第一篇：诚信考试,诚实做人主题班会总结
“诚信考试，诚实做人”主题班会总结
时间:第十五周2011年6月11号
地点：教207班级：08政本2班
一、班会主题：“诚信考试，诚实做人”
二、班会参与人员：本班同学和下班党员
三、班会流程：
1.新闻播报
这一环节由翚翀禧同学担任新闻主播。他从国际国内两方面向同学们介绍了近期国内外发生的重大事件，如有关高考方面的信息，此中谈到了考生考试作弊现象，密切联系本次班会主题，让同学们思索诚信问题。翚翀禧主播用其独到的视角为同学们讲述了富士康员工自杀事件和世界杯状况。还提到了联合国决定制裁伊朗问题，面对此新闻，同学们展开了激烈的讨论，反映了同学们的关注时事，具有专业敏感度。
2.助班诚信之我见
这一环节中，我们的助班以自己切身的经历讲述了考试时所遇到的问题，以及处理的方法。他认为国家考试制度需要改善方能遏制学生考试作弊行为。作弊行为严重违反诚信考试的原则，也违背了做人的原则，助班表示我们应该坚持个人原则做到诚信、守信。
3.情景描绘
这一环节中，主持人设计了7个问题，以学习小组为单位，各组轮流抽题、答题。这些题目都是关于考试和做人原则的问题。其中有两个学习小组的代表在抽选出题目后，都邀请了同组同学进行情景表演，然后认真的回答问题。其他小组的代表也以自身体会和看法回答了问题。在这一环节中，我们不仅看到的是同学们的才艺，更重要的是他们的应变能力以及他们诚信的态度。这一环节是很有意义的。
4.我宣誓，我留印
本个环节由班级团支书带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。同学们以洪亮的声音，严肃认真的态度宣读了宣誓词，并在宣誓词名字上留下了自己的手印。采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的誓言，做到诚信考试、诚实做人。
四、活动意义和启示
虽然本次主题班会每一学期都要开展，但也是十分有必要的。它时刻提醒着同学们无论是在学习考试中，还是在日常生活中，都要诚信、守信，铭记做人之本。
第二篇：“诚信考试，诚实做人”主题班会总结
时间:第十五周2011年6月11号
地点：教207班级：08政本2班
一、班会主题：“诚信考试，诚实做人”
二、班会参与人员：本班同学和下班党员
三、班会流程：
1.新闻播报
这一环节由翚翀禧同学担任新闻主播。他从国际国内两方面向同学们介绍了近期国内外发生的重大事件，如有关高考方面的信息，此中谈到了考生考试作弊现象，密切联系本次班会主题，让同学们思索诚信问题。翚翀禧主播用其独到的视角为同学们讲述了富士康员工自杀事件和世界杯状况。还提到了联合国决定制裁伊朗问题，面对此新闻，同学们展开了激烈的讨论，反映了同学们的关注时事，具有专业敏感度。
2.助班诚信之我见
这一环节中，我们的助班以自己切身的经历讲述了考试时所遇到的问题，以及处理的方法。他认为国家考试制度需要改善方能遏制学生考试作弊行为。作弊行为严重违反诚信考试的原则，也违背了做人的原则，助班表示我们应该坚持个人原则做到诚信、守信。
3.情景描绘
这一环节中，主持人设计了7个问题，以学习小组为单位，各组轮流抽题、答题。这些题目都是关于考试和做人原则的问题。其中有两个学习小组的代表在抽选出题目后，都邀请了同组同学进行情景表演，然后认真的回答问题。其他小组的代表也以自身体会和看法回答了问题。在这一环节中，我们不仅看到的是同学们的才艺，更重要的是他们的应变能力以及他们诚信的态度。这一环节是很有意义的。
4.我宣誓，我留印
本个环节由班级团支书带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。同学们以洪亮的声音，严肃认真的态度宣读了宣誓词，并在宣誓词名字上留下了自己的手印。采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的誓言，做到诚信考试、诚实做人。
四、活动意义和启示
虽然本次主题班会每一学期都要开展，但也是十分有必要的。它时刻提醒着同学们无论是在学习考试中，还是在日常生活中，都要诚信、守信，铭记做人之本。
第三篇：《诚实考试,诚信做人》主题班会实录
《诚实考试,诚信做人》主题班会实录
摘 要：这次主题班会是针对期末考试中个别同学弄虚作假、抄袭舞弊的现象，采用逐步导入、层层推进的方法，结合涉外护理专业的英语教学，充分利用多媒体，使学生在视、听方面得到震撼，对自己不诚实的行为感到歉疚，净化心灵，提高觉悟，努力做到说话做事实实在在、表里如一。
关键词：诚信；责任；弄虚作假；社会；道德
主题导入
师：在我们正式进入主题班会之前，请大家翻译一个英语谚语。
Good faith resembles a mirror，break in a single day，crack will appear over your personality.生：诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
