关于大学生就业性别歧视的调查问卷（最终版）

第一篇：关于大学生就业性别歧视的调查问卷（最终版）

性别对就业的影响调查研究

调查目的：调查性别对就业问题的影响 调查对象：随机调查 调查时间：2013/7/15——2013/8/3 调查内容：见附录1 学生:化学与化工系 1120411 25号 李晓丽

★问题的提出

就业中的性别隔离是指劳动力市场中存在“女性”职业和“男性”职业的现象，突出表现为男女在某一职业中的构成比例与其在全部劳动力人口中的比例不一致，并且假若某一职业员工的人数按其职位、责任、收入等因素形成一个金字塔的话，那么在几乎所有职业、包括女性职业中，在具有较高的技术、责任、地位和收入的职位上，女性人数所占比例低于男性所占比例，并且越往金字塔的顶端，存在着女性所占比例相对于男性不断下降的趋势。随着社会不断向前发展，这种差异越来越隐蔽，比如，从表面上看近年来大学生就业中女性与男性在职业取得上有趋于平等的现象，但深藏在背后的“同工不同酬”、“同阶层不同酬劳”等不公平待遇现象仍然非常普遍。

教育民主化的目标之一就是实现真正意义上的教育机会均等。机会均等是目前我国进行教育改革应有的价值取向。在受教育机会均等方面。无论在教育起点，还是在教育过程和结果上，女大学生均处于明显的劣势，而教育结果的均等才是整个教育机会均等的归宿，本文关注的就是在教育结果上的性别差异，即男女两性在就业选择机会上的不平等，那么究竟是什么原因造成了就业中的性别差异?女大学生在劳动力市场上 的竞争力本身就低于男生吗?如果答案肯定的话，这真的如一些学者所说是源于女性教育水平和素质普遍低吗?但实际上在去除了所有控制变量、中间变量的条件下。男女大学生在就业中仍然存在明显差异，即使同样水平的就业率背后仍然隐藏着性别差异，这就是不少女大学生为了落实一个工作单位。不得不就低上岗，形成与男大学生要普遍的多的“能岗”不匹配的就业现象，这就是潜在的就业性别差异。这种就业中的性别差异的负面影响是不言而喻的：因不能谋得理想职业而造成就业难的事实，使许多女生的自信心大幅度滑坡，使其呈现向传统女性角色回归的趋向，甚至对女性接受高等教育产生质疑，这也严重影响了我国高等教育民主化的实现。★原因剖析

大学生就业中出现性别差异现象其原因使多方面的.(一)文化传统的根深蒂固的影响

在我国传统文化视野中，男性的主导地位与女性的依附心理使理想的性别关系的基本形式，这一理论经过数千年的积淀形成了一种规范，从而确定了女性的传统角色特征。在这种规范的灌输下，性别意识便不自觉地渗入到劳动力市场中，用人单位在性别认知上的心理定位就给女大学生就业带来了很大的困难。虽然现在已经对女性就业作出了法律和制度上的保障，女陆地位不断提高，但形式上的男女平等口号并不能保证高等教育系统内外的性别公平，也没有从根源上解决问题，因为历史沉淀的不良的心理积习不是短时间内可以改善的，现代意义上的公领域的角色是由传统的父权制社会中的男性来承担的，女陆则多数被限制在私领域。

