精神得到进一步的弘扬。
二、活动方法及要求:
(一)由团支部统一提供8开大小白纸制作手抄报。
(二)以“庆祝祖国67华诞”为主题,标题、版式及内容自定。
(三)以自己创作为主,内容健康向上,文章体裁不限。
(四)每幅作品由个人独立制作。
(五)中学部各班全部参加,小学部有四、五、六年级参加比赛。每班选送至少5幅作品参加评比。所有作品将张贴在学校艺术橱窗进行展示。
(六)每份作品背面要求注明班级和姓名。
三、准备阶段:2016年9月24日至9月27日。
四、作品交稿时间:2016年9月28日前。
五、评委组成员:
九年级:魏文武 王学俭 丁英瑕 八年级:魏相存 陈进丽 白有珍 七年级:陶国明 张迎平许莉 小学部:王晓辉 张克傧 未芳
六、评分标准:(总分10分)
(一)主题突出,有教育意义。(2分)
(二)版面设计合理,色彩搭配新颖,有创新性。(2分)
(三)板报内容切合实际,符合主题,有典型性。(3分)
(四)板报文字整洁、清晰、美观。(3分)
七、奖项设置:
个人奖:每级设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。
班级总评奖:每级总评分第一名班级为本级优秀班级。
榆中县马坡学校团支部
2016年9月23日
第三篇:庆国庆手抄报比赛活动方案
“庆国庆”手抄报比赛活动方案
一、比赛目的:
“国庆节”是中国的重大节日,以国庆为契机,以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题,我们希望通过此次手抄报比赛活动,培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识,同时,民族精神得到进一步的弘扬。
二、比赛方法及要求:
1、用A4纸制作手抄报;
2、以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题,标题、版式及内容自定;
3、以自己创作为主,内容健康向上,文章体裁不限。
4、可以合作的形式完成(每份手抄报最多3人合作),也可独立制作一份;
5、各年级每班选送3幅作品参加评比。其余优秀作品张贴在班级学习园地
6、每份作品背面要求注明班级和姓名。
三、准备阶段:2012年9月30日至10月13日。
四、作品交稿时间:2012年10月14日前。
五、评委组成员
张庆功
刘国庆
孙宾
肖明昌
六、评分标准:(总分10分)
1、作品必须有标题,内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。3分
2、图文并茂,图片必须是手绘,图片类型不限(漫画、水彩、书法均可)。3分
3、分栏要清晰,排版整齐,美观大方;倡导个性化设计、见解独到、视角新颖;字迹工整,字体不限,字数300字左右。4分
七、设奖
一等奖5名
二等奖7名
其余为三等奖
优秀作品进行展示
安庄镇寨子小学
2012年9月20日
第四篇:年庆国庆手抄报比赛活动方案
大张楼镇中学2017年“庆国庆”手抄报比赛活动方案
一、比赛目的“国庆节”是中国的重大节日,以国庆为契机,以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题,我们希望通过此次手抄报比赛活动,培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识,同时,民族精神得到进一步的弘扬。
二、比赛方法及要求
1、用8开大小白纸制作手抄报;
2、以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题,标题、版式及内容自定;
3、以自己创作为主,内容健康向上,文章体裁不限。
4、可以合作的形式完成(每份手抄报最多2人合作),也可独立制作一份;
5、各年级每班选送2幅作品参加评比。
6、每份作品背面右下角要求注明年级班级和姓名。
三、作品交稿时间:2017年9月30日前。
四、评分标准
1.作品必须有标题,内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。
2.图文并茂,图片必须是手绘,图片类型不限(漫画、水彩、书法均可)
3.分栏要清晰,排版整齐,美观大方;倡导个性化设计、见解独到、视角新颖;字迹工整,字体不限,字数300字左右。
五、设奖
年级
一等奖
二等奖
三等奖
七年级
八年级
九年级
大张楼镇中学
2017年9月25日
第五篇:“庆国庆61周年”手抄报比赛活动方案
“庆国庆61周年”手抄报比赛活动方案
一、活动主题
为庆祝中华人民共和国成立61周年,以“庆国庆与弘扬民族精神的教育”为本次手抄报活动的主题。
二、活动时间:
2010年10月30日——2010年11月4日(11月3日上交作品,11月4日评比展览)。
三、参赛人员:
三~六年级全体学生(个人制作或小组合作)
四、活动目标
通过举办主题式的手抄报活动,开展弘扬民族精神与爱国主义的教育。通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,培养民族团结的意识,增强民族自豪感。培养学习收集有关资料与动手创作的技能。
五、活动准备
1、搜集欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出、各民族举国欢庆的图片等。
2、指导学生准备活动的参赛资料及材料。
3、教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。
六、手抄报制作要求
1、统一用图画纸,规格为8开纸。
2、要有明确的中心内容,题目自定,围绕主题。
3、注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。
4、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题。
七、活动评比
本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,各班初选3幅作品,少先队请美术老师协助评比、展示。
2010
少先队大队部 .10.30