庆六一歌咏比赛活动方案

第一篇：庆六一歌咏比赛活动方案

庆“六一”歌咏比赛活动方案

一、指导思想：

以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，激发学生热爱运动，争做阳光少年，积极投身阳光体育全民健身的热潮中，充分展示学生的才华。

二、活动时间、地点：

1、时间：2011年6月1日上午

2、地点：学校前操场

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。

2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目（全部 “红歌”），提倡有串词。

3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

4、评分标准：

（1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

（2）合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐，尽量统一。

（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。

（6）一定是革命歌曲。

六、评比方式：

低年段：1—2年级（一等奖、二等奖各一名）

中年段：3—4年级（一等奖、二等奖各一名）

高年段：5—6年级（一等奖、二等奖各一名）

七、工作安排：

总策划：李海元

评委： 何清涟许雪雪李海元庞玲燕吴丹王建姝

九、其它事项：

1、各班在5月30日前将参赛曲目李海元老师，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。

2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、提醒各班在活动当天要求学生带好水及遮阳伞，预防中暑。４、比赛本着公开、公正、透明的原则，以十分制计分，当场亮分，并评出等级，进行颁奖。

武乡小学

2011年5月18日

庆“六一”

歌咏比赛活动方案

武

乡

小

学

2011.5

第二篇：庆六一歌咏比赛活动方案

庆“六●一”歌咏比赛活动方案

一、指导思想：

以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，激发学生热爱运动，争做阳光少年，积极投身阳光体育全民健身的热潮中，充分展示学生的才华。

二、活动时间、地点：

1、时间：2011年6月1日下午

2、地点：学校前操场

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。

2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目（全部 “红歌”），提倡有串词。

3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

4、评分标准：

（1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

（2）合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐，尽量统一。

（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。

（6）一定是革命歌曲。

六、评比方式：

低年段：1—2年级（一等奖、二等奖各一名）中年段：3—4年级（一等奖、二等奖各一名）高年段：5—6年级（一等奖、二等奖各一名）

七、工作安排：

总策划：阮天平

评委：岳勇徐富国刘富兰刘学敏

刘玉平阮天平徐朝江

九、其它事项：

1、各班在5月30日前将参赛曲目阮天平老师，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。

2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、提醒各班在活动当天要求学生带好水及遮阳伞，预防中暑。

４、比赛本着公开、公正、透明的原则，以十分制计分，当场亮分，并评出等级，进行颁奖。

郧县城关镇堰河小学教务处

郧县城关镇堰河小学文艺部

郧县城关镇堰河小学少先大队

2011年5月18日

第三篇：庆六一歌咏比赛活动方案

白马中心小学庆“六一”歌咏比赛活动方案

一、指导思想：

为了庆祝“六一”国际儿童节，活跃校园文化，以让孩子过一个快乐、祥和的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱运动、热爱校园的丰富情感，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体、美全面发展，争做阳光少年，充分展示学生的才华。

二、活动时间、地点：

1、时间：2014年5月30日中午一时整。若遇雨天，顺延。

2、地点：学校操场

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛学前班—六年级学生均参加比赛，分为低年级组（学前班—二年级）和高年级组（三—六年级），以班为单位抽时间，加班、加点自行组织训练。

2、节目要求：

（1）每班必须有一个大合唱，低年级组以校园歌曲为准，高年级组以红歌为准。

（2）每班至少有2个舞蹈节目，必须内容健康。

3、每班必须有一个带操兼指挥一人。

4、各班进、出场和表演节目时要有庆“六一”的口号。

5、各班必须做到全员参与，着装整齐统一，舞蹈服装按需要自行决定。

6、每个节目时长不得超过6分钟，各班节目的资料务必在5月28日前交给音响师。

四、设立奖项：

1、集体奖：（1）低年级组：一等奖1名，二等奖2名；

（2）高年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；

（3）鼓励奖若干名。

2、个人奖：优秀带队和指挥若干名；每班奖励2—4个歌咏比赛中的优秀个人。

五、评分标准：

1、队列整齐，步伐正规统一。10分

2、口号响亮整齐。5分

3、指挥人员，节奏正确，动作大方、到位。5分

4、大合唱节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果，服装整齐，统一，纪律良好行动整齐20分5、2个歌舞节目能够准确把握主题，舞姿优美、准确到位，能彰显主题特征。60分

6、附加文艺节目：体裁不限，适合选材特点，一个节目10分

7、说明：满分100分，附加一个节目加10分，在满分基础上累计加分；评奖办法：由评委现场打分，采取“取掉一个最高和最低分”，算出最后的总分，从高到低评出获奖班级。

白马中心小学活动组委会

2014年5月8日

第四篇：庆六一歌咏比赛活动方案

庆六一“童心向党”歌咏比赛活动方案

一、指导思想：

为了让孩子过一个快乐的儿童节，我校拟开展“童心向党”歌咏比赛活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示新一代少年儿童的精神风貌。

二、活动时间、地点：

1、时间：2013年5月29日

2、地点：学校实验室.3、出场顺序：根据抽签顺序出场

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。

2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目。

3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

4、评分标准：

（1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（2）合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（3）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐，尽量统一。

（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。

六、评比方式：

1——3年级段：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名； 4——6年级段：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

七、工作安排：

评委： 翟高霞

韩玉叶

高

枫

沈庭瑜

现场秩序维护： 各班班主任

赛场布置

沈

阳

音

响

翟大林

营南小学少先队大队部

2015年5月26日

第五篇：庆六一歌咏比赛活动方案（模版）

凌田小学庆“六·一”歌咏比赛活动方案

一、指导思想：

以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，激发学生热爱运动，争做阳光少年，积极投身阳光体育全民健身的热潮中，充分展示学生的才华。

二、活动时间、地点：

1、时间：2014年5月31日下午

2、地点：多媒体教室

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。

2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目（全

部 “红歌”），提倡有串词。

3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

4、评分标准：

（1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

（2）合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐，尽量统一。

（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。

（6）一定是革命歌曲。

六、评比方式：

低年段：1—2年级（一等奖、二等奖各一名）

中年段：3—4年级（一等奖、二等奖各一名）

高年段：5—6年级（一等奖、二等奖各一名）

七、工作安排：

总策划：陈瑞泉

评委：王春生邹小明谢振县郑萍萍陈敏建

赖秀平

九、其它事项：

1、各班在5月30日前将参赛曲目黄骏老师，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。

2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、提醒各班在活动当天要求学生带好水及遮阳伞，预防中暑。

４、比赛本着公开、公正、透明的原则，以十分制计分，当场亮分，并评出等级，进行颁奖。

武阳凌田小学

2014年5月21日