高等教育是文化传承的一个载体，正因为如此传统文化才深刻地影响着高 等教育过程，以专业设置上的性别隔离为例。随着女性在高等教育中所占比重的增加，学科专业的性别分化不仅没有缓和反而更加严重了。女生在自然科学、工程等专业中的比例大大低于在各领域中的总比率。这一现象在世界各国都是相同的，我国自然也不例外。专业的性别隔离使高等教育形成了普遍认同的男性学科和女性学科，表面上看男生和女生选择不同的学科然后在社会分工体系中谋取不同的位置。完全使一个自我选择的过程，但这种自我选择恰恰使女生在就业中遭遇了性别歧视的反映。从社会现实来看，女性主导的学科专业在劳动力市场上普遍处于弱视地位。也就是说女生接受的高等教育的状况限制了她们参加社会的资格和能力，从而也决定了她们在职业地位上的不平等。这样教育结果影响了教育过程中的选择，这种选择反过来又加剧了性别隔离的程度，如此形成了恶性循环。总之，传统的社会文化建构了传统的社会意识形态然后渗透到学科领域中产生的结果，这种结果又对传统文化起到了巩固加强之作用。从这个意义上来说，高等教育在一定程度上复制并传承了社会的性别等级差序，学科中的性别隔离就可以被看作使社会性别分工的预演。(二)性别角色社会化的影响

社会靠学校实现其价值观及重要信念的传递，其中包括性别角色行为和性别角色期待，教育中男女性别固定模式深受社会影响。男女两性固定的行为模式在儿童期就已经形成，有研究表明，从出生起男孩女孩接受的对待就不同。早期性别角色印象在幼儿园里就已经得到强化。比如儿童玩具在性别社会化过程中就起着非常关键的作用，男孩玩具一般都是鼓励控制环境型的，通常都比女孩玩具更具职业倾向，而且更贵。家长学校也都会给孩子买适合 其性别行为的玩具，教材更是传递性别角色信息的主要根源，近来研究表明，自然科学、社会研究、甚至数学书中都是从陈旧的性别角色特点来描述女性，这无疑会影响女性的选择和学习的前途。

性别角色社会化的影响主要体现男女两性在课程选择的差异，这种差异在小学阶段还不太明显，而且多数情况下，女孩的成绩要优于男孩，但在进入高中以后，当女孩更加清楚地意识到什么行为是合适的和可被接受的时候，她们对未来就业的计划及价值观就会和社会实际职业中的性别差异趋于一致。所以在这种性别刻板印象的教育背景下，进入大学以后，男女两性选择的专业才出现了上述的差异，这些差异主要是性别角色社会化过程的结果.(三)就业市场歧视论的解释

人力资本理论中的经济学观点认为，女性的职业地位之所以低于男性主要是因为其累积的人力资本不足，在就业市场缺乏竞争力所致。但就业市场歧视论认为除了人力资本累积不足以外，就业市场对女性就业者的性别歧视更是女性在就业中遭遇不平等待遇的直接原因。就业机会上的不平等的主要根源在于用人单位认为生育和哺乳增加了使用女大学生的劳动成本以及浑厚的家庭拖累降低了女大学生的职业发展后劲。也就是说，即使女性与男性劳动力的素质相同，而且生产力也相当接近，但由于女性在就业市场中受到歧视，不仅她们的就业及升职机会受到不公平待遇，而且工作报酬相对于男性也低一些。另外，有许多研究表明，一个职业中如果大部分从业者都是女性(幼儿园教师、护士等)，则其薪酬有贬值现象，而这种现象部分原因是来自就业市场的性别歧视，这也是性别歧视的一种表现。●对策及建议

从上面的论述不难看出，文化传统的因素是根源性因素，后面的性别社会化、就业市场和歧视论的解释基本都是由文化传统形成的顽固的意识形态所决定的。当然，本文只是从社会学角度对就业市场中的性别差异现象作出的原因分析，实际上还有很多影响因素，比如女大学生自我认知的主体性原因，相关法律缺乏具体可操作性原因以及高校扩招等原因。解决大学生就业中的性别差异问题不在一朝一夕，数千年的传统积习短时期内也不可能消除，这一问题的解决不仅关系到女性就业前途，更重要的是关系到国家教育民主化能否真正实现，关系到整个社会人才结构的平衡问题。所以高校、社会及大学生个人必须重视就业中的性别差异问题，积极探索解决问题的途径。(一)完善相关法律保障制度

