美丽的学校我的家文档

第一篇：美丽的学校我的家文档

《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案；六一班；陈涛；【活动目标】；

1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发；

2、激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报；【活动准备】；

1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿，训练小主持人和朗；

2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料，制作课件；

3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌；【活动过程】；开场白：；师：同学们，我们的

《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案

六一班 陈涛 【活动目标】

1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解；

2、激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。

【活动准备】

1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿，训练小主持人和朗诵演讲者；

2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料，制作课件及设计学校知识抢答题；

3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。【活动过程】 开场白：

师：同学们，我们的主题班会课即将开始。这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们（合）大家下午好！

乙：进修附中是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。甲：六（1）班 “美丽的校园我的家”主题班会，（合）现在开始！

一、了解学校

（一）美丽的校园

1、播放视频：学校历史

甲：进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。

乙：今天我们谈爱校，就从了解学校历史开始吧！老师您说好吗？ 师：好。下面就请同学们观看视频，一起来了解学校历史。

2、学校知识抢答

师：刚才这个视频制作于2010年。她充满活力，焕发青春！

甲：而在不知不觉中，我们也已经在学校里学习将近一年了。对于我们熟悉的学校，你对它的了解有多少呢？

乙：下面就来考考你。现在进行学校知识抢答竞赛。师：注意抢答规则：等主持人读完题目，宣布抢答开始时，才能举手回答。抢答成绩分小组计算，抢答成功次数最多的小组为获胜组。下面请听题！„„

师：抢答环节到此结束。下面进行下一个环节。

3、播放视频：优美花园

乙：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。甲：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。

乙：下面请观看视频《优美的校园环境》，让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。

4、学生交流

师：学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。（问学生主持1）对于你熟悉的校园，你最喜欢校园的哪里呢？为什么？（再问学生主持2）同学们，你们呢？

„„（师引导）

师小结：同学们，学校给我们提供了舒适的教室环境，好玩的娱乐园地，美丽的运动场，优美的校园环境。大家作为它们的小主人，应该好好珍惜它、爱护它，让它们一直陪伴在你们左右。

（二）多姿的生活

1、播放图片，配解说

甲：我们的学校不仅是优美花园，而且是活力乐园、文化学园。乙：校园中四处散发出的生机活力，弥漫着的书香气息，都让我们迷恋。甲：下面请欣赏图片，一起走进活力乐园！

2、交流：

师：同学们，在这么丰富多彩的校园学习生活中，你最喜欢参加什么活动？让你最难忘的事情又是什么？老师先采访一下我们的小主持人„„

同学们，你们呢？

那么在参加你喜欢的活动时，你喜欢和谁一起玩呢？（指名说）

师：在我们班，有很多可爱的同学，有的同学学习成绩好，有的同学有自己的才艺特长，有的同学乐于助人，有的同学是老师的小帮手„„他们是大家学习的榜样，是我们班一颗颗闪亮的小明星。

（三）可爱的同学 交流：我班的小明星

甲：那么，在我们班的同学当中，你心目中的小明星是谁呢？他为什么成为你心目中的小明星呢？

乙：下面请同学们谈一谈。„„（师引导并小结）

（四）可敬的老师

1、播放图片，配解说 甲：多姿多彩的校园生活，是谁带给我们的呢？（老师）我们的进步离不开老师的付出，我们的成长离不开老师的关怀。

乙：老师们的付出，让我们看在眼里，感动在心里。下面请欣赏图片。

2、交流

甲：在一年的学习生活中，你和老师之间发生的最难忘的事情是什么呢？ 乙：下面请同学们谈一谈。

2、老师，我想对您说

甲：老师是栽培祖国花朵的园丁，老师是“燃烧了自己，照亮了别人”的蜡烛。乙：让我们怀着一颗感恩的心，对老师们表示我们最真挚的谢意！

师：那么，回忆老师的付出，回想起和老师们一起度过的日子，你想对老师说些什么呢？下面请大家借着这个机会表达你的心声！

（指名四或五个同学说，教师引导）

师：同学们，一句话，一个鞠躬，一个微笑，虽然简单，但是却是对老师最真诚最温馨的报答。希望大家能够珍惜和老师们相处的日子，珍惜初中生涯的美好时光。

二、表达爱校心声

1、用歌声表达爱：合唱《校园多美好》

甲：爱在心中，亦在声中。让我们借助这个主题班会，将我们对学校的爱大声地表达出来吧！乙：下面请全体同学起立，一起唱响《校园多美好》。

2、用言语表达爱（1）诗歌朗诵

乙：亲爱的学校给予了我们生命的滋养，让我们畅游于知识的海洋。甲：它像一座丰碑，在我们心中屹立不倒！

乙：下面请两位同学为大家朗诵诗歌《进修附中——我心中的丰碑》。（2）演讲《爱校如家》

乙：若我是歌唱家，我将用最动听的声音来赞美母校。甲：若我是演讲家，我将用最洪亮的声音将母校赞扬。乙：下面有请崔莹同学为大家演讲《爱校如家》。

3、用行动表达爱：交流

师：我们可以借助歌声、语言尽情表达我们的爱校心声，而更重要的是用行动去表达。下面请同学们互相交流一下，在学校里，我们可以为学校、为老师、为同学做点什么呢？

（交流过程由教师主持）

师：同学们，爱校，并不一定要有大作为，小行为一样能体现我们的爱校之心。正如大家刚才所说，爱护学校环境，尊敬老师，团结同学，这些都是爱校的表现。就让我们从自身做起，从小事做起，做学校大家庭中的小主人翁，用心呵护学校！