（伴随着咔嚓声，投影中美丽的镜子被打破，出现一张扭曲的面庞。）
师：我们今天的班会主题是： 诚实考试，诚信做人。
第一篇 何为诚信
师：首先让我们了解一下诚信的概念。根据《现代汉语词典》的解释，“诚信”即：诚实，守信用。当然，这里的诚实，也不能不分情况，一概而论。因为生活中那些善意的白色谎言也是很美好的。此处的诚信是指一个人不能超越道德信用的底线。“诚信”用英语来解释即：Be honest and keep one’s word。用通俗的语言来描述，即„„
生：说老实话、办老实事、做老实人。
（学生根据大屏幕显示，一起读出解释。）
第二篇 感悟诚信
师：让我们一起来听两则诚信故事。第一则，商鞅“立木为信”。陈xx同学，请你介绍一下这个故事。
生：春秋战国时，秦国的商鞅主持变法。他下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许诺：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，变法就很快在秦国推广开了。
师：同样在商鞅“立木为信”的地方，早它400年前，曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。赵xx同学请你介绍一下这个故事。
生：周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
师：谢谢两位。对比这两则故事，一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。早在2000多年前，一位睿智的老人，孔子说： „„
生：诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。
（学生根据大屏幕显示，一起读出解释。）
师：可见，诚信大到对国家、民族，小到对企业、个人都发挥着举足轻重的作用。接下来，让我们一起来做一个大胆的假设，如果世界失去诚信，我们的生活会变得怎样？ 第三篇 如果世界失去诚信，生活会变得„„
师：现在请大家根据大屏幕上的图片，一起完成这个假设。
师：当行人不遵守交通规则时，生：车毁人亡。
师：当商家不信守承诺时，生：假冒伪劣产品，„„商家欺骗愚弄消费者。
师：当政府官员徇私舞弊时，生：贪污腐败。
师：当同学、朋友、恋人、师生、父母和孩子之间互不真诚时，生：信任危机。
师：当医生护士不遵守医德时，生：医疗事故/为患者带来伤害甚至是死亡。
师：当教师不遵守师德，抛弃了道德与责任时，生：范跑跑事件。
师：当学生在课堂上不讲诚信，生：虚度光阴。
师：当学生在考场上不讲诚信，生：弄虚作假。
师：如果世界失去诚信，生活将充满虚伪、欺骗、不公、悲惨！
（伴随电闪雷鸣，屏幕出现一片漆黑。）
师：真、善、美的世界呼唤诚信，生活的平安、顺利和美好，离不开人们的诚信！
（大屏幕上呈现阳光灿烂的景象。）
师：值得庆幸的是，这个世上绝大多数人都是讲诚信的。由古至今，讲诚信的人数不胜数。
（大屏幕显示：君子一言，驷马难追；精诚所至，金石为开；金口玉言；一言九鼎；拾金不昧；忠厚不欺；实事求是）
师：这些流传至今的成语及其背后的故事告诉我们，诚信自古就是中华民族的传统美德。诚信不仅是责任，也是道德。下面请大家自行反思，对照一下这些不诚信的习惯是否在不经意间就发生在自己身上。
第四篇 自省反思
师：请看大屏幕，根据我给大家的英语单词或短语，说出汉语含义。
（大屏幕显示：课堂上
sleep，talk in low voice，play cards，read novels/magazines，play with mobile phone，eat snacks，make up，not make notes，listen to music with MP5，not do homework，daydream„）
生：睡觉、说话、打牌、看课外书、玩手机、吃零食、化妆、不做笔记、听音乐、不做作业、走神。
师：生活中的不诚信行为，有那些呢？
（大屏幕显示：生活中
Tell lies，Break traffic rules（run the red light，not keep to the right„），Talk Billingsgate/bad Language，Talk loudly，Smoke or drink heavily，Littering everywhere，Not respect the old or love the young）
生：撒谎，违反交通规则、闯红灯、不靠右行驶、说脏话、大声喧哗、吸烟酗酒、到处扔垃圾、不尊老爱幼。
师：下面看看考场上的不诚信行为。
（大屏幕显示：考场上