女性生理特征难免造成高劳动成本。从经济学角度来看，用人单位降低生产与经营的劳动成本比提高更有意义。本文建议对女职工生育和哺乳期的误工进行社会化补偿，即企业单位照常支付女职工在计划生育和哺乳期间的工资，而后从上缴给国家的经营税收中扣除：对女性公务员以及事业单位的从业人员在生育时段的工资可由财政专项拨支，这会在一定程度上解决女性高劳动成本的问题，总之应该尽快建立女性就业的社会保障机制，建立女性职工生育保障制度，减轻用人单位的经济负担，使女大学生的就业难题得到制度上的支持。(二)倡导高校自主办学

目前高等教育有一个很大的问题，就是大学没有成为一个比较自主的办学主体。应该考虑女大学生由于其自身的性别和生理特点，在专业选择和专业 培养上应当不同于男生。目前情况下，大学毕业生就业的市场化程度已经很高了，但招生、专业设置的自主化步伐才刚刚开始。扩大高等学校在专业设置和专业培养方面的自主权，推动中国的“职业规划”的发展。如果推动大学之间的强强联合，如联合培养、互相承认学分，肯定可以提高高等教育的质量，推动和监督高校对女大学生专业设置、培养、就业指导的重视。(三)女大学生自身及时转变观念，与时俱进

客观上来讲，女性与男性的内在差距越大，性别差异现象就越有存在和蔓延的趋势。正是这些差距，包括自然和社会的差距掩盖了这种差异。因此，从女大学生自身来讲，要降低自己的就业期望值，应该有从基础岗位做起的心理准备。女大学生应该用积极的心态来面对就业、面对就业中的歧视，同时努力提高自身的整体素质。在正视女性自身优势的同时，要挖掘女性自身的潜能，使其转变思想观点，走自尊、自立、自强之路。虽然传统文化观念束缚了女性的发展，但女性在人类社会发展中所起的作用是有目共睹的，所以作为女大学生不应该顺应传统观念，对自己失去信心，而要勇于参与竞争，进入男性职业行列中为自身的能力作出有力的证明。

附录1 1.您的性别（）

A.男 B.女 2.您的学历（）

A.本科 B.硕士 C.硕士以上 3.您的年龄（）

A.20~23 B.24~26 C.27~30 4.您所学的专业属于()⊙多选 A、哲学类 B、经济学类 C、法学类 D、教育学类 E、文学类 F、历史学类 G、理学 H、工学 I、农学 J、医学 K、管理学 L、其他

5.您认为您在校的学习成绩怎样？（）

A.优 B.良 C.差

6.您对于大学生求职过程中出现的性别歧视问题是如何看待的?()A.可以理解 B.是不正确的 C.没有看法

7、您在求职的过程中遇到过性别歧视这个问题吗？ A.是 B.否

8、您在求职过程中，招聘单位有规定所招收的员工性别的现象吗？（A.存在 B.不存在

9、您认为招聘单位在公司待遇方面存在性别歧视的现象吗？（））A、存在 B.不存在

10、如果您遇到过性别歧视，请问是求职于哪个行业时遇到的？（）

A、制造业 B、服务业 C、IT行业 D、房地产业 E、金融业 F、其他

11、如果您遇到过性别歧视，请问是在求职的那一个环节？（）A、简历筛选 B、面试 C、录用 D、工资待遇 E、其他

12、您认为招聘单位在同等条件下更倾向于雇佣男性？（）A、非常不同意 B、较不同意 C、不确定 D、较同意 E、非常同意

13、您认为招聘单位对女性存在歧视主要表现在哪些方面？（）A、女性的智力不如男性 B、女性的体力不如男性 C、女性的适应性不如男性 D、女性的生育等因素影响 E、招聘女性的成本高

14、您认为在我国“大学生就业性别歧视现象”是否已经消除？()A、没有，而且越来越严重 B、没有什么大变化 C、正在消除但不是很彻底 D、基本消除 E、已经消除

15、您认为大学生就业遭受性别歧视的原因有哪些？（）A、招聘单位的观念浅薄 B、劳动力市场供需不平衡 C、女性自身因素影响 D、特定工作岗位的限制性 E、我国的立法政策的不完整性 9

