卞庄二中学校防震疏散演练总结

第一篇：卞庄二中学校防震疏散演练总结

卞庄二中学校防震疏散演练总结

2008年5月12日，四川汶川地区发生了8级特大地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中，震中学校成为了重灾区，许多学生在瞬间被灾害夺去了生命。为保护学生生命安全，教给学生防震防震知识，我校于分别于2008年9月29日下午组织全校师生进行了防震疏散演练。

2008年9月28日中午，召开了全校教师会议专门布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责。

2008年9月29日下午第三节，全校师生利用一节课时间，共分三个步骤进行了防震疏散演练。

一、各班级学习防震疏散相关要领和熟悉地震警报。介绍了地震的相关知识、应急防震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。各班在班主任的指导下反复进行应急防震练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急防震的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。

二、应急防震疏散演练结束后，班主任带领各班学生反复熟悉防震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

三、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下，各班按正常上课教学。4：15分，演练警报响起，班主任迅速到位，在班级上课的老师组织学生们就近躲防，2分钟后，疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的口鼻，并注意不推挤和喧哗。

演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的防震、避震安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

安全办 2008年9月10日

第二篇：学校防震疏散演练总结

学校防震疏散演练总结

各位老师、同学们：

大家好!为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，今天全校师生进行了一次地震应急逃生疏散演练。在疏散演练的过程中，各楼梯口的负责人，各路口引导员，各位班主任老师和引导老师都以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责认真开展工作。当堂任课老师担当起了班级和楼层疏散引导员工作，组织学生快速、安全地疏散到安全地带。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。

这次演练，全校在校上课的400多名学生，用了1分30秒安全撤离到操场，到清点人数完毕，一共用了4分半钟。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：

1、表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢；

2、少数学生态度不严肃，有嬉戏现象，安全逃生的意识不强；

3、少数个别班级行动拖拉，动作缓慢。

这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。

另外要求同学们努力做到以下几点：

1、在正常教学时出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的总体要求，比照这次演练，有组织有秩序地进行疏散。

2、在体育活动、课外活动中，要注意人身安全。

3、加强安全知识的学习和体能的训练，不断增强安全意识。老师们，同学们，重视安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同你们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我们希望今天的地震逃生疏散演练活动，能够再次唤醒你们对安全的重视，推动我校安全工作跨上新的台阶。

第三篇：峡山二中防震紧急疏散演练总结

峡山二中防震紧急疏散演练总结

为了进一步加强学校的安全管理，增强全校师生的自我保护能力和安全防范意识，构建安全文明校园，2012年5月11日下午5：00我校组织了全校师生防震逃生疏散演练。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患消灭在萌芽之中，最大可能的提供安全保障，确保学校有一个良好的教育教学秩序。为了进一步强化师生防地震教育，提高抗击突发事件应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏导，掌握逃生的方法。现将活动情况总结如下：

一、领导重视：

为确保演练活动落实到位，学校领导亲自指导参与演练，对演练提出了宝贵的建议和意见。

二、高度重视，安排周密，积极做好此项活动的宣传工作

1、准备工作

前期准备工作精心安排，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全，强调演练中应该注意的问题和安全常识。参与教师 分成疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组，责任明确，分工细致。

2、活动时间

本次演练活动时间为2012年5月11日下午，防震疏散逃生演练了2次，全校1000多名师生参与了本次演练。

二、演练过程

1、三个阶段

第一阶段：演练前班主任对学生先进行相关的安全知识教育，熟悉地震应急疏散的注意事项，学习防地震和消防应急疏散方案。第二阶段：当发生地震时，组织自我保护及疏散逃生，撤离到操场集合，各班清点人数，向演练总指挥吴克杰报告人数。

第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患，有备今后改正。

2、实施过程

①安全知识教育及组织安排

各班班主任给学生讲解有关地震逃生知识及疏散方法，对假想的突发地震进行具体指导：学生到室外确认疏散安全场地。

②逃生、自救

三、取得的成效

在本次地震疏散演练的过程中，各位班主任老师和指定跟班协助老师以最快的速度到达所在的岗位，担当起了班级疏散引导员职责，组织学生快速、安全地疏散到安全地点。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。本次演练活动锻炼了全校师生在发生情况下的应变能力，还让同学们学到了许多自救知识，了解当发生地震时怎样进行疏散。全体师生的安全意识有所增强。演练

过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

四、存在的不足

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题，具体表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够。

总之：本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快。通过演练提高了学生的防震意识，受到了安全教育，达到了预期目的。

2012年5月12日

第四篇：卞庄二中学校安全隐患治理总结

卞庄二中学校安全隐患治理

工作总结

遵照县教育局《关于做好2008年学校安全隐患排查工作的通知》精神，结合我校安全隐患的实际情况。学校于四月六日下午，在校长的主持下，召开了学校安全隐患排查的专项会议。并成立了安全隐患排查治理小组。领导组成员按照县局通知精神，就学校的安全隐患情况认真地进行了定期排查，对发现的隐患问题当即研究、讨论，并采取了有效的举措。因此，我校安全隐患排查治理工作成效显著。主要有以下几个方面：

1、领导组成员首先对学校各处的防火设施进行了安全检查，有关防火栓的使用，并对学生进行了使用操作的示范动作指导，使学生知道怎样使用防火栓，以便应对突发火情。

2、调整、充实了节假日行政值班人员，加强了校园区域内的安全巡逻。另外，节假日加强了教师接送学生的管理，明确到人，责任到位。要求教师及时的和学生家长联系，以便学生平安回家及按时返校。

3、在宿舍区域杜绝了教师家属及职工用电烧菜烧饭现象，取消了白天供电制度，从根本上杜绝了火情隐患问题。

4、禁止在学校门口及围墙外附近摆摊设点，做饮食买卖，杜绝了学生因乱吃不卫生的食物而中毒的恶性事件。

5、为防止学生夜晚外出上网，宿舍区域的男生公寓一至三层只用了3天的时间全部安装了防盗窗，并在每层楼梯口安装了铁门，配备了生活教师对学生严格地管理，以防学生外出而发生意外事故。

6、鉴于学校目前施工队正在紧张繁忙地建造餐厅大楼及教师公寓，禁止学生进入施工场地。在危险地段插上了禁示牌，向师生温馨提示，并派专人巡逻。

7、由于学校厨房去冬受到暴雪的袭击、积压，有渗漏现象，即时的进行了维修加固。

8、对门卫、保安人员重新进行了专业培训，要求他们对来人来访要逐一登记，对陌生可疑的人要进行查询，发现异常情况，立即向当时行政值日的领导汇报，以防不测。

另外，学校还建立了安全汇报制度，即每周星期日晚上的校长办公会议，由政教主任向到位领导汇报上周的安全工作及本周安全工作的部署。

学校的安全教育是教育教学中的重要组成部分，今后要把安全教育提到议事日程，要警钟长鸣，要常讲不懈，要常做不懈。要咬定“安全”不放松，为建立“平安校园”作出坚持不懈的努力。

安全办 2008年4月

第五篇：防震疏散演练总结

钦南区丽光学校 防震疏散演练总结

在地震中，许多生命瞬间被吞噬，这给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“防震安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。全校学生从教室到操场集合

要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

5月13日上午第二节课间，校园铃声长鸣，防震逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到1分20秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、存在的不足：

1、个别学生在演练过程中撤离的缓慢，有点心不在焉的感觉，没有认识到演练的重要性。

2、学前班学生年龄小，在演练过程中有推搡的行为。

3、防震逃生演练撤离过程中要做到迅速、安全，并到达校园空旷的地段。

钦南区丽光学校

2016年5月13日