第一篇：“庆六一”手抄报活动比赛方案
华堂小学“庆六一”手抄报活动比赛方案
一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，为了让同学们为了丰富校园文化生活，今年我校的“六一”儿童节将举办手抄报评比活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟教育的观念，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题：
展示风采，欢度六一
三、活动时间： 即日起到5月31日
四、参赛对象： 全校学生
五、活动要求
1．用纸规格：用A3白纸，版面不能有任何剪贴，制作用笔可任意选择。2．手抄报名称：自定，要求简明、贴切（不能用“手抄报”为主题来命名）。3．内容要以图文结合，设计一份手抄报，内容要求积极，健康。4．要求主题突出，组稿合理；用色协调、版式美观、图文布局合理；标题制作醒目、大方。
5．作品请在正面右下角注明学校、年级、姓名。
六、奖项设置：
由学校领导小组评出一，二，三等奖，一等奖每个班二名，二等奖每个班三名，三等奖每个班三名。发奖状和奖品。
华堂小学大队部
2011年5月26日
第二篇：庆六一手抄报展评活动方案（模版）
“放飞梦想 成就未来” 庆六·一学生手抄报展示活动方案
一、活动目的。为了迎接新中国成立以来的第55个国际儿童节，我们学校决定开展一个“放飞梦想，成就未来”——渭塘中心小学迎“六·一”展示活动。本次活动分“歌舞文艺汇演”和“学生手抄报展示”两个项目。学生手抄报展示的目的是为了丰富学生课内外生活，启迪心智，展示积极向上的风貌和审美产生积极的影响。
二、手抄报上交时间：5月24日之前交于教科室洪善玉老师处。
三、手抄报展示时间：5月30日、31日，6月1日、2日、3日。
四、要求、内容。
1、各完小上交2张手抄报。
2、中心校：各班完成一张手抄报。一至二年级内容以学生的美术习作为主，绘画、剪贴、小手工都行，适当穿插一小部分文字内容； 三至六年级内容以文章为主，适当穿插绘画、剪贴作品等。
3、版面形式要求活泼、新颖，体现某方面特色。
4、手抄报四周留空统一为1.5厘米，单面设计制作（另一面空白不作设计），左右上角统一标明“××中队”。希望班主任老师和同学能够积极配合这个活动，及早设计制作，争取展现各班同学的才能，表现与众不同的风采！“放飞梦想 成就未来”
庆六·一学生手抄报展示活动方案
一、活动目的。
为了迎接新中国成立以来的第55个国际儿童节，我们学校决定开展一个“放飞梦想，成就未来”——渭塘中心小学迎“六·一”展示活动。本次活动分“歌舞文艺汇演”和“学生手抄报展示”两个项目。学生手抄报展示的目的是为了丰富学生课内外生活，启迪心智，展示积极向上的风貌和审美产生积极的影响。
二、手抄报上交时间：5月24日之前交于教科室洪善玉老师处。
三、手抄报展示时间：5月30日、31日，6月1日、2日、3日。
四、要求、内容。
1、各完小上交2张手抄报。
2、中心校：各班完成一张手抄报。
一至二年级内容以学生的美术习作为主，绘画、剪贴、小手工都行，适当穿插一小部分文字内容；
三至六年级内容以文章为主，适当穿插绘画、剪贴作品等。
3、版面形式要求活泼、新颖，体现某方面特色。
4、手抄报四周留空统一为1.5厘米，单面设计制作（另一面空白不作设计），左右上角统一标明“××中队”。
希望班主任老师和同学能够积极配合这个活动，及早设计制作，争取展现各班同学的才能，表现与众不同的风采！
考院小学“放飞梦想 展示风采”
庆六一手抄报展评活动比赛方案
一年一度的儿童节是孩子们最喜欢的节日。为了丰富校园文化生活，我校将在“六一”儿童节前夕举办手抄报展评活动。为了使活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标：
通过开展手抄报展评活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题： 放飞梦想 展示风采
三、活动时间：
设计制作：5月8日-5月23日 作品展平： 5月28日
四、参赛对象： 三至五年级学生
五、活动要求
1．用纸规格：最好用标准硬质手抄报纸，版面不能有任何剪贴，制作用笔可任意选择。
2．手抄报名称：报名自定，要求简明、贴切（不能用“手抄报”为主题来命名）。
3．内容要以图文结合，设计一份手抄报，内容要求积极，健康，突出“六一”主题。
4．要求主题突出，用色协调、版式美观、图文布局合理；标题制作醒目、大方。
5．作品请在正面右下角注明学校、年级、姓名。
6、请各班提前着手准备，于5月23日前，每班选择优秀参赛作品2-4分，上交大队部。
六、奖项设置：
学校将利用展评活动，按照上交作品数量2:3:5的比例，评出一、二、三等奖，并予以表彰。
考院小学大队部 2014、5
第三篇：庆国庆手抄报比赛活动方案
榆中县马坡学校2016年
“庆祝祖国67华诞”手抄报比赛活动方案
一、活动目的：