Cheat in the examination，Cheat sheet，Peeping，Take over one’s exam）
生：考试作弊、夹带小抄、偷窥、替考。
师：提到考试作弊，我想告诫大家：你的信誉价值连城，千万不要用一点点考分就把它出卖了。因为作弊的代价太大了。不信，请看：
（大屏幕显示：作弊的代价）
1.伤害了老师和同学，给师生关系蒙上了阴影；（hurt）
2.对家长、老师和同学有负罪感；（a sense of guilty）
3.改变了在师生心目中的形象，失去了老师和同学对你的信任；（no trust）
4.根据学生守则接受相应处罚；（punishment）
5.以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多。）
师：不讲诚信的人是可悲的、可怜的、可恨的、可怕的。我们看不到他的未来 第五篇 立志诚信。
师：下面请大家全体起立，跟随班长，一起做出庄严的诚信宣誓。
（班长领誓，屏幕上显示誓词：我宣誓：
言必行，行必果。以诚信换取诚信，以诚信收获成功。
我诚信，我光荣；我诚信，我自尊；我诚信，我成功。）
总结
师：请坐。最后，我号召，大家用自己的实际行动身体力行，创起诚信校风，数起诚信学风，成为诚信学子。
第四篇：诚信考试 诚实做人
诚信考试 诚实做人
一、活动背景：
一年一度的的期末考试即将到来，根据历年考试总结来看，考试作弊问题越来越突出。作为新时代的大学生，理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养，现在我们即将进行本学期的期末考试，既是一次学习成果的检阅，是一场道德与诚信的考验。
二、活动目的：
加强诚信教育，强化诚信意识，提高大学生诚信度，减少甚至杜绝考试作弊。
三、活动时间：
2010年12月23日16：00
四、活动地点：
滁州学院南校区 教学楼2414
五、活动对象：
10级国土基础班全体同学
六、活动内容：
（一）活动准备：
1.开主题班会，讨论团日活动的形式及举办时间与地点
1.准备好团日活动签名所用横幅
（二）活动进展过程：
1.全班同学一起讨论关于诚信考试有关的问题、作弊带
来的不良影响以及诚信精神的重要性，并对学校所作出的对考试方面的规定以及对作弊者的惩罚措施作了更深一步的了解；
2.全体同学在印有“诚信考试，诚实做人”的横幅上签名，表示反对考试作弊现象的决心。
第五篇：诚信考试 诚实做人
诚信考试 诚实做人
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好。今天我演讲的题目是：诚信考试、诚实做人。
首先和大家分享一个故事：
有二个士兵，非常善于长跑，在一次部队的越野赛中，他很快就遥遥领先了，转过了几道弯，遇到了一个岔路口，面前有两条路，一条路标明是军官跑的，平坦大路；另一条路标明是士兵跑的崎岖小路。他开始对军官连越野赛都有便宜可占感到不满，犹豫了一下，他还是朝着平坦大路跑去。没想到当他精疲力竭地到达终点的时候，其他选择崎岖小路的士兵早已在终点等候，他名列倒数第一。他感到不可思议，其他士兵也觉得奇怪。但是大家都突然醒悟了。原来，在岔路口的诚实守信是多么重要啊。诚信不仅能获得成绩，还能赢得别人的尊重。诚信是人生最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
孔子说：“民无信而不立。”诚信是立人之本。诚信不仅是一种品行，更是一种高尚品质的体现。诚信是一面镜子，一旦打破，人格的裂痕将永远无法修复，诚信是价格不菲的鞋子踏遍千山万水，质量也永恒不变。
不知不觉，时光的枝叶又摇到了学期末。同学们，面对即将到来的期末考试，我们是否也应该做到“诚信考试，诚
实做人”呢？没有诚信的人生活在世上如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。刻曾有人说过：“这世界上只有两种东西能引起人心的常常震撼。一个是我们头上灿烂的监察，另一个是我们心中崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质的问题。拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己内心的纯洁。考试，作为一种较好的相对公平的测试评价手段，不仅能测试对所学知识的掌握程度，更是人品和心灵的试金石。如果想通过投机取巧的方式获得暂时的小利益，不仅是缺乏自信的表现，更是对我们良好校风的亵渎，丢掉了诚信，我们将会丢掉尊严。
建设诚信校园，树立诚信学风，争作诚信学子，是我们城固一中每名学生义不容辞的责任。同学们，期末考试即将来临，我们必须认真备考，夯实基础，一步一个脚印，带着智慧和勇气，带着诚信与尊严，带着坦荡和自信，走向考场，向老师，向父母交上一份满意的答卷！
我的演讲完毕，谢谢大家。
点击咨询 