第二篇：大学生就业调查问卷

大学生择业观与就业观问卷调查

亲爱的同学们，你们好！为了更加深入地了解当今大学生们的择业观与就业观，我们正对在校大学生进行就业相关的问卷调查，想了解一下您对此的看法，谢谢您的合作！

1、您的性别是：（）

A男B女

2、您认为当前的就业形势是：（）

A形势好，没有压力B形势较好，压力不大C形势严峻，比较困难

3、您对您自己的就业前景感到：（）

A乐观B比较乐观C感到迷茫D没想过，没信心

4、您就业的理想工资是：（）

A 1000以下B 1000—2000C 2000—3000D3000—4000E 4000—5000F 5000以上

5、您的择业标准是：（）

A工资高低B与专业是否相符C兴趣爱好D都可以

6、您觉得大学生求职成功的关键要素是：（）

A能力B学历C人脉D机遇E其它

7、您的就业单位意向为：（）

A国家机关B国有企业C民营私企D外企E关系不大

8、您认为就业困难的主要因素有哪些：（）

A性别原因B专业适应性不强C知识储备不够D自我定位不准 E没有工作经验F社会实践能力不强G就业信息不足

H其它

9、您认为解决当前就业难的方法有：（）

A提高技能B调整职业期望C职业培训D扩大就业渠道 E提高自身求职技巧F调整心态G其它

10、您对以上择业就业的观念是根据什么情况来确定的：（）

A人才市场的行情B对自身价值的评价C对用人单位的了解D老师、父母或同学的建议E其它

谢谢您的合作！

第三篇：大学生就业调查问卷

2012大学生就业调查问卷

亲爱的同学：

您好！我们是营销专业的学生，由于课程需要，对大学生就业意向展开调查，很荣幸您成为我们的调查对象。您所填写的任何资料，我们将为您保密。请您不必有任何顾虑。望同学们给予支持，如实填写问卷。

1、你的性别：

A男B女

2、你的专业：______ 级_____________专业

3、毕业后您会选择？

A．直接就业B.考研（出国等）继续深造

C.考公务员D.自主创业

4、影响您就业倾向的主要因素是？

A．父母及亲戚要求B.自己主观意愿

C.朋友、老师、同学的影响D.迫于社会形势

5、毕业后您会优先选择在下列哪个地区发展？

A．北京、上海等一线大城市B.合肥等二三线城市

C.厦门D.自己户口所在地E.没想过

6、您青睐下列哪类性质的就业的单位？

A.国企B.外企D.一般私营企业F.政府机关G.事业单位

7、您在选择职业时，最看重的因素是？

A.个人发展机会B.工作福利C.员工培训D.工资待遇 E.企业文化F.企业自身的发展前景G.其他________

8、工作与专业不对口时，您会作何种选择？

A．愿意从事这种工作B.不愿意从事这种工作

C．先干着，以后伺机向专业工作发展D.无所谓

9、刚毕业时，月薪在多少之间您能接受？

A.1000~2000B.2000~3000C.3000~4000D.4000以上F.不在乎

10、对于“大学生就业难”您怎么看？

非常感谢您的支持与合作，谢谢！

第四篇：大学生就业调查问卷

大学生就业问题调查问卷

1.你的性别是？（）A.男B.女

2.你主修的专业属于哪一类学科门类？（）A文科B.理科C.工科

3.认为现在形势如何？（）

A.形势严峻，就业难 ；B.形势正常 ；C.形势较好，就业容易；D.不了解

4．你对基本就业程序了解吗？（）A.是 ；B.否 ；C.一般

5．你认为所学专业前景如何？（）

A．很有前途 B.较有前途 C.无所谓 D.较无前途 E.很无前途

6.您认为对您就业帮助最大的是（可多选）

A学习成绩 B学校知名度C相关社会实习和工作经历 D性别E形象气质F专业G符合自己的兴趣爱好 H学生干部经历I社会关系J职前准备K有效的就业信息 L户口问题M专业证书N求职经济成本O其他