今年是伟大祖国成立67周年，通过举办“庆祝祖国67华诞”主题式的手抄报活动，对全校学生进行传承民族传统与弘扬爱国主义的情感教育。让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。我们希望通过此次手抄报比赛活动，培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识，同时，民族精神得到进一步的弘扬。
二、活动方法及要求：
（一）由团支部统一提供8开大小白纸制作手抄报。
（二）以“庆祝祖国67华诞”为主题，标题、版式及内容自定。
（三）以自己创作为主，内容健康向上，文章体裁不限。
（四）每幅作品由个人独立制作。
（五）中学部各班全部参加，小学部有四、五、六年级参加比赛。每班选送至少5幅作品参加评比。所有作品将张贴在学校艺术橱窗进行展示。
（六）每份作品背面要求注明班级和姓名。
三、准备阶段：2016年9月24日至9月27日。
四、作品交稿时间：2016年9月28日前。
五、评委组成员：
九年级：魏文武 王学俭 丁英瑕 八年级：魏相存 陈进丽 白有珍 七年级：陶国明 张迎平许莉 小学部：王晓辉 张克傧 未芳
六、评分标准：（总分10分）
（一）主题突出，有教育意义。（2分）
（二）版面设计合理，色彩搭配新颖，有创新性。（2分）
（三）板报内容切合实际，符合主题，有典型性。（3分）
（四）板报文字整洁、清晰、美观。（3分）
七、奖项设置：
个人奖：每级设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。
班级总评奖：每级总评分第一名班级为本级优秀班级。
榆中县马坡学校团支部
2016年9月23日
第四篇：庆国庆手抄报比赛活动方案
明威中学2013年“庆国庆”手抄报比赛活动方案
一、比赛目的：
“国庆节”是中国的重大节日，以国庆为契机，以“喜迎国庆展望梦想”为主题，我们希望通过此次手抄报比赛活动，培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识，同时，民族精神得到进一步的弘扬。
二、比赛方法及要求：
1、用素描纸纸制作手抄报；
2、以庆国庆、中国梦、弘扬名族精神为主题，标题、版式及内容自定；
3、以自己创作为主，内容健康向上，文章体裁不限。
4、可以合作的形式完成（每份手抄报最多2人合作），也可独立制作一份；
5、每班选送5幅作品参加评比。
6、每份作品背面要求注明班级和姓名。
三、准备阶段：2013年9月19日至9月29日。
四、作品交稿时间：2013年9月29日前。
五、评委组成员
许伯强 黄科芬 李
良
龙庆海 唐
虹
六、评分标准：（总分10分）
1、作品必须有标题，内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。3分
2、图文并茂，图片必须是手绘，图片类型不限（漫画、水彩、书法均可）。3分
3、分栏要清晰，排版整齐，美观大方；倡导个性化设计、见解独到、视角新颖；字迹工整，字体不限，字数300字左右。4分
七、设奖
分年级取一等奖3名
二等奖5名
三等奖7名
优秀作品进行展示
明威中学政教处
2013年9月19日
第五篇：庆国庆手抄报比赛活动方案
“庆国庆”手抄报比赛活动方案
一、比赛目的：
“国庆节”是中国的重大节日，以国庆为契机，以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题，我们希望通过此次手抄报比赛活动，培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识，同时，民族精神得到进一步的弘扬。
二、比赛方法及要求：
1、用A4纸制作手抄报；
2、以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题，标题、版式及内容自定；
3、以自己创作为主，内容健康向上，文章体裁不限。
4、可以合作的形式完成（每份手抄报最多3人合作），也可独立制作一份；
5、各年级每班选送3幅作品参加评比。其余优秀作品张贴在班级学习园地
6、每份作品背面要求注明班级和姓名。
三、准备阶段：2012年9月30日至10月13日。
四、作品交稿时间：2012年10月14日前。
五、评委组成员
张庆功
刘国庆
孙宾
肖明昌
六、评分标准：（总分10分）
1、作品必须有标题，内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。3分
2、图文并茂，图片必须是手绘，图片类型不限（漫画、水彩、书法均可）。3分
3、分栏要清晰，排版整齐，美观大方；倡导个性化设计、见解独到、视角新颖；字迹工整，字体不限，字数300字左右。4分
七、设奖
一等奖5名
二等奖7名
其余为三等奖
优秀作品进行展示
安庄镇寨子小学
2012年9月20日
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