三、班主任总结

甲：到此为止，我们的主题班会已经接近尾声了。下面请班主任陈老师为这次班会做总结。

师总结：同学们，可爱的学校是我们的家。我们都是这个大家庭中的一份子，所以我们要真心去爱它，用心去呵护它。而爱校，不是靠喊口号喊出来的，也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的。我们应该让爱校情感如涓涓细流般流出来，从身边的小事中，从生活的细节中体现出来！用我们优雅的言行举止，用我们最简单的实际行动去爱校、爱老师、爱同学。做到了这些，你就会成为学校明天的骄傲！

四、合唱校歌

甲：如果说我们的童年是一串贝壳的话，那我们在进修附中度过的日子一定是最美丽最闪亮的一枚。

乙：下面让歌曲来唤起我们共同的回忆，让我们一起唱响校歌。主持结尾：

主持人【合】：可爱的校园，我们的家。大家永远热爱它！六（1）班“美丽的校园我的家”主题班会到此结束！谢谢大家！

第二篇：学校是我家,美丽靠大家

学校是我家，美丽靠大家

清晨，当我们漫步青青校园，沐浴清新空气，享受美丽景致时，我们心旷神怡，精神抖擞。然而，当我们眼前突然出现这样一幅景象：纸屑在小路上到处吹散着，饮料盒在操场上遍地散落着，果皮在草地里随手抛洒着。我们作何感想？我们有何脸面？

学校是我们生活的佳苑，更是我们学习的乐园。校园之美不是来源于上帝的恩赐和馈赠，而是依靠于我们每位学子的精心呵护和营造。校园是我家，美丽靠大家。一个人的力量是单薄的、有限的，集体的力量才是丰厚的、无限的，正所谓众人拾柴火焰高，我们每一个人都应养成良好的习惯，树立文明的意识，举手投足之间绽放个人的修养和美德，不以善小而不为，不以恶小而为之。从点滴做起、从小事做起、从眼前做起、从脚下做起，一屋不扫，何以扫天下？一处不美，何以美校园？，打造美丽之家，营造美丽之园，无需高谈阔论，无需大张旗鼓，只须你我之间，亲力而为，亲身而行。当我们在餐厅就餐或教室加餐时，只须稍稍俯身把残渣倒进垃圾桶：当我们在校园小路上谈笑风生时，只须稍稍弯腰拾起果皮纸屑放进垃圾桶，当我们玩耍嬉闹时，只须稍稍动动脚挪步绕开青青草坪。不乱扔垃圾，绽放一份文明，凸显一种人格；而拾起一片垃圾，留下一方净土，传播满园和谐。

请时刻牢记：学校是我家，美丽靠大家。谢谢！

第三篇：美丽校园是我家

国旗下讲话

老师们、同学们!大家早上好!今天我讲话的题目是《美丽校园是我家》。

一年中，我们四分之三的时间都是在校园里度过的，校园就是我们的家，我们就是校园的小主人，和老师一起在这里学习、生活、成长。所以，爱护校园环境，美化校园环境，是我们学校每一个人义不容辞的责任和义务。

走进我们的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们坐在窗明几净的教室读书时，会感到心情舒畅。但遗憾的是，在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾，喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了，这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一大扫，教室每天放学要一小扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画，不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。

让我们行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，使自己成为一名校园真正的小主人吧。谢谢大家!

2003年5月20日

第四篇：美丽乡村是我家

美丽乡村是我家（快板）

合：南村处处好风光，美丽乡村我家乡。打竹板、竹板响，想给大家讲一讲。甲：咱们到底讲点啥？哪位姊妹先回答？合：我说我说我先说，先说后说跑不脱。乙：停停停！

不要吵、不要闹，让我先来做汇报。丙：不说你，不说她，听我先来夸一夸。

新农村，新天地，如今都是新鲜事。

新的人，新的事，有人有事有滋味。

合：台上表演莫耽搁，请你快点往下说。丙：（白）好！

兄弟姐妹莫急躁，听我慢慢做介绍。市政府、发号召，美丽乡村齐建造。-1-

领导干部真能人，个个真情为村民。说真话、讲实话，出谋划策来规划。描画卷、为人民，真是我们贴心人。美丽乡村变化大，转眼变成一幅画，鲜艳夺目顶呱呱，美丽南村人人夸。新南村，好地方，鸟在林中竞歌唱。片片树林层层翠，青山绿水令人醉。高楼别墅平地起，旅游观光来这里。文化广场真热闹，山歌悠悠把舞跳。生活水平大变样，富裕农民齐欢畅。党的政策指方向，我村一天一个样。想过去——

