文艺汇演总结

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第一篇:文艺汇演总结

“星动勤建”学生会大型文艺汇演活

动总结

勤建学校学生会 2012年9月15日 “星动勤建”学生会大型文艺汇演活动总结

整体活动开展情况

2012年9月8日晚上,勤建学校全校师生欢聚在多媒体汇报厅,参加这次文艺汇演。应邀前来参加活动的校各位领导亲临现场,在嘉宾席就坐,20时整,文艺汇演正式拉开帷幕。学生会近80名师生参加了演出。师生共表演节目12个,整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出2个小时,22时整在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校学生会成员的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果,得到了学校领导的一致好评。

本次活动中,许多学生会干部表现极为突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

一、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水

本次活动由勤建学校政教处以及校学生会负责承办。活动从8月30日开始筹划,至9月8日演出。其间,我校学生会全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

三、收获与反思

(一)收获

“一分耕耘,一份收获”。经过我校学生会的一致努力,文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了校学生会干部全面发展

这次活动,为校学生会干部提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,校学生会干部不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了校学生会干部的全面发展,大大提高了校学生会干部的综合素质。

2、发现并培养了许多人才

通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的校学生会干部。他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

3、丰富了校园文化生活

通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

4、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

5、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

(二)反思

1、要转变观念,全面综合地评价学生

本次活动,学生的节目多样,演员表现突出,为活动的开展做出了很大的贡献。而这些校学生会干部中不少人学习成绩却很平常,甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信,他们超常的表现,充满激情的表演,充分展示了青少年阳光的一面。在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了成功的喜悦,有了荣誉感。他们用实际行动证明,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。这一事实,也让教师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要公正、综合地评价学生。

2、贯彻落实党的教育方针,全面培养学生十分重要。

应试教育只注重学生的学习,片面地抓升学率,往往会忽视学生的全面发展,因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能,综合素质,适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此,认真贯彻党的教育方针,培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

四、活动中存在的不足

1、音响效果不够理想,有待于整改。

2、活动中对校学生会管理还有疏漏的地方,需要进一步探究方法。总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。

最后,我谨以个人名义,代表校学生会全体成员,向所有关心、支持本次活动的领导和、老师、同志们表示最诚挚的谢意。

、勤建学校政教处

校学生会

2012年9月15日

第二篇:文艺汇演总结

福海县西城区寄宿制学校

“师生同行唱响明天”元旦文艺汇演总结

锣鼓声声辞旧岁,张灯结彩迎新年。灿烂光辉的2011年即将向我们告别,充满希望与挑战的2012年正微笑着向我们迈进。2011年12月27日,借着西城区欢乐节的喜庆,带着2011年的辉煌,怀着对2012年的美好祝愿,“师生同行唱响明天”为主题的2012年元旦文艺晚会隆重开幕。师生们沉浸在一片欢乐的海洋里,共同期盼着新的一年的到来。

演出伊始,哈德力别克副校长发表了热情洋溢的新年致辞,首先代表学校领导班子向全校师生致以节日的祝福和良好的祝愿,在致辞中回顾了学校2011年在各个方面取得的成就,鼓励全体师生不断创造新的辉煌,以饱满斗志和优秀成绩拥抱精彩2011。希望全校师生在新的一年同心同德,振奋精神、以更加饱满的热情和激昂的斗志积极投身学院的各项工作,为“品牌经贸”的建设和发展再铸辉煌。

精彩纷呈的节目背后无不凝聚着师生们的心血与汗水。同学们用最真挚的声音唱出心中对美好生活的向往、对集体的诚挚热爱、对未来的无限憧憬和对祖国的祝福,用最动感的舞姿表达青春与激情。师生同台演出体现了西城区学校师生亲如一家,一个个精彩的节目把演出的气氛一次次推向高潮。小小的舞台上演绎的是艺术、是生活、更是人生。歌声动人、舞姿优美,场上气氛热烈火爆,整台演出充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了西城区学校学子的文化素养与精神风貌,同时也为新年献上了一份精美的文化大餐。

本次演出精彩倍至,高潮迭起,不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿西城区寄宿制学校在未来的日子里能办出特色、办出品牌,学校前景更辉煌!

西城区寄宿制学校

2011年12月28日

第三篇:文艺汇演总结

文艺汇演总结

在这阳光明媚、歌声嘹亮、播撒希望的六月里,在这属于孩子们的季节里,我们迎来整场节目都沉浸在欢乐的海洋中。首先,参加表演的学生纷纷到政务处集合,所有的干事和班主任都忙来忙去,为他们化妆,大家都你帮我,我帮你,其乐融融;大家放着优美的音乐,一边忙一边嘴里哼着歌,心中充满了无限的欢乐。

9点文艺汇演活动开始:观众朋友们大声的欢呼着,洋溢着欢声笑语。

汇演结束了,大家有序的退场,老师打扫会场卫生,清理桌子、卸幕布等。

总之,这次汇演很成功,受到了领导的一致好评,学生也乐在其中。突出表现在:

1、组织者安排很到位,大家各尽其责,从而保证大会能够顺利进行,尤其是各个班主任和干事们,班主任安排各班的节目,干事主要安排会场和会议的一些其他程序。

2、活动形式较新颖。本次活动涉及的面比较广,有舞蹈、唱歌、相声、诗歌朗诵等,形式多样,充分的体现出我们晶华小学的特色,凸显出我们学生的多才多艺。

3、参加活动的学生家长很多,使会场的气氛很热闹 但仍然有一些不足之处:虽然大家各尽其责,但是分工过于

明确,团结意识较差,对于一些突发事件不能做出及时的反映。

通过开展本次文艺汇演活动,小朋友们获得了很多的快乐。工作人员也从中获取了不少经验,相信在以后的工作中我们会更加努力,使我们的工作更加完美。我们胡集中心小学部会更加辉煌!

胡集中心小学 2013年6月

第四篇:文艺汇演总结

“心系奥运,放飞理想”文艺演出活动总结

“六一”国际儿童节是少年儿童最快乐、向往的节日。为庆祝这个节日,我校于4月16日下发了关于庆“六一”文艺演出的通知,对各项事务进行了安排。成立了庆六一国际儿童节文艺汇演领导小组。由张校长任组长,李明具体负责落实组织各项事务。

各班级认真组织选排节目,进行排练。学校于5月22日进行了节目彩排,针对节目情况进行指导,对参加演出的服装统一,经过精心准备演出活动于5月27日在孟庄镇成人教育中心大礼堂进行演出。活动中邀请了镇教委领导、中心幼儿园园长等领导观看了演出,演出活动由李明主持,张校长致贺词,节目由邵唯艺、孟富强主持报幕。整个活动气氛热烈紧张有序,掌声不断,共有204人次上台演出,140多人获得表扬,规模大、参与人数多,让每一个孩子都参与进来。

六年级的诗朗诵《六月的鲜花》、一年级小朋友的手语表演《感恩的心》、五年级二班的快板《福娃庆奥运》、等节目受到大家的喜爱。

教师们也参与进来,与孩子们共同庆祝,语文级的老师们共同朗诵了抗震救灾诗《生死不离》极大的震撼着每个人的心,胡婷婷老师一首歌唱解放军人民战士的歌《为了谁》把文艺演出推向高潮。

通过本次活动极大丰富了孩子们的节日生活。孩子们度过了一

个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。活动内容有喜迎奥运,为汶川地震抗震救灾捐款献爱心的颁奖,体现了爱国主义情感教育,增强了小学生的集体荣誉感,增强了爱国主义教育的具体内容。同时展现了我校素质教育的成果及深入实施。

第五篇:文艺汇演总结

“红领巾相约中国梦;与人生对话——我的中国梦”文艺汇演活动总结

一、整体活动开展情况

2014年5月30日上午,冷水铺学校内国旗飘扬,歌声嘹亮,全校千多名师生欢聚在广场上,共同举行庆祝少先队员们和共青团员们自己的节日。上午8时20分,应邀前来参加活动的中心校各位领导亲临现场,在佳宾席就坐,8时30分,文艺汇演正式拉开帷幕。学校千多名师生参加了演出。师生共表演节目27个,整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出3个多小时,11时45分在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校师生的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果,得到了学校领导的一致好评。

这次活动达到了预期的目的。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的节日。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感。

本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们

充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

二、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水

本次活动由学校少先队大队部、共青团团支部负责承办。活动从5月3日开始筹划,至5月30日演出,历时近月。其间,我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

三、收获与反思

(一)收获

“一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了学生全面发展

这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

2、发现并培养了许多人才

通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

3、丰富了校园文化生活

通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

4、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

5、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

(二)反思

1、要转变观念,全面综合地评价学生

本次活动,学生的节目多样,演员表现突出,为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常,甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信,他们超常的表现,充满激情的表演,充分展示了青少年阳光的一面。在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了成功的喜悦,有了荣誉感。他们用实际行动证明,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。这一事实,也让教师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要公正、综合地评价学生。

2、没有落后的学生,只有落后的教育

不是学生差,而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件,在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展,导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才,造成许多遗憾。因此,要提高学生的综合素质,全面培养学生,首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源,均衡城乡教育的发展,为培养全面发展的人才提供有利的条件。

3、贯彻落实党的教育方针,全面培养学生十分重要。

应试教育只注重学生的学习,片面地抓升学率,往往会忽视学生的全面发展,因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能,综合素质,适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此,认真贯彻党的教育方针,培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

四、活动中存在的不足

1、准备时间紧,有些班主任思想上不够重视,节目到汇演前一天才报,工作很被动,2、主持选拔上过于随意,指导不够,女主持人很好,就是男主持感情色彩上有待加强。

3、活动中对学生管理有疏漏,需要进一步探究方法。

总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。

最后,我谨以个人名义,代表学校团委,向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。

冷水铺学校团队部

2014年6月3日

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