7．你认为自己的专业技能如何？（）A.很好 ；B.强 ；C.一般 ；D.较弱 ；E.很弱

8.你认为在就业时，什么最重要（）

A.专业 ；B.学校 ；C.个人能力 ；D.其它_________

9.如果您还未签约，落实就业去向，您将选择：

A.读研B.创业C.出国D.待业E.就业F.其他(请注明)

10.你的理想工资是多少？（）A.1000元以下B.1000元-3000元C.3000元-5000元

D.5000以上

11.你愿意放弃自己的专业，选择一个能够解决就业问题的工作吗？（）

A.是 ；B.否 ；C.不知道

12．参加工作的第一份工作，你最想做什么职业___________

13.如果专业不对口，你会选择跳槽吗？（）

A.会 ；B.不会；C.不知道

14．你有选择第二专业吗？你认为重要吗？（）

A.有，非常重要 ；B.有，但不怎么重要 ；C.没有，重要 ；D.没有，不重要

15．你想过自主创业吗？（）

A.是 ；B.否

16．如果是自主创业，你认为你最需要的是（）

A.资金；B.政策支持 ；C.技术 ；D.其它_________

17.你愿意到中小城市或西部去发展吗？（）

A.是；B.否

第五篇：大学生就业调查问卷

大学生就业调查问卷

我们置身于经济迅速发展的21世纪，大学生就业问题越来越引起人们的关注。因此，我们特别地准备此问卷，为了更好地了解如今的就业形势，以便选择正确途径顺利就业。谢谢大家积极配合。

专业：年级： 性别：

1、你现在是否感觉到大学生就业问题的严峻？

A、是B、否C、一般D、其他

2、现代企业招聘人才的时候，个人的什么因素最重要？

A、知识水平B、个人能力C、道德品质D、其他

3、你在选择企业的时候，注重什么因素？

A、企业经济实力B、个人兴趣爱好C、现代热门行业D、个人发展前途E、其他

4、你认为现在学习的专业，对自己今后的工作的影响如何？

A、较大B、一般C、较小D、其他

5、面对就业问题，对于我们应届生，大四毕业时，选择什么途径？

A、找工作B、考研C、创业D、其他

6、如果你找到一份工作，你的第一期望薪水如何？

A、2000以内 B、2000-3000C、3000-4000D、4000-5000E、5000以上

7、如果你选择了创业，那么你认为当前的主要困扰在于什么？

A、资金B、经验C、信心D、其他

8、如果创业时遇到了一些问题，或者面对失败，你会怎么做？

A、不放弃，找原因再来B、放弃当前工作，选择其他途径

C、向他人求助D、其他

9、在就业与创业的时候，你会选择哪个地区，更适合自己？

A、国际大都市B、内地大中城市C、西部兴起的城市D、其他

10、你对上述地区的选择原因是[多选题]。

A、可以有更多选择B、有较大的发展机会C、良好的人才政策

D、看中创业环境E、回报家乡F、其它

11、你对学校的就业指导课程的作用，感觉如何？

A、比较好B、一般C、没有多大用D、无所谓

12、对于就业指导的方式你感兴趣的是？（可多选）

A、经验分享B、专题讲座C、角色扮演D、面对面咨询E、其他

13、你认为解决大学生就业问题最有效办法是？

A、提高自身求职技巧B、丰富阅历，增长经验

C、全面提高个人综合素质D、调整心态，降低工作期望

E、国家大力支持

14、你对国家扶持政策有多少了解？

A、比较多B、一般C、比较少D、没有

15、你认为政府对大学生就业问题应做出哪些努力？（可多选）

A、鼓励创业，建立创业基金B、建立咨询机构，落到实处

C、适当增加国企岗位，鼓励民营D、鼓励大学生向西部发展 E、加大法制力度，鼓励正当就业