（白）什么样？

姑娘穿衣不打扮，生得再好不受看。小伙更是庄稼汉，脸朝黄土背朝天。吃的菜汤圪塔饭，无油无肉无鸡蛋。住的窑洞土坑坑，房前屋后稿草荒。走的黄泥裹脚路，卖点特产靠徒步。

-丁：齐：乙：

现如今——

齐：（白）啥变化？

丙：美丽乡村真漂亮，南村民居明晃晃。

柏油大道出寒山，水泥道路家家连。柏油道路更宽畅，整洁干净路灯亮。绿色食品超市选，饭后散步去公园。一看人们精气神，难分城里乡下人。甲：如今南村换新貌，全靠耀文好领导。

披荆斩棘建煤矿，小常带来新希望。两委精心细谋划，产业结构要变化。洗煤厂、建材厂、焦化水泥甲醇厂。煤变油、发电厂，地下、地面一齐上。观光农业旅游村，绿色农业梦成真产业链条在拉长，经济效益稳增长。长治名列排行榜，全省雄踞四十强。全市龙头数老大，年年领奖戴红花。乙：美丽乡村是我家，带着感情把她夸。

南村步入现代化，户户都能接电话。-3-

空中高速村村通，世界大事放心中。上宽带、学文化，鼠标一点通天下。小轿车、大卡车，一年更比一年多。电磁炉、电饭锅，做饭不用烧柴禾。家家吃上自来水，不为挑水跑断腿。集体供暖人心暖，送走严寒享温暖。丙：今日南村不容易，干部费尽大力气。怀着一颗感恩心，日子一过一温馨。丁：再看如今新南村，日子赛过城里人。

扛上锄头是农民，走进工厂是工人。南村百姓是股民，家家年年红利分。

农村实现城镇化，俺，不当市民当农民。甲：改革开放沐春雨，党的政策暖心里。乙：跨越发展前景好，阳光普照春来早。合：山也新、水也新，农村发展鼓人心。

齐心建设新农村，圆梦中国向前奔！-4-

第五篇：学校是我家

学校是我家 卫生靠大家

四﹙二﹚班 张姝坤

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好!今天，我演讲的题目是《学校是我家，卫生靠大家》。

首先，我给大家讲一个真实的故事，大家听后一定会有所感触。有一群中国人出国旅游，来到了美丽的澳大利亚海边。蓝蓝的天、蓝蓝的海，金色的海滩，是如此的惬意！游人过后，海滩上一片狼藉。又一群中国人来到这里，管理人员立刻大喊“Chinese，Chinese，NO”,这一次，一个中国人也不准下车，只能坐在车上绕着海滩兜了一圈。为什么呢？中国人在外国人眼里真就成了没有文明素质的野蛮人吗？身为中国人，遇到这种事你有何感想?没有卫生意识，在别人眼里就等于野蛮。

让我们把目光拉回到我们的校园。走进我们的校园，每个人都能感受到她的美丽，一棵棵茂盛的绿树为我们净化空气，一个个美丽的绿化带为我们装点校园，一间间窗明几净的教室为我们的学习创造了良好的环境……好美的家园，同学们在这个大家庭里快乐地学习，幸福地成长。

那么，在这个大家庭里。同学们是否尽到了爱护校园环境的责任呢？我敢肯定人数是不多的。作为家庭中的一员，我想：我们是学校的小主人，应该自觉养成讲卫生的好习惯，营造一个整洁，清爽的校园环境，要懂得“学校是我家，卫生靠大家”的道理。那么，同学们具体是怎样做的呢？让我们去看看吧！有些教室墙面上有同学们留下 的“佳作”——黑黑的脚印，这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼；有的楼道地面上还沾有一块块的口香糖，还有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢？是大家吃的各种零食包装袋。我也常常在校园里见到校领导、老师、部分同学弯下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾，而大多数同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾。在一个校园里，却有两种毫不相同的行为形成了鲜明的对比，难道不该引起我们对“讲卫生”的深思吗？乱扔垃圾的人可耻，该受批评，捡起垃圾的人也捡起了良好的品格，值得学习。同学们，你们可曾想过为母校留下些什么？是美丽的风景，还是残花遍地的景色；是清新的环境，还是垃圾满目的景象……

老师们，同学们，校园是我家，环境卫生靠大家。为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们倡议：

1.人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、公共区的卫生打扫，还给校园一个优美的环境。

2.不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。

3.不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。

4.各班小干部每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

5.让我们每一个同学相互监督，自觉履行爱护学校环境的义务，努力保护好这个大家庭，使学校更干净，更美丽。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园环境卫生工作的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同学们，我们要记住：“鲜花还需绿叶扶，学校更需学生护。”让我们的学校少一丝尘埃，多一片清洁，让我们从小事做起，养成良好的行为习惯，保护学校环境，让我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格。让我们积极行动起来吧，从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同打造我们优美洁净的校园！我的演讲结束，谢谢家！